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中專學生自我鑑定通用多篇

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:2.96W

中專學生自我鑑定通用多篇

中專學生自我鑑定 篇一

衞校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衞校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衞校的學習旅程,覺得自己落後了。衞校的學習不象國中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然後自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這裏的目的就是要學會”漁”,做什麼都勤于思考,遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的'學習關係,互幫互助,克服難關。

學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衞校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放

學時間多練習一下。

在衞校的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

中專學生自我鑑定 篇二

彈指一揮間,在中專三年的學習生活都將要結束了。我們即將面臨社會的考驗,我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技畢業生自我鑑定

我於x月進入xx學校學習,我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。中專生活與社會生活是相互映射,所以中專階段的個人綜合素質與能力的培養、提高,才是我們作為當代中專生的主題。

在校3年,在學校、老師、同學的幫助下,我覺得自己過的很快樂,也很充實。除了學習基礎知識和本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐,文體活動。

學習期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯繫實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。通過學校的實踐操作課,老師的專業指導,自身的努力,使自己的專業技能達到了合格畢業的要求。

課餘時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的`知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實並系統地學習所開的課程知識,並取得了優異成績。

深知三年的中專生涯是我人生路上的一小段,並且通過系統化、理論化的學習,學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。對今後的社會道路我已做好充分的準備,以十萬分的信心迎接新的挑戰,百尺竿頭更進一步。

中專學生自我鑑定 篇三

自從進校就讀以來,我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中,固然有成功的喜悦,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀中專生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在這一學期我努力刻苦的學習,對各門作業都產生了濃厚的興趣,學到了很多專業知識,充實了自己的腦,得到了豐富的鍛鍊,使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外,課餘時間我還積極參加各社團活動,提高自身素質;積極參加社會實踐活動,增加社會經驗,為將來步進社會做好預備。

時間飛逝,眨眼又過了一個學期,在這個學期裏,在良師的教導下,同學的互相助下和自身的刻苦學習,我基本上掌握了所學的專業知識,並在期末取得了良好的成績,也養成了認真對待學習和做人的'好習慣。

在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多專業知識,充實了自己的腦,得到了豐富的鍛鍊,使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外,課餘時間我還積極參加各社團活動,提高自身素質;積極參加社會實踐活動,增加社會經驗,為將來步入社會做好預備。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦刻苦將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到家的好評。

在思想修養上,本人有良好道德修養,並有堅定的方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發的世界觀。

生活在新世紀新時代的青年,對於急需人才的這個社會,我們時刻不能放鬆自己,而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得出色。沒有什麼事情是做不到的,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會,儘自己一份氣力。

中專學生自我鑑定 篇四

我是電大的學生。雖然我馬上離開學院去工作,但我不能像全日制學生一樣成天在學校學習和生活。但是這種工作—實踐—再實踐的學習模式,讓我收穫了許多,受益終身。

三年制學習課程可以從以下三個方面來確定。

一、思想上高度重視。

在這幾年的工作中,我已經充分熟悉到,高中所學的學問和工作閲歷在肯定程度上已經不能滿意將來工作的需要,迫切需要補充相關的理論和專業技能。在電大學習後,在思想上特別重視,意識到通過在電大的這次學習,可以學到許多理論學問,有助於學問的更新和素養的提高,可以學到將來工作所需的理論學問、專業技能和工作閲歷。不斷增加工作力量,為各項任務順當完成製造有利條件。為了保證自己能夠安心學習,順當完成各種課程,我會提前安排好事情,保證自己能夠充分參加到上課階段。

二、努力學習,遵守嚴格的紀律。

由於和全日制教學法不同,可以説大局部時間都是靠我們自學。為了提升自己,我特殊珍惜這個學習的時機,正確處理工作和學習的關係,把學習當成提升自己的需要,把學習當成推開工作的動力。課餘時間,我仔細閲讀教材,仔細理解每門課的內容,課前預習內容,把不懂的內容帶到課堂上,徵求教授們的意見,課後複習穩固。

電大教師是一些優秀的教師。他們有豐富的理論學問和理論聯繫實際的閲歷,吸引了我,增加了我學習的信念和決心。我可以始終聚精會神地聽教師的指導,仔細圈出重點,按類別仔細做筆記,重視根底學問,突出重點內容,回國後花時間,根據複習大綱仔細學習,仔細背記憶,在理解的根底上背下來。在整個學習過程中,可以合理使用科學的學習方法,充分利用時間,努力學習,刻苦練習,虛心請教同學和教師。能夠嚴格遵守學校的紀律和規章制度,敬重教師和同學。在電大學習三年,事半功倍。電大三年的學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自己的光芒歷程。

三、珍惜時機,受益匪淺。

誠然,在學校學習期間,我有勝利的喜悦,也有探究的苦惱和挫折。在這裏,教師的博學和講課場面讓我刻骨銘心。同學之間的`真誠,純淨,真誠,彷彿把我帶回了以前的學生時代。經過三年的學習,我在短時間內更新了理論學問,自身素養大大提高,把握了許多根底理論學問,學會了根本的操作技能。

電大三年的學習完畢了。回想起來,感覺學到的東西還是很有限的。我必需熟悉到自己的缺點。人的一生在於取長補短,不斷創新。只有這樣,我們才能連續成長和進步。只有這樣,我們才能豐富學問,更好地工作,為將來的生活打下良好的根底。

中專學生自我鑑定 篇五

1、本人注重提高自身文化素質。並通過語、數、英、計算機會考。成績優秀,我積極參加各類文體活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

2、本人品行端正,原則性強;有責任心、還有較強的學習能力、適應能力和團體協作能力;純真樸實、積極向上、勤奮好學。通過兩年的學習,本人掌握了會計的'基礎知識,養成了良好的處事習慣。例如細心、耐心、謹慎等。

中專學生自我鑑定 篇六

回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業,並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人。勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

兩年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的`台階;在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。