網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

寫諸葛亮的作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.03W

寫諸葛亮的作文【精品多篇】

諸葛亮的作文 篇一

諸葛亮,你真了不起!不説你通曉天文地理,善解人意,單説你的高招妙計,就讓人佩服的五體投地。

你與吳國大將周瑜立下生死軍令狀,三天造好十萬支箭。所有人都擔心你,可你卻從容不迫:找魯肅,借船隻,扎草人,做好心理準備;觀天象,尋日期,向曹軍借箭。十萬支箭哪,三天時間做完,現代化的機器都很難辦到,更何況是在工具落後的年代,還有故意要為難你的周瑜?可古代的你,卻懂得了多向思維—不能造,可以借!所以才有了大霧籠罩的長江上驕傲的喊聲:“謝謝曹丞相。”你的神機妙算,為後人留下了膾炙人口的故事—草船借箭。

司馬懿來攻打城門,你手下缺兵,你卻將城門故意大開,讓幾個士兵假扮成老百姓灑掃城門,而你卻羽扇綸巾,坐在城門上微笑彈琴。多疑的司馬懿誤認為有埋伏,不敢攻城,只好帶兵撤退。這一招“空城計”你使的好瀟灑啊!

你病了,臨終前,知道魏軍會趁蜀軍將帥空虛時來攻擊,就讓人給你做了個鐵像。魏軍果然來了,司馬懿見你活生生地坐在輪椅裏慌忙撤退。

這一計又一計,難道不是你智慧的外觀?諸葛亮啊,我真佩服你,你是真的了不起。

關於諸葛亮的作文 篇二

一天下午,我正做着小製作,我累了,就躺在牀上休息,不知不覺我便睡着了。

在夢裏,我見到了諸葛亮來到我家,爸爸媽媽正在和他講話。我趕忙筆和本子跑過去對諸葛亮説:“爺爺,您真是聞名天下,請您給我籤個名作記念吧!”諸葛亮見了説:“好吧,我給你簽名,但是以後千萬別説我聞名天下。”我想:諸葛亮這麼神通廣大,還這麼謙虛,真是了不起!我一定向他學習。我讓諸葛亮簽過名後,便對諸葛亮説:“爺爺,到我家來,是想看看我們家的房子吧?”諸葛亮説:“是的!”我便帶他從客廳參觀到了花園。

參觀完畢後,我便坐下和諸葛亮説話,爸爸媽媽去做飯。我問諸葛亮:“爺爺,您當年用草船借箭時,您怎麼知道三天內必有大霧呢?”説完後,諸葛亮笑起來,如果現在把蘋果塞在他嘴裏,他也不感覺到蘋果在他口裏。一陣大笑後,諸葛亮説:“那時呀,要知道得多,我當年每天都要看書,寫文章,什麼書都要看,我就是看了氣象類的書,太陽系的書……才會知道三天內有大霧。你們現在是知識時代,一定要多讀書,要知識面廣。”我點點頭接着説道:“爺爺,我現在就是不會寫作文,不知道要寫什麼,不要寫什麼。”諸葛亮説道:“孩子,要仔細觀察才能寫出好文章。我以前也是不會寫文章,就是多練多觀察才會的。”諸葛亮教我就像老師在教學生一樣。這時,諸葛亮從他那長袖裏拿出一個圓卷卷的東西,並説:“這是我的一篇文章。”原來是文章,古人都是用這種木頭寫文章呀!這時我一下子明白了許多。我打開了那捲文章,上面用刀刻着字,不過是繁體字,幸虧我學過書法,還認得些繁體字。諸葛亮文章寫得真好,我真覺得諸葛亮了不起,難怪周瑜不能不服他。我説:“爺爺,您想知道未來是什麼樣的嗎?我給您看一本書。”説着,我便跑到書櫃上找《小靈通漫遊未來》我把書給諸葛亮看後,諸葛亮説:“能借我嗎?”我答應了。

“吃飯羅!”隨着媽媽的'一聲喊,我便和諸葛亮去吃飯了。吃飯時,菜總是夾到這個碗裏,夾到那個碗裏。大家都開心地吃完了一餐飯。下午,我在家裏寫作業,諸葛亮在看《小靈通漫遊未來》諸葛亮從袖裏掏出一個小本子,上面寫着“小倉庫”。只見他一邊看書,一邊寫字,摘抄好詞好句,寫出自己讀書的感受。這時,我想起了李老師教給我們做的“採蜜”作業,原來諸葛亮的這一招也被我們李老師學到了,我也要好好“採蜜”,寫好習作。我望着他的本子疑惑起來,便問道:“爺爺,您不是在木頭上寫字嗎?怎麼又用起本子來了?”諸葛亮笑着説:“我在街上好不容易才買到一支筆,一個本子,我也要用用你們高科技的學習用品嗎!你怎麼不寫作業了?快寫呀!”我趕緊寫起來,“做作業不要分心。”諸葛亮語重心長地説。後來,我們就各幹各的了……

突然,一隻大手推了推我,我一醒,原來是媽媽叫我吃飯了。我問媽媽:“諸葛亮來我家了嗎?”媽媽説:“什麼諸葛亮,他怎麼會來,那是古代事。”我終於知道了那真的是夢。

回味着場美夢,我決心向諸葛亮學習,我深信我會寫好作文,我一定會比諸葛亮更聰明,更有文學素養!

諸葛亮的作文 篇三

——讀《三國演義》有感 最近學校安排的課外閲讀名著是《三國演義》,我不喜歡曹操的奸險;也不喜歡劉備的孤弱;更不喜歡周瑜的狹小胸襟;只愛那忠貞愛主的諸葛孔明。諸葛先生,您還記得劉玄德三顧茅廬才覓得你嗎?我相信那是您在巧妙的運用你的智慧,用來考驗你眼前人的誠心。他的堅持換取了您對他的忠貞不二。山的那天,您娓娓道出主子的形式及發展,再三勸主子取荊州以作為基地來興一番大事業。您將天下形勢盡收眼底,您卻毫無保留的全盤告於主子。您還記得你的首戰嗎?不知好歹的勇匹夫張飛不肯相信先生的智慧,還因此有怨氣。結果呢?您將各軍安排的井然有序,滴水不漏,環環想扣的不同安排讓我震驚了,就連時間都安排的十分精準!這是您的智慧,張飛不得不服,關羽不得不服,就連曹操都得服!諸葛先生您一定還知道草船借箭的事情吧!我認為借箭都是小智慧,您接連破了周瑜的詭計才是大智慧,周瑜已經做的神不知鬼不覺了,您總能一語道破。您説,您這不是大智慧麼?諸葛先生,我一直為您死後的一件事拍案叫奇,您還記得您的老對手司馬懿吧,他的完全拜你所賜,我一直覺得您神奇,死後還能拉下一個伴。您瞭解他的點點滴滴,連他喜歡舔手翻書的習慣都清楚,您高!實在是高!晚輩對您的聰明才智佩服的五體投地。暫且擱下那些輝煌而又精彩的戰績。您的忠誠也感動着我。當年魯肅請您去東吳共商良策退敵。羣儒欺您的主子兵弱而羞辱您主子,您百般努力保護主子的威嚴。您的哥哥諸葛瑾勸您歸降東吳,您二話不説就訓斥您的哥哥。看啊!跟着劉皇叔還沒多少日子就那麼的忠於他,儘管劉備當時只是個“窮人”。最可恨的是那個永扶不起來的阿斗,只聽信了一個宦官的話,就將快要摘取勝利果實的您招了回來,您的星夜回營不正好證實了您忠誠的心麼?“既生瑜,何生亮!”那是對您的才智的充分評價。“鞠躬盡瘁,死而後已”也是最您的忠誠之心的詮釋。

諸葛亮的作文 篇四

最近,我迷上了讀《三國》,學習之餘,哪怕再忙,我也要忙裏偷閒、見縫插針,捧起這本名著,沉浸在一千多年前三國的傳説之中。

雖然,厚厚的《三國演義》裏出現了許許多多的人物,但我認為整個一部演義,彷彿是為諸葛亮一個人所寫。因為他就像一個神,有着無窮無盡的智慧。關於他的故事,貫穿了整個一本書,隨手一拈,像什麼草船借箭呀、空城退敵呀、七擒七縱孟獲呀,數不勝數。

我們先來説一説空城退敵的故事吧。當時由於馬謖在街亭失守,諸葛亮第一次北伐失利。司馬懿大軍直指諸葛亮所在的城池,諸葛亮卻巧妙地使用空城計。按理説,沒有智慧的人這個時候,一定只能倉促迎戰或棄城逃走,結果當然是全軍覆沒、城池失守。然而,諸葛亮卻不同,面對敵軍壓境,他從容應對,鎮定自若地在城樓上彈琴,還大開城門,命人裝扮成百姓打掃衞生。這不禁引起了司馬懿的懷疑,使他不敢妄動,最後撤軍而走,從而使諸葛亮兵不厭詐的智慧,得到了盡情的展現。

再來説説草船借箭的典故吧。當時劉備和孫權聯合起來對抗曹操,劉備派諸葛亮前去江東,曹操進兵三江口,被周瑜大敗。周瑜令諸葛亮三日內造10萬支箭,諸葛亮立下軍令狀,乘夜黑、借東風,硬是找曹軍"借"來了10萬支箭。同理,如果沒有智慧的人,我想一定是每天加班加點,夜晚不睡覺,埋頭苦幹,這樣不僅自己累,還不見得能完成得了任務。諸葛亮卻巧借外力,讓對手曹軍拱手將箭送給自己,可見他有多聰明啊。

最後,我們再來説説七擒七縱孟獲。諸葛亮北伐期間,蜀國南中地區的少數民族頭領孟獲,率領部下奮力反抗。沒有智慧的人,我想大概只會使用武力強迫對方臣服,但這種方式一定不會長久。而諸葛亮卻採取"攻心術",七擒七縱,讓孟獲心服口服。這樣的服從才能真正維持的久遠。

於是我就想,我們平常做人做事,何嘗又不需要智慧呢?面對困難,我們從容不迫,鎮定自若;面對學習,我們不僅要苦幹,還要巧幹,只有這樣,才會節省時間,獲得成功。對了,我還想對所有的爸爸媽媽們説一句,當遇到孩子不聽話時,可不可以不要非用強制的手段,讓他被迫的服從,為什麼就不能採取一些令人感動的方式,讓他自願接受呢?

諸葛亮的作文500字 篇五

“功蓋三分國,名成八陣圖。江流石不轉,遺恨失吞吳。”每當我吟誦這首懷古絕句,便想到了神機妙算的您——諸葛亮先生。

您知道嗎?當我讀了《三國演義》之後,對您的足智多謀佩服得五體投地。無論遇到什麼困難,在您的手中總能迎刃而解,真不愧為一代軍師呀!要知道,您身上那股神奇的魅力一直深深地吸引着我。

您神奇的魅力在於知天象。草船借箭的時候,您算準了三天後必有大霧,才敢給周瑜立下了軍令狀。果然,三天後大霧漫天,江上連面對面都看不清。結果,您不僅成功地“借”到了十萬支箭,還挫敗了周瑜的陰謀,真為您拍案叫絕呀!

您神奇的魅力在於曉地理。火燒博望坡的時候,您算準了曹軍必從博望坡經過,才敢讓劉備把令箭交給自己。果然,曹軍從博望坡經過,您又派張飛燒了曹軍的糧草,又派趙雲領兵迎擊曹軍,取得了“初出茅廬第一功”,此時,我從心底裏對您油然而生一種敬意。

您神奇的魅力在於識人心。您知道周瑜心胸狹隘,三氣周瑜。當週瑜費盡心思,想奪南郡時,您趁機搶回南郡;當週瑜想把孫權的妹妹嫁給劉備時,您將計就計,使周瑜賠了夫人又折兵;當週瑜使借路滅虢之計時,您識破了他的計謀。您慧眼識人,讓我心生敬佩!

知天象、曉地理、識人心,是您神奇魅力所在。訪先人之遺蹟,發聖賢之古情。千百年來,您成為東方智慧的化身。

諸葛亮先生,您的靈與肉雖然已經化作清風明月,但您神奇的魅力卻在歷史的天幕上鑲嵌起耀眼的恆星,為世人展現出那聖潔的光輝!

諸葛亮的作文 篇六

公元前二世紀左右,中國的國土上並列存在着三個主要的國家,它們是魏國、蜀國和吳國。這一段時期在歷史上被稱為“三國時期”。三個國家相互間經常發生戰爭,但是誰也消滅不掉誰。諸葛亮是蜀國的軍師,素以善於指揮戰爭而着稱。

有一次,魏國得到消息,得知蜀國的戰略要地西城兵力薄弱,只有不到一萬士兵,就派大將司馬懿率領十幾萬前去攻打。蜀國得到魏國的正迅速向西城趕來的情報後,從國王到士兵都非常緊張。以一萬士兵抵擋十幾萬敵人,如以卵擊石,必敗無疑。可是蜀國要從別的地方調集增援又來不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄託在一向足智多謀的軍師諸葛亮身上。諸葛亮也有些犯難,但嚴峻的形勢又迫使他必須拿出一個應對的辦法來。

諸葛亮苦思冥想,終於想出一個萬全之策。他命令城內的平民和士兵全部撤出,暫時躲避到一個安全的地方,然後大開城門,等候敵人的到來。魏國大將司馬懿不久即帶兵包圍了西城,但令他吃驚的是,本來以為會戒備森嚴的西城卻城門大開,城牆上也看不到一個守衞的士兵,只有一個老頭在城門前掃地。正在他大惑不解的時候,就看到城樓上出現一個人,正是他的老對手諸葛亮。只見諸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一架預先放好的古琴前坐下來,隨即悠揚的音樂從城樓上傳下來。魏國的將士都愣住了,在大軍圍城的危急關頭,蜀國的軍師諸葛亮卻彈起了琴,不知道這是怎麼回事。

面對開着的城門和彈琴的諸葛亮,老奸巨滑的將軍司馬懿竟一時不知如何是好。他早就知道諸葛亮足智多謀,可諸葛亮膽敢大開城門迎候十幾萬大軍,這太出乎他的預料了。因此他想,城裏必定埋伏了大量兵馬。這時,就聽得城樓上傳來的琴聲由舒緩漸漸變得急促起來,彷彿暴風雨就要來臨一般。司馬懿越聽越不對勁,他懷疑這是諸葛亮發出調動反攻的信號,於是急忙下令他的撤退。成千上萬的魏軍迅速撤退,就這樣,蜀國的西城沒有用一兵一卒就得以保全。這就是諸葛亮有名的“空城計”。

關於諸葛亮的作文 篇七

不問政局便知天下三分,不出門户遍曉天文地理。赤壁之戰中,他巧借東風,取得勝仗;草船借箭時,他未卜先知,喜獲萬箭。他神機妙算,鞠躬盡瘁,死而後已。他是一位鳳毛麟角的人物。他就是諸葛亮。

在20xx這個信息化的時代,一個完全不屬於這個時代的諸葛亮,還會和從前一般威風凜凜,引領時代潮流嗎?

一天,我在街上走着,看見一位中年男子,身着古時衣裝,好像是一介草民,灰蓬的衣衫,簡陋的草鞋,手中拿着一本書。我抬頭仔細地打量着他。恍然大悟,這就是諸葛亮。霎那間,他身邊擠滿了要拍照留念的遊客,他被擠在人羣中喘不過氣來,這樣熱情的人們,着實讓他吃了一驚,還好人們拍完照趕緊走了。我跑上前去問他為何在此,他答道:“吾本讀經於草廬之中,不知為何來於此地。”我瞬間明白他穿越了,但他表現出一臉的茫然,顯然他不懂這樣的詞彙。碰到諸葛亮,我走欣喜不已。現在正值春節,我也可以帶他去轉悠轉悠。

我領着他去了超市。過春節,超市進購了不少貨物,彩燈彩繩裝飾超市炫放異彩。讓諸葛亮看得眼花繚亂,嘖嘖稱奇。

他看見了火龍果,説此魚為何不於水中?我答道這是一種名叫火龍果的水果,並不是一條魚。他又問到榴蓮味散發着惡臭,是不是有些壞了;為何人們要提着一個小籃;為何人們……我被他接二連三的疑問搞得暈頭轉向,無奈只好帶他去其他地方。

我帶他去了電影院,他問我為何曹操在牆上,為何有如此多的人去看他,且牆上的故事,他竟然什麼也不知道。神吶!救救我吧,快把他帶走吧。我實在受不了了,自己悶悶地發着牢騷。

走出電影院,我今天再也不帶他去任何地方了,讓他吃頓飯打發走就完事了。我帶他去了就近的一個快餐店,給他要了一份漢堡,一包薯條和一杯可樂。一天的奔波,也讓他覺得餓了,拆開包裝紙便津津有味地吃了起來,還讚不絕口。吃飽喝足後,我們在回家的路上散步,與他談論過去的事情。

他當時還在草廬之中,未被請出當軍師,他雖未出廬,但早已知曉有人將要有求於他,真不愧為神機妙算,一路上我們有説有笑。

到了家裏,我邀請他留宿家中,他也欣然同意。那天晚上我睡的美滋滋的。和諸葛亮吃過飯,逛過街,這是一件多麼值得炫耀的事情。第二天早晨我起牀後去找諸葛亮,但卻哪也找不到。我問媽媽,媽媽説我又在説胡話。天吶,難道這只是一場夢?