2022年是中國共產主義青年團成立100週年，同時也是“五四運動”__週年。團中央通過這一部經典短片，生動地再現了“黨的關懷”“團的歷史”“身邊的共青團”“青年典型説”“加入共青團”等鮮活內容，集中展現了中國共產主義青年團的光榮歷史和優良傳統，對於進一步瞭解共青團的重要地位和新時期的偉大使命，全面推進社區團建工作開展具有十分重要的意義。
今年炭素社區着力打造“炭素三精”品牌，其中“培養精幹隊伍”是品牌建設的基礎。炭素社區有一支團結、負責、認真、向上的社區幹部隊伍，而這支隊伍當中，80後、90後青年幹部以他們特有的熱情和創新能力，為社區發展獻計獻策，對社區高質量完成各項工作任務起到了先鋒隊和生力軍的作用。短片觀看之後，社區團支書組織大家就如何開展團建工作展開熱烈討論，號召大家積極投身即將舉辦的社區助殘日、文明樓院建設等一系列活動中，努力展現社區青年在打造品牌、服務居民實踐中的魅力風采。
炭素社區轄區內還有逸文國小、逸文中學兩所學校，給予了社區團建工作以更廣闊的空間，也為活動的順利開展提供了很大的助力，“五四青年節”期間，社區就聯繫逸文中學舉辦了演講比賽、公益勞動、瞭解團歷史等系列活動，取得了良好效果。
一位偉人曾經説過：“青年人就像早晨八、九點鐘的太陽，希望寄託在你們身上。”而通過觀看《入團第一課》這樣一部短片視頻，社區青年幹部更加認識到要不忘初心跟黨走、不負青春不負團。時代在呼喚青年，只有將青春和汗水全部灑在自己熱愛的崗位上，才是對國家對社會的獻禮，也是人生價值的體現。
今年是我們共產主義青年團建團100週年，作為一名青年，我一直在為自己的夢想而努力。作為一箇中國人，我更堅信，我的夢想應該與祖國的夢想結合起來，才能體現人生的價值，我的青春與祖國同在，才能無怨無悔。
作為80後的我，曾經憧憬過很多美好的夢想，如今，我從事了一份平凡而光榮的工作——教師。而我的夢想就是做一名有社會擔當的教師。青春美好卻也短暫，個人的夢想盡管很渺小，但如果是祖國需要的，那千百萬青年的夢想匯在一起，就能成為“中國夢”實現的最有利的保障。
去年，我如願考入了公辦學校，欣慰的當上了一名教師。作為曾經也是學生的我明白，教師職業看似平凡，可卻不只是一個飯碗，更是一份神聖與崇高的工作。教師是“人類靈魂的工程師”，是“陽光底下最神聖的職業”等等，那麼多讚美教師的話，那麼多寄予教師的厚望，讓我感受到教師職業的神聖和責任。就在這小小的三尺講台下，多少眼睛在渴望知識，多少心靈在等待塑造。初為人師的我，怎能不用滿腔的熱情，全身心地投入到我的教學工作中?
_：“展望未來，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是‘長江後浪推前浪’的歷史規律，也是‘一代更比一代強’的青春責任。廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春理想。”_對青年一代寄予了深切的厚望，而我是青年的教師，學生是祖國的未來，我與學生們的夢，就理應融入偉大的“中國夢”中。
教師的工作首先是傳授知識。為了上好每一節課，我在課前認真備課，鑽研教材，認真瞭解學生情況，並時常向有經驗的老教師請教。我還積極參加各項培訓，到各地聽課學習，努力提高自己的教學水平。我希望自己能在教師這個崗位上，用心的教書育人，讓我的學生們能學到知識，學會做人，成長為祖國需要的人，為“中國夢”的實現培養好後備軍。
但我知道這還遠遠不夠，作為人民教師的我有着一個與自己職業相聯繫的中國夢，那就是教育強國之夢。教育是民族振興和社會進步的基石，是培養民族人才的搖籃。我們不是簡單地教給學生知識和技能，我們是在奠定一個國家的基石，我們是在塑造一個民族的未來。因此，一名有社會擔當的教師就要擔負起教育的社會責任。
小到一個人，大到一個國家，他的真正強大，不僅是經濟的騰飛，也還需是精神的強大，民族靈魂的強大。而首先是教育強大了，孩子們的靈魂才不會蒙上灰塵，他們未來的人生之路才會純淨。教師，就要做孩子們實現自己夢想的一盞指路燈，一塊鋪路石。我要盡我的努力和智慧，教育引導孩子們健康快樂的成長，為祖國培育花朵，孕育希望。
_提出並描繪的“中國夢”，很美好，很遠大。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙願，是每一箇中華兒女的共同期盼。這個夢想，更非一朝一夕所能實現。她需要一代又一代中國人統一思想，振奮精神，共同為之努力。
中國夢屬於國家、屬於民族，也屬於每一個青年人。_：”中國夢，歸根到底是人民的夢。他説：“要實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。”中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢，她匯聚承載着億萬中國人的夢想，把國家、民族和個人的命運放到了一起。
還記得當時那轟動全國的五四運動，無數青年先進知識分子，憑藉着一腔愛國的熱血，不畏艱難，振奮起人民的鬥爭精神，讓人民覺醒。“五四”風雷激盪_年，喚起我輩青年的五四精神。
五四精神，是謂敢於捐軀，勇於犧牲。
李大釗曾言：“人生的目的，在於發展自己的生命，可是也有為發展必須犧牲生命的時候。因為平凡的發展，有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響光華。”字裏行間，無不流露出勇於犧牲的精神品質。
現在的青年一代也不乏這樣勇於犧牲的勇士，中國的維和部隊中，有多少年輕人懷着愛國之情與守護和平的信念踏上可能一去不復返的道路，他們敢於捐軀，獻身為國家的精神，令我們每個人敬佩與感動。
五四精神，是謂敢為人先，勇於探索。
要敢於做“第一個吃螃蟹的人”，沒有勇氣，何談未來?毛澤東同志曾言：“天下者我們的天下，國家者我們的國家，社會者我們的社會。我們不説，誰説?我們不幹，誰幹?”青年一代就應是這樣一種敢為人先，敢作敢為的氣概。
我國天眼設計師南仁東，敢於接下全球未造過的天眼工程，用畢生心血打造出舉世驚歎的天眼，推進了我國在太空領域的進一步探索。“蛟龍”潛艇首席設計師林聰也是如此，勇於接下艱鉅任務，創造奇蹟。青年一代，當學習先賢的優良品德。不斷髮展自己，成為國之人才。
五四精神，是謂無私奉獻，堅守信仰。
“生前的利害不足縈其心，生後的賞罰也不在其念。”這是羅家倫給的一句名言，信仰，是超越個人的禍福觀念的。愛國的王繼光戰士與他的妻子獨守孤島三十餘年，面對艱苦的環境從不抱怨，每天將國旗升起，向世界宣告這是中國的領土，不為名利，只因愛國。我們雖不常聞他們的事蹟，卻始終不能忘記他們的付出。
_年之後，斯人去，然話語猶在，縈耳邊。五四運動雖然已經結束，但五四精神依舊長存，依舊時時激勵我們。身為新一代的青年，我們當時時牢記五四精神與先賢的教誨，用自己的行動來標明自己的愛國之心，傳承五四精神，敢為人先，勇於探索，堅守信仰，無私奉獻，以奮鬥與拼搏充氣自己的多彩青春。
總有人會問，什麼是人生?人生的意義又是什麼?在我看來，答案只有一個，把自己的事業或者夢想與國家的命運關聯起來，無論你的作用大小，影響力如何，只要這個東西是有助於建設國家的，那人生就沒有白活。在共青團成立100週年的日子裏，我們終會找到個人的奮鬥方向，尤其是青年一代，更要努力發揚五四精神，傳承五四的傳統美德，做好建設祖國的責任與本該履行的使命。
共青團成立這100週年的歷程裏，我們應該明白，什麼是責任?什麼是青年人的該有的樣子?在努力學習文化知識之外，更要注重知行合一，所有的成果都需要堅定地去做，去執行，空有一腔的熱血，縱然萬馬奔騰，波濤洶湧，沒有行動的理想，都是幻想。因此，中國的青年人，要堅定選擇唯物主義實踐論，堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。
人們説，理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路，引你走到黎明。簡單地説，理想是人生的奮鬥目標，我的理想是紮根基層、奉獻青春。
堅定理想信念是我們團員成長成才的核心靈魂，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的人生信念。深刻認識練就過硬本領是團員成長成才的牢固根，不斷提高素質、增強本領，努力成為可堪大用、能擔重任的棟樑之材。
深刻認識到勇於創新創造是我們團員成長成才的時代要求，在積極投身建設創新型國家、實施創新驅動發展戰略的實踐中體現價值。深刻認識到矢志艱苦奮鬥是我們團員成長成才的精神支柱，用頑強的意志和勤勞的雙手攻堅克難、成就夢想，不斷開闢事業發展的新天地。深刻認識到錘鍊高尚品格是我們團員成長成才的立身之本，加強思想道德修養，保持積極的人生態度，踐行先進的道德風尚，以實際行動促進社會進步。
最後，祝願你我他，所有的中國青年人，用我們的行動，用我們的智慧與擔當去踐行使命與責任，不管未來的道路如何曲折，青年人永不言棄。因為我們可以做好，並且可以做得更好，
堅持走中國特色社會主義道路，堅持馬克思主義政黨為執政方向，五四精神永不褪色，青春永不褪色。
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了五四運動_週年。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月裏，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脱了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示着自己，然而，人們不會忘記開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峯火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峯，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。
五四運動過雲了_年了，這一百年來留下的青春理想，青春活力，青春奮鬥，正是中國精神和中國力量的生命力所在。
五四精神傳遞的第一點，是青春理想。鄧小平説：“青年一代的成長，正是我們事業必定要興旺發達的希望所在。”五四運動不就是承載着許多青年的愛國理想嗎?隨着時代變遷，祖國的發展，每個中國人心理都有一個宏偉的中國夢，這不就是五四精神歷久彌新的體現嗎?答案是肯定的。因為五四精神永存，並且伴隨着我們走向新的時代，接受新的使命!
如果説，“青春理想”是五四精神的基礎，那“青春活力”就是五四精神的第二層地基。“相信自己的力量吧，我們是青年。”臧克家的這句話很到位地詮釋了“青春活力”來自於新時期的新青年。來自於我們，我們作為新一代的青年，揹負着新的時代使命。使命從何而來?從長存的五四精神而來。接受使命的動力從何而來?從五四精神傳遞而來。
五四精神的精髓是什麼呢?是青春奮鬥。習近平説：“青年要敢於做先鋒，而不做過客、當看客。”五四運動是中國人民徹底的反帝國主義，封建主義的愛國運動。為了國家，有許多青年在這場革命中奮鬥。為了國家的安危，有數不勝數的人在戰場上奮鬥。到現在，為了國家富強繁榮，不計其數的人都在努力奮鬥。這就是五四精神教導我們的精髓。它沒有隨着時間消逝或是時代進步而沒落，反而在時間的增長中紮根於我們心底!毛澤東也説過這樣的話：“什麼是模範青年?就是要有永久奮鬥這一條。”
能凌駕於五四精神之上，就要包含在五四精神中最重要的一點，就是愛國精神。我曾經看琮一則報道，一個國小生上學遲到了，跑到學校門口的時候國歌響起了。那個學生立馬停下腳步，敬禮，向國歌致敬。這就是新時期新青年傳承的愛國精神。雖然微小，但是新時代的我們仍能繼承五四精神中最重要的部分，甚至歷久彌新。
五四精神從未被忘記，甚至歷久彌新，更新着新時期的新使命。
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