首先這次軍訓我覺得對我也是一個考驗，不僅僅是學生，不僅僅是學生感覺到烈日的灼曬，還有枯燥的訓練，我也在跟着他們一起在，不過我覺得這次大家的進步都是很明顯的，對於學生來講這是高強度的訓練，是他們的一個挑戰，於我來講是剛剛帶軍訓，我也很多陌生的地方，也有很多考驗，我們都是在堅持，找到自己突破帶點，在軍訓結束的現在給自己一個滿意的交待。
帶訓對我來説是第一次，接觸這個新的教官身份，我是有一定的壓力，還有就是我也是小夏普的緊張，第一天是很有意思的一天，開始集合就是一個很緊張的過程，學生們緊張其實我也是緊張的，面對學生我做了一個介紹，這個班級是女多男少，我感覺對我後面的訓練是很有挑戰的，接下來的一個軍訓過程就驗證了這一點，軍訓是嚴格的我訓練他們是對軍訓負責，也是對自己這次帶訓負責，這注定是一個很辛苦的過程，對於學生來講是一個挑戰，整個班裏女生佔多數，可是我並沒有因此對學生放低標準。
都是為了讓學生能夠清晰的感受到這次軍訓的感覺，一旦要求低了學生也會對自己要求低，雖然每次訓練都是反覆的動作，我也看出了他們的用心，開始的是偶或許會有堅持不住的，畢竟是女生班，可是這些都是他們需要經歷的，我的訓練依然字繼續每一個人都在相互的幫助，我在訓練的時候也堅持着幾個原則，第一就給學生們定目標，我覺得對於軍訓的學生來講這很有必要，讓他們知道只有訓練好了才能有足夠的休息，這一點也是為了讓其能夠有一個目標，有了那種積極的心態自然就會努力了。
第二就是在訓練的時候保證訓練適度，在軍訓這十來天堅持着適度的訓練，針對學生的一個體能，也不能太過於高強度，學生的一個的訓練激情應該是保持上升的，這次軍訓對我也是一個全新的體驗，我是跟着一羣學生在一起進步，軍訓是一個相互的，學生進步作為這次軍訓的教官我也成熟了許多，這次帶訓的經歷我也很期待有下一次。
伴隨着開學時光的悄然流逝軍訓已經來臨，在我們的期盼中我們開始了第一天的軍訓，同學們的心情也是幾家歡喜幾家愁，但也都紛紛加入了軍訓的隊伍中開始了軍訓。
軍訓的第一天開始大家都信心滿滿元氣十足的開始了軍訓，但隨着時間慢慢過去，頭頂的太陽從早上的多雲變成烈日當頭的時候，大家的帽子下面像裝了一個水龍頭一樣嘩嘩流水。我們反覆的排隊調整隊列在訓練中過程中，炎炎烈日下雖然站軍姿滿頭大汗，但我們紋絲不動，隊列操練，哪怕是一個最簡單的動作，我們都要無數次的重複。我們在教官的口令中吶喊，感覺在吶喊中釋放了壓抑已久的心情感覺心情也變得舒暢了，剛開學互不認識的不團結在軍訓的第一天就瞬間的團結了起來。軍訓確實教給了我們很多東西，我們領略它不僅僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯，一個火熱的熔爐，一個人與人之間的紐帶。我們在軍訓的過程中磨練我們意志，在軍姿中成長，在方隊正規範自己。晚上我們又一起唱軍歌，在歌唱的過程中大家也都感受到了不一樣的快樂，雖然很累但也很開心，或許這就是痛並快樂着吧。
經過這一天的軍訓雖然時光短暫，但在短短一天的時光中我就感受到了自己的成長，在未來的十四天中，我希望每天都在進步，學會怎樣在這社會中努力前行，遇到困難永不放棄的意志！
寒潮來襲，午夜時分，我懷着惆悵的心情縮在被窩裏寫我的軍訓第一篇感想。
嚴格來説，今天寫軍訓的第一篇感想並不是很合時宜，因為今天並未開始軍訓。但就好似每本書都有一個前言，每部電影開始前都有一個片頭，這篇感想便當作軍事之旅的前言、片頭、緒章。“一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。”我們可以不偉大，但必須學會開始，雖軍訓是一種義務教育，縱使我有萬般地不情願，也要去接受它，習慣它，並從中學到東西，使軍訓變得有意義。
今天最主要的內容是整理內務，簡單的四個字我卻用了兩天的時間去執行，最後還不合格，雖然明天可能內務還是會被扣分，但“我已盡力”。為了摳掉一個鈎子，用刀撬，把刀撬斷了，用指甲摳，指甲摳沒了，用火燒，有一點點用吧，把邊緣燒熱後摳開，再用力扯下來。
再來説説我的期望吧。對整個軍訓過程，我只希望順利平安。對於我自己，我不求能從中獲得什麼重要的人生哲理，只希望我能將自己想要什麼想得更加清晰，希望我不會偏離我的行事原則，不會做魯迅筆下的旁觀者。既有寫感想的機會，那邊多多反思和自省吧！
對於明天的軍訓，我有這一分期待兩分忐忑七分隨遇而安。
還是有一點小私心，希望自己能開心。
本學期我擔任了高一教官兼男生生活老師，在這半個學期的工作中，我感觸頗深。首先是一週的軍訓生活，在那炎炎烈日的炙烤下，每個學生都是那麼用心的完美着每個動作。他們整齊的步伐、嘹亮的口號給了我一種成就感。並且讓我看出了不僅每位同學都有着無窮的潛力可挖掘，而且有着較強的可塑性。
軍訓生活完滿結束後，我又將進入學校學生管理中的一個新角色，我作為首次接觸這項工作的新成員，我只能借鑑前人的經驗在探索中慢慢積累。不過在政教處的帶領下和自己的不斷努力下，我很快進入角色。並覺得自己的工作還是進行的有條不紊。現將這幾個月以來的工作和感想總結如下：
生活老師，首先必須先從寢室的常規管理做起。所以我每天都要總結學生的表現情況，對做的好的同學提出表揚，做不好的同學給予提醒。對於年少叛逆的學生們都有較強的虛榮心，因此，表揚鼓勵會讓他們在競爭中的做到最好。由於這些90後的獨生子在家受寵習慣養成了以“自我為中心”的心理，遇到些小矛盾、小委屈就不能忍受甚至受到嚴重的心理傷害。所以心理教育的重任降臨於我，每天午休或晚自休我都會注意一些不開心的同學，並且及時找他們聊天疏導心情。這樣交流的過程中讓我的語言溝通能力不覺間提高，也促進了我和學生之間的相互瞭解，而且方便了我的工作。
寢室是學生的第二個家，只有抓好寢室衞生和紀律常規，才能讓學生有一個比較安靜、整潔的休息的良好環境。並且我還建議學生自帶清新劑，這樣能讓學習緊張勞累的同學們放鬆心情，回到寢室有種更温馨自在的家的感覺。
這些寢室裏德學生是來自幾個班級的，為了避免班級間的矛盾，我要特別關注不同班級學生間的交往。利用中午和晚上的時間多進寢室和學生溝通，也多強調一些學校的制度和要求。這些學生來自五湖四海，我們的交流過程中也互相學習各地的風俗文化。這樣我不僅提高了自己的文化知識而且提高了自己的交際能力。但是聊天的同時我要牢記學校宗旨，交流的過程中強調他們按時休息，做到勞逸結合才能提高學習效率。尤其一些學校強調性的規定如：寢室不許帶手機、休息時間不準吃零食等規定的利弊從側面告訴他們規定的利弊，這樣他們才會心服口服的遵守規定。
半學期以來，讓我體會到了很多，感悟了很多也學會了很多。我也瞭解了90後的孩子們的心理；體會到了當今孩子們的軟肋；感受到了他們的心理需要；也讓我學會了如何更好更有效的溝通方式；並且體會到了語言無形的殺傷力。如今的孩子都是數着錢長大的，對他們而言遠離父母身邊最需要的是無微不至的呵護和關心，甚至晚上一個拉被子的小小動作都能温暖一顆心、能感動他們。在這幾個月的摸索中是自己成長、且提高了自己的管理交際能力。也讓我明白了我要儘可能多的給予這些遠離父母身邊的孩子們多一些關心、多一份温暖，教會他們同學之間互相關心理解，讓他們感受到親人就在他們身邊。
以上就是我這半學期來的工作感想和切身感受！
那一排的隊伍猶如大樹般佇立在林蔭道上，那一聲聲口令響亮的迴盪在每一個學子心中，“稍息，立正，齊步走，正步走，跑步走……”口令變了，各排隊型也變了，這就是軍訓，一次有組織性的活動。軍訓，是一種考驗，磨礪，成熟性的活動。
雖然赤日炎炎，可訓練場上的同學們個個精神煥發，隊伍整整齊齊。軍姿一站就是半個小時，雖然每個人的衣服都濕了，但是同學們都堅持了下來，堅決服從命令。許多同學站的都麻木了，手腳不再聽使喚，有的同學乾脆就席地而坐。軍訓累不累?軍訓苦不苦?軍訓甜不甜?有累!有苦!也有甜!因為軍訓讓我們看到軍人的風采，體會到了軍人的氣質，同時，軍訓也魔力的我們的意志。
一分耕耘一分收穫，的確如此呀!沒有付出就沒有收穫。經過一天的訓練，我們也深刻地體會到“一切行動聽指揮”
軍訓了6天，人長大了點，吃苦的能力也強了些。我感覺到軍訓的時間越長，同學們建立起的感情就更深厚，更鍛鍊了我的能力。
軍訓，相信經歷過或沒經歷的人，對他的反應都是累，苦。的確，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們一向嬌生慣養的人來説還真是有點耐不住，但是軍訓的人除了反應苦累之外，相信還會有另一番感悟，我們四排就是這樣!
最後，向我們敬愛的中國人民解放軍致以誠摯的問候，向這我們親愛的教官致以誠摯的感謝。
教官，您辛苦了!
炎熱的九月，面對半個月的軍訓，心中充滿了心酸，苦辣，當然，也有我們在藍天下面開懷大笑，一起伴着的燥熱的天氣呼喊着口號，迴盪在這我一直嚮往的大學。
教官的一聲聲洪亮的嗓音，伴隨着各種軍姿要領，一遍遍的踏實教我們，每一個軍姿都有它的難易程度，所以需要自己的慢慢領悟，努力調整自己的動作要領。
一個隊伍都有她的嚴謹與威信，其中，在隊伍中最需要的是一種團隊精神，只要人人懷有這一顆團結之心，關注我們的每一個成員，協調自己與他人的動作，認真對自己負責，更是對他人的一種幫助與彼此的合作感。記住，我們永遠都在一個集體中，記住，我們永遠都在一個集體之中，我們需要這種團結的精神!
軍訓再苦再累，我們也絕不低頭，也許，堅持與毅力是大學軍訓的第一課，我們應該懷有吃苦耐勞的精神，為軍訓的明天做好更近一步，更是為大學四年中慢慢品味這段磨礪意志歷程。
迎着初升的朝陽，同學們邁着激昂的腳步排成方隊開始跑操，“一，二，三，四”的喊聲劃破曉霧飄蕩在廣闊的校園裏。我們鬥志昂揚，我們目標明確，我們是一支奇鋭!
臨近中午，陽光已不似早晨那麼温柔，汗水開始在每個人臉上肆虐，每一絲的風，每一寸的蔭涼都成為奢望。可是，我們並沒有絲毫鬆懈。正步走，停止間轉法，齊步走還有站軍姿，我們樣樣努力!還有我們可愛的教官們身肩重任仍不苟誨訓，軍魂精神，感人至深!
聲聲慰問聲深入心田，原來是學院書記頂着炎炎烈日來慰問同學們，關切的言語、親切的笑容如一陣清風般拂過，各排各連，大家都倍感關懷。在下午的訓練中，大家依舊沒有絲毫怨言，以過硬的素質完成了訓練任務，展現了新一代大學生的能力風采!
為了確保軍訓工作的順利進行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。
熱心：當學員情緒低落需要安慰，生病需要關心，生活困難需要幫助時，教官都會熱心地出現在他們面前。
耐心：訓練中教官們耐心地為學員們示範，一遍遍地糾正他們的動作。在示範整理宿舍內務時，教官們耐心地給學員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當有學員情緒波動，或由於思鄉之情而落淚時，教官則耐心開導，使之情緒穩定，心情舒暢。
細心：訓練過程中，教官們總能及時發現生病的學員，使他們得到及時的治療，教官都會無微不至地呵護，陪伴前後，幫打飯、送開水。
真心：訓練時，教官們毫無保留地教會學員們每一個動作和每一項技能;休息時，教官與學員們傾心交談，彼此之間真誠交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學員關係更加和諧。
愛心：每一位教官都將學生當作自己的親人對待，用愛心鋪就軍訓的星光大道。
三營全體教官用“五心”去做好軍訓中的點點滴滴，使受訓同學倍受鼓舞，目前，學員士氣高昂，訓練緊張有序。
作為教官，統帥這羣“新兵”對我來説是一次挑戰。起初，我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們並非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅定地望着前方。
他們是一羣熱情似火的兵，面對軍訓，他們並沒有表現出反感，不耐煩，而是用微笑來迎接;面對軍訓，他們並沒有畏懼退縮，而是用有力的步伐來證實意志堅定。
他們是一羣責任心、團結心極強的兵。訓練時，有時步伐不統一，他們一次又一次地糾正;訓練時，他們喊出的口號震破天際，在籃球場上空久久不散。
雖然軍訓很苦、很累、很枯燥無味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來面對。
我的“兵”，我的驕傲!我的“兵”，我相信他們是最棒的!
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