學生轉班申請書多篇

學生轉班申請書 篇一

尊敬的王老師：

您好！首先跟您説聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現在所處的困境以及上交這份申請的決心！

我叫趙倩，原是電子系112120班的學生，現在是富士康班的學生，由於父母希望我轉本，再加上我本人也有這樣的想法，所以無法繼續在富士康班學習，請老師能允許我回到原來的班級，對於給老師帶來的不便再次深表歉意！

此致

敬禮

xx

20xx年2月13

學生轉班申請書 篇二

尊敬的校領導、老師：

我叫孫鶴鳴，是我校20xx屆年（16）班學生。這個班級是一個積極向上的集體，在入班的。這段時間裏，我逐步地完成了向一個品行優異的學生的轉化和蜕變。老師們給與了我莫大的關懷，給了我不斷施展的平台，在此，我向老師們表示衷心的感謝！

不過隨着學習和深入，我感受到了高三前所未有的壓力，來自理想與現實的。 任何事物總是在適宜的環境內才能不斷茁壯成長，順利發展。可我現在所處的環境已經和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也變得焦躁不安，睡眠不好，嚴重影響學習。然而現實總讓我清醒、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活着，暮然回首，時間已逝。由於很多原因，經過很長時間的思考，特向李老師申請轉班， 請老師同意。

今後我會積極努力。，以最優的姿態，迎接機遇和挑戰。並且我保證：堅決刻苦學習。遵守校紀校規！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年9月5日

學生轉班申請書 篇三

尊敬的吳老師：

您好，開學一個多星期來，真的很感謝您的精心照顧。不過還是非常的抱歉向您提出轉班的申請。我在金融班的這一段時間過得很不愉快，因為跟班裏的多位同學發生了不愉快。

另一方面我也對自己在金融方面的發展前景產生的嚴重懷疑。我越來越發現我並不適合做金融方面的工作，因此這一段時間的學習當中我覺得自己更像是在混日子，有一種説不出的痛苦，更有得浪費寶貴青春時間的可惜之情。

直到那天我接觸到新的班級建築。我才明白我原來真正喜歡的是建築專業。老師相信你也能明白像我這樣尚處於青春期的少年，對前途的迷茫與無知。

我當初在選擇專業、班級的時候也沒有清晰地認識自己。沒有對自己的未來有過明確定義，我不明白自己將來將做什麼。當時是痛苦的，而如今我清醒認識到了，顯然也是一種幸運。

現在，我懇請老師同意我的轉班申請。