7月24日上午，在女子10米氣步槍決賽中，中國選手楊倩以251.8環拿下金牌。這是中國奧運代表團在東京取得的首金，也是東京奧運會產生的首枚金牌。
社交媒體上一片歡騰。聖火昨晚剛剛在東京奧林匹克體育場點燃，中國的“00後”姑娘楊倩就擊落首金，意義確實非比尋常。無論對中國軍團，還是對本屆奧運會，這都是一個美好的開始。畢竟，奧運會是當今世界最重要的體育賽事，追求卓越是每一個人的夢想。每到奧運季，都會吸引全世界的目光，而奧運首金，則意味着開啟與突破。
大幕已經拉開，大項也好，小項也罷，每一次突破都是人類的一次自我實現，每一塊金牌、獎牌都是運動員的自我確認，都值得欣喜。
而對於征戰奧運的中國軍團而言，首金更意味着一種歷史的記憶，讓人刻骨銘心。猶記得，1984年7月29日，在洛杉磯奧運會上，中國選手許海峯以566環的成績奪得男子自選手槍射擊比賽金牌，成為中國第一個在奧運會上獲得冠軍的運動員，當時堪稱是舉國歡慶。許海峯的突破，也標誌着中國人在奧運史上“零”的突破。
彼時，首金印刻下一個東方大國走向世界舞台的步伐，民眾為之歡呼，完全可以理解。如今，中國已經成為世界第二大經濟體，也早已不再信奉“金牌至上”，贏得金牌固然可喜，未能衝頂也不必落寞，但無論如何，首金仍具有提振士氣、鼓舞人心的作用。這塊由“00後”奪取的金牌也再次表明，新生代已經站在舞台中央，成為不可忽略的新勢力。
特別是，在後疫情的語境下，這屆已經延期的奧運會來之不易，可以説，全世界都在期待新的突破，期待藉助一次奧運盛會開啟新局。如今，來自地球各個角落的人們不僅相聚在一起，還順利擊落首金，無論如何，這是一個不錯的開端，是一次勝利的突破。
每一屆奧運會也都是一個外交的舞台，有競逐，更有突破。期待着久困於疫情中的各國人民能夠有更多交流，達成更多共識，為全球抗疫、經濟復甦貢獻各自的力量；也期待這屆東京夏季奧運會，以及半年多後盛裝登場的北京冬季奧運會，成為照亮世界經濟、開啟新發展的那一束光。
作為一名九年級的思政課教師，在講好抗災抗疫故事的同時，更要在課堂中滲透抗洪防疫中體現的黨以人民為中心的發展思想、社會主義集中力量辦大事的制度優勢、“一方有難，八方支援”的民族凝聚力等，啟發做到學生學思、踐、悟相統一，在“親身體驗-情感共鳴-理論認同”的過程中完成思想昇華，進一步激發青年學生愛黨、愛國、愛社會主義的巨大熱情，自覺地肩負起歷史賦予的使命。
作為一名班主任，在這個特殊時期，更應該引導學生把困難當磨礪，在災難面前與國家共患難，共同完成這場生命教育、信念教育、科學教育與愛國主義教育，努力把疫情危機化為教育契機。通過線上教學開展生命教育主題班會課，引導學生積極看待災難，更加珍惜生命、學會責任擔當。還可以積極組織學生們以抗疫故事視頻比賽、畫手抄報、寫書法作品、撰寫徵文等多種形式，把疫情災難變為生動的活教材，來謳歌奮戰在一線的抗洪、抗疫英雄，記錄他們的感人故事，學習他們的英雄事蹟！
通過今天秋季開學思政第一課的`學習，我更加明確了今後教育教學的方向。在今後的思政課教學中，我要切實把講課的過程變成深入學習的過程，變成與學生交流思想的過程，變成調查研究的過程，切實提高思政課的針對性和實效性。同時還要引導學生們用稚嫩的筆、堅定的聲音向最美逆行者致敬，用榜樣的力量引領孩子們的健康成長！相信同學們定能在這些無名英雄的鼓勵下，更加珍惜今天的美好生活，好好學習，熱愛祖國，不怕困難，爭做新時代的好學生！
這次的疫情災難期間，中國人民一條心，互相支援互相幫助，竭盡全力救助確診患者，這就是中國精神。其他人民自覺在家隔離，不在國家危難之時添亂。在全國人民的齊心協力下，穩定了疫情的增長人數，這是全國人民共同努力的結果。這次的疫情災難可以説是一個很好的教材，既表現了中國人民的同心協力，還讓我們每個人懂得了團結互助。
作為一名普通的人民教師，我要深入貫徹落實“把災難當教材，與祖國共成長”的精神，與全體教師全體學生共同努力，攜手奮進，早日擊敗新型冠狀病毒，與祖國一起成長，共同進步。
在不同人眼中，愛國的理念是不同的。在你眼中，什麼是愛國呢？在工作人員的眼中，努力工作就是愛國；在父母眼中，培養子女就是愛國；在醫生眼中，救治病人就是愛國；在我們學生眼中，好好學習就是愛國。
“一屋不掃，何以掃天下？”其實做好每件小事也是愛國。“天下興亡，匹夫有責。”愛國和我們每一個人都是分不開的。比如做錯事時我們要敢於勇於承擔自己的錯誤，我們幫祖國淨化環境，不隨地吐痰，垃圾要入桶，路上遇到紙片要把它撿起來，這不也是一種愛國嗎？
孝敬父母也是一種愛國，如我們熟知的黃香温席，平時幫助家長做一些小事，分擔一些家務，這不也是一種愛國的行為嗎？當週圍的同學需要幫助時，我們伸出我們援助之手；當貧困山區兒童在寒冷時，我們獻出我們的愛心；當爺爺奶奶孤獨時，我們給予陪伴和問候。讓我們一顆愛國心，一顆感恩的心，為我們的祖國提供獨特的愛吧。
身為一個學生，我們最大程度的愛國行為就是讀書。周總理在上學時曾説過一句話：“我要為中華之崛起而讀書。”我們也會疑惑，我們領土那麼大，為什麼會被一個最多等於我們一個省面積的日本連續侵略十四年呢？是因為我們當時民心不穩，人們很少讀書，比較懦弱。所以我們要好好讀書，長大為祖國做貢獻。
同學們，少年興則國興，少年強則國強。長江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍，山更綠，水更清，經濟更繁榮，人民更幸福。啊！祖國，我愛你，你永遠是我心中最亮的一顆星。
我到底該用怎樣的情感，摻雜多少理智，才能將這份深植入靈魂深處的情感説清道明。
十六歲那年出遠門，懷揣新鮮感飛至大陸另一端去尋訪未知的世界。彼時還未理順心情，只當是一次遊歷，所以心情愉悦地在異地街頭説着外語過着外國人的生活。
還記得那是一個下雨的日子，我站在街頭無人陪同，周圍的人語言不通，滿世界都是陌生的字眼。腦海中突然泛起了韓少功在法國的掙扎——
“全世界都是法語、法語、法語！……而我的心，卻在歸途……”
我突然明白了，那種掙扎在內心的鄉土情結有多麼強大，那種歸情，實質上就是一個民族的凝聚力最完美的體現。
十六歲的我在歸情中懂得了我對故土的熱愛，也讓我突然領悟了上一輩的離鄉之人的愁思之源。當我看見年近古稀的余光中老人堅定地在廈大校慶上朗誦他那廣為人知的詩作《鄉愁》時，不知不覺我的眼眶盈滿了淚水；當我看見在異國他鄉的僑胞們在傳遞火炬時的護跑，我彷彿看見了五星紅旗之下一顆顆忠貞的赤子之心向着太陽灼灼燃燒……
歸情，這份深沉的愛，在思鄉之子的心中沉澱醖釀許久的歲月裏，撐起一個民族不敗的雄姿。
所以，我想我是懂得索尼爾仁琴在歸國那一剎的沉默的，我懂他在那份悲欣交集的歸情得以實現之時的激動與哀歎；所以，我想我是敬佩錢學森的，敬佩他“豈以禍福避趨之”的勇敢的大義，更敬佩他身上那附屬着的中國人的傲骨。是那一份落葉歸根式的歸屬感集聚了人心的力量，才能讓索氏在俄國灰暗天空中樹起精神孑立的一幟，才能讓我國的軍事科學方面有了重大成就，從而推進了一個國家的崛起，一個民族的復興與強大。
懂得這份純潔的歸情，讓生命最初最美的回憶常在我心；
深藏這份厚重的歸情，讓民族最強最醇的牽引常系我心；
釋放這份歸情，這份屬於每一個有愛的靈魂的頌歌。記住，這是你對你故鄉的熱愛，也是故鄉的人對你遠遠輕輕、真摯無聲的掛念和祝福……
意見開場白詩詞對照的求職信邀請函台詞資格考試了倡議書普通話造句對策；比喻句協議歇後語了工作經歷問候語計劃書短語敍事。
蒙田範文網