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關於資助育人激揚青春徵文【精品多篇】

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關於資助育人激揚青春徵文【精品多篇】

資助育人伴我成長的徵文 篇一

國家資助,好像冬日裏的一縷陽光,温暖無數窮人孩子的心房;國家資助,就像沙漠中的細雨,滋潤莘莘學子的夢想;國家資助,更像一爐火焰,燃燒着資助者的鬥志。

當我把錄取通知書遞給爸爸的時候,我永遠也忘不了他那佈滿皺紋的臉龐,開心中帶着憂傷。因為這不僅僅是我考上了大學,更多的是怎樣不讓我的大學夢想成為泡影。一個只靠着幾畝地維持生活的家庭,怎麼能夠有錢供一個孩子上大學勒,這簡直就是天方夜譚嘛!正在我們為學≤≥費發愁時,政府給我們帶來了好消息,説:會給我們補助,我們自己也可以去當地的教育局申請國家助學貸款。就這樣東拼西湊的情況下,我的學費算是有了着落。可就在這時,生活費成了巨大的問題。看着爸爸憔悴的臉龐,我心如刀割般疼痛,為什麼我要上大學,如果我不上大學,也許我早就去打工掙錢,替補家用了。於是我向爸爸提出了輟學的建議,爸爸馬上就和我翻臉了,爸爸大罵道:你這不孝子,再説這樣的話,就不要認我這個爸爸了。

我就這樣鬱悶的過了好幾天,有一天,一個鄰家的學姐回去了,她告訴我:“在大學裏可以申請國家助學金,大學助學經每年就有三千,如果你努力學習的話,還可以申請國家勵志獎學金,這樣你的生活費就不是問題了。去年我也申請了國家勵志獎學金”。於是,在這位學姐的提議下,剛剛進學校,我就提交了申請表,結果我真的申請下來了,我欣喜若狂,立馬就打電話回家告訴爸爸,讓他放心,我的生活費不用愁了。另外,我還在外面找了一份兼職,在不耽誤學習的情況下,我也開始了兼職工作,也得到了很多的鍛鍊。

是國家資助,讓我的大學夢想沒有夭折。

當我手拿助學金時,我的心一下子沉重了好多好多。因為,這不僅僅是助學金那麼簡單,這更意味着責任和使命。於是,我告訴自己,絕對不能奢侈浪費,每一分錢都要用在刀刃上。我更告訴自己,現在不僅僅是我自己在上大學,我更揹負着國家和社會對我們的期望,我只有更加努力學習,以成績來回報國家和社會對我們的幫助。於是從軍訓開始我就努力,在軍訓中取得好成績,獲得“訓練標兵”的稱號。在學習過程中,我也是全身心的投入,各種活動我也是積極的參加,無論是學校的迎新晚會還是運動會,我都踴躍的報名。經過一學年的努力,我的期末測評也取得了不錯的成績。還有幸獲得“三好學生的稱號。”

國家資助,不僅僅是對我們物質上的鼓勵,更重要的是對我們精神上的鼓勵,讓我們從絕望中走出來,激發我們的鬥志。

俗話説:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。每個人的成功並不是靠自己一個人就能完成的,而是需要外界的支持與鼓勵,所以我們能夠圓大學夢,也是國家對我們無限的厚愛。

人生的道路並不是一帆風順的`,也許在某個不知名的路口,會佈滿荊棘,我們要做的不是繞道而行,而是尋找披荊斬棘的方法。鳥兒飛翔於天際,需要的是展翅的勇氣;馬兒奔馳在草原,需要的是不屈的毅力。每個人都要有百折不撓的精神。“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”我們絕對不能向困難低頭,向困難低頭,困難會隨時跟着你,克服困難,前面就是一片豔陽天。不經歷風雨,怎麼知道彩虹的美麗,所以只有在困難中越挫越勇的人,才會在這個世界上立於不敗之地。所以一時的經濟困難沒有阻礙我們追求夢想的步伐,而是在國家的資助下,我們的夢想更加璀璨。

“落葉歸根”那是樹葉對土壤的回報,“水流東海”那是溪流對瀚海的回報。“滴水之恩當湧泉相報”,更何況我得到國家這樣大的幫助,更應該回報社會回報國家。作為一名真正的大學生,要學習的不僅僅是知識,更要學會感恩,所以我們應該時時刻刻擁有一顆感恩的心,讓這顆感恩的心伴着我們成長。

國家資助,伴着我走過了兩年的大學時光,在接下來的兩年時間裏,我會努力學習,不辜負國家對我們的期望。在未來的日子裏,我也會用自己微薄的力量,給其他需要幫助的人以綿薄之力。

資助育人伴我成長的徵文 篇二

國家的關愛和政策,像一道陽光温暖我們的心房,讓我們無顧慮地載着夢想自由翱翔。其中帶來的不僅僅是温暖,還有關心、關懷,更有千萬學子們心靈的慰藉。

從小就生活在一個很偏僻的農村家庭的我,父母親都是地地道道的農民:勤勞,樸實,節儉。家裏平常都是靠種植農作物來維持生活,常常看到母親出現在炎炎烈日下的田間,彎着腰勤勤墾墾地工作,一年四季,任憑風吹雨打,她卻從未間斷,也從沒聽見她説過苦,其實,其中的辛酸只有他們體會最深。每當看到他們做工時的場面,我心裏都是一陣一陣的痛。就是因為這樣長年累積的辛苦導致母親的身體越來越差。父母親都不是文化人,也就只能幹力氣活把我和弟弟供着上學。可憑着家裏的幾畝田和這些力氣活賺的那幾個錢是無法供我們姐弟兩個上學的,弟弟最終輟學。

可是大學一年的學費和生活費,對於他們來説就是天文數字。第一年,爸媽左借右湊才交了第一年學費。當我踏進大學校園的第一天,在這天我就告訴自己:在這裏,我要做個堅強的人,不要讓家裏的父母操心。因為對我來説,上大學的機會來得是那麼的不容易。

來到學校以後,我就申請了貧困學生助學金,得了助學金用於資助我的生活,使我暫時度過了難關,但是我知道人生的路還很漫長,而我的父母均為農民,靠種地為生,收入低微,總有一天自己總會走入社會的,拿破崙説過:“勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野,需要跌倒又爬起的毅力。”

之後我又申請了一些勤工助學崗位,雖然工資不高,但是我還是表示願意去做一些力所能及的事,因為即使是一點點的收入對我而言都能減輕父母的負擔。

當我拿到國家助學金時,感覺很榮幸和激動,同時也多了分憂慮。因為我想起了輔導員對我們的教導:你們獲得了國家的資助,一是要懷着感恩的心,回報社會;二要合理計劃,把錢花在值得的地方。我對自己説我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金,讓它在我手中發揮最大的效用。做到勤儉,決不奢侈浪費。就是這份憂慮深深地留在我的心裏,是感激,是鼓勵,是愛心,也是

資助育人感恩徵文 篇三

感恩,是我們生活中必須的,如果一個人不會感恩,那他就沒有了道德與愛心。感恩會讓我們用一顆真誠的心面對生活。

我是來自動化xxxx班的學生,我的名字叫陳鳳俊,來自廣西陸川縣一個貧困家庭的孩子,家有五口人,有姐姐和我在讀大學,教育經費巨大,家庭無法承擔。母親身患骨質增生,平時僅靠身體虛弱的父親打散工來維持日常生活。

因為家庭經濟條件困難,為了想減輕家庭鉅額費用,我申請國家助學貸款,評選上了國家助學金,十分真誠感謝國家感謝黨、感謝學校、老師們的關心和幫助。感想:從古至今,感恩是中華民族傳統美德。“滴水之恩,當湧泉相報”、“吃水不忘挖井人”。感恩是一種處世哲學,不懂感恩就是不懂做人、不懂生活。為了表達我的感恩之情,寫下這篇文章,希望能在以後學習和生活中激勵自己、鞭策自己。

來到桂林理工大學已經快三年了,在這三年裏對學校的生活也漸漸地從陌生到了熟悉,從不適應到了適應,我也學會了感恩。

當我漫步在這座美麗的校園裏,我望着嶄新的教學樓,思緒也隨着這紅牆綠瓦開始飄揚。記得剛到我們學校的時候,我們告別了幼稚,為了一個不變的信念而奮鬥着。那時侯,我們多多少少有些抱怨,因為我們剛到一個新環境,思緒不斷,各種問題一下子就湧了出來。後來,我漸漸地相通了,現在所做的一切,都是為以後的成功做奠基的,也就不抱怨了,而是用一顆感恩的心來微笑看待。

感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐於生活中。感恩不是簡單的報恩,它更是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,懂得感恩,擁抱感恩,心的改變,態度就跟着改變;態度的改變,習慣就跟着改變;習慣的改變,性格就跟着改變,性格的改變,人生就跟着改變,願感恩的心改變我們的態度,願誠懇的態度帶動我們的習慣,願良好的習慣昇華我們的性格,願健康的性格收穫我們美麗的人生!

我覺得感恩不是轟轟烈烈,感恩也不一定要驚天動地。感恩就是熱愛生活,生活中每個細微的體現。將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐於生活中:在生活,懂得科學理財,合理消費,勤儉節約,遠離揮霍浪費、盲目攀比,追求一種簡單而又自然的有大學生特點的生活,講究個人衞生,追求一種積極向上的生活態度。在學習上,珍惜這來之不易讀大學的機會,始終以學習放在第一位,懂得感恩老師、同學,互幫互助,按時完成作業,為自己樹立科學的學習目標,認真學習,爭取取得更好的成績。在思想道德和紀律方面,禮貌待人,尊敬老師師長,團結同學,嚴格遵守學校各項規章制度,努力提高自己思想素質。以上我想就是我感恩的具體行動,也是能力範圍內。我謹記今天所説的,感恩生活,感恩曾經幫助過我們的人。

我深深感受到國家、學校、老師們對我的幫助和關心。我決定用我的實際行動,將感恩化做行動的動力,努力學習,不辜負國家、學校、老師對我的關懷和幫助,努力學習增強改造社會的本領,將來更好回報國家、回報社會。

感恩,是一劑良藥,是我們煩躁的心得到休息。

資助育人伴我成長的徵文 篇四

温暖無處不在,温暖着自己,也温暖着別人。正如:送人玫瑰,手有餘香。

從貧寒家庭走出,揹負着學業和家庭的雙重壓力,求學的艱辛,銘心刻骨。然而國家的資助政策不僅讓無數莘莘學子圓了學習夢,還讓他們找到生活前進的動力和方向!

輟學

在平凡無奇的人生中有時恰似彎道,曲曲折折,坎坎坷坷,望不穿盡頭。“媽媽,媽媽我還要繼續上學我不想放棄學習,那是我的未來啊!媽媽”一小女孩含着淚對她的媽媽説。媽媽:“我的好孩子,媽媽也想讓你繼續上學,可是你考慮一下我們家現在的經濟狀況呀!媽媽又借不到錢,你那幾個弟弟妹妹也都還是要讀書的!孩子,原諒媽媽吧!先放一放,等咱有錢了媽媽再送你去上學啊!”女孩:“媽媽,你説的這些我都知道,可我就是想上學嘛!”媽媽:“孩子,我知道你不甘心承受這一切,可也沒辦法啊!聽話。”女孩:“媽媽,媽媽。”女孩沉默了許久終於又開口説了一句“媽媽,我答應你,我、我不讀了。”媽媽聽了女兒的這句話不禁流下了無奈的淚水。第二天女孩和媽媽去學校辦理了退學手續。從此這位意氣風發、青春年少,懷抱着無數夢想的女孩輟學了。

苦讀

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。輟學後的小女孩並沒有因此而放棄學習,在百忙之中她也會抽出一點點時間埋頭苦讀,雖然她知道還有沒有機會能重返校園,但是她一直堅持着,從不放棄。她每天起早攤黑幹完家裏的活還要到農田裏面繼續幹,為家裏分擔一些壓力。一到了晚上回家還要做飯、燒水等,忙到很晚才能夠休息。在休息的一點時間裏她就在微弱的燈光下翻開那幾本借來的書籍,此時的她徜洋在文學的世界裏,沒有一絲的疲勞之感,好像那就是她的精神支柱一樣。

女孩就這樣頂着疲憊的身軀日復一日的苦讀着。

希望

希望是生命的靈魂,心靈的燈塔,成功的嚮導。一直在堅持苦讀卻不知道結果如何的女孩她看到了希望。一天,她接到了學校的通知,説她有機會重返校園了。這令她感到十分的震驚並且無法相信,所以她帶着激動而興奮的心情慌忙地跑去了學校,原來是國家為了照顧貧困學生,幫助貧困學生繼續接受教育,實行了助學政策。讓貧困學生得以繼續上學,她的家人聽到這個消息也十分開心。正如哥倫布所説的“只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中,風浪就一定會被我們戰勝”。

返校

人生是一條長河,我們不過是其中渺弱的一分子。我們要努力地生活,才能贏得美好的人生收穫。小女孩輟學後並沒有放棄對文學知識的追求,而是更勤奮學習等待能夠重返校園的那一天,今天她終於實現了這個願望。重返校園的她更加珍惜這次機會,所以在每一方面她都要求做得很好,這令很多人都對她十分的讚賞。她為了能更快實現自己的夢想,每天勤學苦讀,似乎已找到了生命的目標和生活的動力,讓她時時刻刻都精神煥發。女孩的父母見女兒這樣勤奮十分的高興同時也很感謝國家的助學政策幫助了他們的女兒,不然的話他們想他們女兒的一生就毀了。他們把所有的希望都寄託在了女兒的身上,希望她能出人頭地。

重返學校的女孩帶着十分激動的心情與分離已久的校園擁抱了許久。女孩時時刻刻都在謹記着自己如今所擁有的一切是因為什麼,這都是因為國家的助學政策,所以女孩對助學政策十分感激。

感恩

回到校園繼續上課的女孩並沒有忘記這一切的一切,她十分感謝這一切,所以在日常生活中女孩總是省吃儉用,總是怕在那裏用錢用得不當,辜負了國家的助學政策,有些時候她也不斷地幫助周邊貧困的同學。在全校師生的領導下不斷地對外宣傳助學政策的好處,它在貧困生感到無助和茫然的時候,無私地伸出了雙手扶持着他們,讓他們繼續為自己的未來而拼搏、奮鬥、努力。俗話説:人不能選擇自己出生的家,但可以改變自己未來的家。要相信自己是有能力的,不要太過於注重自己的尊與卑。要永遠相信人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窖。各種至善至真的情懷,築起了一道道最美的風景。然而助學政策就讓我們感受到了這一切,我們應感謝助學政策為我們所做的一切。我們在感謝的同時也應拿出自己的實際行動來感恩,不要虛度光陰。

助學政策不僅是對學生的一種物質資助,也是一種精神支柱。它讓許多貧寒家庭的學生實現了自己的學習夢,讓他們編織了多彩的夢,讓他們找到生活的動力和前進的方向。

助學政策的出台是一種明智的選擇,它讓許多有潛力的人才接受進一步的教育,使得他們的聰明才智日益突出,為我國的科學、教育、文化發展等提供了大量的人才。

助學政策是一種蠟燭的美,是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱,照亮別人。所以對於國家的助學政策我們應以高度的感恩態度面對,因為它為我們貧困生做了太多太多,我們應懷着一顆感恩的心勤奮學習、艱苦奮鬥,努力成為國家的棟樑,為建設更美好的明天做貢獻。

資助育人徵文 篇五

如果生活是一條船,感恩之心,則是讓船前進的槳;如果生活是一棵樹,感恩之心,則是這顆樹裏的一朵花;如果生活是一條河,感恩之心,則是河裏美麗的浪花……

土地上的一粒種子,它賦予我戰勝一切的勇氣。如果説生活的窘困是一層陰沉的繭,那麼它便如一縷陽光,把一切銷聲匿跡,歸於安靜,它的恩惠猶如含苞待放的花兒,任何語言都無法形容它的美。

在這所學校裏,有許多像我一樣來自農村家庭,經濟條件不太好的同學,原本不能夠繼續上學。但是國家助學金為我們這些中職生,特別是為貧困學生掃清了學習知識和創造人生美景路途上的障礙,這讓我感到無比的温暖。所有的不平和抱怨都煙消雲散,我對學校,對國家的感激之情無以言表。因為助學金,我學會了更加珍惜所有。我像花兒一樣開放,平淡自由的生活,不敢也不願揮霍每一分鐘,因為我知道她像一盞明燈也有自己的使命,我不能去踐踏!平凡的家庭,平凡的我,習慣了平凡的歲月,對於金錢的花銷,總是過於保守,從不揮霍。因為助學金,我懂得了更加努力學習,我不想讓時間從指間流走,因為我知道這次機會來之不易,珍惜上學的機會,我每天早起,做好一切準備,上課時認真聽老師講課,努力學好我們的專業課,希望能在畢業之後擁有一技之長,成為一個有用之才。

懷揣一顆感恩的心,感恩的力量,讓我要做一個對國家有用之人,國家助學金讓我學會感恩,學會用行動譜寫一曲愛的讚歌。大愛無言,由資助政策看到——花開了,原來這世界也有陽光;由資助政策想到——圓我求學之夢,生命因資助而精彩;由資助政策展望到——職教改變了我們的生命航線,明天會更好。借政策之風,圓我人生之夢!隱形的翅膀,助我飛翔;心懷感恩,成就夢想,青年學子吹響感恩集結號。成長的途中,久旱逢甘露,我幸福如春暉下的小草,在無私的沐浴中成長,寸草心對三春暉的感恩是我心中頻頻閃現的圖景。

現在我能在這所學校好好學習,與同學們一起談天論地……這一切和諧景象,都是我在享受到國家助學金的幸福見證。在過去的歲月裏,我曾為交不起學費而煩惱。但是,現在不同了,我被發現,被呵護,被關心,每天都能高高興興的在這教室裏讀書,快快樂樂的在校園裏生活,成為新時代的幸運兒,寵兒。這一切的一切,都是我們親愛的黨和國家賦予了我們最真誠的關照與厚愛。

我是貧困生的一員,家中有個妹妹和我,而且都還在上學。爸媽的負擔重,每天早出晚歸的勞作,為的是我們全家的生計。特別是我與妹妹都上學,家裏的經濟捉襟見肘,但爸媽都沒有因此終止我們的學業。同時告誡我們要好好的讀書,要讀好書,説他們就是因為沒有讀多少書,沒有多少文化,而受現在這樣的苦。所以,無論如何也要讓我們成為一個有文化的人。當初,我天天都生活在這個充滿壓力的世界裏,每天都要面臨許多的困難和諸多的挫折,甚至,一度不能堅持,如今,我微笑每一天,充實每一刻,自信、瀟灑的美少年生活,是我當初意想不到的。

資助育人激揚青春徵文 篇六

去年冬天,學校發給我貧困學生資助金,我手裏拿着這筆錢,心情無比激動,感慨萬千,立志要刻苦努力,好好學習,成為有用之才,來報答祖國和幫助我的人,同時我也要幫助許多需要幫助的人。

我的家庭裏,除我以外還有一個姐姐,姐姐現在正在讀大學,她一年的經濟支出佔家裏的一半多,而我在棲霞實驗國小

讀書,經濟費用雖然不算多,但也給家裏增添了一定的壓力。媽媽身體不好,體弱多病,家中的重擔叫爸爸一個人扛着。爸爸每天起早貪黑的管理地裏的蘋果樹,每天都過着面朝黃土背朝天的日子,一天工作下來,常常是腰痠腿痛,見爸爸這樣辛辛苦苦的勞作,我心裏很不是滋味……。老師瞭解我家裏的狀況,幫我爭取了貧困學生資助金。

那一天,我與學校各班的貧困學生,一起到大廳內領助學金,台上幾位資助金代表,和藹可親的吧資助金紅包一個一個交到我們手裏,並囑咐我們,要好好學習,我們領到資助金,想代表們打了一個隊禮,個個都熱淚盈眶的離開了大廳……

聽説有位哥哥,他的家庭情況也不樂觀,因此他想到過退學。可是自從這位哥哥得到了愛心資助以後,讓他改變了生活命運,有了學習的機會。從此,他刻苦努力,帶着這份關愛,朝着自己的夢想,繼續走下去。在這位哥哥的生活旅途中,他哭過、笑過、也迷茫過,卻一直堅持不放棄,因為他知道,周圍有許許多多的人在關心他,鼓勵他,給他以力量和勇氣,因此他的生活變得充實和精彩起來。愛心人的資助,使他學會了面對、忍耐、堅強、感恩,他立志要為祖國貢獻光和影決定從現在開始,努力學習科學技術,儲備足夠的知識與技能,將來報答祖國和許許多多好心人對他的幫助。

還有一位哥哥,他家住在偏遠的山區,一家七口人,有爺爺、奶奶、伯伯、父親、母親,一年收入也不底,但他們家人太多,每人的平均收入就很低了。年邁的奶奶與爺爺身體虛弱,每隔一段時間,都要住院治療。伯伯生下來就是殘疾,五十多歲還是單身漢,他自己又要上學因此家庭負擔變得更加嚴重。他的父母兩個人支撐着這個家庭,地多人少,他們起早貪黑早出晚歸,累得腰彎背駝,雙鬢已變成了白髮,看到父母這樣勞累,他經常以淚洗面,在學校裏非常節約,一截小鉛筆頭都不捨得丟,吃飯只吃幾毛錢的小鹹菜就着饅頭,穿的帶補丁的衣服,學校幫他申請了助學金,從此他得到了許多人的關心照顧,她的生活和學習條件都得到了改善,他感受到了生活在我們這個社會主義國家這個大家庭裏,愛的偉大。立下了宏源:我一定要好好學習,長達以後幫助許多像自己一樣的人。讓人人都感受到,這個世界充滿愛,充滿温暖。

是的,“只要我們人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”這兩件事,深深的感動了我,我從這兩位哥哥身上看到了我們社會的進步,國家的希望,懂得了知恩圖報的道理。我也要像着兩位哥哥一樣,充分利用好這筆資助金,好好學習,刻苦努力,掌握本領,準備將來報答祖國和愛心人士對我的`關懷,同時,創造條件去幫助許許多多需要幫助的人。時刻牢記,滴水之恩,湧泉相報,使整個世界,整個國家,都充滿互相幫助,互相關愛的和諧氣氛。

資助育人感恩徵文 篇七

當然還是要學習。只有把學上好了,將來才能過上好的生活,給家人帶來快樂,才可以感恩那些曾經幫助你的人。

國家助學金為我們提供了一個好的平台,它讓我們物質上有所收穫,精神上同時也受益多多,有了助學金我們就能把自己的更多精力投身於學習之中,不需要整天擔心學費的問題,我們才可以在學習知識的道路上快樂的成長。

我出生在農村,並且爸爸媽媽都是雙農業户口,我也享受了國家的助學金的贊助,我覺得國家對於我們農村家庭的幫助很好,因為現在上學的學費對於我們農村的孩子來説也是一筆蠻大的費用。爸爸媽媽也不是當老闆的,爸爸媽媽掙得每一分錢都是靠自己的雙手辛辛苦苦的掙出來的。而且一個月也就那點工資,加上家裏家外的開銷,一個月也剩餘沒多少錢。

有了國家的資助金。一個學期就能省下2000多,一年就是4000多,對於農村的我,4000多並不是一個小數目。4000可以買很多東西。可以做很多事情。如果沒有國家的資助金,父母就會省吃儉用很久才能省下4000多給我交學費。農村户口的我。國家每個月都會補貼150元。一年有1500元。這樣可以為家裏省下一筆伙食費的錢,父母也可以不用那麼拼命的工作。為我掙更多的吃飯錢。,

這些錢,大大的緩解了我家裏的負擔,給了我更大的努力學習的動力。在這裏,我要感謝我們的國家,是它給了我們繼續求學的機會,讓我們能有更好的學習環境,安心的掌握專業知識,好將來為國家做出貢獻,為社會主義現代化奉獻一份心;我還要感謝我們的學院,是它給了我們瞭解到國家的政策,關心我們的學習和生活,給了我們一個家一般的學習環境,讓我們沒有顧慮的好好學習;我還要感謝我們的班主任,是他在生活和學習上給了我們最大的幫助。

感謝國家助學金,有了它,可以讓我在經濟和物質上的幫助,有了它的幫助我就不用整天擔心一些費用夠不夠的問題,可以讓我全身心的投入到學習中。也可以讓父母多休息一會,不用那麼努力的工作。也可以讓我的生活過得很充實很美滿。

俗話説,滴水之恩當湧泉相報。我感謝助學金,有了助學金的相伴,我前行的道路變得更加的寬廣。雖然我不能選擇出生,但是我可以選擇改變自己的命運。

感恩,我們可不能只是説説而已,我們要付出實際的行動給國家,給學校和老師們看看,我們不是可不是一個忘恩負義的人呀,我們要靠我們的努力來表達對你們的感恩,是你們給了我們原本沒有的希望,是你們給了我們一個學期的機會,是你們給了我們一個自信的感覺,是你們給了我們一個良好的學習環境,讓我們原本要放棄學習的孩子,給了我們足夠的信心去認真上學習!

祖國需要我們去建設,而我們需要祖國的庇護。我們跟祖國是一體的,誰也離不開誰的。所以,我要用國家給我的幫助作為我為國家努力建設的動力,打造一個完美的祖國。