在我心中，有一段閃亮的日子，那就是我打籃球的日子。
我喜歡籃球，媽媽給我報了一個籃球輔導班。剛去打籃球時，因為從來沒打過，對球不熟悉，總受傷。有的時候眼睛打腫了，有的時候腳崴着了……但我每天都堅持着去，一天也沒有放鬆。我就這樣堅持不懈，努力地練着。我相信，總有一天，我可以成為一個打籃球的高手。我從打籃球沒有一點兒手感，到現在變成了會打籃球，這是一段很苦的經歷。
一天，教練讓我們圍着籃球館跑圈熱身，然後練習背後運球。一名同學球運丟了，他不想彎腰去撿，一腳把球踢到了牆上，想讓球自己彈回來，可沒想到球反彈到了我的臉上，眼鏡片碎了，把我的臉也刮壞了，幸好沒傷到眼睛。他立馬衝過來，一臉關切地問：“對不起，你沒事兒吧？”我安慰他：“沒關係，你繼續練吧。”這時教練也來了解情況，我簡單地説沒事兒，就繼續練球。下課回到家裏，媽媽給我上了藥，特別疼，我只能咬牙挺過去。
還有一次，我跑步運球，在一個折返的時候，把腳崴了，當時就腫了。但是我沒有跟教練説，一直在練。到了家，媽媽發現我的腳腫了，問：“腳都崴腫了，還怎麼去籃球班兒？”我跟媽媽説：“沒事兒，只不過是腳崴腫了，跑還是能跑。要不---實在不行，你跟教練説一下，讓我少跑點也可以啊！”在我再三地請求下，媽媽終於同意了。
後來，我球技越來越好，就能上場打比賽了，贏得過好多次勝利。現在，我是學校籃球隊主力，籃球給我的生活帶來了很多快樂。
那段練球的日子，我感受到了酸甜苦辣鹹這五味的含義，我累過痛過哭過，也開心快樂幸福過，我覺得，它就像是風雨後的彩虹，是我有生以來最閃亮的日子。
着看着蒼然的青空，我不禁伸出手想要抓住匆匆而過的雲流。“東西收拾好了，走吧”，於是我倆戴起草帽向村外小河跑去。
一陣陣蟬鳴此起彼伏，我倆在田埂小路上奔跑着。地平線上偶爾有幾隻鳥兒飛起，路上硌腳的小石子也往後飛去。在這無風的山谷中小草也似乎是靜止了，只有我倆還在奔跑，奔跑在田埂兩岸的蟬鳴聲中。
腳下不穩摔了一跤，我跌坐在田埂上。他對着灰頭土臉的我咯吱咯吱的笑着，拉起我之後我們繼續向着村外小河跑去，田埂上不平坦的路看起來似乎平坦了許多。
夏日的天空時遠時近，無風的山谷中雲流大概也靜止了。甚至連蟬鳴聲也凝結了，只有跑累了的我倆坐在田埂上休息。點水的蜻蜓幾乎像石像一樣站在水面上，平靜的水面泛不起一絲漣漪。
坐了一會兒，我們又在河裏嬉戲。一朵朵水花在河中亂舞，以至於連小河上的空氣也變得晶瑩，潤濕了兩岸的青草。左右飛舞的水珠盡情的潤濕炎炎夏日，潤濕我倆被太陽曬得黝黑的臉頰。
打水仗打累了，就捉起了小河裏的魚。靜靜地，小魚從石縫中露出了頭，於是我使勁一揮魚兜—卻什麼也沒有捉到，被攪動的泥倒是讓我腳下的水變得混濁。這時他又咯吱咯吱的笑了起來，原來是他捉住了一隻不大的魚。這條魚被他裝在小桶裏，緩緩的遊着。
黃昏，天空變得很低很低，看起來是要下雨了。我們把桶裏那尾不大的魚放回河中，靜止不動的它一溜煙的不見了。
飛奔在回去的路上，田埂邊的蟬鳴聲停止了，悶熱的空氣中在醖釀一聲聲沉重的雷聲，我們跑得更快了。
還沒跑到半路，就已經變成了落蕩雞。看着對方狼狽的樣子，我們嬉笑着繼續往回跑。深夜，我倆依然興致盎然圍坐在爐火旁邊暢談，臉上是興奮高興的神情，快樂的時間總是不嫌長。
第二天，太陽照常升起，不知貪玩的我倆又會去玩什麼，但無論玩什麼，在這平靜的小村莊，時間總是寧靜緩慢。
數年後的今天，蒼然的青空依舊蒼然，再次把手伸向原來的地方，匆匆的雲流自然是早已不見蹤影。即使是即將停止流逝的炎炎夏日，還是不可避免的在時間的浪潮中前行。那怕是靜止的小魚也會在須臾的片刻溜走，何況是快樂的時光。只不過它依舊不可磨滅的在我的記憶中閃光，連同兒時最好的夥伴。那是一段閃光的日子，記憶中的夏天。
煙花，在我清澈的瞳仁裏綻出朵朵絢麗的火花，點亮了除夕的夜空，也點亮了我快樂的兒時生活。回想兒時春節時那些閃亮的日子，每一個場景依然歷歷在目，激動的潮水在心中翻騰。
幼兒時期的我還沒有完全瞭解春節的含義，只知道在這個喜慶的日子裏，家家都會掛上火紅的春聯，貼上火紅的窗花，屋外雪白的世界裏總會響着響也響不完的爆竹聲。到了除夕夜，全家都會圍坐在電視機前，吃着瓜果，看着電視裏花花綠綠的'小人唱歌跳舞，而這時候，爺爺總會喊一聲：“看煙花嘍！”然後抱起我，來到沿街的窗户前，給我看天空中“開着”的一朵朵轉瞬即逝的花朵，那一道道閃亮的火花在我幼小的心靈中打下了深深的烙印，使我的快樂也一次一次地被點燃。
童年時期的我最期盼的有兩個日子，一是我的生日，二就是閃亮的春節了。那時的我特別喜歡放鞭炮，雖説不能和花比，可也能在地上、在空中綻出朵朵火花。春節期間，我總會跑到老家的閣樓頂上燃放鞭炮，每每聽到那伴着一道閃亮的火花的響亮的“啪”的一聲，我的心中就會有一種莫名的激動。記得那次大年七年級的晚上，我興沖沖地來到樓頂上放鞭炮，突然，一根通往樓下的水管引起了我的注意，我突然想到：如果有一根鞭炮掉進了水管裏會有什麼效果呢？我為我的鬼點子暗暗發笑，隨即拿出一根鞭炮，點燃後立即扔進了水管裏。“呯”地一聲悶響，隨後隔壁又傳來了“啊”的一聲驚叫，我心中一緊，難道炸到人了？我靜靜地站在那裏，一動也不敢動，忽然隔壁又傳來了一句歇斯底里的大喊：“馬桶怎麼突然向外冒水了！誰把水管弄壞了！”話音剛落，我就再也控制不住地大笑起來，這笑聲猶如一朵閃亮的煙花，綻放在我童年生活的夜空裏。
如今的我已漸漸長大，觀看煙花時的懵懂和惡作劇成功後的慶幸已不復存在了。可每當我看見火紅的春聯、絢麗的煙花，聽見響亮的爆竹聲，我都會回憶起曾經那令人難忘的閃亮的日子。
夥伴們説，爸爸是高山，爸爸是大樹，爸爸是……在我心中，爸爸是“大俠”，是從小給我最多保護的人。他的確跟別人的爸爸不一樣，他沒有跟我們住在一齊，我們只能寒暑假才能見面。儘管媽媽常常跟我説：“直航以後，海峽那頭的爸爸會常常看你的。”我還是會對這樣的相聚異常期盼。
每一天放學，我最高興的就是跟爸爸聊天。“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”，是爸爸在叫我了。我放下手中的筆，衝到電腦跟前，頓時看到了我熟悉的那張臉，黑黑的，胖胖的，還有那笑得眯眯的眼睛。“兒子，今日歡樂嗎？”“歡樂！”“體育課打籃球了嗎？”“我還投進好幾個球呢！”“外婆買了你愛吃的蝦嗎？”“當然，還是鹽水蝦呢！”總是這麼幾句話，而我總是聽不厭。
過年了，我能見到爸爸了。我跟着媽媽到機場接爸爸，看見那熟悉的身影出現時，我總是第一個奔向他，然後摟着他的脖子不肯放手。
爸爸在身邊的日子，他總是很縱容我，媽媽常説那時候的爸爸不像一個嚴肅的父親，更像是比我年長很多的哥哥。他會帶着我在草坪上打滾，甚至會帶着我打電腦遊戲。我以往很驕傲的對小夥伴説，我爸爸可是蓋世大俠，當然那是在我最鍾情的電腦遊戲《天龍八部》裏。當我按時完成作業之後，爸爸會對我説：“兒子，跟老爸一齊打遊戲吧！”因為爸爸覺得適度的電遊戲能夠開發智力。於是每次我們父子總能躲過媽媽嚴厲的目光，開始我們的“江湖生涯”。在遊戲裏我是初生的小牛犢，而經驗豐富的爸爸早就是很多人景仰的大俠了，在他的一路帶領下，我一步
步成長着，父子同心修煉武功，有時候聯手除強扶弱。漸漸的我開始明白，其實爸爸在換種方式來陪伴我成長，雖然他不能夠時刻陪伴在我身邊，他還是期望我能感受到他的愛以及關心。而在遊戲中的每段經歷都是爸爸在教我如何做個善良的強者。
我真幸福，能在媽媽身邊長大，能在爸爸心裏飛翔……
我們是好朋友，不是嗎？互吐心聲，互交情感，每一天，我們——兩個平凡的女孩，都在自己的小快樂中度過。正是因為你，國中的生活，才閃閃亮，久久的，在我的心底閃耀。
那一次，八百米考試前，你總會陪着我，放學後在操場上一圈一圈地跑着，我跑步不好，你總為我加油鼓勁，原本十分無聊吃力的跑步，在你的帶動下，就彷彿是一種享受。傍晚的餘暉斜斜地映在操場上，將我倆的影子拉得很長，很長。考試的日子，近了。
那一天，我們蓄勢待發，擁抱着説要一起加油。當老師宣佈上一次八百米考試滿分的人可以不跑時，你激動地跳了起來，我的眼神卻黯淡了下去。一切諾言，只因老師的那句話，全無意義。站在起跑線上，陽光照在操場上，十分刺眼。我靜靜地站着，深呼一口氣。老師一聲令下，我衝了出去，卻跑在了最後。沒有了你的陪伴，我失去了往日的動力，跟在了隊伍的最後。一圈跑下來，呼吸已有些困難，精力欲頹，卻聽見身旁有一個熟悉的聲音響起：“加油呀，我會陪着你。”是你！我為之一振，轉頭一看，果真看見你跑在旁邊，眼裏充滿了期待。你拉起我，使勁向前跑去，超越了一個又一個，你額上的汗水，密密的布着，亮晶晶的。本該是最最難受的時候，有了你，一切都不再是灰色，一切都變得觸手可及。“加油！”我使出力氣喊了一聲。“對，你我都要加油，終點就在前面！”你應和着，讓我有足夠的勇氣去克服困難，戰勝挫折，勇敢向前。
一切都)(是那麼的順利，到達終點，停下腳步大聲喘氣，耳邊一片寂靜，霎時沒有了操場上的喧囂。只看見老師嘴裏吐出兩個字，滿分。我高興地抱住了你，我知道只是我們倆共同努力的結果，陽光不再那麼刺眼，心裏，好温暖。
我們在一起拼搏的閃亮的日子，我會一一珍藏在我的回憶裏，我們肩並肩共同努力的日子，我永遠不會忘記，並且會帶着它們，共同迎接更閃亮的日子裏的——第一縷曙光。
負面的情緒，像影子，依附在我身體上，擺脱不了，也忽視不掉，好比毒蟲，一點一點吸取我精神上的養料。但幸而，有母親陪伴，她給予了我母愛的温暖，給予了我那些閃亮的日子。
下午，我拖着沉重的步伐走出學校，耳畔迴響的是老師嚴厲的斥責和失望的表情，內心像一團亂麻，無從理清。低分的試卷塞在書包的最下面，不用細想就彷彿又看到那密密麻麻的紅叉和所剩無幾的紅勾，一份恥辱的試卷。天空陰沉着，像孩子將哭未哭的絕望表情，遠處的天空中大片大片的灰色雲朵堆積着，隱約間不時有金色的雷弧閃過，快要下雨了。
神色遊離間，我已走到了單元樓下，這時的心情十分複雜，有些絕望，有些想逃，也有些愧疚。抬頭看，一個略顯纖柔的身影正倚靠在落地窗前。我的頭上是一片綠陰，再往前走她就可以看到我了。我在樹下停住了，向上看着那道身影——我的母親。她的面容很平靜，靜默得像一個雕塑，一動不動，眼睛盯着下方，神情專注，兩眼透出的，應該是一種叫做希望的東西。
我又向前走了幾步，這時，她看見我了，向我招着手，像一個激動的孩子。她的身影在玻璃窗前一晃一晃的，眼裏透出喜悦，衝我微笑着，那樣發自內心的，明媚的微笑。天空不知不覺間竟然放了晴，太陽把最後的陽光撒向了大地，給萬物披上一層橙黃色的，淡淡的輕紗，抹上一份朦朧，一份迷醉。光線投射在玻璃上，變成刺眼的一個點，在玻璃上閃亮着，像一個小小的太陽。母親那樣的高興，就只是因為孩子回來了，多麼簡單的理由，也多麼質樸的真理。我的眼前彷彿出現了兩個太陽，閃亮的光線，閃亮的笑容，內心似乎真的感受到了温暖。回想起這些年來，其實母親每天都會在窗前等候，許給我一段閃亮的日子。
等我有一天離開父母的保護，去尋找我生命的價值時，即使我遇到挫折，遇到困難，但我不會害怕，也不會退縮，人生的路上，我知道，一回頭，一定會有一個目光，注視着我，給予我不會退縮的勇氣。現實中的我們，請不要忽視父母祕而不宣的愛，也不要嫌棄父母的囉嗦與煩瑣，仔細回想，其實這也是一段温暖的日子，一段閃亮的日子。
第一次知道學校裏有一名老師叫“於潔”的時候，我剛上八年級。
夏天的籃球場，太陽正好射下來，很熱。那是，你的長髮並沒有束起，就這麼散着，加上淺色系的衣服，有些中暑的我，覺得看到了鬼。
後來，斷斷續續的從同學那聽着他們對你的評價，簡單地用兩個字母概括——BT。
這不是什麼好詞語，但我對你的第一個印象就是這個了。或許這樣的判斷有些片面，不過聽着關於你的事加上大眾心理，我也找不到什麼詞形容你。
因為和你沒有多大交集，時間久了，學校有名老師叫“於潔”，又被我忘記了。
再一次從腦海中喚醒你的名字，是九年級剛開學時你的代課。
看到你的第一眼，我一下子就想起了你的傳聞，似乎很嚴格的樣子。説實話，我這個人在課堂上的絕對做不到認真聽課的，不是打瞌睡就是東張西望。我想，上你的課我估計是會被你批評的半死不活。
對於語文課，我説不上喜歡，也説不上討厭，有時候也想過混個及格就好。
語文課以前是由陳老師上的。怎麼説呢，她上課的節奏很快，有時候我根本就跟不上，而且大部分的時間是她在那裏不停地講，再然後，就是奮筆疾書將課件上面的問題答案抄到書上，大部分的筆記字跡潦草到我自己都認不出。另外，課堂紀律是差到頭疼，亂哄哄的一團糟，好多次都不能完成當天的計劃 。
我沒上過你的課，所以對你的教學方法不瞭解，第一節課上課前，我都有馬不停筆的打算。
所幸，你上課的節奏很慢，慢到我都懷疑你是否講得完，但是緩慢的語速總讓人不由自主的靜心，收心。
你注重眼神交流，“迫於”這點，我不得不集中盡力跟上你的節奏，所以，開小差的頻率也在不知覺中減少。你喜歡領導我們自主思考，疏通我們的思緒，這樣，一道問題的答案，我們很容易就可以記住，比起陳老師的抄寫，這樣的方式我想我們很喜歡。
當知道你不是我們的代課語文老師時，我很高興，説不上為什麼，也許是因為沒有什麼語文作業。
但是，我對你的第一印象是肯定不存在的了，也許只是嚴格。
我很喜歡你的教學模式。看上去很慢，但是每篇課文的知識點都有講到，而且幾乎當堂課就可以記住，省了不少時間，而且極具趣味性。
“一站到底”就是如此。我想，沒有老師會在九年級準備這種帶有娛樂性的複習遊戲，因為，九年級時一個極其緊張的學期。
古詩詞的翻譯的確是一個很難全面複習的一塊內容。所以，對於“一站到底”我是帶有學習性的和戰鬥欲的，俗話説，不爭饅頭爭口氣。
的確，因為和三班的一站到底，班上的同學都很用心的複習的，特別是那些底子不是很好的同學，在比賽上就可以看出了。
和你在一起的日子，也許不止這些，但可以確定，和你在一起的日子，是我國中三年最閃亮的日子。
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