後面還有多篇法院立案庭實習報告！
我對自己能夠到法院進行實踐感到很高興，對於即將畢業的我而言，這是一次不可多得的將理論與實際相結合，從現實生活中取經的社會實踐活動。就像有句話説的：“大學與社會間就像隔着幾級樓蹬，你邁出校門前不瞭解這個社會，就像沒點燈就下樓梯一樣，一下三蹬踩下，你會閃着”。
在這次實踐的過程中，我留意翼翼地走着，努力將這幾級“樓梯”縮小距離。從校園到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了主角，老師轉成了上司，同學轉成了同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應新的環境。做錯事時要受到同事的責難，上司的批評。而在校園，有同學、老師的關心和支持，每日只是上上課，很簡單。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實踐的時間雖然不長，但是我從中學到了很多關於做人、做事、做學問的知識，這對於我日後的學習和生活無疑是一筆巨大的財富。
一、法官的教導
我跟着學習的法官的認真和細緻是在法院出了名的，她從來都是一絲不苟地對待工作，86.大到各項規章制度小到一個標點符號。她都十分嚴格，不允許出一點差錯。她時常指出我的錯誤和指導我工作、學習，很讓我受益。另一個和我同一個辦公室的法官也教會了我很多東西，比如各種法律文書的書寫格式、開庭筆錄的記錄方法、和當事人打交道的方法等，還給我講她以前辦案的事情，教給了我許多校園裏學不到的社會知識。還有其他的幾位可敬的法官們，他們的勤奮，嚴謹，飽滿的法學知識，豐富的人生閲歷，分析問題切入要害的潛力給我留下了深刻的印象，也對我產生了很大的影響。我向所有指導過我和給我帶給過幫忙的法官們還有其他工作人員致謝，感謝你們為我的實踐活動順利完成付出的辛勞。
二、實踐工作及感想
我最初到法院的時候，我和法官、書記員都有一個熟悉的過程，有時候相視而笑卻不知説什麼好，弄的大家都有些尷尬，但很快，工作使我們有了共同的話題。
我們從填寫各種表格這種最瑣碎的事情做起，但在完成這些工作的過程中，徹底改變了我之前認為的“打雜”沒用的看法，只要你用心，就會從中學到很多。比如，在整理案卷的過程中，會發現，一個案卷就是一個案件從發生到審結、罪犯被送到監獄的全過程。
案件的審判流程表反映了一個案件的基本信息，從收案、分案到結案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會將案件的起訴書及相關材料提交到法院。公安機關關於各種案件的刑事偵查，一個案子並不是簡單的幾個物證或口供，而是十分詳細完整的環環相扣的證據鏈，從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑑定、價格鑑定、勘驗筆錄、工作記錄、辨認筆錄，到電話清單、各種物證圖片，確可證明一個案件的始末。律師的委託書、辯護詞，還有民事材料、調解書，雖不是每個案件都涉及，卻也是一個刑事案件的組成部分。
實習目的：為了深入司法實踐工作，瞭解庭審的全過程，體驗司法工作的日常事務，將自己在校園中所學的理論運用到實踐中去，加深對理論的認識，培養自己的法律思維，為以後好的適應社會，適應所從事的工作打下堅實的基礎。
實習地點：開封市中級人民法院
實習單位和部門：開封市中級人民法院立案二庭
實習過程與體會
XX年2月28日到3月28日我在開封市中級人民法院進行了為期四周的實習，雖説是短短四周的實習但是卻讓我感受頗多。
立案二庭的申述案件比較多所以經常能有了解各種案件的機會，透過工作人員對於當事人申述的案件的解釋，我對民事案件和刑事的審判特點和程序有了必須的瞭解，明白了審理民事案件的關鍵在於化解當事人的矛盾，刑事案件着重體現國家強制力懲罰犯罪是不完全相同的，民事案件最理想的狀態應是讓雙方當事人雙贏同時又貼合法律的規定，這一點就對法官的素質提出了更高的要求，這不僅僅僅是法律方面的紮實功底，更重要的是懂得替當事人着想，儘量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺的架子。
為當事人做筆錄是一項比較艱鉅的工作，也是對我的一個考驗。庭長為了鍛鍊我，讓我從最簡單的做起，如欠款欠債，勞務糾紛等，剛上手時很是緊張，害怕跟不上詢問的進度，但是庭長對我很照顧，看我沒記完就會等等我，在大家的幫忙下我完成了我的第一次事蹟淙煥訓愕腔故嗆苄牢康摹Ｎ頌岣咦約旱哪芰Γズ笪藝業酵コの抑傅跡抑懶俗約旱淖畲蟮娜鋇閌搶礪酃Φ濁啡被褂芯褪僑狽Χ土丁Ｓ辛蘇獯尉槲乙哺矣諤糝氐Ａ耍技鍬家恍└髦擲嘈偷陌訃雜諂渲械姆ㄑ苑ㄓ鏤也皇嗆芰私猓災荒芸蝸倫齬危私庀喙氐姆ㄌ酰憂孔約旱睦礪芻Ｕ饈嗆誦暮透荊彩僑玫筆氯誦姆詵囊讕藎匭虢魃鞔氪牽欣磧芯藎蟹梢饋
親自參與了法律文書的送達工作，體會到了送達工作有其必須的缺陷和難度。
立案二庭的信訪大廳那真是一幅活生生的人生百態圖，有哭訴的，有撒潑的，有站在法院大門口罵街的，有神經質的叨叨不休的，有全完不懂法律卻堅稱自己沒犯法的，有抓住別人一點點小錯非要獅子大開口要價一百多萬的，有把法院看成衙門把法官看成青天大老爺的，也有認為自己是老子法官都是孫子一旦不如他意就揚言要進京上訪的可憐之人必有可恨之處，短短几天我看到了也學到了很多以前在書本上學不到的東西，法律之外卻又和法律息息相關的東西。並且完全推翻了我之前的印象，那些法官們脾氣真是太好了，完全不是我之前想的冷酷的樣貌。也許不苟言笑的模樣只是因為環境造成的吧。透過這次實習，我明白瞭如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個尚未真正步入社會的學生來説，需要學習的東西很多。做事要先做人。作為一個實習生，我們不僅僅只是把領導交給我們的事做好，更要有眼力，有用心的態度，只有這樣才能真正地有所收穫。沒人誰會去督促你該怎樣樣做，只能靠自己在細小的工作上積累經驗。無論是跟領導、同事、律師還是當事人接觸，都要端正自己的態度，擺清自己的位置。在這個過程中我還學會了許多法言法語，結實了許多法官律師老師，他們對於我的實習帶給了良好的環境和悉心的
指導，在指導我理論學習的同時，也教了我很多做人的道理。
在法院不僅僅能學到專業知識和做人的道理更讓我明白了人們的法律意識在不斷提高。都説走法律行業業是條不歸路，但我想中國法律界的春天也即將到來，因為人們的法律意識正在不斷增強，中國的法制建設進程也在不斷前進，相信用不了多久中國的法律界就會有更高水平的發展。
問題與不足
當然在實習中我也看到了自身存在很多問題，不僅僅需要在理論上更加紮實地探索而且還要在實踐中不斷熟練積累經驗。由於理論與實際脱節，更多的是需要我將理論與實際相結合。我想隨着年齡的增長和閲歷的增加我會慢慢成熟起來。同樣，我也發現了法院存在的問題。
送達是指人民法院依法定方式，把訴訟文書交給當事人、其他訴訟參與人和有關單位或個人的一種訴訟行為。送達的種類有直接送達難，留置送達，委託送達，郵寄送達，送達訴訟文書是訴訟活動中一項十分重要的工作，是訴訟的必經程序。訴訟文書的及時送達對保障當事人或其他訴訟參與人的訴訟權利，保障訴訟程序的順利進行，保障案件的正確解決，有重要的作用。忽視送達或不按法律規定的方式送達，都會給審判工作造成被動，甚至還可能造成不可彌補的損失和嚴重後果。然而，儘管送達訴訟文書的法定形式較多，但在審判工作中，送達難卻是長期困擾法院正常工作的老大難問題。民事訴訟文書送達難的成因:從現實方面的原因看，造成送達難的原因是多方面的：1、由於市場經濟條件下，人口的流動性很大，有的當事人藉機規避法律，外出打工經商，長期不歸，杳無音信。2、有的當事人雖然沒有外出，但法律意識差，有的當事人藉機規避法律，外出打工經商，長期不歸，杳無音信。2、有的當事人雖然沒有外出，但法律意識差，藐視法律，避而不見。3、有的是由於當事人的地址帶給不詳，或者當事人的地址發生了變化，沒有及時通知法院。4、在留置送達中，有的基層單位或組織不配合。5、在委託送達中，有的受委託法院存在地方保護
意識，怕得罪當事人，更怕當事人報復。6、在轉交送達中，某些機關和單位對轉交工作不夠嚴肅認真，拖延時日。7、公告送達不規範，有的是法官的職責心不強，有的是當事人認為公告費太高，不願登報公告。8、法院人力物力的緊張，導致送達遲延。9、交通事故引發的案件，受送達人大都是非本省市的，地處偏遠，客觀上造成送達難等。10、從立法上看，法律規定的不完善、不具體也是造成送達難的重要原因。
久調不決問題嚴重。
為了構建和諧社會，如今法院大力倡導調解優先，於是出現了久調不決的現象，更有的法院還給法官下達調解率，作為目標職責制考核業績。所以法官對案件，不願意判決，願意當事人撤訴或調解結案，對當事人不願調解的案件，久拖不決。
對於以上問題我想提出自己的一些意見：
明確送達的主體。2、確立新型送達方式的效力。3、減少送達環節。4、改革委託送達。5、嚴格轉交送達。6、完善公告送達。7、填補送達的法律漏洞。
法院應當貫徹能調則調，當判則判的方針，不能久調不決，取消法院把調解率作為評優指標的一個方面。雙方當事人務必在平等的基礎上自願進行協商，充分表達其真實意思，法院主要是起主持和召集當事人進行協商的作用。這樣才能保證當事人權利的同時減少司法資源的浪費。
解決執行難的問題，就應建立高素質的執行隊伍。如今對於執行人員提出來更高水平的要求，不僅僅要能吃苦耐勞，更要有智有勇。執行員的選任應當透過法定的任命程序，同時對執行人員要及時地、不斷地進行政治教育和業務培訓。只有建立一支素質過硬的隊伍，執行難才有期望得以解決。
一、實習主要內容
九月份我在廣州市中級人民法院審判監督庭進行了為期4周（9月11日至10月11日）的畢業實習。審判監督庭（簡稱審監庭）主要負責民事、刑事案件的審判監督工作，刑事罪犯的減刑、假釋工作，而我所在的辦公室主要負責處理罪犯的減刑、假釋案件。審判工作中大量的事務性工作都是由書記員完成的，我們這些實習生正好分擔書記員的工作。在實習中，我對書記員一職有了更多更新的認識。書記員要辦理庭前準備過程中的事務性工作，檢查開庭時訴訟參與人的出庭情況，宣佈法庭紀律；擔任案件審理過程中的記錄工作，整理、裝訂、歸檔案卷材料及完成法官交辦的其他事務性工作等。在過去的4週中，我通過實踐及觀摩，學習了怎樣做個合格的書記員。
首先是學習了整理、裝訂歸檔卷宗。卷宗應當按照規定的順序裝訂，卷宗應材料成頁。裝訂順序如下：（一)目錄 目錄正在裝訂書製作，按卷宗材料裝訂順序的排列製作序號、問件民稱、頁次；（二）提請減刑建議書；（三）審理報告；（四）調查材料；（五）合議庭筆錄；（六）減刑裁定書；(七）送達回證。
其次是合議庭筆錄。合議庭筆錄主要內容有：1、評議時間。主要記錄評議的時間，年月日的書寫為漢字大寫；2、評議地點。一般為本院審判庭；3、合議庭成員。由審判長，審判員，代理審判員（人民陪審員）組成；4、案件主審人（為本案的承辦人）；5、案由。案件原告因某某訴訟被告；6、記錄。記錄內容主要首先由承辦人彙報案情，承辦人依據法律規定作出結論。其他陪審原表明自己觀點。
二、實習中的工作表現
在庭裏面的時候，做什麼事都要主動點，做事情要也小心、細心，不得馬虎。再熟練多做的事情也要認真。因為自己是新手，面對的都是前輩，自己多多幹活，是自己的福氣，而且還能讓別人知道，自己是個稱職的書記員。 當我走的時候書記員給我寫評語的時候，書記員和法官給我的評價都很好，説我很能做事，表現積極，説我人都機靈、靈活；還説我規規矩矩，上班按時按點，不像以前實習的，想來就來，想走想就走。在我的實習鑑定表上，書記員這樣寫到：“該生在實習期間，勤奮好學，態度積極認真，踏實肯幹，能夠很好地完成庭里布置的任務，是一名優秀的實習生。”
三、實習內容和過程
今天是我來到法院的第二天，一早就收到法院裏面的退卷、及二審宣判後退給原審法院的材料。一共收到今年上半年的十多宗上訴案件退卷材料，需要歸擋。材料很多也很複雜，證據、訴狀、判決等等，我們的任務就是按號分類整理、訂裝。我訂裝的案卷是一份關於勞動者違約解除合同應賠償用人單位經濟損失案子。案中李某於1999年從廣州某大學汽車工程專業畢業後，到廣州某汽車公司工作，並與該公司上級主管單位廣州市某供銷社簽訂了3年期勞動合同。XX年8月經政府協調，徵得供銷社和其本人同意後將李某調至廣州中英合資某保安器材公司工作。李某在保安器材公司先後擔任生產部、技術部和銷售部經理。XX年11月30日，李某與供銷社經協商續簽了3年勞動合同，合同期至XX年11月29日。XX年1月，李某又與保安公司簽訂了1年期勞動合同。在所籤合同中約定：李某（乙方）有義務在合同終止或合同解除時，妥善交接工作。乙方經保安器材公司（甲方）出資培訓，在甲方同意乙方解除合同要求時，乙方應賠償甲方的培訓費，此後，雙方還簽訂了保密協議。在該協議中包括競業禁止的條款，具體內容是：乙方辭職或離職後3年內（包括留職培訓、學習或進行任何形式的交流活動），不得在與甲方行業相同或相似的機構任職，乙方個人也不得直接或間接從事與甲方行業相同或相似的商業活動。如果因乙方上述行為導致甲方應得利益減少，甲方有權運用一切合法手段，追究乙方的法律責任，並要求乙方賠償損失。李某的社會保險一直由供銷社為其辦理繳納手續。為了提高李某的業務能力和技術水平，保安器材公司於XX年9月至11月派其到英國進行了為期12周的技能培訓，又於XX年9月至XX年7月參加英國專家所作的為期84天的培訓。保安器材公司為李某共支付培訓費用10.22萬英鎊（摺合人民幣117.1萬多元），併為其支付出國培訓的交通、置裝等費用9642元。XX年10月20日李某向保安公司發出要求辭職的傳真件，隨後即到同行業競爭企業廣州某集團公司工作。保安器材公司為此申訴至勞動爭議仲裁委，要求李某支付培訓費並按照競業禁止的約定賠償損失。仲裁委經審理後裁決： 1、李某支付保安器材公司培訓費82.69元。 2、支付保安器材公司出國培訓機票加保險費、置裝費9182元。李某對該裁決不服，起訴至法院，要求撤消仲裁裁決，駁回保安公司的仲裁請求事項。
一審法院經審理認為，李某與供銷社於XX年11月30日續簽的為期3年的勞動合同應為無效。李某與保安器材公司簽訂的勞動合同應認定為有效。李某於XX年10月20日給保安器材公司的法定代表人發出辭職傳真件後，在未獲單位批准的情況下，既未辦理工作交接手續，也未辦理解除勞動合同手續，即不再到單位工作，違反了有關法律規定。根據原勞動部《違反（勞動法）有關勞動合同規定的賠償辦法》（勞部發[1999]223號）和原勞動部辦公廳《關於試用期內解除勞動合同處理依據問題的覆函》（勞辦發[1999]264號）的有關規定，李某與保安器材公司雙方沒有明確約定服務期，故應按勞動合同期等分出資金額，以李某已履行的合同期限遞減支付培訓費。對保安器材公司要求李某退還置裝費、鑑證費、機票費、保險費等應另行解決，本案不予受理。據此，依照《勞動法》第32條之規定，判決：李某支付保安器材公司培訓費21.34萬元；駁回李某的其他訴訟請求。一審判決後，李某、保安器材公司均不服，提出上訴。
我的實習是由中南大學法學院和嶽麓區人民法院共同安排的。通過實習，我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間，我瞭解了大量庭審案件從立案到結案的全過程，在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作，並且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了相關法律知識，對立案的程序有了更深的理解，同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究，參加了一些案件立案審判的過程，並提出了自己的一些意見：
一：73户居民訴市規劃局侵犯其採光權、陽光權、通風權案
1：案件由來
73個原告認為市規劃局規劃的“亞大數碼港”從佔地面積到與居民住房間距都嚴重違反了GB50180-93強制性國家標準，違反〈〈長沙市城市規劃管理辦法〉〉的具體技術規定即〈〈長沙市城市規劃管理技術規定〉〉，並且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請求政府協調未果後，向法院起訴，要求撤銷行政許可，賠償用户損失。
2：案件主要辯論焦點
被告長沙市規劃管理認為“亞大數碼港”規劃許可的審查核發經過了嚴格的規劃誰廣泛徵求相關職能部門的意見，並嚴格遵照規定的程序核發的，亞大數碼港與其北側的居民所住建築的間距符合被告所提的GB50180-93強制性國家標準和〈〈長沙市城市規劃管理辦法〉〉，對原告的合法權益並不構成損害。而且，規劃管理局提供了相關證據證明“亞大數碼港”不適用〈〈長沙市城市規劃管理技術規定〉〉。
3：原判結果
合議庭經過多次合議討論，做出判決：判定規劃許可，駁回訴訟請求。
本案是一個行政案件，通俗點就是民告官。通過對本案的審理，我認為在現階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件 原告勝訴了，媒體都會以大力度報道，以此為典範。其實這是個很大的誤區，一個法治的社會不應當存在這樣的現象。如果行政機關的具體行為違法了，它就應該承擔相關責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒有完全區別開來，相互制約，相互牽扯。權比法大，政策高於法律。所以才會有這種狀況的出現。在本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機關，可其辦公建築用地、宿舍用地都得經規劃局批准。
二：幾起用簡易程序審理的刑事案
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據充分、爭議不大，嶽麓區法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對於此案如何判早有結論。
通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環境還可以改進。
三：一收廢品公民訴長沙市公安局嶽麓區分局行政不作為案
本案案件由來：20xx年，本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的雷管炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此雷管受傷，經簽定為四級殘疾。事發報案後他將餘下雷管交給被告長沙市公安局嶽麓區分局，要求其查出該雷管出處，而被告稱無法查出雷管出處。原告遂向法院提出訴訟，訴訟請求為要求被告給予原告一個關於雷管出處的明確的書面結論。
一轉眼，整整兩個月的法院實習即將結束了，還記得剛來實習時什麼都不懂，我被分在立案庭，起初對立案庭並無太多瞭解。只是在潛意識裏認為立案庭的工作十分簡單，因為在立案階段對相關材料都是程序性的審查，不具體涉及實體的問題，之後慢慢發現立案對於法院工作來説，是很重要的第一步。
立案庭的老師們都很和藹，對於一些不懂的問題也耐心地教我，最後我被分到了管轄合議庭，到那時審判長董老師就和我講：來那裏並不是要你多學習書本上的知識，而是要你從那裏的鍛鍊中學會為人處事的方式，學到在課本上所沒有的知識，多練習實務。最後他讓一個書記員帶我處理案件裁定後的一些後續文字處理工作，這樣，在中院的實習就正式拉開帷幕。
帶我的書記員很細心，也很有耐心，她一步步教我如何處理文件，哪些不同的文件名稱各代表什麼意思，因為剛上手，有些東西做了一遍可能記得還不是很透，她還是耐心地再教我一遍。總的來説，在這兩個月的實習時間裏，我主要完成以下幾方面的工作：
首先到立案大廳拿本合議庭有關管轄的案件。理解案件乃是案件審理的第一步，我們合議庭的案件後再分屬各個審判員審理。當然案件的審限是從立案當日開始計算的。理解案件，還需要在各個案件的接收表上簽字，清點案件的數量，確認無誤後再將接收表送回立案大廳，以作存檔之用。
登記案件編寫，撰寫閲卷筆錄。案件分到各個審判員之後，我就需要幫每個人所接收的案件登記到接收本上，其中包括以下幾項：案號、案由、當事人、原審法院、收案日期。登記完之後，後面就需要做案件的閲卷筆錄，也能夠稱為審理報告，包括以下幾方面：案號、原審案號、案由、原審法院、上訴人與被上訴人、上訴人上訴理由、原審法院裁定、工作方向。閲卷筆錄是構成副卷的重要材料。
到文印處將法律文書籤發件蓋章，並拿案件裁定書，在裁定書上蓋本件與原件核對無異的章；文印處是設在主樓的21樓，一般蓋法院的章和拿裁定書都要來那裏，不管蓋章還是拿裁定書都要在登記簿上登記簽名。拿到裁定書後要做的第一件事就是將裁定書後蓋上本件與原件核對無異的章。
填寫委託送達函、退卷函；因為是中院，案件審完後是委託下層法院送達，並將基層法院送交的卷宗退回，這就需要填寫委託送達函和退卷函，各有兩份，一份入卷，一份隨卷宗退回。
做送達回證；中院委託下層法院送達當事人，就要製作送達回證，當下層法院代為送達後，就需要寄回送達回證，需要收到裁定書的當事人簽字。
退卷、結案審批。各個卷宗整理完之後，我們需要把退回下層法院的文件統一寄回，這就得把案件送到專門退卷的地方，需要工作人員核對簽收。拿到退卷核對無誤的簽字後，就得去結案審批，最後由工作人員蓋上確認無誤的章之後才算一個案件的結束。
歸檔、做案卷目錄（分正卷、副卷）。以上工作都完成之後，接下來要做的就是歸檔與目錄製作，這兩項工作是連在一齊的，首先將案件歸檔，再製作案卷的目錄，目錄包括正卷和副卷兩卷，但也有特殊的，如立他字號就只有副卷沒有正卷。製作目錄首先要將整理好的案件材料編號，正卷、副卷各從3開始編號。
見當事人或者律師並撰寫談話筆錄。在書記員老師不在的時候，我就回去和審判員去見當事人或者代理律師，聽他們的談話並撰寫談話筆錄，確認無誤後需要由談話人簽字。
上述1到8點其實就是一個案件從理解到審結的過程。
立案庭工作較少的時候，在徵得審判庭的老師同意之後，我能夠去旁聽其他庭的庭審過程。在此過程之中，我瞭解到了很多關於庭審之前的準備工作，書記員核實當事人的身份，審判長宣佈庭審開始，並詢問當事人是否申請回避。如若申請回避，且被申請者貼合迴避要求，則作出延期審理的決定；如若不貼合迴避要求，則當庭駁回。而後進入法庭調查階段，雙方當事人先後向法庭提交證據，以利於查清案件事實。針對雙方當事人的爭議焦點，而後進入法庭辯論階段等等。
最後，我十分感謝在法院裏工作的每一位法官，他們都是我的老師。感謝他們的耐心指導，使我大大提高了對立案程序和法庭審判過程的熟悉程度，這對我的實習經歷來説是十分重要的。有他們的幫忙，我少走了很多彎路。我認為到了實際工作中以後，學歷並不是最重要的，關鍵是個人的實際工作潛力和交際潛力。我深刻的體會了這一點。尤其是此刻我們的大學教育與社會需求脱軌，相互之間有必須差距，所以，實習就顯得十分重要，這是一個彌補自己經驗的時刻，是一個迅速融入社會的過程，在其中，有各位經驗豐富的老師的指導，我們走了捷徑。
20xx年5月9日至20xx年6月9日，根據教學計劃和法律專業的特點，法學院法學系組織我們XX級法學的學生到法院這一司法實踐部門進行了一次短期的專業實習。這次實習活動是教學計劃不可缺少的組成部分，是檢驗我們理論知識和實踐能力的重要手段，是教學活動必須具備的環節。
一、實習的目
通過實習，讓我們全面瞭解法院實施法律的情況；通過實習，培養我們初步運用所學法律知識分析和解決現實生活中法律問題的能力；通過實習，可以使我們認識到自己在理論和實踐方面存在的不足，增強學習的主動性、針對性、創造性；在實習過程中，通過虛心接受法學實務工作者的指導和幫助、誠心學習法學實務工作者的好思想、好作風、好經驗，全面提高我們的綜合法律素質和法學修養。
二、實習概況
在這次實習中，我們二十幾位同學到了湖北省武漢市洪山區人民法院進行實習。我和其他三位同學被分配到了立案庭實習。在實習中，洪山區人民法院給了我們極大的方便和幫助，也給予了我們較高的評價：虛心學習，認真工作，專業紮實，理論功底好，實踐能力不斷提高。同時，這次的實習也給我留下了深刻的體會和感受。
法院是一個處理糾紛，處理矛盾，給當事人公平、公正的結果的地方，而法院對外的第一個窗口就是立案庭。洪山區人民法院有民事審判庭、刑事審判庭和行政庭、政治處、審監庭、執行庭等幾個重要的部門，我們的實習是由政治處進行安排的。這次帶我的指導老師是立案庭的法官賈老師，是一個既漂亮又很親切的人，很感激她在我短短的實習期間教會了我那麼多東西。
三、實習過程
立案庭的工作是十分繁多的，每天到立案庭立案的當事人很多，立案庭的工作人員不僅要面對各種各樣的人員，有企業、律師，也有教師、工人、老人等。這些當事人有文明的，也有蠻不講理的，立案庭的法官和其他工作人員經常要與他們進行説理和勸解，而不是簡單的審核是否符合立案條件這麼簡單。立案庭還為那些不懂法律程序或是不懂得怎麼寫起訴書、不會寫字的當事人提供方便，會根據當事人的請求用法院專門的起訴書範本進行填寫。立案庭還有一個信訪接待室，負責法律諮詢、非訴信訪的處理、訴前調處糾紛及日常信訪接待中的解釋、息訪工作。法院信訪工作是密切人民法院與人民羣眾的聯繫的重要橋樑和紐帶，是維護廣大人民羣眾根本利益的重要手段，是維護法律尊嚴和樹立司法權威的重要渠道，是切實保障公民的信訪申訴權利的重要窗口。信訪接待室是很重要的，事情也特別的多，羣眾來信來訪所反映的問題涉及到法院工作的很多方面，是當事人充分行使其訴訟權利的行為，有利於法院的改進和保護當事人的合法權利，使當事人得到合法合理的處理。立案庭立案後還要對案件進行分類和開庭排期，通知被告和相關當事人有關的訴訟權利，最後再送到審判庭。可以説立案庭是法院工作的第一關，是法院工作的開始，佔據很重要的位置。
在潛意識裏認為，立案庭的工作十分簡單，因為在立案階段對相關材料都是程序性的審查，不具體涉及實體的問題，只要符合立案的四個條件即可，一個案件就完成了立案工作。但在立案庭實習的這段時間，發現遠沒有想象中的那麼簡單，它是一份同樣需要過硬的業務知識和其它相關知識素養的部門，做好這份工作需要耐心、細心、熱心。立案對於法院工作來説，是很重要的第一步，只有第一步走好，接下來業務庭室具體審理案件就能把握大方向，而且在立案階段把相關的材料審查清楚，能夠大大提高審判效率，把好了第一道關，減輕了訴累，當事人就不需要在後來的程序中走彎路。
在具體工作過程中，我發現除了專業的理論知識，還必須掌握每個案件需要提供一些怎樣的基本證據才能達到立案的條件。例如，離婚糾紛案件，在立案時，需要詢問當事人是第幾次起訴離婚，以查明當事人是否有訴權。在立案階段如果是女方起訴，還需要提供婦檢證明。如果當事人無法提供結婚證原件，就需要當事人到當地民政局調取結婚登記存根作為證明，或經户籍所在地鄉鎮政府社會事務辦公室出具的證明；承包地徵收補償費用分配糾紛案件，需要提供當事人所在村組的徵收補償分配方案和相應的分配表。這些知識在理論學習階段我都未曾接觸過，只能在實踐中慢慢積累和摸索，這對於我以後的工作開展無疑是一筆寶貴的財富。
在立案庭工作，怎麼與當事人打交道，做到和諧訴訟，僅僅依靠專業知識是無法達到的。在工作中需要堅持原則性和靈活性相結合的工作方法。立案庭作為當事人接觸法院、瞭解法院的第一道窗口，展現的是法院的整體形象。每天在立案庭需要接待好幾十位的當事人，面對形形色色的當事人，需要運用自己的智慧來處理好與當事人之間的關係。遇到法律知識有限的當事人，需要思考怎樣用最淺顯易懂的語言來讓當事人明晰相關的法律知識，有時擔心當事人不明白，就要求當事人把這層意思複述一遍，把相關解釋工作做到位。遇到比較固執的當事人，需要耐心的做出説明解釋，講明其中的利害關係，讓當事人找到合理的救濟途徑。在立案過程中，有時存在當事人不親自來立案，只有訴訟代理人代為立案的情況，這時我們堅持當事人必須到場的工作原則，對於年老體弱者，會綜合相關因素，以電話聯繫的方式核實相關信息，儘量做到萬無一失。對於不理解的當事人，我們需要一一講明當事人到場的必要性以及不到場的法律後果，讓當事人知曉這一利害關係。對屬於弱勢羣體的當事人，我們會建議當事人到法律援助中心尋求司法救濟，讓當事人的合法權益得到合理及時地保護。
四、實習成果
專業實習是在指導老師的指導下協助司法人員解決實際生活中的法律事務，是跟着指導老師學習司法經驗和了解、掌握案件處理方法和程序的過程，專業實習是一種課堂內外的學習。在近一個月的實習中，我學到了很多課堂內外學不到的東西，取得了令人滿意的實習成果。
(一)瞭解了大部分法院的部門和工作程序
法院一般都設置有立案庭、民事審判庭、刑事審判庭和行政庭、政治處、審監庭、執行庭等幾個重要的部門。政治處主要負責法院內部的事務，我們這次的實習就是由政治處負責接待和安排的。行政庭的工作不像其他審判庭那麼多事務，多數時候都是很清閒的，而審監庭是對法院審判工作進行監督的部門。執行庭是審判工作的最後環節，是當事人在判決後因為對方不履行判決的義務而有權向法院請求強制執行的一項權利，是當事人實現權利的保障。
民事審判庭又分為民事審判第一庭、民事審判第二庭以及民事審判第三庭。民一庭主要處理的是離婚糾紛、離婚後財產分割糾紛、遺囑繼承糾紛、房屋買賣合同糾紛以及勞動爭議糾紛的案件。民二庭主要處理的是醫療事故方面的案件，民三庭主要處理人身損害賠償和交通肇事的案件。
刑庭的任務是用刑罰同一切犯罪行為作鬥爭，以保衞國家安全，保衞人民民主專政的政權和社會主義制度，保護國有財產和勞動羣眾集體所有的財產，保護公民私人所有的財產，保護公民的人身權利、民主權利和其他權利，維護社會秩序、經濟秩序，保障社會主義建設事業的順利進行。雖然洪山區人民法院是基層人民法院，但是刑庭的工作卻是很多的。即使案子都相對簡單一些，但簡單並不代表案子不重要，每一個案子對於與案子有關的當事人都是很重要的。我在實習期間到刑庭去旁聽過，與民庭有較大的區別，更嚴肅和謹慎。
(二)檢驗了我的法學知識，也提高和培養了自身的實踐能力
審判要運用到得理論知識比執行組多點，案件都要深思熟慮，複雜重大案件還要反覆評議才能做決定，可能作出的決定很簡單，可是過程確着實讓審判員們花不少功夫。立案雖看着簡單，也是比較累人的，當事人比較多，要告訴當事人怎麼填，需要看材料是否齊全，是否是該法庭管轄範圍，稍微不注意就容易出錯。感覺這次實習不但給我一個鍛鍊機會，也讓我做了回實踐者，但也明白在學校做一個學生與出去做個實踐者，還有很大一段距離，而且有些距離是無法用知識彌補的，需要去用心體會，如何做一個好的實踐者，現在成為我面前一個難關，以前沒怎麼意識到，但現在卻強烈感到我們還要繼續鍛鍊，從理論到實踐，我還有很長一段路要走。也體會到法律工作者和當事人都應該讓多方對自己信任，而且普法也落在我們法律人員身上，法官更是承載着一種正義，若是當事人不信任法官，勢必降低法律威信，所以我也應該學着朝這方面去努力。
(三)實習讓我對民事調解有一個深刻的認識
很有調解經驗的楊法官説要做好調解工作法官要具備三種力量：一是人格的力量，調解工作的主持者應該是通曉法律知識、有法學素養、有一定的威望、説話有分量的人。調解員本身的人格魅力能使當事人對其產生信任感。二是智慧的力量，調解員要思維敏捷，處理事務的方法多樣，反應能力迅速。擁有這樣的智慧才能對矛盾作出反應，才能抓住矛盾的中心，幫當事人找出解決的途徑。三是情感的力量，法官被要求在審判中不要帶個人的感情色彩，在調解中要公正、公平。但是這並不是説調解者就應該板着一張臉，很嚴肅的對待當事人，或是對矛盾不聞不問，漠不關心，這樣並不能解決當事人之間的矛盾。大家都是人，都有感情，因而應該以情動人，試着去了解當事人的感情，以情動人，才能解決好矛盾。
調解工作在庭前、庭中、庭後都可以進行，有很多的案件在開庭以前就調解結束了，在開庭的過程中如果雙方當事人有和好或將矛盾解決的可能，也會當庭進行調解，庭後調解的也有。在進行調解的同時，要特別注意防激化，防止糾紛的惡化。調解應該在查清事實、分清是非前提下進行。當事人有時會情緒激動語氣十分惡劣，法官們要好好的勸解他們，要很有耐心和耐性。看着法官們辛苦的調解，我真的是又佩服又慚愧，覺得自己要學習的東西還有很多的。
(四)增強了我的綜合素質
在立案庭的實習過程中，經常有當事人過來要求立案，也經常有電話打進來進行諮詢案件的情況，我時常會接接電話，幫法官接待一下當事人。面對的是各種各樣的人，在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力，對人待物的能力。而處理文書、整理卷宗和參加庭審等，提高了我書寫的能力，鍛鍊了口才，也讓自己更加謹慎、細緻，嚴謹程度有了一定的提高。
(五)通過實習，我對法院工作有了新的認識
去法院實習之前，由於幾乎沒有接觸過法院，法院在我眼中是很神祕的地方。既有正義又時常有輿論認為法院有法不依，執法不嚴，違法不究，法院是花錢的當事人的話筒，法院腐敗是最大的腐敗。我在法院實習期間看見的是法官們認真辦案的情形，以及他們為當事人盡心盡力辦事，雖然偶爾有人説法官因為當事人一方是其同學而故意刁難另一方當事人，不過我想決大部分的法官還是比較遵守法官的職業道德的。
五、實習體會
(一)法學教學過程中的問題
兩年的法學學習在這次的實習中並不能讓我們實踐起來很快，法學的教育主要培養了我們的理論素質，但是對我們的實際動手解決事情能力的培養則比較不夠，雖然有模擬法庭、有法律文書寫作課，但是與實際還是有較大的差距。接觸的案例也較少，對現實涉足太少，把現實看得太簡單，處理問題有些任性，也缺乏必要的法學人格培養，做事情不夠穩重。
(二)實習本身存在的問題
實習的時間短了一些，實習是到了一個新的環境，我們要用一些時間去適應這個新環境，一個月的實習只是讓我們剛剛熟悉了這裏，熟悉了一些程序上的情況，對於實體方面則只有很膚淺的認識，跟老師的學習還沒有深入，還沒有達到自己能處理一些很簡單的案子的地步和獨立處理案子的程度。我在實習過程中很羨慕其他同學有機會去嘗試着獨立辦理案件，可是卻缺乏機會。
(三)設想與建議
我覺得我們的法學教育和實踐的確有一段距離。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，採用理論與實際相結合的辦學模式。大學的法學院應當與公安、檢察院、法院、律師事務所等部門建立良好的關係，定期安排學生見習，讓學生更好地消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，儘量避免畢業後出現眼高手低的現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。
在實習的時間上可以適當的延長，最好能讓同學們分別到不同的司法機關進行實習，這樣可以多熟悉一些部分的工作情況，這可以提高同學們的適應能力和學習各種知識和實際動手能力。
時光如梭，稍縱即逝，一轉眼，為期兩個月的實習就結束了。總體上來説這次實習我是豐收的，結果是圓滿的，意義是不可言喻的。來到白雲區人民法院立案庭實習，在近一個月的法律實踐活動中，讓我深深感到作為一名法官是多麼令人驕傲。在這裏我不僅找到學術理論體現和驗證，更體驗到法律的神聖感和莊嚴感，也體驗到法官的責任感和壓力感。
當填寫了集中實習，分到了白雲區人民法院，接受了這份新鮮而有挑戰性的法律實踐活動時，讓我感到臨近畢業的我們應該擁有新的生存方式和工作方式，畢竟現己經開始嘗試着用“社會”的思想去觸摸這個社會。儘管有些思想和觀點還比較稚嫩和單純，但畢竟已經邁出了第一步。也是我進入社會的第一步。
在沒來實習之前，我個人對法院，政府，國家的看法是片面的，認為他們假公濟私，唯錢是圖。等我也體驗“法”中的一員時才發現這也不全是事實。也體會到法律工作並不如我以前想象的那樣，工作中遇到的種種情況讓我深刻意識到法官也是普通人，他們也要做大量的瑣碎的工作，而不僅僅只是在法庭上揮揮小錘就可以維護法律正義的。裏面的辛酸和汗水也是常人所無法想象的：既要面對有些當事人的無理取鬧，又要儘量使公平與正義在法律面前得以實現，這一切都給法律工作帶來了很大的責任壓力，有時候甚至要頂着壓力辦案，給他們造成業務上的困難。
在立案庭實習中我瞭解了立案的“含義”。不是像書中説的那樣簡明，而是具體詳細的，分為審查、同意立案、給與被告相應的法律文書、排期排庭、打印流程信息表，送達法律文書、登記移送業務庭(這是在實習之中我個人對此的理解，也許各個法院流程不一樣)。而我實習只在送達、登記移送業務庭兩個階段，至今還未完全能處理各種案件，所以説學一個東西不容易，學好一個東西更不容易。雖然庭審是辦案最重要的一環，但是我認為立案、送達也是必不可少的一環。因為有很多案件是在送達之中撤訴的，這時我們該具體怎麼做我們也是未知的，書本上無法學到的。剛開始辦公室裏沒有專職書記員，而立案、送達、審判工作中大量的事務性工作都是由書記員完成的，我們這些實習生正好分擔書記員的工作。在實習中，我對書記員一職有了更多更新的認識，在過去的兩個月中，我通過實踐及觀摩，學習了怎樣做個合格的書記員。書記員種類多，各個庭的任務也不同，而我所在的立案庭書記員最為簡單，只填寫法律文書。書記員的標準我認為是以下幾點：
1、深厚的法理知識和程序法知識——比如白民初字不理解其含義就是合格的書記員。
2、辦事細緻的法律素養——法律文書的填寫都可能影響程序的效力和公正。
3、聽力、眼力、打字速度、寫字速度…都應具備——書記員開庭時記錄必備的一般素養。
4、清晰的能自我表達能力和溝通能力——能很好與當事人溝通，減少與當事人的不必要爭吵(吵過幾次的深刻體會)。
5、其他比較細，無法詳細列舉的。
實習期間，我做到了能主動配合實習部門開展有關法律業務的工作，認真收集和整理有關資料，作好實習日記。在十個星期的實習過程中，我對法院的業務有了初步的瞭解，對促進今後專業課程的學習起了一個很大的作用。同時在院領導和同一庭不同辦公室的法官的教導下，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往。學到了豐富的經驗和實踐性的知識，我想這是我一生中難得的寶貴財富。這次實習還讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，如何做人，怎麼做好一個大家認可的人，如何與人相處，這些都是現代社會做人的一個最基本的能力。
在實習中我也看到一些還未解決的現實問題，也許是被別人稱為司法缺陷的，也許是隻有在基層法院才看到的，我總結有以下幾點：
1、取證、傳達難，像離婚案中倘若被告不願離婚，那麼原告方取證就比較困難，説性格不合，這證據哪裏去找。還有一些欠款案原告提供不了被告的詳細地址，找不到被告，法院更無能為力，傳達、到庭都完成不了。
2、法院的判決執行效果太差，很多緊要的案件執行一拖再拖，甚至比辦案的時間還長。
3、國家為了讓百姓都打得起官司，政策就規定訴訟費比較低。這樣導致了一方面百姓打得起官司卻請不起律師，律師費居高不下，而一般百姓真正懂法的又很少。另一方面，法院常常是成本都回不來，一個案件就要各種訴訟材料，像很多材料如判決書用好的打印紙一次要用十幾份，最後還要整理成卷宗。所以有些案件法院是貼錢在辦案。
4、庭審的場內外安全措施壓根就沒有，聽説常有法官就在庭審後被當事人打，就我親眼所見的就有當事人不服判決而在法院哭鬧不肯離去，甚至庭審過程中有聽審人員大聲喧譁並不服法官管束的。雖然法院有法警，但是據説出動一次特別麻煩，所以索性開庭時從不叫上法警。
5、還有許多不甚枚舉的問題，只有待司法的完善和實踐。
在短暫而充實的實習過程中，我深深地感到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。真是“書用時方恨少”，在學校總以為自己學得不錯，一旦接觸實際，才發現自己知道的是多麼少。同時，我感覺到我們的法學教育和實踐的確有一段距離。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，採用理論與實際相結合的辦學模式。大學的法學應當與公安、檢察院、法院、律師事務所等部門建立良好的關係，定期安排學生見習，讓學生更好地消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，儘量避免畢業後出現眼高手低的現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。
我深刻地體會到：法律是一門實踐性很強的學科，它僅有基本的專業知識是遠遠不夠的，它更需要的是實務操作、辦案經驗和社會閲歷，作一名法官不僅需要有獨立的法律人格，更需要有崇高的法律素養。作為剛跨入法律門新人，我們有激情、有幹勁，但是我們在擁有這些年輕財富的同時，缺乏經驗與理性是我們的致命弱點，我們有時對於案件的庭審容易受到外界的干擾，有時過於感性和頭腦發熱，甚至會因為當事人情緒的波動而產生惻隱之心，這些都是我們在法律職業化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時時都有一杆天平，公平與正義是我們不可推卸的責任，也是我們永遠的精神目標和價值追求！
實習結束了，但是我們的人生確在繼續，尤其是那些和我以前一樣迷茫的同學們，朝自己的目標進發，用自己的技能，豐富自己的人生，讓別人去説吧。我相信這次法院實習的這段工作經歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩，因為它教我懂得了如何獨立地生活，如何憑藉自己的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己所能關心需要幫助的人。在此我要感謝教我理論知識的各位貴州師大的老師們；同時我還要感謝給了我這次實習機會的白雲區人民法院；也還要感謝我們立案庭的所有老師們，因為他們給予了我很大的信任、教導和肯定；感謝我所遇到的所有鼓勵與幫助過我的人。
一實習的目
透過實習，讓我們全面瞭解法院實施法律的狀況；透過實習，培養我們初步運用所學法律知識分析和解決現實生活中法律問題的潛力；透過實習，能夠使我們認識到自己在理論和實踐方面存在的不足，增強學習的主動性、針對性、創造性；在實習過程中，透過虛心理解法學實務工作者的指導和幫忙、誠心學習法學實務工作者的好思想、好作風、好經驗，全面提高我們的綜合法律素質和法學修養。
實習概況
在這次實習中，我們二十幾位同學到了湖北省武漢市洪山區人民法院進行實習。我和其他三位同學被分配到了立案庭實習。在實習中，洪山區人民法院給了我們極大的方便和幫忙，也給予了我們較高的評價：虛心學習，認真工作，專業紮實，理論功底好，實踐潛力不斷提高。同時，這次的實習也給我留下了深刻的體會和感受。
法院是一個處理糾紛，處理矛盾，給當事人公平、公正的結果的地方，而法院對外的第一個窗口就是立案庭。洪山區人民法院有民事審判庭、刑事審判庭和行政庭、政治處、審監庭、執行庭等幾個重要的部門，我們的實習是由政治處進行安排的。這次帶我的指導老師是立案庭的法官賈老師，是一個既漂亮又很親切的人，很感激她在我短短的實習期間教會了我那麼多東西。
實習過程
立案庭的工作是十分繁多的，每一天到立案庭立案的當事人很多，立案庭的工作人員不僅僅要應對各種各樣的人員，有企業、律師，也有教師、工人、老人等。這些當事人有禮貌的，也有蠻不講理的，立案庭的法官和其他工作人員經常要與他們進行説理和勸解，而不是簡單的審核是否貼合立案條件這麼簡單。立案庭還為那些不懂法律程序或是不懂得怎樣寫起訴書、不會寫字的當事人帶給方便，會根據當事人的請求用法院專門的起訴書範本進行填寫。立案庭還有一個信訪接待室，負責法律諮詢、非訴信訪的處理、訴前調處糾紛及日常信訪接待中的解釋、息訪工作。法院信訪工作是密切人民法院與人民羣眾的聯繫的重要橋樑和紐帶，是維護廣大人民羣眾根本利益的重要手段，是維護法律尊嚴和樹立司法權威的重要渠道，是切實保障公民的信訪申訴權利的重要窗口。信訪接待室是很重要的，事情也個性的多，羣眾來信來訪所反映的問題涉及到法院工作的很多方面，是當事人充分行使其訴訟權利的行為，有利於法院的改善和保護當事人的合法權利，使當事人得到合法合理的處理。立案庭立案後還要對案件進行分類和開庭排期，通知被告和相關當事人有關的訴訟權利，最後再送到審判庭。能夠説立案庭是法院工作的第一關，是法院工作的開始，佔據很重要
的位置。
在潛意識裏認為，立案庭的工作十分簡單，因為在立案階段對相關材料都是程序性的審查，不具體涉及實體的問題，只要貼合立案的四個條件即可，一個案件就完成了立案工作。但在立案庭實習的這段時間，發現遠沒有想象中的那麼簡單，它是一份同樣需要過硬的業務知識和其它相關知識素養的部門，做好這份工作需要耐心、細心、熱心。立案對於法院工作來説，是很重要的第一步，只有第一步走好，接下來業務庭室具體審理案件就能把握大方向，而且在立案階段把相關的材料審查清楚，能夠大大提高審判效率，把好了第一道關，減輕了訴累，當事人就不需要在之後的程序中走彎路。
在具體工作過程中，我發現除了專業的理論知識，還務必掌握每個案件需要帶給一些怎樣的基本證據才能到達立案的條件。例如，離婚糾紛案件，在立案時，需要詢問當事人是第幾次起訴離婚，以查明當事人是否有訴權。在立案階段如果是女方起訴，還需要帶給婦檢證明。如果當事人無法帶給結婚證原件，就需要當事人到當地民政局調取結婚登記存根作為證明，或經户籍所在地鄉鎮政府社會事務辦公室出具的證明；承包地徵收補償費用分配糾紛案件，需要帶給當事人所在村組的徵收補償分配方案和相應的分配表。這些知識在理論學習階段我都未曾接觸過，只能在實踐中慢慢積累和摸索，這對於我以後的工作開展無疑是一筆寶貴的財富。
在立案庭工作，怎樣與當事人打交道，做到和諧訴訟，僅僅依靠專業知識是無法到達的。在工作中需要堅持原則性和靈活性相結合的工作方法。立案庭作為當事人接觸法院、瞭解法院的第一道窗口，展現的是法院的整體形象。每一天在立案庭需要接待好幾十位的當事人，應對形形色色的當事人，需要運用自己的智慧來處理好與當事人之間的關係。遇到法律知識有限的當事人，需要思考怎樣用最淺顯易懂的語言來讓當事人明晰相關的法律知識，有時擔心當事人不明白，就要求當事人把這層意思複述一遍，把相關解釋工作做到位。遇到比較固執的當事人，需要耐心的做出説明解釋，講明其中的利害關係，讓當事人找到合理的救濟途徑。在立案過程中，有時存在當事人不親自來立案，只有訴訟代理人代為立案的狀況，這時我們堅持當事人務必到場的工作原則，對於年老體弱者，會綜合相關因素，以電話聯繫的方式核實相關信息，儘量做到萬無一失。對於不理解的當事人，我們需要一一講明當事人到場的必要性以及不到場的法律後果，讓當事人知曉這一利害關係。對屬於弱勢羣體的當事人，我們會推薦當事人到法律援助中心尋求司法救濟，讓當事人的合法權益得到合理及時地保護。
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