當你感到自己不自由的時候，不要怨天尤人，埋怨父母或上司的苛刻、社會制度的不佳，也不要原地等待，期盼上天、命運的恩賜，境況自己的轉變。本屬於你的自由，沒有人能剝奪;尚未擁有的自由，也沒有人會賦予。下面由小編來給大家分享自由心得體會，歡迎大家參閲。
自由心得體會1
自由是什麼?
千百年來，多少文人墨客試用詩文來詮釋自由。詩人北島，悄悄的把答案告訴你——
“飄，
撕碎的紙屑”
飄字靈動，給人以無拘無束的感覺，飄動的紙屑，或許打着旋兒，在陽光下就像流光，這就是自由吧，自由自在的。然而“飄”卻是憑着空氣，憑着風的方向，不能任意飛翔，沒有天馬行空，這卻又像是不自由。或者説，這是北島的自由。
撕碎，沒錯，別人的自由是歡聲，是笑語，北島的自由，帶着縷縷的哀傷。為了自由而必須撕碎，一張雪白的紙，方方正正，或許是被命運，或許是自己撕碎。為了自由總要放棄些什麼，也許北島哭了，也許沒有，也許北島落淚了，也許沒有。但是他一定捧起那些撕碎的紙屑，默默地看着，很久很久吧。然後，任風將它們帶走，紛紛揚揚，飛向遠方，就像是蒲公英的種子，撐一支小傘，飄向天涯。望着紙屑，北島或許在自言自語：“飄吧，撕碎了的紙屑，自由了，在遠方發芽吧。”
羽翼豐滿的雄鷹學會了飛翔，但它並不會留戀藍天的遼闊，因為有衰老的母鷹伏在巢中，等着兒子的餵食。
遠行的兒子，你可有鷹一樣的眼?
自由是什麼?
是飛翔千萬裏也繫着雄鷹的思念，是父母眺望着重的深情。
自由是什麼?
也是雄鷹為母親叼來的麻雀，是兒子回家的車票，是父母為慶祝團圓的二鍋頭。
自由是什麼?
不是自私，不是忘記，更不是背叛。自由，固然是無拘無束的暢爽，可是那撕碎的心，請別忘記。
自由心得體會2
陽光燦爛的下午，你無聊地翻着手中的課本，窗外傳來了老貓的“喵喵”叫聲，又是個枯燥乏味的下午。
“滴嗒!滴嗒!”牆上的鬧鐘不緊不慢地走着，手中的筆絲毫沒有受到影響，依然“開”到了200碼。誰又會知道呢?如果減速逃不掉一頓臭罵。
一本又一本，桌上堆滿了練習本，似乎要把那個可憐的你掩埋掉。終於寫完了，背起書包，逃離似的匆匆走出了校門，沉重的書包壓着你，使你喘不過氣來，使你的背被迫彎曲，像一個滑稽的小丑。“蹬，蹬，蹬!”氣喘吁吁的你跑上了樓梯，衝進了家門，展現在你眼前的又是一大套練習卷，你明白了父母的意思，抓起筆拼命地寫了起來，一分鐘，兩分鐘，一小時，兩小時……他的罵聲讓你抬不起頭，在嚴厲的目光中灰溜溜的趴在桌前。你午飯沒吃，連口水都沒時間喝，只有把那堆堆積如“山”寫完，才能吃晚飯。
夜晚，疲憊的你，一下子酣然入睡……
你，是誰?你是孩子。
日復一日，年復一年，每天你都是這樣度過的。無論假期或生日，你不敢反抗，因為你生怕他。
他是誰?他是你的父母。
他勤勞着不知疲倦，不就是 “望子成龍、望女成鳳”嗎?有這種觀念果然是好的，可是一旦他這種觀念越來越強烈，那就是壞事了。你就像一朵嬌嫩的花，而他就是以為善良的園丁，為了你能茁壯成長，他不惜一切代價不分時間和場合給你澆水施肥。他不懂，這樣你會因過度吸收營養而疲勞死去。你終究是小子，你只能幹這些，他再加只會害了你。他是“愛心殺手”，在愛心的驅使下，他成了瘋狂殘忍的“殺手”。
天下的父母都一樣，都希望自己的子女好。這我能理解，人生就像一場跑步比賽，衝在前面的不一定是最後的勝利者，只有那些在前面悠着勁，會欣賞沿途風光，把賽程當成旅途享受的人，才能保持着速度，勝利衝向終點!
孩子的內心總是渴望着自由，好似一隻關在籠子裏的小鳥，時時刻刻。
父母們，你們理解了嗎?
父母們，你們讀懂孩子的心聲了嗎?
父母們，你們聽見孩子的心靈在哭泣嗎?
在這裏，我謹代表天下所有的孩子，帶着他們和我的心願，祈求：“請允許我們放飛自由吧!”
自由心得體會3
初春，又一個初春，我仍被禁錮在這個小小房子裏，禁錮在兩點一線的家與學校之間。
我坐在窗前，面前鋪着的是那枯燥無味的各種練習題。我的心煩悶異常，再無意做下去了。窗外，樹枝剛發芽，迎春花卻開得熱烈奔放，白玉蘭的枝丫上也長出了花苞，麻雀停在枝頭正叫得歡，陽光慷慨地撒下，襯得清晨露珠熠熠生輝。
我想逃，逃到那桃花源，逃到那南山，逃到那鳥語花香的大自然中去，逃離這個禁錮我的地方。
老師的諄諄教誨猶在耳畔，讓我做全班同學的表率，對我給予了很高的厚望;母親的叮囑也在耳邊迴響，好好學習呀，成績不能下降，要給弟弟做個好榜樣……所以，我就必須扮演一個好學生，一個好姐姐盒一個好女兒的形象。
真的有點累，有點力不從心。剛結束的月考，我就像打了一場兵荒馬亂的敗仗。我雖仍是全班的第一名，可在年級的排名卻下降了不少。
我一遍又一遍地擦拭着窗户，儘管它不染灰塵，而我固執地擦了又擦，似乎通過這樣我便能從這裏離開這兒。
終於在一個週末的午後，在父母無盡的責問和歎息之後，我悄悄的離開了家門。漫無目的地走，一直走，我發現了一片草地，那裏有我渴望的自由：沒有各種聒噪，只有鳥語花香;沒有任何課業，只有藍天白雲，美好而靜謐，活潑而富有生機。我坐在樹下的草地上休息，正當我享受着美妙的一切時，一場雨毫無預兆的打了下來，越下越大，而我卻避無可避。終於，我還是狼狽地回到了原本那個“禁錮”我的家。不見了風雨，不見了恐懼，我躺在牀上，喝着母親為我熬製的薑湯，我才發現，母親的眼睛裏滿是擔心和戀愛，其原來，這個被我稱之為“牢籠”地方是這樣温暖安適。
如今，我依然渴望自由和美好，但我知道，我會用我青春的汗水去打造。
自由心得體會4
人類你們好，我是自由，從古至今，我一直都被地球上所有生物視為最寶貴的東西。可現在，隨着人類科技的發達，人類越來越強大，你們常常為了自己開心，為了掙錢而剝奪了許許多多動物的自由和生命。它們多麼希望你們停止抓捕呀，可這是不可能的，它們唯一能做的,就是遠遠的避開你們。
在你們面前，連獅子，老虎，熊，豹子，鱷魚這樣的一些兇猛的動物都甘拜下風，更別提兔子，長頸鹿，小猴子，熊貓這樣一些弱小又沒有很強攻擊力的動物了，它們每天都生活在失去親人的痛苦和提心吊膽中。
在這些被抓捕的動物中，有的在動物園裏成了供人們觀賞的動物;有的變成了你們家中讓你們玩耍的寵物;有的在馬戲團成了給你們表演，讓你們開心的玩物;有的在景區裏成了給你們拍照的飾品，它們被迫母子分離，還喪失了野外生存的本能，有的甚至被端上了你們的餐桌，成了你們口中的美食。它們心中是多麼的不願意，它們是多麼的渴望自由啊!可你們就像一羣冷血動物，只顧着自己的利益，根本不顧動物們的想法，你們只會讓它們不停地給自己掙錢，卻從沒有站在它們的角度去思考過，沒有讓它們感到過一絲一毫的快樂，它們是多麼的恨你們，卻又多麼無可奈何呀!
你們想想，如果那個被關在籠子裏的，被捕殺的是你們，或你們的親人，你們會怎麼想呢?你會心甘情願的讓被人抓捕嗎?我想你們當然不願意，可弱小的你們又能怎樣呢?所以，強大的你們請不要再欺凌弱者，抓捕小動物了，它們讓它們都過上像你們一樣自由快樂的生活，都擁有一個幸福的家吧!
自由心得體會5
“大海從魚躍，長空任鳥飛。”這句詩表達了詩人嚮往自由自在的廣闊天地，對無拘無束生活的嚮往與追求，自由對我而言更是迫切需要的。
有一天，下午放學回家的路上，我興高采烈地對媽媽説，“週末張乘榕組織同學們去新天地公園踢足球，他邀請我也去參加呢!”媽媽一臉不以為然地回答我，“都是一羣小孩，不安全，再説，你還要寫書法，就快要書法考級了。”我一聽，氣憤的説，“不安全是你的藉口，我每天寫一個小時的書法，從不偷懶，週六踢足球我肯定不會耽誤寫書法的。”“那你週日交給老師的書法作品不好，可別説媽媽沒提醒你。”我悶悶不樂地走在路上，心裏真難過，“什麼嘛，我都成網中魚，籠中鳥了!”第二天上書法課時，老師稱讚我寫的字有進步，我只是一言不發，“哼，都是犧牲我的自由、快樂換來的，真沒勁!為什麼媽媽不能通融一下，難道讓我踢兩三個小時的足球，是一件過分的事情?”
又有一天，我正在興致勃勃的玩“植物大戰殭屍”，看着一個個殭屍在我密集的炮火中陸續倒下，我不禁沾沾自喜。突然，爸爸低沉的聲音我在耳邊響起，“毛筆字寫好了嗎?英語有沒有背好?”“早好了”我胸有成竹地回答，“那把英語背給我聽!”“待會兒不行嗎?”我問得有些底氣不足，要知道，即使我把毛筆字寫的好好地，英語背得倒背如流，爸爸還是有辦法讓我乖乖繳械投降，剝奪我打電腦遊戲的樂趣，“唉”我在心裏歎了一口氣，默默地走出書房，“服從”爸爸的“調遣”去看書，而他卻接過電腦玩了起來。
自由!自由!我需要的是自由，生活離不開自由!
蒙田範文網