網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,糾正“四風”問題組織生活會對照檢查材料

欄目: 個人對照檢查材料 / 發佈於: / 人氣:2.17W

組織生活會上的個人對照檢查材料

牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,糾正“四風”問題組織生活會對照檢查材料

2019年2月

根據市上級黨委要求,我單位黨支部結合單位實際,以深入學習貫徹黨的十九大和習近平總書記重要講話精神,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,提升基層黨組織力,進一步查找和糾正“四風”問題,召開組織生活會。明確今後的整改方向,並對照組織生活會和民主評議黨員中的個人整改清單的整改等情況,作好總結匯報。

一、存在的主要問題

對照黨章和黨的十九大報告關於基層黨組織的要求,聯繫工作實際,着重從突出政治功能、提升組織能力方面,在“四個意識”、“四個自信”、工作作風、發揮作用、自我要求等方面,在進一步糾正“四風”、加強作風建設、履行職責、攻堅克難等方面存在的主要問題。 在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。堅持“四項”基本原則,自覺學習遵守黨章和中央路線方針政策。嚴格執行黨內政治生活紀律,民主集中制,搞好班子建設和支部建設。通過努力工作,取得了一些成績,但也存在一些不足和問題。

(一)發揮政治功能、提升組織能力、“四個意識”、“四個自信”等方面。一是宣傳教育方面做得還不夠。利用各種形式宣傳黨的主張方面做得還不夠豐富,尤其是挖掘身邊的先進模範典型進行身邊人教育不夠。二是在貫徹執行民主集中制方面,有時過於講究民主,集中不夠。在討論事情存在不同意見時,聽不同意見較多,該下決定時還不夠果斷。

(二)在遵守黨的政治紀律組織紀律、廉政紀律方面,存在主要問題為:一是對組織生活會方面,存在完成工作任務的觀點,老問題講得多;下發材料、自我學習較多,集中學習較少;請進來學習不多,走出去學習也少;學習形式不豐富、不生動。二是理論學習不夠深入。對黨的大政方針的學習上不繫統,在職工思想教育方面抓得不夠有力。因上級要求而學較多,積極主動地學習的較少。三是全局意識不夠強。有時沒有站在全局的高度看待問題,從本位主義考慮得較多,解決問題的方法就較為侷限。

(三)在進一步糾正“四風”、加強作風建設、自我要求、履行職責等方面:對照相關規定和要求,結合徵求到的意見建議,反覆查找、深入對照,認真梳理了個人在“四風”方面、加強作風建設、履行職責和攻堅克難方面存在的問題,領導班子檢查出的問題,我都認領並負有重要責任。個人比較突出的問題有:

1、形式主義方面:理論學習不夠。理論和業務學習不深入,存在實用主義的思想,以會代學較多,系統學習較少。學習形式和方法單一,自學的較多,組織班子集中學習時間較少,集體學習時講形式,深入討論的較少,專業學習較多,政治理論學習較少,遇到問題學習較多,主動學習較少。

2、官僚主義方面:一是聯繫羣眾還不到位。除了中心工作和重要工作,平時下基層較少。下基層時有時不夠深入,到鄉鎮相關部門和領導處溝通較少。二是有時解決問題的力度還不夠大。三是瞭解面上情況的較多,發現深層次的問題較少。

3、享樂主義方面。一是有求穩的思想。二是親歷親為不夠,沒有多加過問工作安排和過程。

二、產生問題的原因分析

經過自己認真剖析,請領導和同志們幫助分析,認為“四風”方面、履行職責和攻堅克難等方面存在的這些問題,原因是多方面的。從客觀上看,有社會大環境和風氣影響,有體制機制的問題,但主要還是我主觀因素導致,主要原因如下:

(一)政治學習不夠深入。平常沒有系統、深入地進行政治思想學習,也沒有透徹理解。特別是對當前我國和我市相關體制改革、政府職能高速和機構改革的艱難複雜程度沒有充分認識、準確把握,導致有時出現模糊認識。

(二)“三觀”改造不夠徹底。對“四大考驗”、“四種危險”缺乏警醒,特別是現階段,對拜金主義、享樂主義、個人主義等不良社會風氣和現象抵制得不夠,世界觀、人生觀和價值觀改造還不徹底,有時對共產黨人高尚情懷學習和追求力度不夠。

(三)黨性修養有所放鬆。有時候以事務性的工作來代替黨性鍛鍊,把一般性的工作紀律、工作要求等同於黨性觀念。

(四)紀律執行不夠嚴格。雖然總的來説自我要求較高,但偶爾也會發些牢騷,認為上面的文件太多、會議太多、檢查太多、指令的事務太多,有時存在應付的想法,對自己、對同志們的要求也時緊時鬆。

三、今後努力方向和改進措施

通過黨風廉政建設責任制、行風和作風建設活動的開展,以及開展批評與自我批評活動,進行反思與對照,發現不足與問題,不斷提高思想認識。針對存在的問題,本人提出以下整改措施,努力改正不足。

(一)加強理論學習的計劃性。自覺、系統地加強政治理論學習,尤其是要更深入學習黨章,學習黨的理論和政策、習近平總書記的重要講話精神,以利於更好地指導開展工作。

(二)認真組織和參加黨內組織生活會。如在民主生活會和中心組會議等,帶頭開展批評與自我批評,通過思想交流和工作互動,達到互相監督、互相幫助、互相促進的作用。日常工作中,大事講原則、小事講風格,求同存異,團結協作,和諧相處。

(三)深入基層一線工作。與職工多談心,與羣眾多接觸和交流,多瞭解一線工作狀況,多瞭解羣眾的心聲,虛心聽取各方面的意見和建議,多解決的問題,自覺接受羣眾的監督。

(四)提高管理水平。多學習科學管理知識,增強工作的藝術性,提高管理水平,減少急躁情緒的發生。在具體的工作中,多用鼓勵、表揚方法去推進工作,激勵幹部職工以積極的態度開展工作,發揮好乾部職工的積極性。

(五)加強黨建精神文明建設和文化建設。帶領班子成員,認真抓好黨建精神文明建設和黨風廉政建設,結合工會活動和各項志願服務活動,進一步開展多形式開展黨員活動、工會活動與文體娛樂活動,豐富職工生活,陶冶情操,融洽工作氛圍。

熱門文章
2019年度“四個意識”,堅定“四個自信”民主生活會個人剖析材料 牢固樹立“四個意識”、“四個自信”做忠於履職 勇於擔當 嚴守安全防線踐諾人個人彙報材料 “四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實專題組織生活會對照檢查材料 緊扣“四個對照”“四個找一找”“五個方面差距”“18個是否”專題民主生活會檢視剖析材料 “四個對照”“四個找一找”“五個方面的差距”“十八個是否”“四個紮實”個人對照檢查材料 切實把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落到行動上 “不忘初心、牢記使命”“四個對照”“四個找一找”專題組織生活會剖析材料 “四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實組織生活會對照檢查材料 總結歷史經驗,牢記初心使命,做堅定“四個意識”、做到“兩個維護”的自覺踐行者”心得體會 對照“政治功能強不強”、“四個意識牢不牢”、“四個自信有沒有”民主生活會對照材料 不忘初心、牢記使命”關於“四個對照”“四個找一找”和做到“四個聯繫”專題民主生活會個人檢視剖析材料 第二批“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會“四個對照”“四個找一找”檢視剖析材料 “不忘初心、牢記使命”“四個對照”“四個找一找”專題民主生活會個人檢視剖析材料 增強“四個意識”,堅定“四個自信” 做一名合格共產黨員 堅持“四個自信”,強化“四個意識”, 為實現“兩個一百年”奮鬥目標貢獻人大元素
推薦內容
2019年“四個對照”“四個找一找”民主生活會檢視問題清單及整改措施 組織生活會個人對照檢查材料範文(精選10篇) “不忘初心、牢記使命”主題教育“四個對照”“四個找一找”個人剖析材料 教師“六個破除”,“六個着力”,“六個堅持”個人對照檢查材料(2篇) 不忘初心牢記使命“四個對照”、“四個找一找”專題民主生活會個人檢視剖析材料 “四個對照”,“四個找一找”個人對照檢查材料(7篇) 對照按照“四個對照”、“四個找一找”和查找“五個方面差距”剖析檢視材料 在“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等5個方面對照檢查材料 圍繞政治功能、四個意識”、“四個自信”、工作作風、作用發揮、自我要求6個方面個人對照檢查材料 2019年主題教育專題民主生活會“四個對照”、“四個找一找”個人對照檢查材料 圍繞“四個對照”“四個找一找”班子成員個人對照檢查材料 黨員幹部圍繞“四個對照”“四個找一找”專題民主生活會個人對照檢查材料 “四不現象”、“四種精神”警示教育月組織生活會個人對照檢查材料 “強化理論武裝,堅定理想信念,增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’”學習體會 主題教育“四個對照”“四個找一找”個人問題檢視剖析材料 “不忘初心、牢記使命”主題教育“四個對照”、“四個找一找”民主生活會個人檢視剖析材料