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競班長申請書多篇

欄目: 常用文書 / 發佈於: / 人氣:2.92W

競班長申請書多篇

競班長申請書篇1

我叫x今天競選班長,每個人都有第一步,我認為這就是我的第一步,競選班長是為了對大家負責,我認為我自己足夠有能力對大家負責,這是我對大家開始負責的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認為我有能力去創造嶄新的班級,我對自己充滿信心,金子總有發光的時候,我希望這一次發光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這麼久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!我的信心以及大家的認可,一無是處的我想成為今天的亮點,請大家投上你寶貴的一票

大家好,我是,我認為有句話説得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以説,每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我國小時從二年級開始擔任班幹部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

雖説我以前並沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。

我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己秀的一面展現給大家。

如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什麼做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

我的演講到此結束,希望同學們投我一票。

謝謝。

申請人:

20xx年月日

競班長申請書篇2

老師、各位同學:

本人準備在這次班委改選中競選自動化xx班班長的職務。

拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。在過去一年的學委工作中我漸漸瞭解了班級工作中的一些基本狀況以及身為班長的主要日常工作。我認為身為班長,就是要團結班集體中的每一位成員,努力為班級爭取各項榮譽,帶領班委會中的其他成員盡職盡責的為班級服務,為班級樹立良好的班風學風,讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態,讓我們的班級成為秀的班集體。

身為一班之長,就應該以身作則,即使不能成為同學們的模範榜樣,也絕不能給同學們造成某些不良影響,使他們產生消極情緒。身為班委會,自身的行為規範就應該比其他同學更加嚴格,這樣即是對自己負責,也是對班級中其他成員負責。

其次,班長應該科學合理的將班級中的各項工作分配給班委會的其他成員,讓每一位班幹部都有事可做,這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無章,也可以避免其他班委過於清閒,從而導致對其自身工作失去信心及熱情。去年班委會中就出現過這種情況,忙碌和清閒形成兩個極端。並不是班幹部不願意幹事,而是實在是沒有任何工作分配,每個人都會有惰性思想,沒有旁人的催促自然也就樂得清閒。不過,有哪個人不想在工作中大展拳腳呢?而其個人才能是否能得到施展,就全靠班長的統籌規劃。

我認為自己有能力擔當班長的重任,1.我曾擔任一學年的學委工作,有豐富的經驗和足夠的能力;2.關心集體,積極參加各項活動;3遵守學校各項規章制度,學習態度端正;4.平時與同學相處融洽,人際關係良好。

我的治班宗旨是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,在平時的學習生活中,我會試着從同學的角度來看待我們班幹部的問題,在平時多與同學們談心、溝通、交流,瞭解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的意見和建議。我也會從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也能開展得更加順利、成功。

今天我之所以在這裏參加競選是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務的,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛鍊一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞台。

我堅信自己能夠經得住考驗,在平時的工作中,團結每一位班級成員,盡職盡責為班級服務,積極主動為班級爭取各項榮譽,在大家的共同努力下,把我們的班級建設成一個團結的班集體,一個擁有良好班風學風的班集體。

希望老師和同學能夠信任我,給我這個寶貴的機會,我一定會用實際行動證明自己沒有辜負老師和同學對我的信任。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

競班長申請書篇3

尊敬的公司領導:

您好!

我叫xxx,於20xx年xx月xx日進入公司,根據公司的需要,在物業部保安擔任保安主管一職,負責外判保安公司駐場保安員的現場管理工作。本人在工作中積極主動學習公司相關的制度、規範、手冊;熟悉本崗位崗位職責;掌握園區保安崗位的分佈;完善駐場保安管理;配合相關部門完成上級下達的各項工作任務。現根據實際工作按照熟悉、調整、完善、運行四個階段做一下彙總:

第一階段:熟悉階段

首先、學習公司員工手冊、企業文化;

其次、瞭解公司對保安主管崗位所期盼的標準及相關要求;

第三、瞭解近階段保安隊的工作重點;

第四、瞭解物業部保安工作流程;

第五、瞭解二裝現場的.管理及相關要求;

第六、掌握物業部保安制定的相關管理方案、手冊;

第七、掌握園區現有保安崗位的分佈;

第八、掌握園區整體結構及分佈,對園區及周邊環境做了初步瞭解;

第二階段:調整階段

首先、根據現階段保安在值崗期間存在的問題,會同保安主任、保安隊長共同商榷解決方案。

其次、對保安隊現有的保安員進行了業務考評,根據考評結果同外判保安公司協調人員的調配,已達到我部對駐場保安員的值崗標準。

第三、為了培養保安員的相互提示意識,制定報崗制度及要求,並跟進保安隊的實際實施情況,根據實施的結果隨時進行了相關的調整。

第四、根據園區的現狀,對園區保安的巡更路線進行了適當的調整,並根據調整方案,跟進落實情況,以便及時發現不足及時改進。

第五、對保安員佩戴對講通訊設備的標準及文明值崗標準進行相關調整,並在工作中不斷完善。

第三階段:完善階段

首先、將保安隊的工作日誌及培訓學習進行了更新調整,並確定了相關的執行標準。

其次、根據原有保安隊的運行資料,完善《保安運行手冊》,並跟進各崗保安員的落實情況,做到了問題隨時發現、隨時解決。

第三、確定園區各崗的崗責權限、崗位分佈、巡更路線等工作。

第四階段:運行階段

“運行階段”介於現階段保安隊的管理在基本模式化的條件下的實施狀況,根據實施結果,隨時對保安隊的管理實施更新,以便將保安隊的管理走在物業管理前列,達到

“想業主之所想、及業主之所急”的服務意識。

在四個階段的運行過程中,本人蔘與了部門針對重大節假日安全管理方案的制定、成保現場的管理、業户的不滿投訴跟進、二裝施工現場管理的調整、施工車輛出入園區流程的整改、宅間路非機動車輛(含電瓶車、摩托車)的騎行標準的制定及團隊意識的體現(北京雨雪天氣時的積雪清掃工作)等。

在進入部門的這段時間,由於本人一絲不苟認真對待工作的態度及任勞任怨的工作方式,深深打動了本部門的同事,從而獲得了本部門領導和同事的認同。當然,在工作中我同樣也看到了自身的一些不足,在部門領導及同事的幫助下,逐漸的趨於完善,為更好的完成本崗位工作奠定了良好的基礎。從而讓我覺得“溝通”是老師,“自閉”是深淵的道理。

隨着時間的不斷推進,使得我從一個對公司一知半解的狀況延續到對公司已有了深刻的瞭解。由於公司和諧、融洽的工作氛圍及團結向上的企業文化,使我很快的進入到了工作角色中。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,我的磨合期依然結束,希望公司批准轉正!

此致

敬禮!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

競班長申請書篇4

尊敬的學校領導(班主任或系主任):

我是大學一年級系的___。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的願望:“我要競聘班長職位。”我在這裏鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務,使我們班成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

高中階段,我曾經擔任過班幹部,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務,並且有能力把我們班發揚光大。

假如我成為班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為班長,我將以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,為班級的建設盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請領導給我一個施展才能的機會!

此致

敬禮!

競班長申請書篇5

敬愛的團組織:

中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊,是接受共產主義教育的學校,是中國共產黨忠實的後備力量,在它的幫助教育下,我們能夠成為熱愛祖國、忠於人民,有知識、守紀律,體魄健壯,勤勞勇敢,朝氣蓬勃,不怕任何困難的共產主義接班人。所以,我志願加入中國共產主義青年團。

我在平時閲讀過一些關於中國共青團的書刊。認識到共青團是青年羣眾的先進組織是中國共產黨的好助手和後備軍,是一個有紀律的組織因此我應該加入共青團。我想學校團委申請,加入共青團,請學校團委考驗及批准。

在加入共青團後,在學校團委的教導下,嚴格要求自己刻苦鑽研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課。不開小差,不亂説話,遵守學校的規章制度,認真完成老師佈置的任務,培養自己高尚的情操。做到德智體美勞全面發展的社會主義發展的新一代接班人。

進入國中後我思想上要求進步的願望變得非常迫切,當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽,心裏就羨慕不已,這一切是我對團員產生了敬佩之情,和學習他們的要求,於是我主動參加了團章的學習小組,學習團的基本知識,進一步明確了共青團的性質和宗旨,我加入共青團的願望變得更加強烈了。真因為如此,我要努力的爭取加入共青團,我向團委申請,我會用自己的實際行動去積極的爭取以及時加入共青團。

在我的求學過程中,我一直是"校三好學生","優秀學生幹部"稱號的獲得者,並順利加入少先隊。參加工作後,我兢兢業業,任勞任怨,努力學習,並且得到了領導的認可,成為單位的骨幹。在學習和工作中,我逐漸樹立了馬克思主義的羣眾觀點,我認為羣眾路線是一個根本的工作路線。無論在什麼地方,我都要求自己和工人們融為一體。就是這樣,在平凡的生活中我總是嚴格地要求自己做得更好一點。我會一如既往地堅定自己的理想和信念,認真做好自己的每一項工作,踏踏實實地向自己的目標前進。

此致

敬禮!

競班長申請書篇6

尊敬的學校領導:

我是大學一年級系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的願望:“我要競聘班長職位。”我在這裏鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務,使我們班成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

高中階段,我曾經擔任過班幹部,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務,並且有能力把我們班發揚光大。

假如我成為班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為班長,我將以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,為班級的建設盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必信,行必果。

請領導給我一個施展才能的機會!

此致

敬禮!