前些日子，我在電影院看了《雷鋒》這部電影。影片放完了，可是我卻久久地沉浸在影片中……
剛出影院，外面就下起了傾盆大雨。我撐着傘走在回家的路上，電影裏的鏡頭又浮現在我的眼前：也是這樣的雨天，雷鋒叔叔護送一位大嫂和孩子回家。一路上，雷鋒叔叔的衣服濕透了。可他毫不在意，在大雨中深一腳淺一腳地抱着孩子護送大嫂回了家。當時，那位大嫂激動不已地問：“你叫什麼名字？住在哪裏？”“我叫解放軍，住在中國！”説完，雷鋒便離開了。那位大嫂激動得熱淚盈眶。想到這裏，我又一次感動了，鼻子酸溜溜的，感覺淚水就要奪眶而出……
雷鋒叔叔的一生是短暫的，但是他把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。他時時刻刻為集體着想，無論在哪裏，只要有困難的人遇上他，就會得到幫助。雷鋒給他們帶來了春天般的温暖。
雖然雷鋒叔叔已經離開我們那麼多年了，但他助人為樂的精神，卻仍舊留在我們每個人的心裏。
我想對雷鋒叔叔説：“然我沒見過您，但是您永遠在我心間……”
“學習雷鋒，好榜樣！”這首歌頌雷鋒精神的歌幾乎家喻户曉。雖然雷鋒叔叔只度過了22個春秋，但雷鋒叔叔的精神卻像三月的春風颳遍整片大地。直到現在，我們身邊還是隨處可見。
那是在一個寒冷的冬天，我已經感冒好幾天了，也不見好轉，媽媽帶我去醫院。開了藥，媽媽去取藥了。這時，醫院的大門打開了，從外面進來一個二十多歲的小夥子揹着一位臉色發白的老人，氣喘吁吁地跑了進來。我起身讓座，小夥子放下老人，去掛急診號了。
我看了一眼老人，額頭掛着汗珠，嘴脣發紫，面色蒼白，嘴裏吐着白沫，小夥子急急忙忙地把老人抱到急診室。喜歡湊熱鬧的我也跟了進去，醫生連忙驅散了人羣，按了幾下老人的人中，生氣地説：“你媽病成這樣才來，你怎麼當兒子的。趕快急救！”聽了醫生的話，周圍看熱鬧的人都用一種鄙視的目光看着小夥子。我看醫生又是打點滴，又是測血壓的，過了一會，老人慢慢緩了一口氣，睜開了雙眼，含着淚水對小夥子説：“謝謝你，小夥子，你叫什麼名字？”這時，老人的親人也趕到了，小夥子看到親人到了，心裏也放心了，他默默地離開了病房。當眾人得知老人是被小夥子相救時，這才知道剛才錯怪他了，原來，他才是真正的“活雷鋒”。
其實人們一提到雷鋒，就會想起做好事。在當今社會，身邊的“活雷鋒”千千萬，我經常在電視上、報紙上看到一個個感人的故事，還有身邊發生的事讓我深受感動。
雷鋒叔叔的光輝形象印在我們每個人的腦海中，他的簡樸作風和助人為樂的精神一代傳一代，平凡人做平凡事，學習雷鋒要從身邊的小事做起，哪怕你是一顆不起眼的螺絲釘，也會體現你的價值。雷鋒精神在我心中一直鼓勵我前進。
陽春三月，煙花盛開。又是一年一度的“雷鋒月”。大家興致勃勃，又正逢春天，好像想把計劃好的一大堆好事為人民臉上添笑容。
四十年，僅僅四十年，雷鋒的名字已經傳遍全世界。真正成為家喻户曉的人物。這榮譽，包含了雷鋒叔叔的無私奉獻，浸滿了雷鋒叔叔這個人而驕傲！
雷鋒精神一代傳一代，不斷昇華。許多文化人繼承雷鋒傳統好事。卻有些“文盲”在譏諷雷鋒“傻”。不錯，雷鋒也説過他是“傻”，但他也説，革命就需要這樣的“傻子”。作為一個現代人，生活在和平社會上，免不了有社會糾紛與不公。所以有時我們應該挺身而出，使他人重拾幸福。
我五歲就聽説雷鋒。我上學後，音樂課上都有關於雷鋒的歌；在語文課上聽關於雷鋒的故事。
那時，是革命年代。雷鋒叔叔歷盡了艱苦的童年；走過光榮的青年時代。但他卻犧牲於革命。要是現代人也有雷鋒的克隆人，思想、行動都一樣的人，那現代社會就不會有那麼多糾紛、不公。
這個月，我們都做了許多回“小雷鋒”。為人們臉上畫笑臉。我感覺，我們正是一個個雷鋒的克隆人，一個個活生生的小雷鋒。
許多國家領導人以雷鋒為榜樣。每個領導人都給雷鋒高度的評價。有人認為，世界人讚美最多的士兵是雷鋒。可想而知，雷鋒的名字更是遍佈全球。
説説這次“學雷鋒，樹新風”的活動。同學們都非常積極，非常踴躍。每位同學都想當小雷鋒。我相信，只要每位願意，努力，小雷鋒的威名一定是他們的。
在紅花綠柳的映襯下，每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅定的旋律：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”
三月，春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園，暖了我這顆被寒冷包圍的心。“學雷鋒日”剛過去不久，我們班就湧現出許許多多的小雷鋒，而我，就是其中的一個。
今天，我因謄作文而晚了一點下來，正當我剛要走出校門的時候，我發現有一個小女孩孤零零地向校門外張望，一看就知道是一個低年級的小女孩，這時候她早應該回家了呀！於是我便走過去，和藹地問她：“這麼晚了，你家長還沒來接你呀？”“嗯。”那小女孩輕聲回答道。“諾，我這兒有錢。”我説着從口袋裏掏出一元錢，遞給小女孩，“你拿它去門衞打電話吧！”小女孩接過錢，打電話去了，可是電話通了卻遲遲沒有人來接。“那你家在哪裏呀？”我又問她。“在涇秀苑。”小女孩細聲細語地説。我去過涇秀苑，那裏離學校挺遠的，還要走過那座令家長不放心的“張涇大橋”。於是，我跟媽媽打了個電話，説明情況，便送小女孩回家去了。
一路上，我親切地與小女孩交談，問她家裏的情況：“你家裏最近有沒有發生什麼事情？是不是你家長因為忙而忘記接你？”“有可能吧。”小女孩低頭説道，“最近家裏挺忙的，事兒挺多。”就這樣，我們倆在路上聊開來了，走累了，我還買了兩瓶水來解渴。不知不覺，我們已經來到了小女孩家門口。小女孩敲了敲門，門開了，出來的是一位中年女子。
那位中年女子正是小女孩的媽媽。小女孩見到了媽媽，開心極了，立馬抱住了媽媽的腰不放。而那位媽媽看到女兒卻有點抱歉：“哎呦，女兒啊，你看家裏搞裝修，媽媽都忘記來接你了，對不起啊！”接着又對在身旁的我説：“謝謝你啊，小朋友，幸虧是你把我女兒送回了家。對了，你要不要吃桔子？我老家特產的。”“不用了，我還要趕快回家呢！”我連忙搖手。“那你是哪個班的學生？明天我把這件事告訴你們班主任。”“謝謝阿姨，您的好意我心領了。這是少先隊員應做的事。”説完，我就向阿姨揮揮手，跑下樓了。
是啊，我們要像雷鋒叔叔那樣，做好事不留名。雖然他只度過了短暫的22個春秋，但他的精神卻永遠留在我們心中，值得我們世世代代學習！
有人問，雷鋒精神是什麼？你看，老人摔倒沒人敢扶，工作應付蔚然成風，什麼是雷鋒精神，哪來的雷鋒精神？
我卻不以為然，社會上固然有着這股歪風邪氣，但並不代表全部。雷鋒精神猶如春日之花處處開放，我們時刻感受着它的存在。在我們的身邊，就有許許多多的“雷鋒”，他們秉承着雷鋒精神為社會、為人民服務。
不管遇到什麼困難，雷鋒都要千方百計把它搞懂，這便是雷鋒的“釘子精神”———幹一行，愛一行，鑽一行；“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這便是雷鋒“全心全意為人民服務”的精神。雷鋒精神在21世紀的今天仍然被繼承併發揚着。
天剛亮，我們的老師就在奔往學校的路上了。從早到晚，備課，上課，改作業，毫無怨言地和我們在一起。辦公室裏經常聽到老師們與學生的交談，聽到老師們相互之間的知識切磋；操場上、食堂裏隨處可以看到他們俯身彎腰、細心聆聽學生們的話語。微薄的工資在這物質世界中並沒動搖他們愛着學生、教好學生的敬業精神，這難道不是“一團火”樣的雷鋒精神嗎？只見皺紋已漸漸爬上了他們的額頭，白色的頭髮若隱若現，老師彰顯出了那釘子精神——擠和鑽：擠出時間，鑽研學問；彰顯了全心全意為人民服務的精神——幹上教師這一職業，愛上自己的學生，秉承“鞠躬盡瘁”的品質，努力引領每一個學生，打造每一個未來，這便是烙印我心中的雷鋒精神。
雷鋒精神實際上是一種艱苦奮鬥的精神，是一種敬業精神，更是一種為奉獻自己的精神。杭州“最美媽媽”吳菊萍阿姨，根本沒有多想，沒有事前事後的顧慮，本能反應用雙手接住從幾十層樓窗口掉下的孩子，這是一個大寫的人。因此，吳菊萍阿姨告訴我，一個人，就應該愛“人”，這是我心中所認為的最本質也是最原始的雷鋒精神。
我們是中學生，我們是新生一代，我們有責任將雷鋒精神發揚光大：公交車上，我們可以大方地讓座給老人而不覺害羞；週末休息日，我們可以拿起家中工具打掃公共場所而不覺丟人；地上有了垃圾，我們撿起來；別人遇到困難，我們搭把手……讓我們把心目中的雷鋒精神撒播在現實生活的點點滴滴中，讓温暖的陽光照耀角角落落！
雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神還在人間，也是我們永遠的學習榜樣。爸爸説：“學習雷鋒要幫助別人，但首先得把自己的事做好，你就先從把自己的書桌收拾整齊做起吧。”
於是我就開始行動啦，我先把書整理一下，童話大王放一起，故事書放一起，草稿紙放一起，學習用的書放在一起····。現在書整理好了，該整理筆了。“啊！我的天！筆太多了，為了學雷鋒，我下定決心把筆擺好，把有用的筆放在文具盒或筆袋裏，沒用的筆或寫不出的筆就扔掉，這樣一來，亂糟糟的一大把筆就被我征服了。
最後，把桌子用抹布擦一下，桌子就收好了！我問爸爸説：”現在我要去幫助別人啦！“爸爸説：”你已經幫助我和你媽媽了！因為你讓我們減輕了負擔。“哦！我恍然大悟。
學雷鋒不是去做驚天動地的事，而是在我們生活中的一點一滴的小事做起！
雷鋒，一個家喻户曉的名字；雷鋒，一位因公殉職的好戰士；雷鋒，一個主人無數的好黨員；雷鋒，一個孩子們的知心輔導員。
雷鋒的一生是輝煌的。因為他做了數不清的好事，雷鋒，穿着破舊不堪的舊襪子，捨不得扔掉買新襪子，雷鋒如此節儉，卻把攢了將近十七個月的錢捐給了遼寧災區。這是多麼崇高的精神啊！
雷鋒沒有像董存瑞找碉堡那樣豪邁，沒有像黃繼光擋槍口那樣壯烈，但是，雷鋒像“落花生”那樣默默無聞地為人民服務。我們偉大的祖國正是因為有這些人，才會一天一天地更加強大，美好的人世間也正是因為有這些人，才會更加温暖！
雷鋒還有很多精神值得我們學習，比如他的“釘子精神”。當他陪同老大娘冒雨走了一個多小時的山路時，他無怨無悔，最後，他連一杯水也沒有喝，就跑回了家。他之所以這樣做，是因為他想做一顆真真正正的螺絲釘，所以他又在日記中這樣寫道：如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠守在生活的崗位上。在這樣一句話的鼓舞下，雷鋒努力使自己成為一顆真真正正的螺絲釘。沒錯，他説到並做到了！
但是，1962年8月15日，雷鋒在執行任務時不幸犧牲，年僅22歲，雷鋒雖然走了，但他並沒有虛度一生，在他有生之年，他實現了自己的諾言——“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”
人生不如意事十有八九。在理想與現實差距時，雷鋒的選擇是：做一個助人為樂的人。沒錯，雷鋒就是一個這樣的人！他又做到了！
“學習雷鋒……”這首歌依然飄蕩在校園裏，同時也飄蕩在我的心裏！
我沒有見過雷鋒，但是雷鋒的名字幾乎家喻户曉，從老師口中，家長口中，電視、報紙也都在宣傳雷鋒，學習雷鋒。雖然雷鋒已經離開我們了，但雷鋒精神一直在廣泛流傳，在我們身邊，不斷湧現新時代的活雷鋒。
車站、碼頭、校園、路口，隨處可見雷鋒的身影。就在兩天前的下午，我在通往教室的樓梯上，看到前面的一位同學，一蹦一跳調皮地走着，一枚硬幣從衣袋中掉下，我拾起來後，邊喊邊走到那位同學身旁，將硬幣交給了他。他衝我點頭致謝，這件事情雖然小，但我心裏卻很甜蜜，我體會到拾金不昧的快樂。
今天，在課堂上，老師打開講桌的抽屜時，發現裏面有不少鉛筆、小刀、橡皮等物品，這些都是同學們課後在教室、校園撿到的，主動放到抽屜裏。老師非常高興，對我們説：“同學們這種拾金不昧的精神值得表揚，學習雷鋒，貴在行動，重在參與。”
在我的心裏，我認為把小紙團及時投進垃圾桶裏，不踩踏草坪等身邊的小事也是雷鋒精神的體現，我們是國小生，從小就要向雷鋒學習，從一點一滴做起，時刻將雷鋒精神裝在心中。
今天是3月5日，向雷鋒叔叔學習紀念日。早晨，爸爸開車送我去上國畫課，在路上，隨處可見“向雷鋒同志學習”的紅色的標語。小時候。在書上常常看到雷鋒叔叔的畫像和學習雷鋒的精神。開學的這幾天，在我們班的電視機裏。殷老師常常給我們播放雷鋒事蹟的紀錄片。片裏講述的是：雷鋒是一名解放軍戰士。他非常樂於助人、勤儉節約、艱苦樸素、見義勇為、善待他人、奉獻社會、從小事做起，關心戰友，刻苦學習，經常幫助老奶奶過馬路，幫助戰友洗襪子……雷鋒的精神在鼓舞着我，雷鋒就在我心中。
在國畫課上，有一名一年級的小同學，他不會刷盤子，不會涮筆，我全心全意的教他。並幫助了他。他説：“謝謝你。大姐姐。”這時我的心裏暖烘烘的，我才知道幫助別人是這麼的快樂呀！在學校裏，我的同桌學習不太好，經常上課時問我問題，每次我都耐心地給他講解。他業有時也抄不好，經常放學回家後給我打電話問業。有一次。同學們都出去玩了，就剩下我和殷老師在教師裏，她正在打掃衞生，看着老師C弱的身軀、豆大粒的汗珠從臉上淌下來。我一看，急忙去幫助老師打掃，這應該是我做的。從這件小事裏，讓我懂得了關心她人。我以後要向雷鋒叔叔學習，讓雷鋒精神永遠活在我的心中。
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