第一篇：2014大學生醫院實習日記範本
20xx年x月x日，時間不曾停留，可我數着我在醫院實習的日子，彷彿日子慢了起來。
説真的，我所實習的醫院實習安排挺人性化的，一週休一天，一個禮拜過去了，哪怕之間隔了一天，我彷彿又產生了新鮮感。一天下來，老師變了，病號變了，病牀也有變動，我依然早早到了科裏，當然一週多的實習下來，我不再無所事事，看我們組的病牀，拿報告單，準備好病例，為查房做準備，之後，順便充充電，記記相關知識。當一切變得熟悉，什麼事就順暢自然起來，不再有一遍遍的重複，尷尬的時刻少了。我開始很流暢的收病人，當然是以老師的名義，辦住院，問病史，體格檢查，寫首程。當全部自己來的時候，輕鬆沒了，有點沒了頭緒，有點亂，好在病人理解，好在身邊的老師還有護士幫忙。總算，有個病人來辦公室不找別人是找自己的，當然，有時，這很煩，但感覺很好。一個病人，問題也早早結束，我開始在科裏看書，但是，別人在瞧着病例只有我抱着本書，然而，身邊都是過來人，理解萬歲。
下午的到來，讓科裏的擁擠變得熙攘，讓熱鬧的病區安靜了下來，醫生累了，病人睡了。當然，瞌睡是會傳染的，真的有點困，堅持，有時候也徒勞，那便隨波逐流。直到三點多，人又多了起來，我也悲劇了，連續往病案室跑了4個來回，拿送病案，送會診，真的很累，但這就是實習生活。
一陣忙碌後，又週期性的安靜下來，來了一對學長學姐，見到我一通問，我也交了底，然後就和他們溝通交流起來。這對也真有意思，滔滔不絕的出題目考我，當場無語啊，不過作為過來人，他們倒是最熱情的言傳身教，當然，我也從中有所收穫，至少，我知道我身邊有這麼多過來人，有着寶貴的經驗教訓，不枉這一下午的消磨。
晚上，回到宿舍，我們繼續開啟爐灶，迅速搞定了晚餐，幾個實習生合作愉快。我們這批實習生開始了第一次自習，好的環境早就在那了，要好好利用。這是第一天，希望堅持到實習結束，不僅是希望，也是必須。2014年1月9日，這天在醫院的實習生活很充實，我很滿足。
第二篇：大學生醫院實習日記
大學生醫院實習日記
時間過得好快，轉眼間，我們迎來了上大學以來的第一次暑假。一個月的時間，我決定到離家不遠的醫院裏去實習一下，瞭解一下醫院的環境，並增添一些自己對醫學的興趣。要知道學哪行就要愛哪行，才能幹哪行，像哪行。
在長達7天的醫院實習工作、生活中，我得到了很多。
20**年8月1日晴
今天，是我到醫院實習的第一天。雖然今年年初的寒假中已經有了一些實習的經驗，但在半年後的今天，再次踏進醫院的大門，着實又讓我變得十分興奮。
今天的患者很少，這也許是個好現象吧。但是有兩位來醫院做體檢的老人給我留下了深刻的印象。
下午，帶我實習的一位老大夫讓我帶兩位老人去做各項常規檢查。在閒聊過程中得知，老兩口的兒子在外地工作，賺了錢，買了房子，接他們到城裏來住。到這之後又出錢讓二老來做身體檢查。從他們幸福、安詳的微笑中可以深刻體會到他們對健康的重視，可見，有一個健康的身體才是幸福的源泉。
今天的醫院之行，讓我體會到健康的重要，我們都要有個健康的身體，愛護我們的身體。
20**年8月2日晴
今天是一個讓人心酸的一天，相較於昨天的温馨，今天發生了一件令我終生難忘的事。
今天對一家人來説本應是最讓他們自己和別人為他們高興的日子，因為即將有一個鮮活的小生命降臨到這個世上。從產婦被推進產房時的欣喜與焦急，到一個多小時焦慮的等待，再到手術室燈滅的安心與期待，可是，最後他們迎來的卻是一個患有先天性心臟病的嬰兒。小小的生命極其脆弱，稍有不慎就可能會離開這個他還未來得及看一眼的世界。剛出生的他甚至都無法離開育嬰箱。當他們聽到這個噩耗，頓時斂去了臉上的笑容，迷茫、不知所措的神情展現在這個本想歡天喜地做父親的年輕人臉上。沒想到，等了十個月，盼了十個月，想了十個月，卻是這樣的結果。
心酸的事情總會發生，但是要用平常心對待，在心裏衷心的祝願這個孩子能夠平安快樂的成長。
今天的事情讓我體會到做父母的辛酸，父母從小到大對我們的愛是所麼的珍貴，我們應該盡所能孝順他們。
20**年8月30小雨
今天浙漸瀝瀝的下了一天的小雨，但是醫院的病人卻不少，大多是夏天常見的疾病―流行性痢疾。
這真是繁忙的一天，但心情是令人輕鬆的，因為有一件令人欣慰的事情，那就是昨天那個嬰孩經過一天的救治，已將脱離了危險期，只要再在育嬰箱中待一段時間就可以出院了，只不過日常要注意好多事項。
孩子，你快快好起來吧，做一個快樂健康的孩子是父母最大的心願啊！
今天讓我體會到無論多壞的事情，都會有轉機的一天，就看你怎麼去面對，怎樣對待，又將如何處理這件事了。
20**年8月4日晴
悶熱的一天，讓人有些喘不過氣來，本來想平安無“大”事的一天就這樣安靜的過去，但是誰知到了下午，突然接到救助電話，電話中説某十字路口發生了一起嚴重的交通事故，駕駛員傷得尤其嚴重。
不一會兒，傷員被120急救車帶回醫院，接着就立刻送往急救室。急救室裏的燈整整亮了3個小時才熄滅，當醫生們出來的時候，都顯得十分疲憊，但嘴角露出一絲欣慰的笑容，因為傷員已經搶救過來，要知道他被送過來時已經因為失血過多而陷人昏迷，是醫生們把他從死亡的邊緣上拉了回來。
今天的事讓我體會到當醫生的重要性，同時也感受到做醫生的辛苦。同時也要告誡那些司機們，開車時一定要注意，千萬不能馬馬虎虎，因為司機的一個小失誤可能會影響幾個家庭的幸福。
20**年8月5日晴
今天是在平安中度過的。
今天我又去看了幾天前出生的那個小嬰兒，他長大了些，小胳膊小腿一個勁兒的亂蹬，好可愛，我隔着保温箱，看着裏面的小嬰兒，心裏不知道是高興還是難過，只有默默地為他祈禱。
20**年8月6日晴
今天還是平安的一天。
晚上回家後，遇見了我們家以前的鄰居，他現在走路都很不穩，看上去有些呆傻，記得以前，他經常逗我，還給我買好吃的，不知現在為何會變成這樣。回家後聽媽媽説他腦里長了一個瘤，一個多月前才做完開顱手術。難怪現在會變成這樣，真是為他難過。
今天的事讓我感受到人要開心的度過每一天，這才是最重要的。
20**年8月7日晴
今天是我上醫院實習的最後一天。很興奮，同時又有些不捨。
今天的工作很輕鬆，一個老大夫給我講起了學醫必須要注意的事情。
首先，做事要認真。記東西要注意記準。對待病人要認真，否則將會因為你的一個失誤而造成大錯。其次，責任心，這和認真的態度有些關聯，那就是認真的對待每一件事，每一個來求診的病人，對他們負責。最後他還提到了學習，他説，像我們現在學習基礎理論知識的時候，一定要聯繫一些實際，在實踐中去記住，記牢那些知識，那樣才能學好。因為今後，如果你要當一名醫生的話，必須有過硬的動手能力，如果你只有理論知識而不聯繫實際，那麼到時候你也只能是一個只會背書的書呆子，終將一事無成。
醫乃仁術，身為醫者，一定要把患者當成上帝，全心全意的去醫治。作為將來要走向社會的醫學生，我下定決心學好理論知識，掌握過硬的動手能力，讓白衣天使的光環更加耀眼。
第三篇：2014大學生醫院實習日記範本
2014大學生醫院實習日記範本
xx年x月x日，時間不曾停留，可我數着我在醫院實習的日子，彷彿日子慢了起來。
説真的，我所實習的醫院實習安排挺人性化的，一週休一天，一個禮拜過去了，哪怕之間隔了一天，我彷彿又產生了新鮮感。一天下來，老師變了，病號變了，病牀也有變動，我依然早早到了科裏，當然一週多的實習下來，我不再無所事事，看我們組的病牀，拿報告單，準備好病例，為查房做準備，之後，順便充充電，記記相關知識。當一切變得熟悉，什麼事就順暢自然起來，不再有一遍遍的重複，尷尬的時刻少了。我開始很流暢的收病人，當然是以老師的名義，辦住院，問病史，體格檢查，寫首程。當全部自己來的時候，輕鬆沒了，有點沒了頭緒，有點亂，好在病人理解，好在身邊的老師還有護士幫忙。總算，有個病人來辦公室不找別人是找自己的，當然，有時，這很煩，但感覺很好。一個病人，問題也早早結束，我開始在科裏看書，但是，別人在瞧着病例只有我抱着本書，然而，身邊都是過來人，理解萬歲。
下午的到來，讓科裏的擁擠變得熙攘，讓熱鬧的病區安靜了下來，醫生累了，病人睡了。當然，瞌睡是會傳染的，真的有點困，堅持，有時候也徒勞，那便隨波逐流。直到三點多，人又多了起來，我也悲劇了，連續往病案室跑了4個來回，拿送病案，送會診，真的很累，但這就是實習生活。
一陣忙碌後，又週期性的安靜下來，來了一對學長學姐，見到我一通問，我也交了底，然後就和他們溝通交流起來。這對也真有意思，滔滔不絕的出題目考我，當場無語啊，不過作為過來人，他們倒是最熱情的言傳身教，當然，我也從中有所收穫，至少，我知道我身邊有這麼多過來人，有着寶貴的經驗教訓，不枉這一下午的消磨。
晚上，回到宿舍，我們繼續開啟爐灶，迅速搞定了晚餐，幾個實習生合作愉快。我們這批實習生開始了第一次自習，好的環境早就在那了，要好好利用。這是第一天，希望堅持到實習結束，不僅是希望，也是必須。xx年1月9日，這天在醫院的實習生活很充實，我很滿足。
第四篇：醫院護士實習日記
一轉眼，已經實習了6個月了，回想起從學校的時候還在擔心着8個月將如何熬過去，可是一轉眼，我們就要馬上離開醫院，真正的離開學校，去找尋我們最後的保護傘............
7月1號-8月1號 我的第一個護士老師 黃豔豔 第一個科室 兒科 倒班制 她是一個很麻利的女人，嗓門可以説是在兒科數一數二的了，只是有點邋遢，她説在醫院幹什麼最關鍵的就是速度，一定要快，要麻利，對我很好，只是在兒科，我們並沒有學下什麼，唯一會的也許就只有換液體了......呵呵
8月1號-9月1號 我的第二個護士老師 藏晶晶 第二個科室 胸外腫瘤科 倒班制 她是一個只比我小几天的女女（瞧人家都開始掙錢了），我們兩也許是因為年齡的關係吧，在這一個月裏，我們還是比較能説到一起去的，她的扎針技術是我最佩服的，可以説是針針見血啊，在這個科室裏，我和死亡接觸了三次，他們都還那麼的年輕，我真正體會到了生命是多麼脆弱的東西，只要你不小心去呵護，它一碰就會碎掉......
9月1號-10月1號 我的第三個護士老師 汪蕊蕊 第三個科室 五官科 倒班制 她是一個也算的上麻利的女人，只是很愛瞪人，剛來這個科室的時候，感覺真的很難待下去，因為她們幹什麼都不會叫我們，我們就像是空氣一樣，直接無視我們的存在，直到最後一天都是這樣.....
10月1號-11月1號 我的第四個護士老師 霍維麗 第四個科室 肺病科 正常班 她是一個自以為是的女人，年齡比我們小還總愛把我們叫狗狗，跟着她的這一個月，我簡直瘋的心都有了，掃牀.鋪牀.擦牀.換牀單.這就是我一天的工作，最可恨的是她只會嘴上説説，卻總是看不見她的實際行動，每次掃牀總是我們這幫實習生，因為錯上了賊船，這個月我連根針頭都沒有碰過，導致了我下個月的悲慘命運，可悲啊.......
11月1號-12月1號 我的第五個護士老師換了是一個接一個，最後半個多月，終於定下來了 桑小妹 第五個科室 老年病科 倒班制 怎麼説她呢？半吊子吧，不是很熟練卻是也還算可以，扎針技術和我一樣有時可以有時就歇菜了，不過人還算不錯，在這個科室讓人最鬱悶得就是每次扎完針以後不管是實習生還是老師都會消失不見，只有上小夜的人忙的既要換藥還要加藥，很是無奈.....
12月1號-1月1號 我的第六個護士老師 趙琴 第六個科室急救中心 她是一個愛記仇的小女人，每次把她惹生氣總是要讓人哄上半天才算可以，120的大夜是讓我最頭疼的，一坐就是一個晚上，在這個科室我呆了有半個月，就上了兩次大夜，一像起來就害怕，126是出車的一天，我卻一次都沒有上過，不過不去跟着出車夜是一種享受啊.....
第五篇：醫院實習日記
今天首先介紹一下本人這周的排班情況：
周次
週一
週二
週三
週四
週五
週六
周天
類型
上午培訓，下午休息
上午迎接班，下午學習
上午休息，下午迎接班
治療班
11：00--
18：00
休息
一組責任班
備註：週二下午小組學習，週四上午非責任小組在陽光休息室學習，週三、週五8:00小講座。本人負責34、35、36、37、38、39、40牀的整體護理工作。前3牀作為考試牀位。
看到這樣的排班我真的要崩潰了，明明是休息時間還要去聽講座，安排各種各樣的學習，用老師的話來説學習是必須的，所以無奈只能忍受着。不過還好的是沒有給我們安排夜班。
今天下午的學習內容主要是關於消化內科的相關安排、消化系統疾病的常見病、搶救流程、常用措施及常用藥物等方面內容：
一、消化內科的相關安排：顧名思義，消化內科就是用非手術治療的方式來治療消化系統的疾病。所以，今天上午首先學習瞭解關於省立醫院消化內科的一些常規安排：
1、消化內科的護理重點轉移到基礎護理，所謂的基礎護理就是讓護士幫助病人進行洗頭、洗臉、口腔護理、梳頭、洗澡、整理牀鋪、洗腳等等一切病人的日常生活活動。好像聽老師説主要目的是取締護工在醫院的工作，提供優質護理服務。哎，政策提的好，可是怎麼就沒有想想臨牀護士的配備程度是什麼樣呢？如果真的能達到病牀：護士數=1:1.4，我們也真的很情願去做，可是現在想做都沒有時間，還有那麼多的工作等着我們跑着去做呢。
2、消化內科每1周護理查房1次，所謂的護理查房就是責任護士選擇自己負責的其中的一個病人的“八知道”（牀號、姓名、年齡、性別、飲食、治療、護理、心理）進行彙報。簡單來説就是病例分析吧！這個已經作為我們在實習會考核的一個項目，只有達到晨護95分才算是及格，只能説是夠狠！
3、上班時間規定：正常上班7:30--15:30，中午班11:00--18:00；一週休息2天，每週四進行排班，所以請假都要在週四之前。每週1次公休講座會。所以七七八八的時間加起來，不管你是不是上班，還是休息，沒有特殊情況都是要參加小組學習和講座的，只能説我們的休息時間一樣被無償的捐獻啦！
4、出科考內容：上消化道出血、胰腺炎、肝硬化後食管-胃底靜脈曲張出血、常見藥物和常見操作等內容。所以，只能在平時工作中，多注意這些相關的病例，着重看下相關介紹，並學會這些病例所涉及的常見臨牀操作，這樣就算是考試，也應該沒有什麼大問題。
5、在學習過程中，本人因護士長陳貞的介紹，突然想到相關可以發掘的內容：比如説，在消化內科的病人由於上消化道出血這樣的慢性病使病人產生抑鬱症和恐懼症等相關方面的心理疾病，所以可以查查相關的文獻了解下上消化道出血非手術治療中心理方面的相關指導。
6、避免出差錯的措施：
①帶着輸液袋，來到病牀前，核對病人姓名，看正在輸液的輸液袋是否輸完。
②在牀尾再次核對姓名和輸液袋(更多請你搜索)成分後，再換瓶。
③然後看排氣、輸液是否通暢、有無氣體並作處理。
④再次核對姓名、牀頭卡、手標。
7、護理中注意事項：
①給病人棉籤後，囑病人放於黃色垃圾袋中，囑病人不允許將棉籤放於桌面上。
②棉籤、安爾碘補充後要註明時間並簽名。
③電話響三聲後方可接起，並説“您好！”
④在病人面前不能隨便説：“哇！錯了！”或和病人道歉等之類表示犯錯誤的話語，以免病人小題大做，爭吵不休。最佳的方式就是以沉着穩定的説：“你稍等，我馬上回來！（其實是去叫老師來幫助處理！）”不讓病人找到引起麻煩的把柄。
⑤拿出來的東西及時和老師彙報，以免引起工作的麻煩。
⑥每2~3w彙報反饋，把新的建議提出來，運用psph（即提出問題、解決問題、提出最佳方案），以此為論文選題做好準備。
總結以上幾點，特別建議那些沒有在預實習之前進行系統的理論和操作技能培訓的同學，回家後能根據這個科室的特點和相關病例知識翻翻課本強化下相關內容，相當於理論的鞏固和實踐的過程，不要嫌累，等你真的看完了，實習完這個科室之後，你會發現那些常見的治療方法、護理措施以及相關常用藥物你就會耳熟能詳了，你還會害怕考試或者相關知識的提問嗎？加油吧！每天積累一點點，你會發現你自己會變得很豐富的！
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