第一篇：自薦信書寫要點:三忌,三要,三突出
求職信是打開求職大門的“金鑰匙”。寫好求職信要做到“三忌”“三要”和“三突出”。
三忌:
一:忌高枕無憂，以為自己有技術、有經驗、有文憑，就擁有了求職成功的全部資本，過分地堅信自己“天生我才必有用”，而在求職信中流露出盲目自信，甚至提出過分要求.
二:忌洋洋萬言，述説自己對幾乎所有職業都有能力和興趣，一副“包打天下”架勢;
三:忌主題不明，事無鉅細，寫成一份流水式學習工作總結。
三要:
一:要精心構思，着力於表達或暗示自己聰明才智、適應能力、工作態度和發展潛力
二:要情有獨鍾，展現出自己對應聘單位及擬從事崗位有着濃厚興趣，寫作中可適當地用一些表示情態的言詞.
三:要新穎獨特，在形式和內容上都要爭取一些衝擊力或震撼力，突出重點兼及一般。
三突出:
一:突出名氣，你在同行中或是周圍人羣里名氣如何，曾取得過什麼成績，受過什麼獎勵，別人的評價如何等;
二:是突出優點、長處，特別是那些你所具有而別人沒有的優點和長處，比如用人單位正好需要的技術特長、知識水平和其他本領.
三:是突出特殊技術和能力，能解決別人不能解決的困難，設計和策劃出別人不能想出來的技術和辦法。
第二篇：寫讀後感的三要和三忌
寫讀後感在褒貶人物、剖析事理、鍼砭時弊等方面都要有獨到的見解。筆者就近幾年來參加市會考、市、區、校、報刊作文競賽，指導文學社團寫作訓練等實踐活動，談談自己膚淺的感受和體會，就教於大方之家。
讀後感從文體上看，屬於議論文的範疇。它的着重點在於“感”，它是抒發和闡述自己對原文所記敍的事件、描寫的人物、闡述的道理等的感觸。正因為讀後感沒有固定格式，寫法比較靈活，因此近幾年來國中市統考的作文試題有時也採用了這種形式。如上海市xx年市會考統考中《孩子和書》一文中最後一題要求寫一篇觀點明確、聯繫實際，不少於80字的讀後感。因而應當引起教師、學生的足夠注意。
讀後感是訓練閲讀、寫作、分析、概括等能力的一種習作形式。究竟如何寫好讀後感呢？愚以為，可歸納“三要”、“三忌”。
首先，要認真閲讀原作，掌握原作的基本精神，切忌不着邊際地隨便“瞎吹吹”。
讀後感是由“讀”和“感”兩部分內容組成，當然重點是“讀”。“讀”是“感”的依據和基礎。“感”是“讀”的生髮和提高。文章做在“感”字上，功夫下在
“讀”字上。有的考生説：“寫讀後感嘛，還不是隨便瞎吹吹”在這類“瞎吹吹”的讀後感裏，有的議論好象“飛機上吊大閘蟹———懸空八隻腳”；有的引了原作一二句話，不作具體分析，就誇誇其談；也有的為了“標新立異”，甚至曲解了原作的基本精神，其主要原因是這些考生不肯在“讀”字上下功夫，沒有吃透原作的基本精神。
其次，要就文論理，或就書論理及就戲説理，緊密聯繫實際，切忌拘泥原作，以敍代議，就文論文，就書論書或就戲論戲。
寫讀後感，可以從原作整體出發發表感想，也可以就原作某一側面入手談體會，切入的角度可以不同，但都要緊緊聯繫實際，或重在聯繫社會現實，或重在聯繫學習、工作、思想等實際，文章應該“為時而著”、“為事而作”。這樣的讀後感才有深度，才有現實意義。反之，漫無邊際的大段大段地抄錄原作或複述文中的場景描寫，末尾加上幾句標語口號式的語句，這樣的讀後感，顯然是失敗的。理來之於“文本”，用之於實際。我們有些考生寫讀後感的另一個毛病是大段大段引述原文或場景描寫，有的甚至是改寫、複述原作的故事情節，但議來議
去還是拘泥於原作內容，悟不出道理，聯不上實際。
第三，要選擇感受最深的一點來寫，切忌貪多求全，面面俱到。
一篇文章，一本書，一部電視劇或影片，它涉及的面實在太寬了。假如認真閲讀、仔細觀看的話，一定會有許多體會；很多感想。如果，這也寫，那也想寫，“拉在籃裏便是菜”，貪多求全，面面俱到，結果“貪多嚼不爛”，什麼都寫不深，寫不透，勢必要吃“夾生飯”，到頭來，“竹籃子打水一場空”。
xx年市會考閲卷中發現有好多考生選擇自己感受最深的一點來寫讀後感，寫出來的文章觀點明確，聯繫實際，有理有據，結構完整。深化了主題，乾脆利落，結構嚴謹；達到了寫觀後感“引———議———聯———結”四字訣的完美境界。
認真閲讀原作，吃透其基本精神；就文論理，聯繫實際；抓住感受最深的一點發表感想，也許是寫好讀後感的“祕訣”吧！
第三篇：自薦信的“三忌三要三突出”
自薦信是打開求職大門的“金鑰匙”。10日，在此間召開的中國就業市長論壇上，勞動和社會保障部提醒廣大求職者，寫好自薦信要做到“三忌”“三要”和“三突出”。
所謂“三忌”，即一忌高枕無憂，以為自己有技術、有經驗、有文憑，就擁有了求職成功的全部資本，過分地堅信自己“天生我才必有用”，而在自薦信中流露出盲目自信，甚至提出過分要求；二忌洋洋萬言，述説自己對幾乎所有職業都有能力和興趣，一副“包打天下”架勢；三忌主題不明，事無鉅細，寫成一份流水式學習工作總結。
所謂“三要”，即一要精心構思，着力於表達或暗示自己聰明才智、適應能力、工作態度和發展潛力；二要情有獨鍾，展現出自己對應聘單位及擬從事崗位有着濃厚興趣，寫作中可適當地用一些表示情態的言詞；三要新穎獨特，在形式和內容上都要爭取一些衝擊力或震撼力，突出重點兼及一般。
所謂“三突出”，即突出自己的“名、優、特”，並且與所求崗位直接相關(內容來源好 範文網：)。一是突出名氣，你在同行中或是周圍人羣里名氣如何，曾取得過什麼成績，受過什麼獎勵，別人的評價如何等；二是突出優點、長處，特別是那些你所具有而別人沒有的優點和長處，比如用人單位正好需要的技術特長、知識水平和其他本領；三是突出特殊技術和能力，能解決別人不能解決的困難，設計和策劃出別人不能想出來的技術和辦法。
第四篇：老鄉交往三忌
正確處理老鄉關係，不僅能起到聯絡感情，傳播信息，交流思想，互相幫助，互相啟發的作用，還能滿足人們合羣和交友的需要。但不注意，也會帶來一些副作用。為此，在老鄉交往上要注意下列三忌：一忌狹隘的地方觀念。老鄉相處，要立足全局，放眼全局，決不能形成一種狹隘的地方觀念，待人處世不能夠地方主義，只有老鄉才可靠，才能提拔重用。一定要顧全大局，一切服從國家的需要。二忌拉幫結派的不正之風。在舊社會，“同鄉會”是一些背井離鄉之人，迫於當時的社會環境成立的一種幫會性質的組織。這種幫會，舊社會各大城市都有，目前在國外的華人也不乏其例。但在我們社會主義制度的中國，就無需組織這樣的幫會了。但在實際生活中，也會發現一些思想不健康的人，有拉幫結派的不正之風。這是在老鄉交往中必須杜絕的。三忌出現感情用事的現象。有人常用“親不親，故鄉人”來待人處事。只要是老鄉，有事就幫，不管合法不合法，不管正確不正確，一切以鄉情為基礎，以鄉情代替政策，感情用事，來破壞組織原則。這種想法和做法是絕對不可取的。來源：星辰在線
第五篇：自薦書三忌三要
一忌，高枕無憂，不要以為自己有了高學歷活出自名牌大學，就有了求職的全部資本，因而在自薦信中流露出過分的自信和提出過分的要求。
二忌，千篇一律，洋洋萬言的一份發言稿，述説者自己對自己對幾乎所有的職業都有從業的興趣和能力。
三忌，事無鉅細，如同一份“流水帳”貨“學習總結”。
三要
一要小心構思，着力於表達或暗示自己的聰明才智、適應能力、工作態度和發展潛力；
二要情有獨鍾，顯示出對招聘單位及其提供的崗位特別感興趣，可以在自薦信中恰到好處地提及應聘單位的全稱；
三要新穎獨特，在形式和內容上都要有視覺衝擊力，突出重點，兼及一般。 有一些細節對“包裝”自薦信同樣十分重要。最好自己手書，人家看了你的手書自薦信，對你也是一個瞭解。打印亦可，但簽名一定要手書。
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