短暫的帶訓結束了，短短十幾天的帶訓生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓大一的新生，但這次帶訓對於我來説也是一個學習和成長的'過程，這次帶訓，我體會很深。
從xx集訓回來，我就一直很期盼着這次帶訓。教官團訓練時，我在學長的帶領下，學會了很多帶兵的方法和要領，因此也更加期待着將學到的東西，在帶訓中實踐，對於這次帶訓，我充滿了信心。
看着一批批新生入校報到，我對即將到來的帶訓工作又產生了些許緊張和擔心，我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓，但更多的，還是是我對未來這十幾天的期盼，對我即將面對的這些新生的期盼，對我自己的期盼。
還記得分方陣面對他們的那一刻，不知道是什麼原因，原本的緊張，當從面對他們那一刻開始，就完全消失了。面對着一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來到這裏時的情景，那時的我和他們一樣，什麼也不會，什麼也不懂，對大學知識未知和憧憬，那一刻我忽然產生了一種前所未有的責任感，在未來的十幾天裏，我將是他們這幾十個人的中心，帶好他們，是我現在最重要的責任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對得起他們，對得起自己，更要對得起國防生這個光榮的稱號。
作為教官，我必須時刻保持着嚴肅的態度，也要時刻注意到他們的身體狀況和心理狀態，可能對我我來説是很簡單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時刻把握好這個度，既不能讓他們覺得訓練太簡單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓給我觸動很深的，是想要帶好一個方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什麼技巧讓他們對這個教官信服，而是要真正走進他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內心裏改變對待軍訓的態度，從消極迴避到積極面對，這才是最重要的。軍訓時他們上大學的第一課，也許對於他們來説，學會這種內心的改變，遠遠要比軍訓期間做的優秀不優秀重要的多。
記得重新分方陣的時候，幾個方陣裏的小姑娘哭的很傷心，也許她們自己也不懂為什麼會難受甚至哭出來。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個人都在用心地融入這個集體，不論是教官還是學生，都在這個集體裏傾入了自己的努力。分方陣對於他們來説，又是一課。於是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來要做的，只是靜下心來，重新投入到訓練中去。
軍訓之後，不再那麼忙碌，我靜下心來總覺得自己還應該從這裏學會什麼。後來和一位學長聊天時，他提醒了我一句：“想想你這些天對他們的心態！”這時我才恍然大悟。的確，開始的時候，我是裝出的威嚴和憤怒，因為作為教官，我必須建立這種威信，可是到了後來，再去生氣甚至發火，已經是發自內心的了，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來，但我知道，那時我已經學會了承擔這份責任。
他們沒有做好，我要耐心地去教他們，他們心態放鬆了，我又要督促他們。不知不覺間，我已將他們看做是自己的責任，我也在儘自己所能去承擔好這份責任。從一開始那種責任感，到現在我真的在履行我的責任，我知道，這是我在這次軍訓中的收穫。當然，怎麼帶隊，怎麼講解隊列動作，怎做思想工作，這些都是我的收穫，但最重要的是我擔當了自己的責任。
一次看起來很簡單的帶訓，卻在我的成長裏刻下烙印。同時，這次帶訓我也認識到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國防生這個集體裏，還有很多東西要我去了解去學習。這裏有很多優秀的學長，優秀的同級國防生，同樣的起點，同樣的方陣，卻有着不一樣的成績。他們的身上，必然有着他們獨特的方法和能力，這是我在以後的生活裏應該注意和學習的。
這次帶訓工作，讓我看到了自己作為一名國防生，一年的努力沒有白費，因為我已經有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足，接下來的大學生活裏，我要努力縮小差距彌補不足，努力打牢軍官素質基礎，以共和國後備軍官的標準嚴格要求自己，畢業後進入部隊，為共和國的國防事業奉獻自己的青春和熱血！
在___學院的這次教官之旅，不僅在軍訓期間教會了同學很多，連我自己也他們身上學到了很多的東西。尤其是在第一次參加軍訓中的積極性上，我們現在參加訓練，都是已經養成了習慣，就像生活的一部分。但是他們不同，他們在軍訓中一直保留着對訓練極大的熱情，許多同學在時間還沒到的時候就已經早早的趕到了操場，還有許多，主動開始在休息時間也跑操，也在默默的訓練着自己。這些景象都讓我們有所感動，好像看到了當初那個努力的自己，但是現在雖然也很努力，卻感覺少了這種全力拼搏的感覺，也許這就是大學中的青春吧。
這短短的幾天軍訓中，我帶領的是__系__班的班級，班級中男女比例相差巨大，基本上全是男生，這讓我一開始鬆了一口氣，在高強度的訓練中，男生皮糙肉厚還是比較好管的。但是讓我出乎意料的是，這僅僅幾個個女生，卻在軍訓中做的非常的不錯，然我實在是為自己之前的想法感到慚愧。看來不止我們隊伍中有女強人，在大學中也有不少出色的苗子。
這些日子的訓練中，班級從一開始的陌生人同學組成的羣體，慢慢轉變成了熟悉似一體的班級。一開始的時候，甚至有些同學解散過後就忘了自己前後的同學長什麼樣。但是這種情況我也見得多了，放在一起多練幾遍轉身就能熟悉了。到了後面的階段，和這些同學們熟悉了之後，也漸漸的聊開了。和他們的相處確實非常的不錯，每一位同學在訓練中做得都非常不錯，儘管在動作上始終難以做到心中的標準，但是我也看出來，他們一直都在努力，一點都沒有打算敷衍的樣子。又是後，連自己都忍不住想對他們放一下水。但是我也知道，對他們防水，才是真正踐踏了他們參加軍訓的決心。
時間過得很快，其實説實在的，十多天的軍訓根本算不上長。雖然不常，但是我也對這些小隊員們非常的不捨。但既然是我帶出來的，我相信他們一定也能在將來的學習上保持這樣那個積極向上的心態！加油！
經常能聽到這樣一句話“愛兵如愛子”，開始本以為是一句空話，通過本次軍訓，我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵，我會很嚴格的要求，我會經常罵他們，甚至罰他們，可能他們會恨我，但是離開後才會發現，這是一種親情，我想説：“你們是我的兄弟姐妹!”
軍訓是辛苦的，對於新生、對於教官都一樣，一樣地頂着烈日不斷地練習，確實苦、確實累，但是我們從來沒有怕。在新生的體力達到極限的時候，他們會提不起精神，會叫苦叫累，越是這個時候越是進步的階段，作為一名教官，不光要會教動作，嚴明紀律，還要會做思想工作，就是這樣的思想溝通，拉近了教官與新生之間的距離，形成了一支具有戰鬥力的部隊。
在訓練的時候，原地間的動作是枯燥無味的，軍訓前幾天新生一天基本就在30公分見方的區域活動，幾天如一日，他們的心情隨着體力的不支而煩躁，開始一些牴觸心理，在隊伍裏亂動、講話、訓練不認真。都是90後，叛逆心理很強，罵他們、罰他們都不是最好的辦法，他們需要心靈的滋潤。遇到這種情況，我就讓他們站好軍姿，然後走到隊伍中間，邊給他們糾正軍姿邊講我在大學的感悟、我認為很厲害的學長的事蹟、我的比較成功的任職經歷，在他們的眼中，我看到了他們對大學美好生活的憧憬，同時增進了我與他們的感情，在他們心中，我是他們的教官、老師、學長、哥哥!同樣我也把他們當成我的親弟弟、親妹妹，發自內心地希望他們過好大學生活。
大學生活是美好的，有形式多樣的晚會，有形形色色的人物，有莊重威嚴的建築，有説也説不盡的故事。大學如此美好，但是來到大學，也就意味着他們離開了父母，離開了家人，投入了大學的懷抱。
大學是一個大家庭，這裏有嚴厲負責的輔導員，有親如母親的宿管阿姨，有兄弟一般的學長、學姐，有同甘苦共患難的同班同學，作為一名教官，開始我還很迷茫，應該把自己定位在什麼角色呢?在他們的眼神裏我找到了答案，在訓練場上，看到他們渴望的眼神，教官就是一位老師，教授他們隊列動作，規範他們的生活規律，訓練他們的隊列意識;在他們思想產生波動，看到他們迷茫的眼神得時候，教官就是一名學長，與他們談心，傳授他們經驗，把自己走過的彎路與成功法則毫無保留的給他們，希望他們能在大學的學習、生活之路上順利地度過;在訓練之餘，看到他們疲憊的眼神，教官就是一個兄長，帶着他們玩遊戲，教他們唱軍歌、拉歌，帶着他們去別的方隊去挑戰，關心他們的身體情況，完全沒了教官的架子，和他們打成一片。訓練時嚴肅，休息時玩得開，這就是我心中完美的教官形象。
軍訓作為大學的第一課，教官的形象、語言、動作無時無刻不在影響着新生，用心的付出總能換來回報，很多感動的瞬間讓身位教官的我銘記在心。軍訓結束後，時而翻出新生寫的軍訓心得，不禁落淚，很感動!他們那稚嫩的言語透露這對教官的崇拜，對“老師”的尊敬，對“學長”的敬佩，對“兄長”的愛戴。這一篇篇的心得是他們在訓練一天後，拖着疲憊的身體寫得，每一個人都寫了很多字，基本上都得寫到後半夜，但是沒有一個人表示出厭煩，他們真的很懂事，為了留給教官一份小小的禮物，付出了這麼多!對於我來説，這是一份無比厚重的禮物，這份禮物我會一直珍藏。你們的每一張可愛的面孔，每一個幸福的微笑我都記在心裏，因為你們是我的兄弟姐妹。
愉快的時光總是短暫的，轉瞬即逝，帶着感動，帶着笑容，帶着幸福的淚水我們離開了訓練場，心中充滿了不捨，不能再在訓練場上和他們在一起，不過還是在一個校園裏，經常可以參加他們的聚會，幫他們搞一些活動，關心他們，愛護他們。對於他們，我沒什麼奢求，能在相遇的時候親切地叫一聲“哥!”我就滿足了。因為“你們是我的兄弟姐妹!”
羅曼·羅蘭曾説過:“世界只有一種英雄主義，那就是認真生活的真相後依然熱愛生活。“許多人把軍訓看一場災難，認為這不過只需要走個過場，弄個排面罷了，其實這樣理解軍訓大錯特錯，我們應該像羅曼·羅蘭口中所説的那樣，去熱愛軍訓。因為，在我看來，熱愛見證成長，團結成就夢想。
因為熱愛，就算豆大的汗珠從腦門直接劃落，就算站到雙腳底板發麻也在所不惜，如紀德説：“我的愛消耗在許多美妙的事上我不斷為之燃燒，那些事物才光彩奪目。”我樂此不疲，認為一切熱衷都是愛的消耗，一種甜美的消耗。也如畢淑敏所説：“吶喊是的，就算這一輩無人聽見，回聲也將激盪久遠。”軍訓是必需的，人生只有經歷過軍訓，必將嚐盡人間酸甜苦辣鹹，我們只有熱愛軍訓，方能在軍訓中見證自的成長，方能成功堅持下來。
在軍訓中，我才真正明白什麼叫“一人做錯全員受罰”，這是始終貫穿軍訓過程中-句話。這意味着我們都是一個整體，當有人做錯.團結的力量在此顯現了出來。只要我們齊心協力，心往一處使，我們就能攻克難關走向勝利。
團結就是力量。晚訓的時候過的一個遊戲，也讓深有體會。全員躺倒在地，相互把手搭在兩邊同學的肩膀上，大家一起做仰卧起坐。這個遊戲的難點在於：只有每個人在同一時刻發力，這一排的同學才可能起來。通過一個小遊戲，我們也能深刻體會到團結的重要性，我們必須要重視團結的作用，因為團結成就夢想。
軍訓--這大學的第一課在同學們的共同熱愛，共同團結，共同努力下，似乎也不那麼難了。訓練場上響起口號聲，動人的歌聲，爽朗的笑聲給軍訓帶來了一陣春風，相信吧，熱愛見證成長，團結成就夢想，我們會越來越棒!
是同一個夢想讓我們走進同一個校園，是嘹亮的squo;立正squo;聲讓我們來到同一個訓練場，我相信同學們和我一樣，懷着崇拜的理想，帶着喜悦的心情，共同參加人生的第一次squo;洗禮squo;完成半個月的校園軍訓;親身體驗一次軍人生活的艱辛。增強學習的重要性和緊迫性，培養我們的責任心和集體榮譽感，努力做一名合格青年學生。
一 校園軍訓任務重，提高認識
大家都知道入校前參加校園軍訓是一種很必要也是很普通的一項活動，它不僅可以鍛鍊身體，增強體質，也是我們學會站穩和獨立的一堂必備課;它不僅讓我們體驗軍營生活，瞭解部隊紀律，同時也增強我們紀律感責任心和榮譽感;它不僅讓我們親身體驗訓練的艱苦，更讓我們嚐到了苦後的笑容，感受到陽光的温暖，心情的舒暢，使我們向人生路上邁上 一大步，提高我們的思想認識，為更好的完成學業奠定堅實的基礎。
二 刻苦訓練紀律嚴，以苦為樂笑滿面
只有嚴格的紀律，才能鑄就鋼鐵一樣的長城;只有養成良好的紀律觀念，才能成為一支文明之師，威武之師的國家後盾。俗諺:無規律，不成方圓。這正是我們青年學生學習的重點。
還記得入校時，我們帶着興奮而恐懼的心情，懷着崇拜而難以表達的眼神嗎?還記得站軍姿時當快要堅持不住，而教官在旁邊鼓勵的花語嗎?那一幕幕親身體驗的場景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重複每一個口令，耐心的示範，糾正每一個動作，直到達到標準，整齊為止，那種敬業精神正是我們學習所缺少的，一種不放棄，不退縮的精神;還記得在剛開始的軍姿訓練中，由於身體欠佳，幾次都要昏倒，這時有一個熟系而親切的聲音深入每個同學的耳中---同學們，要堅持我一直告誡自己：我能行，要堅持，不能倒，頭昏目眩一直干擾着我的大腦平衡，猶如深入生死般的掙扎，最後還是意志戰勝了一切，那是成功的喜悦，那種興奮和衝動相信大家都有過經歷……我為自己的成功感到高興，為自己的努力感到而興奮我行只要有這種精神，有這種毅力，同學們大家會永遠站在困難的頭上每天我都會對着藍天高喊：我行。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔，它折射出一種做人的道理和航向站的正，行的端就是具體的體現。
其實最難忘的就是課間活動。都了休息的時，教官們會不辭辛苦的組織大家學習拉歌技巧，從而減輕大家的訓練疲勞，優美的歌聲在空中回
蕩，動人的旋律從口中有節律的蹦出陶醉着整個操場，迴盪在每個角角落落，大家更是用震天的掌聲，歡樂的笑語對歌星抱於衷心的感謝和真誠的祝福。
三 歡歌笑語送祝福，精髓實質要記牢
歡樂的笑聲覆蓋了訓練的苦累，美好的祝福送給我們尊敬的老師，和辛勤的教官，留給自己是一份回味，一份責任一個個嶄新的挑戰，一種不懈的努力。
無論怎樣的風浪，無論怎樣的艱辛，只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神，我堅信大家一定會步步高昇，只要把這種精神貫穿於學習中，相互學習，共同進步，自覺遵守校規校紀，增強集體榮譽感，努力營造一個美好的環境，創造和諧校園做一名遵規守紀的文明的學生，成一個對社會有用的人。
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