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班長個人年度工作計劃多篇

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班長個人年度工作計劃多篇

班長個人年度工作計劃篇1

一、前?

新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。這一學期即將開始。上學期,在系書記、輔導員和主席團的指導和帶領下,以及各部門的配合下且所有成員共同努力下,基本上出色的完成了自己上學期的工作及任務,發揮了組織、協調以及後勤保障等作用,得到了老師們一致肯定,完成了上學期學期之初制定的工作計劃。系學生會將以不斷完善的工作制度,不斷創新的工作理念,不斷調整的工作面貌,來切實發揮系學生會的作用以迎接新學期的各項任務。新學期,系學生會會積極開展工作,立足本職,鼓勵創新。

(一),繼續持認真態度完成本職工作。

二、工作安排

1、負責上傳下達系裏各類通知事宜,實行責任到人制。

2、負責系學生會相關的檔案管理、整理工作。

3、負責各部門活動及例會的考勤。

4、負責各項會議的記錄工作,協調主席健全學生會各項規章制度。

5、做好團總支學生會各個部門的聯繫工作,協調學生會各部門工作。

(二),部門的內部工作。

由於祕書部將會注入新的力量,所以要培養鍛鍊幹事的能力,祕書部需要與各部緊密聯繫,參與到各部的活動中去記錄並監督。因此,

要全面提高祕書部的工作能力,必須全面培養內部成員,清楚的瞭解各部的職能和工作性質,樹立同學們的全局性觀念。為此,我們將實施以下措施:

1、加強本部門的團隊精神建設,樹立良好的工作形象。

2、加強與團委辦公室各成員的合作與交流,合理安排工作。

3、學習,力爭做到“工作業務優秀,學習成績優秀”的雙優學生幹部。

4、活動時,儘量讓祕書部每個幹事都能全面接觸學生會各方面活動,以便更好的促進祕書部成員對於學生會工作的整體把握。

5、努力改變創新的理念 怎樣保持創新在部門的成長中是成形後必須要注重的問題。工作創新不是一句空話,在任何一個工作細節都可以創新。

總之, 祕書部必將在總結以往經驗的基礎上,積極開拓,勇於實踐,為學生會進一步的發展和成熟貢獻自己的力量。在工作的具體實施中我們遇到很多的困難,但我們堅信我們會排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好,同時請院領導及各位教師給予監督和指導,使我們的工作更加完美。

(三),策劃開展聯繫活動。

作為協調學生會各部的部門,我部有義務使各部門成員之間相互瞭解相互信任,讓學生會集體更加協調。計劃以集體運動形式同其他部門協同開展學生會內部活動。增加整個團隊的和諧性。

三、特色活動

1、“我的青春夢”徵文大賽

(1)活動目的:為了豐富同學們的課餘生活,給每一個懷揣夢想的同學一個展示自我文采的舞台,讓大家的夢想在這裏騰飛,我院學生會祕書處將為同學們舉辦了一場關於“我的青春夢”的徵文大賽。其安排如下:

(2) 整體安排:

a.主題:我的青春夢徵文大賽。

b.目標:發掘出優秀的寫手,讓他們在抒發夢想的同時,激發鬥志。 c.時間:20__年10月20日到11月1日。

d.主辦單位:信息與藝術系學生會祕書處。

e.工作職員:祕書處全體成員。

(3)資源需要:

人力需要

物資需要

組長:祕書部部長,副部長

場地:一間教室

評委:學生會主席及各部部長

其它:主持人,攝影師

其它:贊助聯繫,獎品購買

(4) 各階段任務工作與分配

a.比賽進行前:

1) 宣傳活動:張貼海報;橫幅;標誌牌等;

2) 10月17日由祕書處向同學們通知此次比賽的通知;

3) 聯絡贊助商與贊助商協商活動經費,調度等題目;

4) 組織職員接待報名參賽的.同學,告知他們參賽時間與留意事項;

5) 做好物資的前期預備,預算活動經費;

6) 邀請評委。

b.比賽流程:

1) 進行中期的宣傳;

2) 與評委商量評分標準。

3)24—27日交稿;30日演講當天評選出結果;1日頒發獎品。

4) 部長對這次活動進行總結。

(5)獎項設置:

1)一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。

2)設置三個優秀獎,五個鼓勵獎。

(6)經費的預算:

1.總金額 2.用度的往向

3.將發票上交 4.資金的來源與商家的贊助

(7)活動中應注意的事項:

1).假如有來遲的學生,若來遲在15分鐘以上者不予欲進進現場。

2).學生會紀檢部成員務必做好本職工作,維持好現場紀律,保證參賽選手在演講時,場下觀眾安靜聽講。

2、“分享你的感動時刻”活動

(1)活動目的

在年末的時候為祕書部的全體成員提供一個回顧成長的機會,將感動過自己的“瞬間”以照片展出的方式與他人分享,促進各成員對彼此的瞭解,為以後的工作打下良好的基礎。

(2)活動主題

拍下令人觸動的情感瞬間,分享你的感動時刻。

(3)活動主辦方

信息與藝術系學生會祕書部。

(4)活動時間與地點

20__年12月13日到14日,國旗廣場

(5)活動前期宣傳

祕書部組織宣傳通知,活動舉辦時可邀請有攝影愛好的同學到場觀看。

(6)活動內容

參加活動的各成員將曾經或是現在感動過自己的瞬間拍成照片,並附上簡單的照片內容介紹(可以介紹拍攝此照片的時間,地點,人物,及當時的內心感受),要求文字介紹不用過分追求辭藻的華麗,只要以真實情感觸動人心。

(7)活動流程

a.活動前期,12月初向各班宣傳本次活動,留足夠的時間讓同學 們拍攝照片。於12月7日向各班徵集照片素材,每班至少徵集35張,多則不限。對照片素材進行篩選,預計共需要220張照片素材。

b.由祕書處成員負責洗出照片並在11日晚交由學生會祕書長保管。由其他部門成員協助祕書部,務必在13日之前將照片粘貼到畫板上。

c.13日展出,展出時間為期兩天,於14日下午4點半結束。

(8)活動總結

由祕書長在活動結束後撰寫文章,對此次活動的策劃,預備,實施以及收穫做出總結,點出亮點,指出不足,為以後的工作積累更多經驗。

以上是我的工作計劃,作為協調部門中的一員,定當配合領導積極地,有效的完成內部工作任務 。

班長個人年度工作計劃篇2

非常感謝大家這一年來對我工作的支持和鼓勵,也很感謝大家給了那麼一個好的機會給我,能讓我在這個班集體裏為班做點事。在為班同學服務的同時,自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這一年的時間裏,我很開心,大一能與水電班所有同學一齊攜手走過大學課堂、大學生活。

大四已經結束,在我的工作中總結一下幾點:

一、與同學相處這方面

作為班長,本人覺得在與人打交道這方面上獲益非淺。在做了那麼多年的班幹工作裏,明白一個道理:只有瞭解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理工作時,都會從這個角度出發,力求將工作做得更好!能做到和每一位同學保持友好的關係,並很好的傾聽他們的意見,是我做班長的榮幸!

二、和其他班委協調工作方面

我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格,尤其是在平時上課,沒能同學委、其它班委認真管理好本班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上,沒能很好地和各個委員做到協調工作,導致一些班幹部產生無所事事的感覺,這是我以後工作應該重點改進的地方。

三、我們班好的現象

我們班是一個很活躍的羣體,比起其它班,更多一份活力在裏面,做什麼事都比較有動勁,有一股活力,從中甚至可以強烈感受到裏面奔騰熱血的有力心跳!我想,這就是我們班的優點,我很驕傲我能生活在這麼一個有強盛生命力的羣體當中,看到自已羣體中的每一個人都能夠不斷的成長,我從心低裏默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去,並將它應用到自己的個人生活和學習、工作中去。

四、我們班不好的現象

這一學年中,我們班有好的果實,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,現在有一部分同學的學習態度不端正:平時上課拖拖拉拉,整天玩遊戲,個別同學甚至通宵,平時學習不那麼認真,一到考試就到處想法子東竄西走拉資源,以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,這樣的成績能幹什麼?別説一兩年後想找份好工作,生活都成問題,社會是很殘酷很現實的,適者生存,弱肉強吃!沒本領是很難在這個現實社會中立足的,我們都已經不小了,幾年之後,也都要成為子女的父母,沒有本領,怎樣去找份好工作?怎樣去養妻育兒?怎樣去照顧父母親並給予他們一個美好的老年生活?父母為我們負出了許多,辛苦了許多。對那些還在拼命玩遊戲的同時,我只想對他們説,不要忘了,在我們家中還有年邁的父母正在期待着我們成才!既然好不容易考上了大學,就不要讓大學的時光頹廢!

另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的説服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會

教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是:自願優先,分組輪流:即如果有人願意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自願者數量不足,那採取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

以上就是我做得一些最基本的工作總結,做得不好,還請同學們,老師多提意見!希望在未來的生活中,我們班的同學,能夠更加懂事,能夠把我們水利水電1班的班風搞得更好!使水利1班更加團結!一年後,無論是繼續升學還是工作,我都希望看到水利1班人才輩出!

班長個人年度工作計劃篇3

單位的安全防範工作,維護工廠的治安秩序,力爭到達“讓客人完全滿...為了加強管理,增強保安員的安全意識和服務理念,進一步提高保安員的安全防範潛力和服務水平,20__年要在公司經理和周隊的領導下,圍繞公司的總體目標,認真貫徹“安全第一、預防為主”和“內緊外鬆”的工作方針,始終堅持“羣防羣治”和“人防技防相結合”的工作路線,全面推行“誰主管、誰負責”的安全職責制,用心做好客服單位的安全防範工作,維護工廠的治安秩序,力爭到達“讓客人完全滿意”的服務目標,為公司創造良好的經營管理環境。具體工作計劃如下:

1、從內部管理入手,提高保安綜合素質。建立目標管理職責制,層層分解落實工作任務,有效地解決干與不幹、幹好與幹壞都一樣的被動局面,起到鼓勵先進、鞭策後進的作用。制定全年工作目標,將各項任務分解落實到各班組及員工,使人人有目標、有任務,個個有壓力、有動力。

2、努力提高業務素質,增強處理突發事件的潛力,培養一支紀律嚴明,作風頑強的保安隊伍。首先、做好思想工作,加強業務培訓,培養員工吃苦耐勞和愛店如家的思想。各級班隊長人員要融入隊員中,和隊員一齊訓練,以便發現問題,有針對性地解決問題。其次、增強服務意識,提高為客服務潛力。在工作中要尊重客人,主動向客人打招呼,主動禮讓。再忙也不能怠慢客人、忽視客人,務必用心服務,注重細節,追求完美。第三,務必注重策略,理解客人,尊重客人。對待客人的無理要求或無端指責,要採取引導和感化的方法,不能和客人發生正面衝突。教育員工從心裏明白我們所做的一切,都是為了客人的滿意。

3、利用行業優勢,加強保安信息工作。首先,根據公安、消防部門和上級領導的要求,充分發揮保安部的職能作用,嚴格管理,嚴格要求,切實落實好各項安全防範措施,保證客服單位的正常秩序。其次,加強與公安、消防部門的溝通,協助公司把好用人關,進一步淨化客服單位的治安環境。及時消除各種不安全隱患,有效的遏制各類事故的發生,確保客服單位各項消防工作安全順利。

班長個人年度工作計劃篇4

在過去的一學期裏,作為財管一班的班長,對於班級的工作、同學們學習生活等各個方面,我有着自己的感想和見解。下面,我將對本學期班級各個方面做出總結,並對下學期作出新的期望和計劃。

一、工作方面

在我看來,只有有了一個強有力地核心團隊,才能把班級建設的更好。所以,我們班組建了強有力地班委會。作為班長,我有義務將我班的班委成員團結起來,為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。

在過去的一學期裏,我積極配合老師工作,團結同學,努力為師生之間構建起和諧的橋樑,並且做到了和同學們打成一片,真正意義上實現了“平民班長”的含義。做好上傳下達的工作,及時向老師反映同學們的最新動態,向同學們傳達上級的通知等。

二、學習方面

作為專升本的學生,大家總體素質還是不錯的,都有着對學習的熱情和良好的學習習慣。同學們對於上早自習的問題,雖有抱怨,但都準時的參加,並認真對待自己的學習。

這一學期,有幾大重要考試,即:英語校四級、大學英語四級和普通話考試等。對於這些考試,大家都做好了充分的準備。所以,在學風上,我們班是積極向上的,並且取得了一定的成果。

三、生活方面

逐漸的,學生會各部門開始了對寢室的衞生、違規電器使用等進行檢查,我班根據學院檢查的情況,對優秀的寢室和較差寢室進行了操行加減分的處理。

在日常,同學們都積極的參與班級和學院的各項活動。對於藝術節、運動會等大型活動,我班同學都熱情高漲。

四、思想方面

在思想上,本學期開展了兩次團組織生活,一次心理健康活動,努力提高同學們積極向上的精神並陶冶情操。在黨政方面,學院也多次組織黨員會議,讓同學們對黨又有了新的認識。期末將至,又有了一批批預備黨員經過嚴格考核後轉為正式黨員,又有了一批批熱血的.同學們成為了入黨積極分子。

五、新學期計劃

對於明年新的一學期,對我班,我有了新的期望。我將開展更多讓全班同學都能夠融入都活動,更加提升班級凝聚力,化解同學們之間的誤會與矛盾,

從根源上治理小團體的問題。在學習上,採取措施,能夠更好的提升課堂氛圍,讓大家打從心底裏的不會想要逃課。

班長個人年度工作計劃篇5

幾載光陰如夢蝶,回首往事堪嗟歎。光陰似箭,載着大四學姐學長們的別離,我們也迎來了大一的完結。

一年匆匆而過,感觸頗多。首先,很感謝老師和同學們以前的支持,讓我成為班長,讓我有機會為班級服務,儘管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些以前給我幫忙以及對我提出批評的院幹,是你們讓我懂得如何更優秀。

在班裏活躍分子的帶動下,藝術團各部門總能見到我們班的身影,這正好培養了同學們對藝術的興趣,也發展了各同學的特長。平時週末,同學們約出來在户外玩玩,打打乒乓球,投幾個籃,揮揮羽毛球拍,這不僅僅豐富了同學們的課餘生活,也鍛鍊了同學們的體魄,而且也增強了班級的凝聚力,使同學們更加團結友愛。

另外,在團總支學生會的引導下,我們班用心開展班級建設,並根據班同學的特點和實際需求,用心組織開展各種豐富多彩的活動。並在其中,我們很抓學習不放鬆。無置可否,在這期間,我們取得必須的成果,而且領悟了其他,但是同時也存在許多不足:

一、應狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高

同學們都明白,學習是學生的第一任務。隨着大學的適應,大多學生鬆弛的現象明顯加強;針對晚自習,有學習委員負責採取簽到的措施,同學們出勤率較高。

二、在平時應多注意同學們的思想動態,發現並解決問題

有些同學的某些錯誤思想,如“現代史不上沒關係”等對於整個班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班級羣眾榮譽的負面影響。另外,我們也鼓勵着各寢室長開展寢室卧談會,從而,瞭解個同學的思想動態。再次,我們建立了班級qq羣,便於及時傳達各種信息,還有,不定期與兄弟班級負責人溝通,交流工作,學習經驗,取長補短,從而促進班級更好發展。

三、關注同學們的日常生活

督促生活委員定時查好寢室衞生,安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材,用於同學們日常體育鍛煉,豐富同學們的課餘生活;合理安排班費使用,並將每月班費使用張貼於班級公告欄。

本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在着許多未能覺察到的地方,我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做得更好。

展望未來的班級工作優勢,避免並克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班羣眾為目標,努力學習,踏實肯幹,不斷創新,用心搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

班長個人年度工作計劃篇6

在上學期班上的工作分為三大塊:

1、班級體建設;

2、制定班級管理辦法;

3、進行班上各項工作的績效評比。

一、班集體建設應該以文明班級的各項要求來展開,又可以細分為三個方面:

①班委的組建。要把我們121班打造成一個優秀的班集體,而這個集體該如何打造,由誰來負責打造?解決這些必須率先組成班委會,把各項工作任務與要去分配到個人,使得各個班幹部明確任務與職責,達到居其位謀其職的效果。

②班風建設。一方面讓同學們認真學習新生入學手冊,以瞭解學校的各項規定與制度,來嚴格要求自己:另一個方面可以讓同學積極參加班上和學校組織的活動,提高同學們的班集體榮譽感,增加班級的核心凝聚力。

③寢室安排。寢室生活也是大學生活的重要部分,同時也是文明班級評選的硬性指標。所以做好寢室工作也不可缺少。寢室長由重要的作用,而每個寢室成員應積極參與並配合其工作。

二、制定班級管理辦法。

在班上各項工作張開之後,針對班上的真實情況來制定相應切實可行的班規,然後採取措施。不僅有利的支撐我們班風建設,使同學們能嚴格要求自己,而且有利於班級管理制度的完善,方便各個班委成員展開工作,履行自己的職責。

三、進行績效評比。

這項工作也是必須的,每個月末召開班委會,對班上和班委的工作進行認真細緻的總結和評比,肯定工作成績,發現問題,找出解決辦法。最後向輔導員和班上各位同學進行彙報,以督促班幹部工作,使班上工作透明,每位同學都能參與。

班長個人年度工作計劃篇7

這一年多來,作為班長,我學到了很多工具,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我應對不同的對象,要採取最適宜的方法來溝通,瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的設法,才能恰當的開展班級工作——組織和辦理班級。從這個角度來看,我認為本身的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學持續友好的關係,並做出友善的姿態傾聽他們的意見。

我的另一大收穫就是學到了不少組織大型勾當的經驗。一年中各類評選、文藝勾當都需要動員和選拔同學去參與,除此以外日常平凡的一些展覽、表演勾當的組織安排也對我是一份熬煉。經過了一年多工作,我此刻與從前的本身最大的不同就是:此刻的我樂於做一個組織者,用心的參與到辦理和組織勾當中。

在這一年多的時間裏,班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的揭曉意見上能夠患上到左證。但是另一方面,我認為在某些方面我的辦理工作不夠嚴格,尤其是在日常生活中沒有要患上大家的日常平凡表現患上到一種量化的評價,我沒有做好和各個委員的協調工作,這要患上到學年末的德育分評選中我們班沒法公平公正的為每位同學打分,這是我一個就應改善的地方。

從我的本職工作來説,這一學年中,我們即看到了新的期望,但也有不好的端緒。首先我從日常的生活中看到,越來越多的同學對學習投入的精力要勝於大一時。他們不僅僅僅認真學習課堂知識,還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完美本身的知識體系。如果不是由於發生了那件意外的工作,我想在這學期期末的學風班評選中,我們會計0406班還是一隻有競爭力的隊伍!

但再看到好的一面的同時也不克不及忽視暴露出態度錯位緊張:日常平凡不上課,期末天天通宵,60分萬歲。在如許一個競爭激烈的年月,60分的成績能貴幹?作為一個非長春人,要是想日後留在長春工作,生活成本是很高的,一般1~200的薪水日子可不好過的。對於這種徵象我的熟悉:這些同學還比較幼稚,沒有開化。但是説服教誨的工作不克不及由我們班委會來做,我認為就應有輔導員您來進行一些勸説工作,講講道理。幫忙他們認清實際。

另一個不容樂觀的疑難題目就是:大家對學校安排的勾當牴觸情緒比較緊張,很很長時間候,同學們需要經過較長時間的説服才願意去參加勾當。這個疑難題目我認為首要是兩個方面釀成的:一方面,是我們班委會教誨工作做的不夠好,沒有充分的提倡教誨奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些勾當時欠思考,導致勾當的進程和事前宣傳的不相符,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生牴觸情緒。這個疑難題目我想採取的方法是:自願優先,分組輪流:即如果有人願意主動的參與到勾當中,我們鼓掌歡迎,但是如果自願者數量不足,那採取分組輪流制:即按學號或者其它方式,輪流代表班級參加勾當。

競賽中有數人患上獎,用心參與學院組織的各類勾當,並在學習、衞生等各個方面表現優良。

大家都明白,説永恆比做容易。大學班級的辦理權當作是生活中的一種體驗吧。