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資助育人感恩教育徵文(精品多篇)

欄目: 徵文稿 / 發佈於: / 人氣:1.27W

資助育人感恩教育徵文(精品多篇)

資助育人感恩徵文 篇一

當然還是要學習。只有把學上好了,將來才能過上好的生活,給家人帶來快樂,才可以感恩那些曾經幫助你的人。

國家助學金為我們提供了一個好的平台,它讓我們物質上有所收穫,精神上同時也受益多多,有了助學金我們就能把自己的更多精力投身於學習之中,不需要整天擔心學費的問題,我們才可以在學習知識的道路上快樂的成長。

我出生在農村,並且爸爸媽媽都是雙農業户口,我也享受了國家的助學金的贊助,我覺得國家對於我們農村家庭的幫助很好,因為現在上學的學費對於我們農村的孩子來説也是一筆蠻大的費用。爸爸媽媽也不是當老闆的,爸爸媽媽掙得每一分錢都是靠自己的雙手辛辛苦苦的掙出來的。而且一個月也就那點工資,加上家裏家外的開銷,一個月也剩餘沒多少錢。

有了國家的資助金。一個學期就能省下2000多,一年就是4000多,對於農村的我,4000多並不是一個小數目。4000可以買很多東西。可以做很多事情。如果沒有國家的資助金,父母就會省吃儉用很久才能省下4000多給我交學費。農村户口的我。國家每個月都會補貼150元。一年有1500元。這樣可以為家裏省下一筆伙食費的錢,父母也可以不用那麼拼命的工作。為我掙更多的吃飯錢。,

這些錢,大大的緩解了我家裏的負擔,給了我更大的努力學習的動力。在這裏,我要感謝我們的國家,是它給了我們繼續求學的機會,讓我們能有更好的學習環境,安心的掌握專業知識,好將來為國家做出貢獻,為社會主義現代化奉獻一份心;我還要感謝我們的學院,是它給了我們瞭解到國家的政策,關心我們的學習和生活,給了我們一個家一般的學習環境,讓我們沒有顧慮的好好學習;我還要感謝我們的班主任,是他在生活和學習上給了我們最大的幫助。

感謝國家助學金,有了它,可以讓我在經濟和物質上的幫助,有了它的幫助我就不用整天擔心一些費用夠不夠的問題,可以讓我全身心的投入到學習中。也可以讓父母多休息一會,不用那麼努力的工作。也可以讓我的生活過得很充實很美滿。

俗話説,滴水之恩當湧泉相報。我感謝助學金,有了助學金的相伴,我前行的道路變得更加的寬廣。雖然我不能選擇出生,但是我可以選擇改變自己的命運。

感恩,我們可不能只是説説而已,我們要付出實際的行動給國家,給學校和老師們看看,我們不是可不是一個忘恩負義的人呀,我們要靠我們的努力來表達對你們的感恩,是你們給了我們原本沒有的希望,是你們給了我們一個學期的機會,是你們給了我們一個自信的感覺,是你們給了我們一個良好的學習環境,讓我們原本要放棄學習的孩子,給了我們足夠的信心去認真上學習!

祖國需要我們去建設,而我們需要祖國的庇護。我們跟祖國是一體的,誰也離不開誰的。所以,我要用國家給我的幫助作為我為國家努力建設的動力,打造一個完美的祖國。

資助育人伴我成長的徵文 篇二

坐在窗台邊,拾起那份去年申請得來貧困助學金的回憶,不禁有感!

——題記

近年來,國家相繼出台一些促使教育事業穩固發展的政策,義務教育階段的我們,學費和學雜費從減到免,再到貧困助學政策的落實。而貧困助學的對象自然也就是家庭經濟較為困難的同學。從國中到高中,我一直都是受惠的千千萬中的一員。

惠及我原因,與我的經歷是密不可分的。從國小至今,我一直是留守學生,而今已由當年稚氣十足的兒童成長為一名成熟沉穩的青年。這期間,我一直受到黨和政府對我的關懷——讓我可以和其他同學一起在破舊的屋檐下開始學業生涯,我由衷地感謝。在五歲那歲,我已到了上學的年齡,而家庭境況都極為糟糕,入不抵支。而產生這種情況的直接原因,則是一直務農的母親因積勞成疾,終得慢性疾病,需要長期服用藥物來控制病情。鑑於家庭每況愈下,父親最終決定帶着母親去外地打工,邊幫母親治病,邊努力拋灑汗水掙錢,因為在家裏,還有一個寄養在祖父家中的我,要讀書,這又是一筆開支,而且是一筆在當時看來不小的開支。兒時的我,逢時過節,總是情不自禁地想起遠在千里之外的父母,以至於泣不成聲;遇到颳風下雨天,看到有父母來接的同學們臉上洋溢着幸福,而我只能夠撐着自己的破傘,舉步維艱地回家,心裏頓生孤獨和悲涼。但是,我不能讓爺爺奶奶知道,更不能讓爸爸媽媽知道,因為我必須堅強。

從國中老師將第一份貧困助學金交到我的手上到現在,我所切切實實受惠的有五次!雖然每次的數額各異,但總體上是呈上升趨勢。從這點上,我看到了國家對於教育經費的投入是不斷加大的。而對於我的家庭而言,一筆筆助學金着實給我的家庭經濟注入了一定的活力。母親因治病導致家庭純收入持續偏低,對於我而言,根本沒有吃個冰淇凌的零花錢,而學校裏又會有這樣那樣的資料費,因為要保證我們的升學率,儘管助學金很大一部分用來交付資料費了,不過,這也免去了湊齊這些錢的焦慮。更重要的是助學金在給家庭經濟帶來較大幫助的同時,也鼓勵了我,讓我認識到了黨和政府對留守學生的關懷。

助學金,就其本義而言,也就是通過幫助一些經濟較為困難的學生能夠在好一點條件下去學習來客觀促進教育公平化。知識可以改變命運。也就是多讀書,以達到可以創造自己的人生,改變自己的命運的目的。我認為,還可以加一層含義:腹有詩書氣自華,知識即使不能使自己命運顯達,但它至少能夠使我們在這個高速發展的現代社會中立足。而對於受資助的我們而言,則更應該端正自己的學習態度,發奮讀書。因為我們在命運初期就被告知了,必須運用知識去改變自己的命運。

教育有兩方面含義,即教書和育人。從古文中,我們學到了仁、義、禮、智、信。從老師的言傳身教中,我們學到了如何做人,如何正確處理人與人的關係,如何認識人與社會的聯繫。有句話是這麼説的:窮人的孩子早當家。我從未謂己窮,但也早有“當家”之實。平日裏,會把家裏收拾乾淨,會在不太耽誤學習的情況下幫着祖父幹農活,隨着年齡的增長,身板也越來越結實了,乾的活兒也就多了。我從未謂己窮,因為我有疼愛我的父母及祖父母;我未謂己窮,因為我有昂揚向上的人生態度;我從未謂己窮,因為我有政府的資助。這一切,足以讓我健康快樂地成長。

現在的我,一名高中生,我能做到的就是積極參與班級和學校工作。有同學問過我:“你為何既擔任班上的勞動委員,又去從事學校學生會的工作,並且還擔任副主席一職?這可都是較重要的職務,身兼二職,任務繁重,同時還會耽誤大量的時間啊,因為這會直接影響到你的學習的,不是嗎?”我告訴他:“事情是重了點,不過沒關係,這些事總是要人去做的嘛!時間也確實耽誤了些,但這都不是額定成績的籌碼。我爺爺曾説過:他們年輕的時候,生活清苦,菜裏鮮有油鹽,有的時候,吃飽肚子都不容易,現在的條件算是好得多了,你們該努力讀書。同時,我們還享受有國家優厚的政策資助,現而今能做的,就是為班級,為學校盡到自己的一份力。時間就像海綿裏的水,得擠,它才會出來。再説,這可以充分鍛鍊自己的社交能力,培養自己的責任感,樹立正確的人生觀、世界觀以及價值觀,這也是為將來立足於社會打好基礎啊。”

滴水之恩當以湧泉相報!資助政策助我成長,將來,我必以熾熱的愛國情回報社會!我不一定會在政府擔任高官,為民生問題排憂解難,但我一定會支持和響應國家出台的一系列政策,切實維護黨和國家的利益;我不一定會創造多大的事業,客觀地為國家GDP注力,但我一定會在自己的崗位上兢兢業業地工作,爭先創優;我不一定能為國家建設做出突出的貢獻,但我一定會是中國現代化建設大軍中的一員。

將來,不管我身居何職,我一定盡我所能,回報社會!

資助育人徵文 篇三

如果生活是一條船,感恩之心,則是讓船前進的槳;如果生活是一棵樹,感恩之心,則是這顆樹裏的一朵花;如果生活是一條河,感恩之心,則是河裏美麗的浪花……

土地上的一粒種子,它賦予我戰勝一切的勇氣。如果説生活的窘困是一層陰沉的繭,那麼它便如一縷陽光,把一切銷聲匿跡,歸於安靜,它的恩惠猶如含苞待放的花兒,任何語言都無法形容它的美。

在這所學校裏,有許多像我一樣來自農村家庭,經濟條件不太好的同學,原本不能夠繼續上學。但是國家助學金為我們這些中職生,特別是為貧困學生掃清了學習知識和創造人生美景路途上的障礙,這讓我感到無比的温暖。所有的不平和抱怨都煙消雲散,我對學校,對國家的感激之情無以言表。因為助學金,我學會了更加珍惜所有。我像花兒一樣開放,平淡自由的生活,不敢也不願揮霍每一分鐘,因為我知道她像一盞明燈也有自己的使命,我不能去踐踏!平凡的家庭,平凡的我,習慣了平凡的歲月,對於金錢的花銷,總是過於保守,從不揮霍。因為助學金,我懂得了更加努力學習,我不想讓時間從指間流走,因為我知道這次機會來之不易,珍惜上學的機會,我每天早起,做好一切準備,上課時認真聽老師講課,努力學好我們的專業課,希望能在畢業之後擁有一技之長,成為一個有用之才。

懷揣一顆感恩的心,感恩的力量,讓我要做一個對國家有用之人,國家助學金讓我學會感恩,學會用行動譜寫一曲愛的讚歌。大愛無言,由資助政策看到——花開了,原來這世界也有陽光;由資助政策想到——圓我求學之夢,生命因資助而精彩;由資助政策展望到——職教改變了我們的生命航線,明天會更好。借政策之風,圓我人生之夢!隱形的翅膀,助我飛翔;心懷感恩,成就夢想,青年學子吹響感恩集結號。成長的途中,久旱逢甘露,我幸福如春暉下的小草,在無私的沐浴中成長,寸草心對三春暉的感恩是我心中頻頻閃現的圖景。

現在我能在這所學校好好學習,與同學們一起談天論地……這一切和諧景象,都是我在享受到國家助學金的幸福見證。在過去的歲月裏,我曾為交不起學費而煩惱。但是,現在不同了,我被發現,被呵護,被關心,每天都能高高興興的在這教室裏讀書,快快樂樂的在校園裏生活,成為新時代的幸運兒,寵兒。這一切的一切,都是我們親愛的黨和國家賦予了我們最真誠的關照與厚愛。

我是貧困生的一員,家中有個妹妹和我,而且都還在上學。爸媽的負擔重,每天早出晚歸的勞作,為的是我們全家的生計。特別是我與妹妹都上學,家裏的經濟捉襟見肘,但爸媽都沒有因此終止我們的學業。同時告誡我們要好好的讀書,要讀好書,説他們就是因為沒有讀多少書,沒有多少文化,而受現在這樣的苦。所以,無論如何也要讓我們成為一個有文化的人。當初,我天天都生活在這個充滿壓力的世界裏,每天都要面臨許多的困難和諸多的挫折,甚至,一度不能堅持,如今,我微笑每一天,充實每一刻,自信、瀟灑的美少年生活,是我當初意想不到的。

資助育人感恩徵文 篇四

誠是誠實,真誠不偽,誠信不欺;信是守信,説話算數,兑現諾言。韓非子曰:“巧詐不如拙誠”;陶行知先生説過:“不作假秀才,寧為真白丁”。古有曾子為兑現諾言而為兒子殺豬的故事,有唐朝大宰相裴度物歸原主的故事等。數不清的先人們為我們做了許多誠信的好榜樣。誠信同樣也是一個全世界人民最為看重的品質。國外關於誠信的故事、人物也為數不少。蘇格拉底在大雪天裏光着腳丫將打好的鐵器送到需要鐵器的人的家裏;在19世紀中期被美國人民當做正義與誠實的代名詞的名字——亞伯拉罕·林肯,美國偉大的第十六任總統,在年輕時摸黑跑了6英里路把零錢還給那位夫人;知道自己的當事人捏造事實、欺騙律師事務所時,拒絕為他辯護。誠實守信的事例實在太多太多了。

但是當今社會不知道到底是怎麼了,如今誠信好似成為一宗被鄙夷的東西,彷彿已經被視為人們追求物質財富、名利、地位的障礙。無良商家們竟然為了金錢而製造出一些傷害消費者甚至是損害消費者生命的商品,期滿詐騙,許許多多的悲劇事件已已經屢見不鮮了。現在誠信缺失病毒已經侵入社會的各個角落,誠信的缺失已經成為當今社會最嚴重的一個社會問題。大學生這個羣體也未能倖免“遇難”,現在有些大學生懷着一些可笑的攀比、趨炎附勢的心態,喪失最根本的誠信品質,使用一些不正當手段將本應該獲得助學金據為己有,讓那些真正需要錢的同學繼續生活在水深火熱之中。而且現在這種情況越來越普遍和常見,是多麼可怕的事情,但是,那些人卻不以此為恥,反以此為榮。這樣看來,大學生的誠信岌岌可危。試問現在的社會到底是怎麼了,誠信受到唾棄,欺騙受到追捧。這是人性的淪陷,道德底線被打破。

大學裏面的助學金是社會各界人士為幫助貧困學生完成學業而設立的,但是,那些欺騙大家而獲得助學金的人踐踏了他們的愛心,這種行為絕對不允許而且應該受到法律法規的制裁!

誠信是支撐社會的道德支點,“誠信者,天下之結也”。特別是我們大學生更加應該誠信,或許,一時的欺騙能夠獲得一時的好處,但是卻損失的是今後的一生的信譽,孰輕孰重已不言而喻。我們應該將誠信養成一種伴隨我們一生的習慣,守時、守約、守法、真誠。從身邊的小事做起,潛移默化,讓誠信成為我們永恆的品質寶藏。

資助育人感恩徵文 篇五

一個人如果擁有知恩的情懷,他的生活便會像魔方一樣充滿神奇的力量。

--題記 《讀者》上有一則故事,一秀才入京趕考,路上和他的同伴在一間破廟裏歇息。

吃飯時秀才發現一隻螞蟻趴在乾糧上。夥伴説:“捏死它,竟敢偷吃。”秀才卻班 螞蟻輕輕的放在地上,説:“去吧,小生命。”考完後回客棧的途中,秀才突然記 起考試時“玉石”的“玉”少了一點,成了“王石”。秀才大歎,今年無望矣。可 發榜時卻榮居榜首。原來是那隻被秀才救過的小螞蟻,為了報答他,伏在了考卷的 “王”字上 一隻小小的螞蟻都心存感恩,何況我們人呢? 霍金先生被永遠國定在輪椅上,任然能夠微笑的面對生活,為什麼?因為他覺 得,他的手指還能動,他的大腦還是能思維,他還有愛他的親人和朋友,他還有一 顆感恩的心,這足以讓他勇敢的去面對生活。由此可見,擁有一顆感恩的心事多麼 的重要。

在學習上,我們擁有黨的資助政策,因為有了黨的資助政策,我們才能安心的 讀書,才不會因為家庭的困難而煩惱,我們應該能帶着感恩的心,去努力學習,去 創造我們的天空。帶着感恩的心,我們一同在資助政策的路途上風霜雨雪,無可抵 擋。

很喜歡有位學者在資助政策的感恩信上寫的一句“淡看世事去如煙,銘記恩情 存如血。以愛為名,讓貧窮成為另一種財富。” 當然,我更認為我們擁有的是最美麗的財富,在我們身心疲憊的時候,是黨的 資助政策,給我們最舒心的撫摸。在我們感到世界黑暗的時候,是黨的資助政策, 給我們最光明的照亮。在我們感到生活幹枯的時候,是黨的資助政策,給我們最滋 潤的雨露。沒有黨的資助政策,我們的生活將不會如此風調雨順。

當我拿到國家助學金時,感覺很榮幸和激動,同時也多了分憂慮。因為我想起 了輔導員對我們的教導:你們獲得了國家的資助,一是要帶着一顆感恩的心,回報 社會;二要合理計劃,把錢花在值得的地方。我對自己説我會有條理有計劃地利用 國家給我的助學金,讓它在我手中發揮最大的效用。事實上,我也將這些助學金分 成了我一年的生活費,讓家人不再為我的生活煩惱,減輕了他們的負擔。我帶着感 恩的心,在點點滴滴的生活,並且我用感恩,來喚起我們的惻隱之心和社會責任心, 來關注弱勢羣體和關心公益事業,做一切力所能及的事來回報社會。學會感恩,熱 愛生活,我們將會感受到更多的微笑。做到勤儉節約,決不奢侈浪費,不攀比。就 是這份憂慮深深地留在我的心裏,是感激,是鼓勵,是愛,也是責任。助學金和勵 志獎學金對我的幫助,不僅僅是錢的問題,更多的是它給我帶來了言之不盡的鼓勵 和發自內心的責任感,使命感,於是我更加明白我的任務是什麼,我不會輕易放棄, 一定要更加努力,不讓國家和學校失望,對自己負責,同時也感謝黨和政府對我的 關愛。當我自己經濟獨立後,我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。

黨和政府 對我的幫助不僅僅是物質上的幫助,也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉,讓我感受到 温暖,讓我安心學習,享受這來之不易的學習機會,挑戰生活,挑戰自己,此時此 刻我感到很榮幸,心裏充滿着感激,感謝國家的助學政策,使我感受到生活的温暖, 減輕了我家的經濟負擔。感動國家和學校對學生的關懷如此無微不至。它像一陣及 時雨,滋潤了我的心田,打消了我對缺錢的憂慮,使我可以全身心投入學習生活中 去。

如此細微的關懷不僅讓我感受到了愛的温暖, 更讓我感覺到我肩上的擔子重了。

然而,你是否帶着感恩的心來看待我們的生活了呢?當我們於清晨的陽光中醒 來,我們應感謝太陽,是它給了我們光和熱;當我們吃着可口的早餐,我們應感謝 農民伯伯,是他們的辛勤勞作給了我們粒粒果實;當我們坐在教室的課桌椅上,我 們應感謝木匠師傅,是他們的心血結晶給了我們舒適座椅。我們有感謝過他們嗎? 有時感恩不僅僅是兩個字,它可以是一句暖人心窩的話語,它可以是一個鼓舞人的 眼神,它也可以是我們的所作所為,來表達我們的謝意。

然而,你是否帶着感恩的心來看待我們的人生了呢?當我們處於人生的黑暗處, 感恩可以是一火把,為我們照亮前進的方向;當我們攀爬着人生高峯,感恩可以是 一階梯,幫我們踏上一次次成功;當我們在人生海洋裏飄泊,它可以是一東風,助 我們乘風破浪。讓我們懷着感恩的心,我們會發現人生是如此美好。

一朵花的調零荒蕪不了滿園春色, 一顆星的隕落黯淡不了燦爛星辰。

我們帶着感 恩的心,我們感謝它們,正因為有花的凋零,才有秋的果實累累,正因為有星的隕 落,我們才看到了美麗的瞬間。他們讓我懂得了只要曾經努力過那就夠了。即使眼 前有着許多困難,但是我感謝它們,因為他們讓我一次次成長,因為他們使我更加 堅強。前面的艱難險阻阻擋不了我前進的步伐。

帶着一顆感恩的心,去看待社會,看待學校,看待黨,看待父母,看待親朋,你 將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。擁有一 顆感恩的心,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。滴水之恩,當湧泉相報。這些都在一次次地喚 醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。

帶着感恩的心,讓你的生活像魔方一樣神奇,帶着感恩的心,讓你的貧窮成為 另一種財富,帶着感恩的心去感受生活,去回報社會,回報黨。