銀行堅持“四結合四突出”查擺“四風”思想彙報

第一篇：銀行堅持“四結合四突出”查擺“四風”思想彙報

尊敬的黨支部：

隨着黨的羣眾路線教育實踐活動的深入開展,農行上海分行黨委高度重視,堅持“四結合四突出”,以身作則,將自己擺進去深入剖析,確保把“四風”問題查準、查深、查透。

堅持與深入學習相結合,突出“準”。該行黨委召開專題黨委會,集中深入學習了農總行《關於進一步做好“四風”查擺工作的通知》等材料以及總行領導在總行督導組會議上的講話精神,進一步找準聚焦點、找對好方法,確保問題查擺精準、原因分析深入透徹,切實為查擺“四風”方面的突出問題奠定良好基礎。

堅持與羣眾呼聲相結合,突出“實”。活動開展以來,該行黨委堅持將“走出去”與“請進來”相結合,廣泛深入地徵求廣大羣眾意見建議,共徵集整理涵蓋加強作風建設、營銷架構體系建設、簡化流程及業務指導、隊伍建設及人文關懷等方面的意見建議5大類36條。該行領導班子對此逐條認真研究、仔細分析,切實將問題找實在、找具體。

堅持與歷年問題相結合,突出“深”。為進一步把“四風”問題查擺深入、透徹,該行教育實踐活動領導小組委託分行內控合規部對歷年內外部檢查及審計出來的問題進行了一次系統、全面的梳理。

堅持與歷年建議相結合,突出“廣”。該行黨委高度重視歷年召開民主生活會時羣眾提出的意見建議,彙總整理近三年來整改效果不佳的意見建議,對照黨章規定、廉政準則和羣眾期盼,從主觀出發,由點及面開展專題研究,更具針對性地查找問題,切實把“四風”問題的查擺覆蓋面鋪得更廣,讓教育實踐活動真正體現出服務羣眾的實效。

彙報人：haoword

2014.06.19

第二篇：聚集四風、深入查擺突出問題

聚集四風、深入查擺突出問題

自開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，我校領導班子在區教育局教育實踐活動督導組的關心指導下，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求和“為民務實清廉”主題，立足實際，突出特色，注重實踐，紮實推進學習實踐活動深入開展。根據區教育局有關學習實踐活動的要求，在充分聽取學生家長、教師建議意見的基礎上，我們將意見建議認真梳理彙總如下：

學校整體工作：

1、對於佈置的工作，領導應加強跟蹤督辦。

2、學校領導應多多深入辦公室和班級中，傾聽一線教師的心聲，瞭解老師們的不同需求。

3、繼續發揚民主，加強學校重要事情決策的周延性，要全面徵求黨內外羣眾意見。

4、加強管理工作的力度，對教師、中層幹部表揚的多，批評的少，存在怕得罪人的思想。

支部工作：

1、 建議多開展形式新穎、內容豐富的政治理論學習和黨的組

織生活。

2、 加強黨員教師的示範帶頭作用。

教學工作：

1、 應提高工作的計劃性，儘量減少突擊佈置工作，以避免

因時間短而降低工作的效率。

2、 想盡一切辦法，充分發揮學校小班化優勢，達到學生最

優發展。

少先隊工作：

1、 應堅持開展有利於學生髮展的、豐富多彩的少先隊活動，

以促進學生全面發展。

2、 進一步加強校園節日系列活動的有效性。

工會工作：

1、 建議多稿一些工會活動，為老師減壓。

2、 活動的參與面還應儘量做到廣泛、全員。

後勤工作：建議必須立即改善學校食堂伙食，多樣化、科學化營養配餐，在孩子吃什麼問題上，挖空心思，不一定吃的貴，但要吃的好！以滿足學生身體成長需要。

第三篇：領導班子深入四風查擺思想彙報

尊敬的黨支部：

管理局召開黨組(擴大)會議，集中交流教育實踐活動前階段的工作，繼續深入查擺“四風”問題。會上，我們認真研讀了習近平總書記在河北調研指導黨的(推薦訪問範文網：)羣眾路線教育實踐活動時的講話、駱惠寧書記在人民日報上發表的《堅持從嚴要求確保取得實效》的文章和郝鵬省長在省政府黨組開展黨的羣眾路線教育實踐活動動員會上的講話。局黨組成員就深入貫徹省委“一把手”工作會議精神，主動把自己擺進去，就“四風”在局領導班子和本人身上的表現，深挖根源方面進行了發言。

為進一步解決好廣泛聽取意見、“聽真話”的問題，青海湖景區管理局黨組改進方法、採取多種措施，對準焦距、找準穴位、抓住要害，力求把問題找準找實找夠。省委“一把手”會議後，局黨組各成員紛紛到教育實踐活動聯繫點、環湖鄉村、黨政軍企共建村、扶貧村、景區工程建設一線，採取蹲點調研、召開座談會、民意懇談會、個別談話等多種方式廣泛徵求意見建議，誠心誠意聽真話。在交流發言中，黨組各成員打消思想顧慮，開誠佈公的將問題擺出來，曬一曬。在形式主義方面分別從學風、文風、會風和工作作風等層面查找了表現;在官僚主義方面分別從思想觀念、工作決策、深入一線解決實際問題層面查找了表現;在享樂主義和奢靡之風方面分別從“三公”經費管理、公務接待、嚴以律已等層面查找了表現，力求全面客觀、實事求是。

班子成員能夠站在全局的高度，開誠佈公、實事求是地談現象、查問題、找原因，問題找的比較準、分析比較深刻，為下一步召開高質量的民主生活會奠定了基礎。對全局系統深入開展好教育實踐活動後續環節工作提出三點要求：一是黨組各成員要結合分管工作實際、分管部門實際繼續對照現象、查找問題。全系統各單位主要負責人要繼續抓好本單位的教育實踐活動，認真查擺“四風”方面存在的問題，深入剖析產生問題的根源，使教育實踐活動開展的更加深入、紮實。二是堅持立説立行，邊查邊改。對於能解決的問題要及時整改，對於有一定難度的問題要上下聯動儘快拿出解決問題的措施，對於普遍性和長遠性問題要建章立制建立長效機制。三是繼續堅持從嚴要求，繼續深入學習，繼續徵求意見建議，把自己擺進去認真查擺問題，堅決不走過場。

彙報人：haoword

2014.07.15

第四篇：黨政班子四風查擺問題思想彙報

尊敬的黨組織：

按照市"四風"整頓集中活動辦公室的要求和《市cc局"四風"整頓集中活動徵求意見自查自糾階段安排意見》的具體安排，市cc局通過召開座談會、設立徵求意見箱、公佈舉報電話和郵箱、向市直單位和1 o個縣區cc局以及幹部職工發放徵求意見卡、開展談心活動等形式，廣泛徵求了與本系統工作聯繫密切的相關單位、相關人員、管理服務對象和各界人士的意見。對徵求到的意見進行了認真梳理，並對照“不親民、不務實、不作為、不守紀”四方面的具體表現，認真查找了存在的問題，剖析了原因，明確了下步努力方向。現歸納如下：

一、存在的主要問題

(一)理論學習有待進一步加強。一是理論學習不夠自覺主動。因為cc工作較忙導致按照上級要求組織、安排學習的多，平時積極主動、自覺學習的少。二是學習內容不夠系統全面。存在實用主義思想，用什麼學什麼，忽視了全面素質的學習提高。三是學習形式不夠靈活多樣。主要以集中學習、領學為主，其它形式採用較少。

(二)cc數據質量有待進一步提高。近幾年，我市的cc數據質量有了較大的改善和提高，較好地反映了全市經濟社會發展的趨勢，但是，影響cc數據質量的因素也在不斷增多，cc作用增強、地位明顯提高與cc數據屢受質疑、公信力不高的矛盾仍較突出，主要表現在：一是數據採集能力還比較薄弱，cc數據不能全面反映經濟社會發展的各個領域;二是存在數出多門的現象;三是cc數據對經濟社會發展的突變情況有時反映不夠及時;四是部分基層cc人員素質不高，源頭cc數據缺乏可靠保證。

(三)宗旨意識不夠牢固，cc服務水平有待進一步提升。cc服務還不能完全滿足市委、市政府中心工作的需要，不能滿足社會公眾對cc服務日益增加的需要，cc服務水平有待進一步提升。主要表現在cc服務領域不寬、服務方式不活、服務內容不多，在服務對象上，重宏觀、輕微觀，存在信息資料提供涉及範圍不全的現象;在服務過程上，重事後cc，輕事前監測，存在預測預警作用不強的問題;在服務方式上，重數據、輕分析，存在數據解讀能力不強的現象;在服務內容上，重經濟指標，輕社會指標，存在反映經濟社會發展情況不對稱的矛盾。

(四)cc創新機制有待進一步完善。一是思想不夠解放。與上級文件精神保持一致的多，把上級精神和我局實際相結合，突破常規、打破定式，創造性地開展工作還不夠。二是觀念不夠超前。對新知識、新理論、新經驗學習不多，消化不快，有時還習慣於用老眼光看待新事物，用老辦法解決新問題，探索創新意識不夠強。三是cc調查方法制度與社會經濟發展相比仍顯滯後，cc指標體系尚不完善，不能完全滿足領導決策、cc諮詢服務的需要，有待進一步地完善。

(五)工作作風有待進一步改進。一是深入基層調查研究少。思想上有怕給基層添麻煩的顧慮，對工作的研究不夠，與幹部、羣眾的溝通和交流不夠，工作作風還不夠深入。二是開展工作安排部署多、督促檢查少，存在不深入、不紮實的現象，工作落實的效果不很理想。三是對cc工作的研究和探索不夠。面對多種多樣的cc 調查任務，需不斷加強調查研究的系統性和全面性。

(六)紀律觀念有待進一步加強。一是在廉潔自律方面雖然要求較嚴，

但還存在認識不夠高、落實不夠好的現象。二是個別科室、部分同志服務意識不強，工作標準不高、要求自己不嚴、工作效率不好，存在遲到、早退和上網玩遊戲、聊天、炒股等現象。三是在開展批評和自我批評時，自我批評能夠做到，但在批評別人和相互批評時有顧慮，怕傷感情、失和氣，不能完全達到批評的預期效果。

二、原因分析

存在以上問題，原因是多方面的，但歸根結底還是黨性黨風方面存在差距，分析歸納起來主要有以下五個方面：

(一)對理論學習的重要性認識不夠。因為工作繁忙有重工作輕學習的思想，認為工作是實，理論是虛，沒有充分認識到理論對實踐積極指導作用，學習不深入、不繫統，與實際聯繫不夠緊密，放鬆了對世界觀的改造。因此就出現了工作紀律、工作作風等方面的問題。

(二)班子成員有時放鬆了對工作的要求。cc部門的工作任務重，實效性強，加上機關人員不多，因此在檢查工作、督促落實的時候，過多地考慮了機關幹部的實際承受能力和工作的強度，總認為只要機關幹部是努力了，工作完成與否、效果好壞都無關緊要，總找些客觀理由，沒有嚴格按照上級的規定去檢查督促。

(三)工作創新力度不夠，工作方法有待改進。隨着cc工作逐步得到重視，cc服務的需求不斷增大，在cc服務決策上存在被動接受現象，主動發揮cc職能為黨政領導作好參謀助手的作用沒有很好發揮。對新形勢下出現的新問題還缺乏周密的思考，對經濟社會發展的動態變化估計不足，思想觀念有些滯後，思維方式有些僵化，在理論與實踐的結合上下功夫還不夠，缺乏敢想敢幹、敢闖敢試、敢為人先的氣魄。創新意識和改革精神不夠強，創造性的工作不夠，cc改革步子邁得不夠大。

(四)對基層佈置任務多，解決困難少。面對新的形勢，我們深感為領導、為羣眾、為基層的服務能力還需要進一步提高，把握大局、統籌兼顧、協調各方的能力還需要進一步提升。對於上級或其他部門佈置的cc任務，只是一味地佈置下去，給基層cc部門壓的擔子很重，要求的標準很高，但業務指導不夠，督促檢查不夠，完成任務所需的條件保障不力，在經費上有時只是象徵性地支持，對特別困難的基層cc局沒有實施重點幫扶，解決問題的力度不大。

三、整改措施和努力方向

(一)強化學習，不斷提升素質。要始終把理論學習作為加強局領導班子自身建設的首要任務來抓，突出抓好鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及“雙整”集中活動學習材料等的學習，抓好中央和省委、市委重要方針政策的學習。根據cc工作需要，加強對先進cc理論、cc專業知識、cc法律法規及經濟、法律、科技知識的學習，提高貫徹落實上級重大決策的堅定性和自覺性，提高自身的理論水平和業務素質，提高運用科學理論解決cc實際問題的能力。

(二)牢固樹立宗旨意識，堅持為羣眾多辦好事辦實事。堅持以人為本，把解決人民羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題作為切入點，不定期召開各種類型的座談會，積極聽取基層羣眾和cc對象的意見和建議。加強政治思想工作，經常與幹部職工進行思想交流，關心和解決幹部職工工作和生活中的實際困難，營造生動活躍、和諧融洽的工作氛圍。堅持調查研究制度，每年確定重點調研課題，領導班子成員帶頭深入調查研究，掌握真實情況，指導工作，解決問題。

(三)健全民主集中制，充分發揮領導班子集體合力。認真落實民主生活會制度，嚴格按照民主集中制原則辦事，不斷完善集體領導和個人分工相結合的工作機制，提高整體的戰鬥力、凝聚力。處理好民主與集中的關係，班子成員之間做到分工不分家，相互尊重相互理解，自覺維護領導班子的團結，充分發揮整體優勢，

提高領導班子科學決策水平，不斷增強班子的整體合力。

(四)加大創新力度，破解工作難題。要加大理論創新力度，用理論創新推動工作創新。通過創新，形成自身工作特色，促進cc科學發展，推動cc工作走上新台階。

(五)嚴明紀律，樹立良好形象。一是領導班子成員要起到模範帶頭作用。根據"四風"整頓集中活動的要求，領導班子成員要率先垂範，模範遵守黨的政治紀律、組織紀律以及上下班、請銷假、保密制度等工作紀律，以鐵的紀律保證工作高效運轉。二是建立健全科學的工作程序和管理制度，用制度管人，按制度辦事。三是局整頓辦公室要對辦公電腦進行突擊檢查和回訪檢查，將和辦公無關的程序或軟件全部刪除。四是向外界公佈舉報監督電話。

(六)建立健全機關作風建設的長效機制。在建立健全機關各項管理制度的同時，切實把機關作風建設同精神文明建設和黨風廉政建設等工作緊密結合在一起，切實提高機關幹部的凝聚力和戰鬥力，形成一種健康向上、爭創一流的良好氛圍。

我們將按照市委的統一部署，以高度的政治責任感和更加紮實有效的工作，以求真務實和開拓創新的精神，堅持邊整改、邊學習，把深入學習貫穿始終，把改革創新貫穿始終，把解決問題貫穿始終，確保“雙整”集中活動取得紮實成效，向市委、市政府和人民羣眾交上一份滿意的答卷。

彙報人：haoword

2014-06-26

第五篇：校園四風方面存在的突出問題思想彙報

敬愛的黨組織：

通過召開教師、學生座談會，班子成員分組深入教師、學生中聽取意見和班子成員之間的坦誠談心，通過學院黨政聯席會議討論研究。梳理出班子集體在“四風”方面存在問題，制定了初步的整改措意見，具體如下。

一、班子集體存在的問題

(一)形式主義方面

1、開展政治理論學習和黨的組織生活形式單調，針對性、實效性不強。

2、工作佈置的多，跟蹤督辦的少，執行過程中抓而不緊，抓而不細，不看效果，只聽彙報。

3、以會議落實上級任務的多，按照要求完成，缺乏創造性，缺乏指導，收效不好。

(二)官僚主義

4、深入系、教研室、學生班級、寢室少，深入調查研究不夠，不能及時發現問題和解決問題，等問題上門，工作被動。

5、繼續發揚民主，加強學院重要事情決策的周延性，要全面徵求黨內外羣眾意見。

6、工作的計劃性不好，有時突擊佈置工作，要求完成的時間短，導致工作完成質量不好。

(三)享樂主義

7、安於現狀，存在“等”、“靠”的思想，惰性較強，進取心不強。

8、加強管理工作的力度，對教師、中層幹部表揚的多，批評的少，存在怕得罪人的思想。

9、要繼續更好地堅持學院領導每週聽課制度，促進教師遵守工作紀律的自覺性，提高教育教學質量。

(四)奢靡之風

10、要繼續提高樹立艱苦奮鬥、反對鋪張浪費的思想意識。

二、整改措施

1、政治理論學習要在學習理論的基礎上，多采取討論的方式進行;採取請專家講座或看光盤講座、開展輔導報告的方式進行。黨的組織生活，

一方面提高黨員對組織活動重要性的認識，一方面努力開展一些實地的考察、參觀活動。

2、完善工作例會，及時聽取各項工作在的各個階段的進展落實情況;加強督辦檢查，好的給以表揚，差的要批評，督促落實，保證工作落實和達到預期效果。

3、要轉變工作態度，堅決克服應付的工作態度;要結合學院的實際工作情況，分清重點和一般，找準工作的切入點;要加強業務上的指導，提高工作效率和質量，落實好工作。

4、要根據學院的工作實際情況，建立領導聯繫點工作制度;經常找教師、幹部和學生交流思想，瞭解各方面情況，及時發現問題和解決問題，這樣就可以避免問題找上門，工作被動。

5、要進一步完善黨政聯席會議制度;今後還要在工作運行中一些細節方面進一步提高羣眾的參與度，全面徵求黨內外羣眾意見;在相關的工作中積極徵求民主黨派人士的意見和建議。

6、要總結全年工作規律性，提高工作的計劃性，常規工作要儘量超前或及時部署以及指導，給教師完成工作留有充分的工作時間，避免工作的倉促，導致工作的應付，效果不好。

7、加強學習，提高覺悟，增強事業心和責任感，作為學院領導核心必須積極進取，振作精神，為大家作出表率;堅決克服等、靠的思想，帶領大家想辦法克服，帶領大家積極進取。

8、明確認識，鼓勵是必要的，是對同志的關心。但對在工作上不積極努力的要嚴肅批評，不能遷就。批評更是關心，只有嚴格要求他們，才是真正關心他們，他們才能不斷進步;堅持原則，嚴格遵守制度，嚴肅認真按照原則辦事，一視同仁，不循私情;堅決克服怕得罪人的思想問題。

9、克服教學、行政工作多的困難，擠時間多深入課堂;要制定學院領導聽課制度，形成長效機制，瞭解教師授課情況和學生課堂情況，為有針對性地開展提高教師教學水平、提高學生學習水平工作掌握第一手材料。

10、要提高思想認識，工作中必要的形式、檔次是內容的需要，但要考慮實際情況，堅決克服工作中存在着講排場，追求高規格的思想意識，為了所謂的“好事辦好，亮事辦亮”，不計成本，小事大做，追求奢華，要牢固樹立勤儉節約的思想意識。

彙報人：haoword

2014年4月26日