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煤礦理論技術人員的自薦書

欄目: 求職自薦信 / 發佈於: / 人氣:7.53K

第一篇:煤礦理論技術人員中文求職信寫作

煤礦理論技術人員的自薦書

尊敬的領導:

您好!

很高興你能夠在百忙之中看到我的求職信,為我打開了一片大門,也為貴公司的興旺發達做出了正確的選擇。很高興在招聘網站看到貴公司的招聘信息,對礦壓職位很感興趣,希望以此加盟貴公司.

我的豐富的工作經驗是很多年輕人沒有的,而我現在對工作的認真程度也是那些年輕人沒有的,而我身上的那種不心浮氣躁的心情更是年輕人沒有的,這是我發自肺腑的言語。要不是我之前的公司因為經歷經營不善,我也不會失業,我可以很負責任的説,我以前工作時全公司最好的。

在本礦多個長壁採煤工作面的觀測中,個人充分運用各種觀測手段,觀測到了本礦支承壓力峯值距離,穩定後支承壓力距離,明顯影響距離,最遠影響距離,基本掌握了支承壓力分佈,對兩巷支護,確定煤柱尺寸,巷道合理位置有了基本概念.工作面壓力變化與面長度及推進距離的關係經過學習理論與實際觀測已掌握其規律.在一次實踐觀測中,觀測到超前支護單體反彈現象,從而發現了老頂在來壓時,斷裂線在工作面的什麼位置來壓,通過其他的數據分析,掌握了本礦老頂運動規律.本礦同時有老頂來壓和直接頂來壓,在長期現場觀察和支架運轉特性分析,掌握了老頂與直接頂在來壓時的不同之處和對支架的不同影響,基本瞭解支架圍巖相互作用特徵.在錨網巷道觀測中,通過對沿空巷道與實體巷道頂板離層和圍巖位移大量數據統計,發現兩種巷道離層和圍巖位移因果有不一樣的地方,對錨網巷道支護參數改進有初步想法.對一個泄水巷分別受多個回採工作面影響觀測後,通過對數據分析,掌握了圍巖在工作面推進不同時期,不同距離圍巖穩定情況,由此基本掌握了沿空巷道合理的掘進時間.在一個已回採完畢兩年的採空區一邊剛完成沿空掘進巷道中,中間一段條件稍差巷道突然出現壓力顯現增大,錨杆托盤不時崩掉及其他不穩定現象,必須對此段是否安全做出決定,個人經過對此地段附近地質及生產情況充分了解,以及本礦的礦壓規律,對現場觀察判斷,找出其異常的原因,提出不需架棚及其他加強支護措施仍然能安全度過這次出現的頂板異常活動期,保證了安全,減少了不必要人力物力浪費.

我長期在煤礦工作,曾從事過多項工作.在生產技術科接觸並瞭解了礦壓工作,發現自己非常適合此工作.在工作實踐及學習中產生了巨大興趣,閲讀了大量有關書籍,接受過宋振騏及其助手的指導,特別是宋振騏教給礦壓工作者怎樣去思考,怎樣去認識理解礦壓,從中受益非淺.從他的講述中印證了自己以前礦壓工作思維方式,極大地增強了自信心,為自己深入理解探索發現未知規律打下了堅實的基礎.個人在實踐中發現總結了本礦的礦壓規律,形成了自己比較完整的採動時空間認識.在掌握本礦礦壓規律的基礎上,對衝擊地壓有自己的獨到判斷和認識。

在多年的觀測實踐中,我對礦壓的認識理解逐漸傾向於破壞拱理論.對一些書刊雜誌論文中個別認識和結論有不同的看法.在工作中最大樂趣是享受個人經過努力發現礦壓規律時帶來地興奮與愉悦.

現在的我需要一份職位,我不要求和以前公司那樣高的薪水和地位,我只希望貴公司能夠給我一個發展的平台和空間,讓我能夠為

公司作出最大能力的貢獻,這是我的心聲,我可以做的更好!

我相信,如果貴公司不給我一個機會,對雙方都是一種損失。我失去了一個發展前景很好的公司的職位,而貴公司失去了一個很有經驗,對工作極富責任的工作人員。

我非常希望能在貴公司有一個發揮個人特長的職位,如有機會面談,我將十分感謝.即使貴公司認為我不符合你們的條件,我也將一如既往地關注貴公司的發展,並在此致以最誠摯的祝願。

此致

敬禮

第二篇:淺談煤礦專業技術人員培養

淺談如何以科學手段培養煤礦專業技術人員

改革開放以來,煤炭企業在專業技術人才資源管理、開發等方面取得了較好的成就。但由於受傳統管理體制的影響,當前我們公司專業人才資源在培養方面還存在着諸多問題,這已成為制約我國煤炭企業發展的瓶頸。如何徹底改變計劃經濟體制遺留下來的消極人才資源管理的被動狀態,進一步吸引人才、培養人才和科學使用人才,已成為煤炭企業面對的挑戰性課題。

一、技術人員的素質現狀

技術人員不僅在職工隊伍構成上佔有絕對優勢,而且在煤礦生產建設中具有舉足輕重的作用,技術人員是煤礦生產的主體力量,所以技術人員素質如何直接影響着能否保證煤炭生產的正常進行。

(一)思想狀態和職業道德方面

從總體上看,專業技術人員工作上愛崗敬業、技術上肯於鑽研、社會生活中遵紀守法,表現出較好的精神風貌。但我們不可否認,部分技術工人特別是青年技術工人中,存在四個方面。一是重實惠輕進取,缺乏進取精神;二是重享樂輕技術,有些甚至貪圖享樂,不願鑽研技術,不願接受培訓;三是重索取輕貢獻,上班出工不出力,但是工資獎金不能少拿;四是重關係輕工作,認為工作好壞無所謂,把“關係”搞明白比啥都強,甚至認為競爭上崗也要靠關係。存在上述傾向的技術職工普遍缺乏工作責任心。

(二)文化知識方面

現如今煤炭企業之間的競爭非常激烈,特別是高新技術應用和發展上。而我們企業的技術人員的文化知識方面還存在很多差距和問題,主要表現在三個方面。一是文化程度與技術水平不一致,文化程度高、理論能力強的,動手能力差、實際操作水平低;而一些工齡長的技術員工操作技術過硬,可這些人文化水平又偏低。二是所用所學不一致,許多青年技術工人學的是中文、計算機、會計等專業,但乾的卻時與他們專業根本不相關的工作。三是存在學歷層次與個人實際能力和水平不一致。

(三)專業知識和技能方面

專業知識、專業生產技能是技術員工素質的關鍵要素。隨着新技術、新設

備、新工藝的不斷湧現,企業加快技術進步的要求,與省外一些大的煤炭企業相比,技術工人技術素質上的差距也越來越明顯,主要表現在:1、技術等級結構不合理。我們公司員工技術等級結構則是“兩頭小、中間大”,並且高級比例尤其偏低。2、原有專業知識陳舊,專業技能不適應,好多技術工人對新型電器設備往往所知甚少,束手無策。3、相關知識缺乏。技術員工缺少對相關專業的瞭解。操作人員只懂工藝而不懂新型電器設備方面的知識,工作陷於被動。4、青黃不接,斷層現象嚴重。老技術工年齡大,年輕工人多,獨立頂崗的少,技術尖子更少。5、新工人技術素質較低。近年來,煤炭企業的接班子女普遍缺乏必要的專業知識和專業技能,很難獨立勝任所在崗位的生產技術工作。

二、專業技術人員培訓存在的問題

目前我公司在專業技術人才資源培訓方面仍然存在很多問題,主要是:

(一)認識不到位

沒有認識到人才資源再造是一種可以獲得豐厚回報的投資。有些單位儘管知道員工培訓的重要性但在懼怕因人才流動使企業培訓變為“為他人做嫁衣裳”的思想指導下而不願給予足夠重視。

(二)缺乏系統的規劃

許多單位對員工培訓既無科學、系統的計劃,又缺乏針對性的培訓方式內容,隨意性大,故難以取得理想的培訓和開發效果。單位沒有長遠的人才培訓規劃,因此或即使開展了培訓開發工作,也往往因為缺乏系統規劃,培訓內容缺乏針對性與前瞻性,形式單一陳舊,難以使員工獲得完整的知識結構和工作技能。

(三)動態管理工作沒有跟上

設定好培養目標以後,應當始終如一地給予關心和幫助,要對每一階段所產生的得與失進行全面、客觀的評估,找出差距和不足,並指出努力的方向。然而,事實上往往沒有很好地做到這一點。

三、專業技術人員培養途徑

(一)注重思想、職業道德培訓

各級技術員工要積極學習“十七大”精神,用“十七大”精神指引發展。

(二)制定長遠的人才培訓規劃

要保證其持續健康發展必須破除“一日成才,終身受用”的觀念,在技術

人才的教育培訓中確立持續培訓、終身培訓的觀念。人事教育主管部門要在分析預測企業內外環境變化趨向的基礎上,預測人才隊伍在知識結構和專業結構等方面的需求走向,依據各類人才在不同時期的成長特點,制定相應的教育培訓規劃,並採取單位與個人相結合的方法形成終身培訓計劃企業要大力宣傳持續教育、終身教育的重要性,利用繼續教育培訓的高回報性和“雙贏”的特點,逐步營造學習型企業的良好氛圍。

(三)實行分層次人才培訓

煤炭企業技術人才是在生產科研實踐中鍛鍊成長的,其成才過程有一定的規律性,因此要在分析研究人才隊伍現狀、弄清各層次人員培訓需求的基礎上,實行分層次培訓。

對第一層次的技術工人來説,他們是引進設備的直接使用者,他們技術水平的高低直接影響引進設備的使用及引進的技術消化和吸收。對員工眾多的第一層次,培養目標是學用一致,結合企業實際需要開展教學、培訓工作。可由單位內部的繼續教育機構承擔,教師可以在內部找,也可以從外面請,還可以和高校聯合辦班。

對第二層次的技術幹部來説,他們在企業中起的作用主要是解決生產中出現的技術問題,對引進的設備和技術消化、吸收、總結,為企業的技術自主開發打下基礎。對他們的培訓可以採用以下幾種方法:第一,參加行業學會舉辦的一些短訓班、研究班,加強與同行業的技術交流。第二,由於生產和跨學科發展的需要,技術人員經常需要增補跨學科的知識,此時可以根據具體情況給予不同的安排。如果是對某一專業領域出現的新技術、新知識而組織的培訓,可以在企業內部安排一週或數週的短訓班。如果企業要進行從一個技術領域轉到另一個技術領域,可以安排長期進修,時間三個月至一年、兩年,在選定的大學和較大的培訓中心進行。如果技術幹部因需擔任更高一級職務而需要補充知識,可以參加普及培訓,時間為一、兩年,主要是按企業需要委託大學代培。

(四)以滿足生產需要開展人員培訓

煤炭企業在不同發展時期,對人才素質的要求是有區別的。在制定繼續教育培訓計劃時要結合企業生產經營的實際需要,本着“缺什麼補什麼”的原則適時安排人員培訓相關知識,確保按需培訓以提高針對性。

(五)教育培訓多樣性

在組織繼續教育的方式上以“五個結合”為主,即脱產與半脱產結合,函授學習與自學結合,專業課程進修與提高學歷學位結合,考察培訓與學術交流結合,參與課題研究與實踐鍛鍊結合。實現教育培訓目標的主要途徑有外送培養、送教上門、委託辦班、聯合辦學、網上培訓等形式。

人才培養正是我們煤礦生存和發展的基礎,所以我們當學會為這些人提供適當的機會,比如説讓他們從事不同的工作,從不同的人那學到經驗,並對他們的工作給予坦率的評價,提供指導、教育、培訓,它就一定能給公司帶來可持續的競爭優勢。

第三篇:煤礦工程技術人員

煤礦工程技術人員安全知識考試試題

單位:姓名:分數:

一、填空題

1、綜採工作面兩順槽行人側寬度不小於(0.8m),高度不小於(1.8m)。

2、綜採工作面要求相鄰支架間不能有明顯錯差,不超過頂樑側護板高的(2/3) 。

3、採掘工作面及其他作業地點風流中、電動機或其開關安設地點附近(20m)以內風流中的瓦斯濃度達到(1.5%時) 時,必須停止工作,切斷電源,撤出人員,進行處理。。

4、臨時停工的地點,不得停風;否則必須(切斷電源),設置柵欄,(揭示警標),禁止人員進入,並向礦調度室報告。

5、採區迴風巷、採掘工作面迴風巷風流中瓦斯濃度超過( 1.0%)或二氧化碳濃度超過( 1.5%)時,必須停止工作,撤出人員,採取措施,進行處理。

6、採掘工作面臨近(斷層)、褶曲等( 地質構造 )帶,易發生冒頂事故

7、外因火災的形成必須同時具備三個基本條件,即:一定温度和足夠(熱量的熱源);一定數量的可燃物;(足夠的氧氣)。

8、井下生產作業時,必須執行“預測預報、(有疑必探)、先探後掘、(先治後採)”的探放水規定。

二、單項選擇題

1、當採高超過(c)米或片幫嚴重時,液壓支架必須有護幫板,防止片幫傷人。

a、2mb、2.5mc、3md、3.5m

2、掘進巷道不得采用(c)通風

a. 全風區b. 局部通風機c.擴散

3、掘進工作面瓦斯傳感器懸掛在距工作面不超過(a)米內迴風流一側。

a、5b、8c、10d、15

4、把下列井下有害氣體與其味道連成線:

氨(nh3)臭雞蛋味

二氧化硫(so2)劇臭

硫化氫(h2s)強烈硫磺臭

二氧化碳(co2)微酸

5、把有害氣體中毒與其中毒特徵連成線:

一氧化碳中毒引起眼睛紅腫、流淚、喉痛、胸疼、急性氣管炎、肺水腫

二氧化氮中毒兩頰有紅斑點,嘴脣、大腿內側、胸部呈桃紅色二氧化硫中毒中毒後經6--24 h發作,中毒者手指出現黃色斑點,頭髮變黃

三、判斷題

1、液壓支架不接頂,會造成頂板的離層、下沉,頂板出現台階。(√)

2、錨噴支護:錨杆眼的方向要儘量與巖層面或主要裂隙面垂直。(√)

3、被串聯的工作面進風流中不必安裝甲烷傳感器。(×)

4、不準隨意留煤頂開採,必須留煤頂、託夾矸開採時,必須有專項批准的措施。(√)

5、綜採工作面端頭和超前支護當單體支柱損壞時,可以臨時支設木支柱代替。(×)

6、回柱放頂前,必須對放頂的安全工作進行全面檢查,清理好退路。(√)

7、工作面煤壁,刮板輸送機和支架都必須保持直線;支架間的煤、矸必須清理乾淨;傾角大於25°時,液壓支架必須採取防倒、防滑措施;傾角大於25°時,必須有防止煤(矸)竄出刮板輸送機傷人的措施。 (×)

8、工作面傾角>15°時,支架設防倒、防滑裝置,有鏈牽引採煤機和刮板輸送機設防滑裝置。(√)

四、多項選擇題

1、膠帶輸送機使用阻燃皮帶時,要有(abcd)裝置

a、防滑 b:堆煤 c:防跑偏 d:温度 e:煙霧保護

2、綜採工作面礦山壓力顯現形式有(abd)。

a、頂板離層;b、片幫;c、安全閥開啟;d、地鼓;e、漏頂

3、錨杆螺母要(ac),確保錨杆的託板緊貼巷壁。

a.用機械緊固 b.人工上牢 c.用力矩扳手緊固 d.一次性緊固

4、嚴禁在耙裝機耙鬥運行範圍內進行(abcd)。

a.支護 b.行人 c.其它工作 d.檢查瓦斯

5、礦井通風的基本任務是(acd)。

a.供人員呼吸b.防止煤炭自然發火c.沖淡和排除有毒有害氣體

d.創造良好的氣候條件e.提高井下的大氣壓力

五、問答題:

1、重大安全隱患二十三條?

2、安全紅線十條?

第四篇:煤礦技術人員工作總結

專業技術工作總結

我叫李向波,男,生於1989年10月,山西省陽城縣鳳城鎮東進村人。2014年6月畢業於山西煤炭職業技術學院採煤專業,同年在山西陽城陽泰集團屯城煤業參加工作,歷任生產技術科技術員,現將專業技術工作簡要總結匯報如下: 一、政治思想學習方面

我始終堅持黨的四項基本原則,在政治上嚴格要求自己,積極參加黨組織的學習和活動,認真學習貫徹馬列主義、毛澤東思想,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和黨的“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,牢固樹立大局意識和組織觀念,牢記和踐行黨的宗旨。在工作上熱愛煤炭事業,熱愛本職工作,以事業為重,吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,勤于思考,講求效率,牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

在學習方面,自參加工作以來我一直堅持學習不間斷,並做到學以致用。將所學理論知識與煤礦實際緊密結合,以理論指導實踐,向個人學習,向一線學習,及時總結安全生產經驗教訓。通過不斷強化學習,提高思想政治和專業技術水平,適應發展形勢,提升煤礦安全生產水平。

二、專業技術業務工作方面

參加工作以來,我熱愛煤炭事業,愛崗敬業,努力學習煤礦安全生產相關專業知識和崗位技能,不斷創新總結,通

過自己刻苦努力以及單位領導和同事們的幫助,掌握了本專業的理論知識和專業技能知識,並及時有效地運用和指導於實際工作。在生產科任技術員期間,負責編制公司各採掘工作面作業規程和安全技術措施;完成主管部門的圖紙交換和台賬報送工作;配合完成礦井質量標準化建設工作;配合總工程師完成部分證件的換證工作;配合科、隊完成安全生產工作;完成領導交辦的各項零時性工作。 三、存在的問題

專業技術和業務管理的能力和水平有待提高,開擴創新不夠。在今後的在今後的工作中,我一定加強學習、克服缺點,力爭自己的專業技術水平能不斷提高,我將以更加飽滿的熱情投入到本職工作中去,不斷改進工作方法,提高工作效率,勤奮踏實,恪盡職守,更好地在煤礦生產建設中發揮自己的技術業務專長,為企業安全發展、科學發展作出自己應有的貢獻。

專業技術工作總結

李 向 波

二〇一四年十月

第五篇:煤礦技術人員工作總結

煤礦技術人員工作總結

我叫任交鋒,男,生於1976年9月,山西省霍州市辛臵鎮宋莊村人。1994年6月畢業於山西礦業學院採煤專業,同年7月在霍州市宋莊煤礦參加工作,歷任生產技術科技術員、安全科副科長、生產科長;2014年6月至2014年5月,在臨汾市煤礦安全生產監察大隊工作,歷任安全監察員、小隊長;2014年5月至2014年4月,任山西煤銷集團巨同塬煤業有限公司(砂坪煤業)安全科副科長(其間,取得山西煤幹院採礦專業大專專業學歷);2014年4月至今任山西煤銷集團巨開元煤業有限公司(嘉陽煤業)生產科科長。現將專業技術工作簡要總結匯報如下: 一、政治思想學習方面

作為一名共產黨員,我始終堅持黨的四項基本原則,在政治上嚴格要求自己,積極參加黨組織的學習和活動,認真學習貫徹馬列主義、毛澤東思想,高舉中國特色社會主義偉大旗臶,以鄧小平理論和黨的“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,牢固樹立大局意識和組織觀念,牢記和踐行黨的宗旨。在工作上熱愛煤炭事業,熱愛本職工作,以事業為重,吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,勤于思考,講求效率,牢固樹立全心全意為人民服務的思想。 在學習方面,自參加工作以來我一直堅持學習不間斷,並做到學以致用。將所學理論知識與煤礦實際緊密結合,以

理論指導實踐,向個人學習,向一線學習,及時總結安全生產經驗教訓。通過不斷強化學習,提高思想政治和專業技術水平,適應發展形勢,提升煤礦安全生產水平。

二、專業技術業務工作方面

參加工作以來,我熱愛煤炭事業,愛崗敬業,努力學習煤礦安全生產相關專業知識和崗位技能,不斷創新總結,通過自己刻苦努力以及單位領導和同事們的幫助,掌握了本專業的理論知識和專業技能知識,並及時有效地運用和指導於實際工作。在霍州市宋莊煤礦生產科任技術員期間,由於礦井技術力量不足,我身兼數職,進行礦井採掘設計、井巷測量、繪圖,編制作業規程、各項安全措施等技術性基礎工作,同時還負責礦井“一通三防”方面測風、通風工程等工作。在霍州市宋莊煤礦1997年省樣板礦井、質量標準化礦井建設達標中,我參與礦井規劃設計、並率先在霍州煤礦中完成了採改和質量質量標準化達標工作。在監察大隊工作期間,我積極學習,從服務入手,強化安全監管,及時總結和學習各礦安全生產先進經驗和做法,並因礦制宜,加以推廣。

在砂坪煤業、嘉陽煤業任安全科副科長、生產科長期間,我在加強學習的同時,將工作重點放在了井下工作現場,嚴格做到規程措施先行,靠質量標準化指導實際,在實際中完善規程措施;在砂坪煤業、嘉陽煤業,分別成功實施和完成了1108採煤工作面過空巷、運輸大巷50餘米高冒頂處理,南區運輸巷過空巷、斷層及變電所工程、主立井煤倉改造施

工等重點複雜特殊施工。同時狠抓安全質量標準化建設工作,為嘉陽煤業的安全發展、穩定發展積極工作,獻計獻策。 在多年的煤礦安全生產技術管理工作中,自己把所學專業知識應用到井下一線、實際工作中去,並取得了一些實效,具備了一定的技術工作能力,但仍存在許多不足,還有待提高。在今後的工作中,我一定加強學習、克服缺點,力爭自己的專業技術水平能不斷提高,我將以更加飽滿的熱情投入到本職工作中去,不斷改進工作方法,提高工作效率,勤奮踏實,恪盡職守,更好地在煤銷集團煤礦生產建設中發揮自己的技術業務專長,為企業安全發展、科學發展作出自己應有的貢獻。