國小生四年級幸福生活作文題目

在生活中人們一味的尋找快樂，而並沒有注意其實在尋找中，你已經找到了快樂，在享受着那幸福的時光，智者的城堡是如此的美麗，但少年的眼睛始終竟緊盯着湯勺裏的油而錯過了美麗的風景。這裏給大家分享一些關於國小生四年級幸福生活作文題目,供大家學習。

國小生四年級幸福生活作文題目1

幸福是什麼?幸福是朋友之間友好的問慰，幸福是幫助一位貧困潦倒的窮人，幸福是家長的一聲聲關心的問候，幸福是人與人之間的.寬容，將心比心。幸福就是這麼簡單!伸出自己的雙手幫助他人，在感動他人的同時，也感受到人世間的真情，幸福自己。

幸福是什麼?幸福是在茫茫人海的社會中伸出雙手幫助那些因貧困因失業因失意的各種各樣的人，俗話説得好，幫助他人也是在幫助自己。當看到過馬路的盲人時，伸出自己的雙手扶他們過去，當看到因為貧困交不起醫藥費而嚎啕大哭的人時，伸出自己的雙手，捐獻自己的愛心。

温暖他人，充實自己。當看到因地震失去家園的孩子們時，伸出自己的雙手，大家一起眾志成城，捐獻衣物，幫助他人，也是在幫助自己。在這茫茫人海的社會中，只需要伸出自己的雙手，去幫助那些需要幫助的人，不僅奉獻他人，温暖他人，而且還充實自己，使自己有所提高，昇華。幸福是什麼?幸福就是伸出雙手幫助他人，温暖他人，幸福自己。

幸福是什麼?幸福是父母之間親切關心的話語，是他們伸出勤勞的雙手來創造這一個幸福美好的家。當看到媽媽伸出那早已老去的雙手，給我織毛衣，把那份濃濃的母愛和那深深地親情交織在這毛衣之中時，我感到了寧靜之中的幸福。

當看到爸爸伸出那雙老而厚實的手，穿梭在麥子之間的時候，當臉頰上汗水從他臉上流下，我感到了父親的辛苦，感受到了父親父親為了我們不斷努力，感受到了烈日下的幸福，幸福是什麼?幸福是父母是伸出那勤勞的雙手，為自己做的種種事情，那份早已老去的雙手，使我感受到父母的艱辛，勞苦，勞苦，同時也感受到了幸福的滋味。

在茫茫人海的社會中，幫助，奉獻他人，這就是幸福。

在温暖和睦的的家庭中，父母的一舉一動，一言一行，這就是幸福。

幸福是什麼?幸福就是伸出自己的雙手温暖、服務社會，幸福就是伸出自己的雙手，關愛家人，幸福就是這麼簡單，這就是幸福的滋味：甜甜的，暖暖的，幫助他人的快樂之感。

國小生四年級幸福生活作文題目2

對於每個人而言，的快樂，的幸福就是把自己的精神力量奉獻給他人，讓別人在自己的幫助下克服困難。是的，人生的意義在於奉獻，學會奉獻才能讓世界變得更美好，才能更好地體現個人真正的生命價值。

《輸血》這篇文章中的主人公是一個想法天真、行為感人的小男孩。他珍愛自己的生命，同樣他也對死亡充滿害怕和恐懼。但是他最終戰勝了對死亡的懼怕和拋去了對生命的留戀，選擇了為妹妹獻出自己的生命，這就需要很大的勇氣。

儘管小男孩認為輸血會死亡，但他仍然決定為妹妹輸血。他的想法雖然單純幼稚，但我們卻不得不佩服在他心中的勇氣和他無私的奉獻精神。小男孩為了他妹妹健康的活着，他需要克服多少對死亡的恐懼，需要忍受在他心中會讓人死亡的輸血帶來的多少痛苦。而他又是那麼勇敢、坦然的去面對。在輸血的過程中沒有一點絕望和悲痛，始終微笑着面對這一切。

小男孩的行為讓我們看到了種種可貴的品質。首先，他深愛自己的妹妹，在自己妹妹遇到生命危難之時，他並不是坐視不管，而是有一種想要救妹妹的勇敢決心。這既是一種兄妹之間濃厚的感情，也是一種美德。其次，小男孩有種可貴奉獻精神值得我們學習。高爾基曾經説過“人生的意義在於奉獻”。小男孩願意為自己失血的妹妹，毅然獻出自己寶貴的血液。小男孩之所以如此勇敢的奉獻自己的生命，是因為他對妹妹無窮的愛促使他作出如此重要的選擇。可見小男孩對自己的妹妹是多麼的關愛，有一種作為哥哥的責任心。這種行為發生在一個孩子身上，是多麼的可貴、純潔，是多麼的高尚。

正因為如此，他這種無私奉獻的.精神、美德，感動了大眾，感動了我。我認為他輸給妹妹的不止是血液，還有對自己妹妹無窮的愛和讓人敬佩的勇氣……

讓我們學習小男孩的高尚品德，做一個有愛心，勇敢正直的美德少年吧!

國小生四年級幸福生活作文題目3

何謂幸福?有人説，幸福是“慈母手中線，遊子身上衣”的天性親情;有人説，幸福是“海內存知己，天涯若比鄰”的拳拳友情;也有人説，幸福是“柔情似水，佳期如夢”的唯美愛情。可我想説，也許，活着，就是幸福。活着便能領略千百種滋味的幸福。

對於每個人來説，屬於他們的幸福都是各不相同，千姿百態的。對於辛勤工作，勞累忙碌的工作者來説，也許多放一兩天的假期便是蜜般的幸福。對於孤獨寂寞，風燭殘年的老年人來説，也許家人陪伴，兒孫嬉鬧便是一劑慰藉心靈的靈藥。對於奮發向上，勤學好問的高中生來説，也許一朝中舉，光復門楣便是十二年來最美好的回報。對於……而這一切，都源於幸福。當你感到無助煩惱時，不妨，環顧四周。幸福也許無處不在。也許在你尋找她的時候，她便已經撫上你肩膀，巧笑嫣然地向你問好。

她從小失去光明，眼不能看，耳不能聽，她的世界沒有色彩，一片漆黑。她是海倫凱勒，一個舉世聞名的偉人。對於一些人來説，她是被羨慕的對象，她功成名就，萬古流芳。可是對於她自身來説，也許三天的光明，便是無上的恩賜與幸福。幸福有N種感覺，而屬於她的，便是能感受到一花一葉，一草一木的色彩斑斕。

他雙腿殘疾，身坐輪椅。他曾抱怨命運的不公，天公的無眼。身體的殘疾讓正值壯年的他脾氣暴躁，萬事不順。但是他最後仍然在精神上站了起來。在文壇上刻上了自己名字——史鐵生。幸福有N種感覺，而屬於他的，便是用雙足踏遍千山萬水，奔跑在希望之途上。

他，十三億中國人銘記的閃亮的名——周恩來。周總理一生為創建新中國而奮鬥，到生命的最終仍是心心念念中國與中國人民。他一生無兒無女，存摺裏沒有一分錢。幸福有N種感覺，而屬於他的，是十三億中華兒女能夠吃飽穿暖，笑容洋溢。

幸福無處不在，找尋你想要的幸福，便能有信念地活着。而我們總會被一層黑紗遮住雙眸，認定幸福屬於他人，永不會降臨己身，然後怨天尤人，自怨自艾。請銘記幸福無處不在。怕什麼，幸福有N種感覺，總有一種，屬於你。

國小生四年級幸福生活作文題目4

四處都迷漫着春天的氣息，陽光灑下，零零碎碎，落在樹葉上，那是樹葉和陽光的幸福;植物們允吸着甘甜的露水，那是它們的幸福。我們的幸福到底是什麼呢?

羊蹄花悄然綻放，粉白色的花朵兒，隱隱散發迷人的芳香，風兒輕輕吹呀吹，呀——花瓣們紛紛向大地飛撒開了，這可真美啊!調皮的風兒還是不停歇，“呼呼——”哎呀!慘了，調皮的風兒把花瓣吹得滿地都是了，這下環衞工人們可“遭殃”了。環衞工人來了，他們拿着掃把把風兒的傑作一一掃成了幾大堆幾大堆的，調皮的風兒不甘心，又開始搗亂了，“呼呼——”花瓣們又飛得到處都是了，環衞工人耐心地把它們一一掃成了幾大堆幾大堆……

風兒不再調皮，只是靜靜地靜靜地睡着了，臉上露出了幸福的笑容。環衞工人們擦了擦熱騰騰的汗，看着自己的勞動成果，一點一滴的努力匯成了我們這個能讓大家生活得如此舒適的“宜居城市”、“文明城市”、“衞生城市”。他們臉上也漾着幸福的笑容——“舉手之勞，不足掛齒”。

我的幸福很簡單，是放學後，能和爸爸媽媽一起坐在桌邊，吃着媽媽做的可口美味的飯菜，吃飽飯後大家一起坐在沙發上看電視，聊聊天;家裏充滿歡聲笑語，為了我和親人們，爸爸媽媽忙碌着收穫着快樂着;靜靜的夜裏，媽媽聽着爸爸的呼嚕聲悄然入睡……

幸福不需要你付出太多，也不需要他人給你太多，只需一點點。你為他人付出，他人也為你付出;你對着世界微笑，世界也會給你一種東西，你感覺到它時，它是暖暖的，甜甜的，讓人情不自禁地開心——它叫做幸福。

讓我們為了他人付出，讓我們對世界微笑，讓我們獲得幸福，獲得力量。

國小生四年級幸福生活作文題目5

幸福是兒時甜滋滋的糖果，只要那麼一顆便可以讓心一下子甜蜜起來;幸福是委屈時的陣陣關切話語，淚水奪眶而出卻也洋溢着幸福的滋味;幸福是跌倒時扶起你的那雙温暖的手，毫不起眼卻讓人感覺無比強大;幸福是……有時候，只要你看平淡點，幸福其實可以很簡單!

幸福是兒時考了好成績時媽媽臉上的笑容。

小時候我總是十分聽話懂事，因為每次只要我按時完成作業，考了好成績或是把作業本上鮮紅的優加。給媽媽看時，她都會笑的合不攏嘴，看到媽媽開心的笑容便是我最幸福的時光。

每次考試的時候，我都會格外認真仔細地做題，每當遇到不會做的題，我都會先放在一邊，等我把會做得題做完以後，然後心平氣和地認真思考。有時候我還會進行一下心理暗示，我總是這樣在心裏默默告訴自己：加油，努力一點，仔細想想，再仔細想想……

每當這時我都會想起媽媽面朝黃土背朝天勞作得形象，我就會更加認真仔細起來，生怕一不小心因為自己的馬虎而考差，讓媽媽失望。

考完試最難熬的就是等待着開卷公佈成績了，但是每次我都能獲得好成績，拿着卷子三步並作兩步跑回家，每次離家還比較遠的`時候我就開始呼喊：媽媽，你快來看啊，我又考了一百分!

媽媽總是樂呵呵地説：呵呵呵，你看我家孩子又考了好成績!邊説還邊在圍裙上把手擦乾淨，生怕弄髒了我的試卷。

媽媽笑起來的樣子很美，眼睛像彎彎的新月，臉蛋紅撲撲的，看起來頓時年輕了很多歲。聽着媽媽在鄰居面前誇獎我的時候，我心裏總是美滋滋的，像吃了蜜糖似的，那是我最幸福的時光。

隨着年齡的增加，幸福的事情越來越少，甚至覺得現在的生活和好的學習條件都是理所應當的，有時候為了一點點事情和媽媽爭吵得面紅耳赤，最後憤怒地關上門大哭一場，兒時簡單的幸福卻早已經不見了。

有時候也覺得自己十分不懂事，不知足，也許隨着時間和年齡的增長，追求的事物越來越多，往往迷失了最純真的幸福，幸福感也就隨之漸漸缺乏了。

今天，你幸福了嗎?其實，幸福很簡單，珍惜最簡單的幸福，你才會真正地幸福快樂!