目錄
正文
第一篇：班長申請書
班長申請書
2014年2月14日經厂部領導公告進行鍋爐運行值班長選拔。首先對領導表示感謝並給予我們這樣一個公平、公正、公開的機會。
我作為我廠一名運行值鍋爐主操對此次應聘崗位有信心、也有意願來做好班長這一職。
本人於2014年10月進入我公司、在電校學習，同年11月到淄博電廠實習，盟領導厚愛推選我為實習班長，11年2月份我們跟隨鄭工到武昌電廠實習任帶班長.在此期間我也盡力做好我的本職工作.積極配合領導工作並在工作中學習到了許多知識和經驗。同年獲得2次優秀獎、也有了作為一名管理者初步的經驗.我相信我在今後的工作中回做的更好。所以我有信心來做好這班長一職。
回到我廠以後.可能是我自己鬆懈了.有點自得所以辜負了領導對我的希望與機會.經過前兩次的選拔我得出了以下的總結：
1；以自己做標榜、身先士卒
作為班長，凡事不能只説不做針對於此我會嚴格要求自己，讓全班同志都向我看齊.這樣一來全班都嚴格管理自己避免一些問題的出現。
2；安全方面
作為班長，首先要為班組人員和設備的安全去考慮、能避免的勁量去避免.不能避免的則要加強對人身和設備安全的防護措施，或者報告上級領導。做出處理。
3工作制度方面
作為班長則要做好自己的本職工作再來管理其他的事情，要對工作票持認真負責的態度，不能馬馬虎虎.做事要細心。
4對人寬容諒解、對事嚴格
作為班長不能為點小事和組員計較要學會寬容、對事要嚴格.作為電廠運行人員我們的工作不能有一絲鬆懈、每一絲的鬆懈都是對我們的工作人員的生命安全不負責任。
5在工作方面
我們要嚴格執行領導對我們的要求、做好我們該做的、對設備的安全巡檢、對監盤的專心致志.不要做與工作無關的事對於廠規規定的或沒有規定的都不要去做、並通過提問的方式來切實強化設備巡檢準確度和設備運行工況的瞭解程度，從而更好的提高生產效率.並對各組員做到不偏不向公平公正。
6在生活學習方面
作為班長要時刻了解組員的各方面情況來保證他們有精神有能力完成工作任務。比如身體方面的原因就要及時去調整或報告領導給予調休。學習中要求其不會就要問，並指出其錯誤的地方要求其改正。 如果我能當上班長一職我將會努力工作，提高自身技術水平做一名全面發展的運行人員。積極配合領導工作，努力認真完成領導交給我們的任務.反之我將在以後的崗位上盡心、盡力、盡職完成自己的工作。 無論如何我都要感謝領導給我的這次機會，運行人員劉平給您添麻煩了。
運行值：劉平
2014.年2月.13日
第二篇：班長申請書
自薦書
尊敬的部門領導：
我叫，人，1983年xx月出生，高中畢業。非常感謝部門領導給了我展示自我、參與競爭的機會。我將十分珍惜這樣一個難得的機會，將客觀地説明我所具備的應聘能力，全面地闡述我對於做好x班班長(請你收藏好 範 文，請便下次訪問)工作的總體思路和具體措施，心悦誠服地接受各位領導的挑選。
班組是部門管理單位中最小的一個細胞，班長是一個班組的領軍人物，同時又是部門領導與員工溝通的橋樑，起着承上啟下的作用。作為一名班長，必須具有處理各項事務的能力和技巧。自200x年進入壓鑄部以來，我先在清理班工作，後被調入壓鑄班開機一直到現在。我的工作得到了部門領導和許多班長、同事的親切關懷和悉心指導，我不敢辜負領導們的殷切期望。幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心寫下xxx，我認為我已經具備了做一名班長的能力，有如下幾個優勢：
首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠x年來,我先在清理班工作，後調入壓鑄班開機，對部門生產系統比較瞭解，積累了豐富的理論知識。在思想上積極向上，積極參與公司、部門組織的各項活動。能夠單獨完成班長安排的各項工作。同事之間相互協作，注重團隊的協作精神，盡忠職守，使我在同事中享有很好的聲譽。通過自學班組長管理方面的書籍，掌握了班組管理的一些基本方法和手段。本人還自學會了計算機，能熟練的操作word、excel軟件，目前還在學習做為班長需要的知識。
其次是年齡優勢：我今年24歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作。在部門工作這些年，很少休息，從不請假。轉班時還積極主動的申請加班監護設備。本人思想活躍，接受新事物較快，工作中能發揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。
再就是有較強的公僕意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。使我具備了班長應具有的政治、管理、文化等基本素質，並樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。
x班組是部門至關重要的工序，它關係着整個部門生產的順利進行，是部門生產的橋頭堡。我深知，x班班長的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和着力點。如果我有幸擔任x班班長，我將迅速從以下幾個方面開展工作。
在人員方面，我將以身作則、嚴以律已。嚴格執行公司、部門各項規章制度，合理安排班員崗位，充分發揮個人特長，充分調動大家的工作積極性，儘量做到人盡其才。只有充分調動班員的積極性、創造性，增強他們的主人翁責任感，激發了班員的巨大潛能，才能為企業的建設發展貢獻自己的巨大能量。
在質量控制方面，我嚴格按操作規程執行，集思廣益，提高質量降低消耗，節約成本。質量上只有做到“三不放過”，努力樹立下道工序即是顧客的質量服務理念，才能將質量工作做好。
在現場安全、“5s”管理方面，我將嚴格按各項規章制度執行，努力消除安全隱患，加強班員思想意識教育，從思想意識上着手，努力杜絕違章。對班組區域現場的人流、物流、信息流進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。
尊敬的領導，誠懇待人、忠實正派是我的為人態度；勤奮務實、開拓創新是我的工作態度！如果部門領導委以我x班班長的重任，我將不辜負大家的期望，
充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使x班的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的台階。
如果我沒有被選上，我也將不會消極，我知道肯定是我自身某些方面做的不足，還不能達到做為班長的條件，我將會努力改進，爭取下一次競選。
2014-5-11
第三篇：班長申請書
老師、同學們：
大家好！
首先我感謝各位老師及各位同學給我一個展示自己的平台，我很榮幸站在這裏和這麼多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。
有句話説得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”我也是一樣：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，就是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為班級服務。
我認為我有能力當好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，不過仍有不少缺點，但我一定會改正。其次，我國小時從一年級開始擔任班幹部直到五年級，在管理班級上多多少少有一些經驗，當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也一定會克服，我有信心當好我們班的班長。
如果我能當上班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，請大家指出，我一定會改正的。
如果我能當上班長，我會做到絕對公平，少的是畏首畏尾的私慾，多的是敢作敢當的闖勁。
同學們，請各位投我一票，給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做的十分出色。
第四篇：班長申請書
當班長申請
尊敬的院領導、輔導員老師：
我是2014級土管專業的新生，在高中時，我就曾經當過班裏的學生幹部，喜歡與同學們交往，樂意為同學們服務，喜歡組織班級各類活動，是班主任老師的好助手。來到大學後，我想一方面要學好專業知識，成為專業人才，另一方面，在各方面鍛鍊提高自己，特別想在組織能力、協調能力、管理能力、服務能力等方面提高自己。我知道，我們班的同學來自全國各個地方，都是高中時的優秀學生，我會用一顆真誠的心、積極向上的服務熱情工作熱情去贏得同學們的信任、幫助與支持。如果我能當這個班的班長，我決心做到以下幾點：1、首先組織好班委會，依靠團隊的力量，把我們班所有的同學凝聚在一起，建成一個温暖和諧、團結向上的大家庭；2、嚴格要求自己，處處給同學們作表率，起模範帶頭作用；3、不怕苦和累，把為同學們搞好服務放在第一位，通過班委會團結帶領全班同學各個方面爭取優秀，增強同學們的集體榮譽感；4、謙虛謹慎，誠實正直，堅持原則，以理服人；5、發揮好橋樑紐帶作用，上對學院領導、輔導員、各位任課老師負責，下對同學們負責，提高整個班級自我管理、自我發展的水平，積極營造和諧向上的環境氛圍，使每個同學都能在這個大家庭中愉快地學習、快樂地生活，我們每個人都能實現自己的理想目標！
如我能當上班長，我一定積極工作，努力使我個人、使全班
每個同學、整個班級都能加快進步，讓現在我們為農大驕傲，讓未來農大為我們自豪！
申請人
田鑫雨
你不是聽過你們一中的學生會主席競聘演講嗎，你再參考那個改改，把你的優勢説説，象你蹦極什麼的，另外從網上搜搜班長競聘演講，下面是搜的，你參考一下
其次，我跟同學相處能力不錯，我認為班長就應該是架在導員與同學之間的一座橋樑。能夠嚮導員提出同學們的合理建議，並向同學們傳達導員的要求與安排。那麼我可以保證，如果我當班長，一定會最及時的將信息傳達給每一位同學，一個都不會少，使學校與同學間能夠做到無縫溝通。
最後，我認為，班長作為一個班組的核心人物，應該具有一定的威信，能夠嚴格約束自己的行為，在這一點上，我相信自己是夠條件的。
所以，同學們，請相信我，投我一票，我一定會經得住考驗。相信在我們大家的共同努力下，我們的大學生活一定會毫無遺憾，充滿快樂。謝謝。
第五篇：班長申請書
競選班長申請書
尊敬的輔導員：
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領者和服務者，必須具有處理各項事務的能力和技巧，我認為我具備一名優秀班長的能力。在以前的學校我曾經做過班長，成功過也失敗過，所以我認為更知道一個班長的作用與他存在的道理。通過以往的經驗我相信對於在班級各項工作的開展有很大的幫助。其次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向，善於交際，在開學的一個月裏，我已和班裏大部分的男女同學打下堅實的友誼。
班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定做到：
1、認真負責地完成班級的各項任務，積極主動
地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同學的橋樑。
2、在班級裏堅持做到大事講民主，小事講奉獻。
3、積極開展各項班級活動，團結同學，密切同學關係，加強同學感情。
如果我有幸競選班長成功，能繼續為同學們服務，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監督。
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