第一篇：九年級學生自薦信
尊敬(請你繼續關注本站)的老師：
您好！首先感謝您在百忙之中閲覽的我自薦信.美好的國中生活，培養了我嚴謹的思維方法，更造就了積極樂觀的生活態度和開拓積極的創新精神。
我關心集體，責任心強，待人誠懇，在班裏一直擔任語文課代表兼生活委員，面對自己本職工作時，認真負責。積極完成班裏的工作，受到同學的認可，成為老師們的小助手，我樂於助人，有一顆善良的心，常幫助同學解決問題。
在學習方面，腳踏實地，在各種挫折下不斷奮進，不斷超越，可謂，只追前一名。在所有學科中我最喜歡物理和數學，因為這兩門學科具有鑽研性。除了5門主課外，對體育也較喜歡，平常只要一有空就和同學跑跑步，打打羽毛球等等，曾參加過多次體育比賽，在校組織的跑步比賽中，為班級獲得榮譽。
該校治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我渴望再次度過我的高中時光，或許這將是我人生的一個轉折點，我迫切希望老師能給我一個機會！
“天高任鳥飛！”我相信在這片廣袤的草原上能自由奔跑，在這片蔚藍的天空下能自由翱翔，在這幅美麗的畫卷上能揮灑錦上添花的一筆！
再次希望老師能給予我這次機會！
此致
敬禮
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第二篇：九年級了
九年級了，我們真的長大了
跳過歡快的七年級，跑過平庸的八年級，不知不覺已步入了緊張而繁忙的九年級。
儘管我們多不情願，但從我們踏入九年級的那一刻起，就不得童年告別；不管你是否真的長大，不管你是否有足夠的承受能力。你都要接受這並不快樂的九年級之旅。
下課鈴聲剛剛響起，我們便一窩蜂的湧出教室，三五成羣的圍在一起。進入九年級，我們並沒有變得刻苦，反而比以往更加瘋狂，從前像“喜鵲”一樣唧唧喳喳的女生，如今講話的聲音越來越大，生怕別人聽不到“地球人都知道”的祕密。
升入九年級的我們，看着老師一天天消瘦的面孔，面對父母一天天增多的白髮，我們依然無動於衷，我們依舊享受着雙休日的歡樂；依舊享受着放學路上的追逐打鬧；依舊享受着牀上的懶覺。
其實，我們沒有“書中自有顏如玉”的痴情，我們就是我們，我們只想完成我們應該完成的學業，我們只是不想看着老師每天拉長的臉，不想去聽父母每天反覆着的嘮叨。事實上，我們也有理想，但是看到老師的放縱，同學的不在意，我們不得不放棄，但我們明白：只有我們盡心盡力，成功沒有理由不屬於自己，徒然的放縱，只是對時光的不珍惜。九年級的成長過程並不是我們想象的那樣輕鬆快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂傷，有苦辣辛酸......歲月的流逝，日月的穿梭。我們在無聲無息間成長，但心靈卻未成熟。九年級的我們學會了偽裝，儘管遠未達到自己想要的程度，卻還是給自己蒙上了一層面紗。用自己所謂的“成熟”去嘲笑別人的“天真”。
記得爸爸曾經跟我説過：翅膀若是足夠堅硬，雄鷹自然會展翅，水滴若是足夠豐富，小溪自然會流淌，心志若是足夠堅強靈敏，我們自然會努力前行。
九年級的我們，真的長大了嗎？
安徽宣城琴溪中學九年級:一抹憂傷淡紫
第三篇：關於九年級
關於九年級
時光急馳着把我推進九年級，面對九年級，我茫然了，於是我問：“九年級是什麼？”有人説，九年級是黑色的，沒日沒夜地拼命；有人説，九年級是負擔，我們被壓得無法動彈。
棉隊六月那場殘酷的戰爭，同學們不惜把自己大好青春年華，消耗在馬拉松式的辛苦而又漫長的學習中。
每天，同學入門就像是條件反射一樣徘徊在家庭學校食堂這三點一線詞。上課是隻聽見老師的講課聲同學們沙沙寫字聲和低沉的討論聲，各種考試頻頻不斷，把同學考得暈頭轉向，從旭日東昇到夕陽西下，我們都機械地遠轉着。回家的感覺有酸也有甜，每當回到家中，父母總免不了做些好吃的飯菜，從父母那慈祥的目光裏看到的是無限希望的寄託。此時，我們肩上彷彿挑了幾百斤重的擔子，好怕，怕辜負了父母。在父母的慈愛中，我們卻感到無比苦悶和壓抑。
其實，九年級就像是一枚帶着苦味的糖果，要知道：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”正所謂“苦盡甘來”沒有事先的苦，又哪有甘甜呢！在此過程中，我們正是要學會在失敗中拯救自己，在彷徨與失落中超越自己。
有人説：“沒有經歷過九年級的人生，便是不完整的人生。”我們不能因為九年級“苦”而怨天尤人，不加重視。任何事情都具有兩面性：既有消極的一面，也有積極的一面，不能否認九年級的我們苦悶過，徘徊過，我們在這甘甜而苦澀的日子裏，經受了更多的風雨，但經歷國失敗的洗禮，我們又開始振作起來，努力拼搏，不怕驚濤駭浪，繼續風雨兼程，經歷九年級，我們鍛鍊了自己的意志和毅力，崇拜着馬恩偉大的友誼，樹立了自己的人生目標。
九年級是什麼？九年級是一首戰歌。九年級是什麼？是選擇，是拼搏，讓我們抓住飛馳的光陰，攜手前進，直到成功！
第四篇：自薦信
自 薦 信
尊敬的人事部經理：
您好！
首先要預祝我們公司這次招聘能夠取得圓滿成功！其次我做一下自我介紹：
胡明浩就是我的名字，以後可以叫我耗子。90年生的我沒有把自己定位成90後。09年大學聯考失利，被徐州建築學院錄取，接受了現實。但這三年的大學經歷讓我學到了很多，漸漸學會去接受，去融入。物流管理，在這大學三年的學習中我喜歡上了這個專業，供應鏈，第三方物流，倉儲，配送等等。在學習過程中我從不知道到喜歡，我覺得要幹一行愛一行，這樣才能把每件事做好。學習了關於物流管理的多方面技能。在大學期間不忘培養自己為人處事能力，班幹，學生會部長，讓我從做事中學到了很多與人交往的方式方法，也鍛鍊了自己做事的能力，綜合地提高了自己。
我希望加入這個大集體，在集體中找到自己的位子，為公司做自己力所能及的一點貢獻，為公司創造價值，也實現自己的價值。最後感謝您看完我的求職信
衷心祝願您和您的同事們：
工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
自薦人：胡明浩
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第五篇：自薦信
自薦信
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙中閲讀我的自薦信，您的信任就是我的動力！?
我叫高飛，畢業於商丘工學院機電一體化專業。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘於平凡的心。
我，自信，樂觀，敢於迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的大專畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信成功定會成為必然。
三年來，老師的教育及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了電路、模擬電子、數字電子技術、單片機和微機原理等實踐性課程；信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、通信原理等有關理論；同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間裏我涉獵了大量書籍，不但重視本專業技能和理論知識的培養，更把提高自己的綜合素質放在第一位。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長，藉以去磨練自己，培養自己戰勝各種困難的信心。通過各種活動培養了我的做人做事的能力，要做事先得學會做人。
我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領導下發揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。
歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定。縱觀當今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝願貴公司的事業蒸蒸日上！
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