第一篇：競選學生會申請書
競選學生會申請書～2014-10-17 12:17尊敬的各位老師：
你好！
之所以寫這份申請書，來源於我來這所學校以來，學生會的學長學姐們對我無私的幫助，關懷。我也很想加入到這個無私的大集體中。
今年我考入這所學校了以後，我深深的感受到了學生會大集體為同學們服務，為同學們着想的的高貴品質，並意識到了進入學生會中鍛鍊自己，為讓自己早日融入社會做好充分的準備的重要性。在國中的時候，我就是一個熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。我工作積極，能積極參加學校組織的各項活動。這些都是我的優勢。
我想競選的是安全部幹事。在來到這個學校後，我總是聽到同學們説到學生會應該做些什麼，同時也説到可以做些什麼，並信心百倍地承諾要使同學們獲得什麼。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。同時，我也將在這裏説出自己對學生會工作的認識。
學生會首先是培養人文經驗的場所
人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會關係中，師生情，同學情都彌足珍貴，因為每 一個人都是一本書，都有一段滄桑，都有一個使命，都有一個夢想，為了這個夢想，大家會互相幫助，而學生會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學生會的日常工作中學到求實精神，在對困難處理中，學會人格的偉岸，在相互交往中學到道德的執著，在活動中學到工作方法。
學生會感受時代脈搏的觸角
現代社會進入知識、經濟、信息化、網絡化的時代。這個時代的特徵是：它改變人們的生活方式、學習方式和思考方式，這一點現在已經充分體現出來。，只有那些感受到時代跳動的脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。儘管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到。能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。雖然土地是無邊無際的，但它在你的腳下，前途是無限的，這就是學生會的價值，因為，組織的價值不在於存在的長度，而在於把握時代，認識時代，思考的深度和接觸的廣度。
學生會是釋放個體與羣體能量的組織
學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創造性活動就是這種結合最好方式，使個體和羣體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現學生會的組織作用。
我希望新一屆學生會會更好地完善這種機制。 這就是我們的希望，我想也是希望尊敬的老師能夠讓我入選學生會的原因。
最後，我把下面的話作為申請書的結束和新生活的開始，作為我對入選學生會的渴望和決心。
最美麗的語言是，真幸運能和你共度美好的歲月。
最温暖的語言是，無論天南地北，我們無時無刻都在關注你。
最甜美的語言是，我們永遠心心相連。
最可愛的語言是，我們共同努力去把握機會。
讓我們共同努力，在不同的崗位上把握機會，永往直前。
此致
敬禮
xxxx班王翔
xxxx年xxxx月xxxx日
第二篇：競選學生會副主席申請書
競選學生會副主席申請書
尊敬的各位老師，各位學長，學姐：
大家好！
我是來自計算機科學與技術學院，信息安全專業的。。。，我想競選學生會副主席一職，希望大家能給我這次機會，我一定會盡自己最大的努力把這份工作做好。我想在下面簡單的敍述一下我這一年來的工作：
作為咱們院學生會辦公室的一名幹事。
在過去的一年裏，我自認為我是非常盡職盡責的，積極的配合好主席團的工作安排，認真負責的做好主席團和各部門幹事之間的紐帶作用，努力地幫助我們部長處理各項事務，以及跟蹤協調各類活動的舉辦，並積極參加學院內舉辦的各類活動。並將每次活動的宣傳工作都儘量做好，就是希望調動大家參加活動的積極性。所以，為了更好的為同學們服務，為了獲得更多的鍛鍊自己的機會，我並沒有將自己的工作僅僅侷限在辦公室。我選擇了進入主席團。 作為信息安全班的副團支書。
在這一年裏，我們組織了多次的聯誼活動，開學時的迎新晚會，大家一起爬相山，成功的活動使我們班擁有了很強的凝聚力，同學之間產生了深厚的友誼。同時，我希望將這種作風帶到我在學生會的日常工作中去。
工作了一年，我對學生會的體制也有了比較好的瞭解，我發現咱們學生會還有以下幾點需要改進。
1、我們學生會有些成員在日常工作中顯得不是很積極，所以我希望能夠建立一種評價機制，就像例會遲到扣分一樣，給學生會成員一個指標，有目標，才會更好的做好分內工作。
2、各部門之間應該加強交流。的確，不一樣的部門，決定了不一樣的工作範圍，不一樣的工作範圍也不可避免的產生了工作量差距太大這一問題。我們可以通過互相幫助來解決這一現狀，成立部門互助制度。比如有些部門沒有男幹事，可以從別的部門調用，部門互助制度確立了，既不會出現沒有這一制度大家卻一起幹的混亂問題，也會均衡各部門的工作，提高學生會整體的工作效率。
如果我有幸當選，我會以主席團成員的責任來要求自己，繼續以飽滿的熱情投入到接下來的工作中去。説得好不如做得好，希望您根據我一年以來的表現，相信我、選擇我！
此致
幹事：。。。。
二零一二年六月八日
第三篇：競選學生會副主席申請書
競選學生會副主席申請書
尊敬的老師、學長、親愛的同學們：
大家好！
我是來自****的***，我想競選學生會副主席一職，希望評委老師能給我這次機會，我自信能夠在大家的支持下勝任這份工作。 我想在下面簡單的敍述一下我這一年來的工作： 作為咱們院學生會學習部的一名幹事。
在過去的一年裏，我自認為我是非常盡職盡責的，從努力地幫助部長策劃活動，到跟蹤協調活動的舉辦，都付出了很多的精力，也的確取得了一定的效果。然而不得不承認學習部是學生會裏比較輕鬆的一個部門，平時的工作比較簡單，沒有一些部門如外聯部那麼辛苦。所以，為了更好的位同學服務，為了獲得更多的鍛鍊自己的機會，我並沒有將自己的工作僅僅侷限在學習部。
作為****的團支書。
在這一年裏，我們組織了好多次的聯誼活動，成功的活動使我們班擁有了很強的凝聚力，同學之間產生了深厚的友誼。同時，我做到了一直以將同學的利益放在第一位的心態來工作，儘自己的全力做到了當班裏的同學遇見困難的時候，第一個出現在他面前幫助他想辦法的是我；當班裏的同學心裏出現問題的時候，第一個與他交流、聽他傾訴的人是我。
作為臨時主席團的成員。
很榮幸被選為臨時主席團的成員來參與迎新工作。問心而言，在工作伊始，我還是比較猶豫的，平凡的我，有什麼資格坐到這個位置。但是我很快就改變了這種觀點。臨時主席團，是一種責任而不只是一個職位。盡職盡責是我工作一年培養出來的優秀品質，同時我更不能忘記服務大家鍛鍊自己初衷，所以我很快就投入到了工作中去。
作為臨時主席團的一員，我時刻以主席的要求要求自己，在過程中，我也學到了很多的東西，比如，作為一個帶頭人，你的原則必須是確定的，不能恍恍惚惚，否則下一級的就很難開展工作；你的計劃必須是嚴謹的，一點缺漏，輕則使一兩位同學的工作出現問題，重則會產生連鎖反應，甚至會是同學對你的信任度降低，對以後工作的開展產生大的影響；學生始終都是學生，沒有走出校園，大家都是處在一個位置上，在開展工作的時候尤其要注意這一點，不能有官僚作風，不是以自己的職位來命令別人，而是以自己的品德與能力使他人主動信服。
作為****的學導。
我的任務就是使他們更好的適應大學的生活，我認為我較好的完成了這一任務。比如以班會的形式，從自己的親身經歷出發，向他們介紹咱們山經以及其周圍的情況，幫助他們儘快的就熟悉了大學生活。以走宿舍的形式，深入他們之中，幫助他們解決問題，更以走進他們的方式，從他們之中看見了很多的新生力量，對他們每個人的能力和心裏都有了很大的瞭解，為下一步納新的工作做好了鋪墊。
工作了一年，我對學生會的體制也有了比較好的瞭解，我發現咱們學生會還有以下幾點需要改進。
1、咱們的學生會在日常工作中比較懶散，所以我希望能夠建立一種評價機制，給學生會成員一個指標，有目標，才會更好的做好分內工作。
2、各部門之間應該加強交流，我説的加強交流，不僅僅是在工作之外的部門聯誼，更在咱們忽視的工作之中這一很好的條件下。的確，不一樣的部門，決定了不一樣的工作範圍，不一樣的工作範圍也不可避免的產生了工作量差距太大這一問題。我們可以通過互相幫助來解決這一現狀，成立部門互助制度。部門互助制度確立了，既不會出現沒有這一制度大家卻一起幹的混亂問題，也會均衡各部門的工作，提高學生會整體的工作效率。
如果我有幸當選，我會以主席的責任來要求自己，繼續以飽滿的熱情投入到接下來的工作中去。説得好不如做得好，希望您根據我一年以來的表現，相信我、選擇我。
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二o一o年十月八日
第四篇：學生會競選申請書
尊敬的系領導，老師：
您好！非常感謝您在百忙之中惠閲這份申請。
我是08級監理一班的xx，現擔任系學生會文藝部幹事，在班內擔任文藝委員。借我係本次學生會調整之際，我申請系學生會文藝部部長一職，以便能更好的為我係同學服務，提高自己各方面的能力，雖然我很清楚，我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠在這裏挑戰這個職位。
也許，在我説出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎麼這麼自負!可是我想説，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展。
在文藝部的這一年裏，也遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的説服自己不要放棄，因為放棄，就意味着以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。並且我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的 責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在做任何事的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裏，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後 的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
我知道加入學生會部長的行列，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。
假如我當選的話，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當選的話，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
假如我能當選，我會對某些部門進行改進。通過改組，對有問題的幹部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。我會落實幹部責任。具體可將評優 、獎勵正規化、嚴格化，同時有一定的處分規定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的代表。
假如我能當選，我會擴大各部現有職能，加強團結。我會作一場明確職責的報告，通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯繫，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應盡職責，保持先進性。
但是，如果我未能當選的話是否就説明我不再有服務同學和學校的激情了那？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學擔任此職位，只要他組織、開展“各種活動”、創辦“校園網”，我也一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢？
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
此致！
敬禮！
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尊敬的學校領導，老師及親愛的同學們：
大家下午好！
我叫王育英，來自二一班，我是一個性格活撥開朗，處事沉着冷靜，能夠顧全大局的人。
今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望，我要競選學生會主席。我在這裏鄭重承諾。我將盡全力完成(請你繼續關注本站：)學校領導和同學們交給我的任務，是學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
我從國小到現在一直擔任班幹部，並且經常主持學校的各類文藝節目，還有曾是學校校園廣播的播音員。從工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣學會忍耐，怎樣解決一切矛盾。怎樣
學們的關係等等。
假如我當上了學生
席，我要進一步完善
己，不斷提高自己各
方面的素質，要進一步
提高自己的工作熱情，以
飽滿的熱情和積極的心態
去對待每一件事情，要進一步
提高責任心，在工作中大膽創
新，鋭意進取，虛心接受別人的意見和建議，會主自個協調好同
做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我會以身作則，努力學習，在各方面嚴格要求自己，起到很好的帶頭模範作用。
下面是我一些簡單的工作介紹:
我覺得身為學生會主席首先要搞好學生會成員之間的團結，特別是部門與部門之間的團結，各部要相互協助，共同完成學校領導和學校同學們交給我們的任務，不辜負他們對我們的希望!
2) 分工明確，任務落實到各個部門，部大責任到人，還有要
有很強的責任心，對工作熱情，認真負責！
3) 開展豐富多彩的校園文化生活，如；課間操後和課外活動
組織同學們開展各類體育活動，以班級為單位或以小組為
單位進行競賽，激發同學們對體育的興趣，並且還能很有
效的鍛鍊身體。還有開展各類比賽，如：“演講比賽”“拔河比賽”“書法競
賽”等等這些活動一般在下午開展，這樣能夠很有效的便同學們的勞逸結合，進一步激發對學習的濃厚興趣。
還有多開展一些“法制教育講座”讓同學們能夠“知法，
學法，守法，懂法”！減少青少年犯罪率。
4）每一週伴一期板報，這主要就有宣傳部負責，每期以不
同的主題出現，讓同學們能夠多瞭解課外知識，陶冶情操，不斷提高自身的素質。
5）每學期組織同學們郊遊，讓同學們都去領悟大自然，感
受大自然，激發同學們的探索精神。
6）多開展一些“書法展”活動，組織同學們練習鋼筆字，
繼承祖先給我們遺留下來的文化產，使這種文化淵源流長！最後，希望大家能夠投我一票。
謝謝大家！
申請人：王育英2014年11月2號
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