九年級語文《林中小溪》教案新版的精選

《林中小溪》賞析篇一謝大光説：“泉水是鼎湖山的靈魂。”普里什文説：“如果你想了解森林的心靈，那你就去找一條林中小溪。”現在，讓我們隨着《林中小溪》作者普里什文的生花妙筆走進俄羅斯...

《林中小溪》教學設計教學設計教學目標：1、領略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量，把握作者的思想感情脈絡，理解作者的人生信念。2、找出眼前景與人生感悟兩者之間的對應關係，學習本文寓...

《林中小溪》教案篇一一、教材分析（一）教材內容《林中小溪》是蘇教版九年級語文上冊第一單元以“寓情於景”的優美課文，也是一篇文質兼美的寫景散文。作者是蘇聯作家普里什文。文章是寫俄...

九年級語文《隆中對》教案篇一教學設想本文從客觀實際出發，擺事實，講道理，提出充足理由，得出明確結論的説理方法，對提高學生的邏輯思維和説理能力大有好處，應該引導學生學習。通過對隆中對策...

《林中小溪》教案篇一一、教材分析（一）教材內容《林中小溪》是蘇教版九年級語文上冊第一單元以“寓情於景”的優美課文，也是一篇文質兼美的寫景散文。作者是蘇聯作家普里什文。文章是寫俄...

國小四年級語文教案篇一教學目標：1、識記生字詞。2、有感情朗讀課文，背誦課文。教學過程：一、配樂朗讀全文。進一步感受的可愛和春天的美；學習有感情地朗讀。二、自讀，思考：每個自然段分別講...

《林中小溪》教案篇一教材分析《林中小溪》是蘇教版九年級語文上冊第一單元以“寓情於景”的優美課文，也是一篇文質兼美的寫景散文。作者是蘇聯作家普里什文。文章是寫俄羅斯高加索地區...

《林中小溪》教案篇一一、教學目標1、知識與技能（1）學習擬人手法的運用；體會本文生動的語言；（2）學習以自我感情變化和思想的深化為線索的寫法；理解情景相生，由情而悟的特點，找出感悟和情景間的...

九年級是學校的窗口，是檢驗學校整體教學質量和能否提高人氣的最重要時期。為了讓學生畢業時交一份滿意的答卷，這是擺在每一位九年級教師面前的課題。為此，新學期伊始，認真地思索和總結了自...

物理九年級全一冊教案篇一萬有引力與航天（一）知識網絡托勒密：地心説人類對行哥白尼：日心説星運動規開普勒第一定律（軌道定律）行星第二定律（面積定律）律的認識第三定律（週期定律）運動定律萬有引力...

中學九年級語文教案篇一導入：同學們，在我們龍口這片英雄的土地上，有一位赫赫有名的抗日英雄——任常倫（屏顯圖片）。當日寇的鐵蹄，給五千年的文明古國，烙上了災難和恥辱的印痕，無數中華兒女奮起...

新課標九年級上冊語文教案部編版九年級上冊語文新學案人教版篇一教學目標：1.通過閲讀，整體把握文章意思，品味含義深刻的語句。2.體會運用小故事闡述抽象道理這一寫法的好處。3.瞭解愛情的...

《林中小溪》教案篇一[教學目的]1、學習本文寓人生哲理於自然景物之中的寫法。2、體會文中準確、生動的語言及擬人等修辭手法的運用。3、通過反覆誦讀、仔細品味，培養欣賞文學作品的能...

《林中小溪》教案篇一一、教材分析（一）教材內容《林中小溪》是蘇教版九年級語文上冊第一單元以“寓情於景”的優美課文，也是一篇文質兼美的寫景散文。作者是蘇聯作家普里什文。文章是寫俄...

九年級上冊語文《林中小溪》教案篇一教學目標知識與能力1、學習通過朗讀了解課文大意。2、領略課文中描寫的大自然的優美景色。3、學習課文中白描手法的運用。過程與方法1、通過朗讀品...

《文化眼光》教案篇一教學目標1、研讀文本，抓住關鍵詞句，理解“文化眼光”的含義。2、體會散文“形散神聚”的特點，把握作者寫此文的意圖——我們需要文化眼光。説明：馮驥才的作品紮根於民...

九年級語文上冊《故鄉》教案篇一教學目標知識目標1、學習小説人物描寫的方法；2、學習小説採用對比表現主題的方法。能力目標1、培養學生正確的閲讀習慣；2、培養學生思維創新能力、語言表...

第1篇：國中九年級語文《楊修之死》教案國中九年級語文《楊修之死》教案在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要...

國中九年級語文教案《楊修之死》由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：國中九年級語文教案《楊修之死》國中九年級語文教案《楊修之死...

九年級上語文教案篇一教學目的：1、瞭解現代詩歌的特點，正確劃分詩的節奏，飽含深情地朗誦詩歌。2、使學生了解新詩的特點。3、引導學生體驗新詩的意境及思想內容。4、品味詩歌的語言特色，提...

《林中小溪》教案篇一一、教學目標1、知識與技能（1）學習擬人手法的運用；體會本文生動的語言；（2）學習以自我感情變化和思想的深化為線索的寫法；理解情景相生，由情而悟的特點，找出感悟和情景間的...

《林中小溪》教案篇一[教學目的]1、學習本文寓人生哲理於自然景物之中的寫法。2、體會文中準確、生動的語言及擬人等修辭手法的運用。3、通過反覆誦讀、仔細品味，培養欣賞文學作品的能...

九年級上冊課本語文教學教案篇一【教學目標】1、理解傅雷所説的“堅強”的含義，認識到敢於面對現實、勇於回顧歷史、理智地對待成功並繼續奮鬥，才是真正的“堅強”。2、理解父子之愛、朋友...

《林中小溪》教案篇一一。基礎知識的積累和運用。（26分）1.給紅色字注音或根據拼音寫漢字。（6分）粼粼（）吝嗇（）竭盡（）簌簌（）茸茸（）qiè意（）漣yī（）chánchán流水（）和xù（）幹hé（）車zhé（）分道揚biāo（）2.改正下列句...

《林中小溪》教案篇一教學內容：《林中小溪》教學目標1、繼續訓練吟哦諷誦的讀書方法，學會通過朗讀加深對文章的理解，深入體味作者的情感，並有所感悟。2、整體感知小溪流向大海的過程，體會情...