這幾天在看抗美援朝記錄片，被志願軍的精神和犧牲深深得感動着，他們確實是最可愛的人，他們為了祖國的和平，很多人永遠的留在了朝鮮，上甘嶺戰役中，那些在坑道中咬着牀單死去的傷員，那些一聲都不敢發出痛呼的傷員，黃繼光，邱少雲，一個個鮮活的在我的腦袋中來回浮現，幾乎數次淚流滿面，最近我經常跟父親爭論，爭論人性中的自私，爭論天下皆為利，兩個人爭來爭去，現在我真為自己的淺薄和無知感到羞愧，但是其中我覺得欣慰的是，我説我愛我的祖國，愛這個社會，即便現在的社會有很多人，很多現象都不值得去愛，但是，我們的父輩用自己的鮮血為我們換來現在的生活，我有什麼資格不去愛她，與守護她呢，我的祖國人們勤勞，勇敢，聰明，努力，我又有什麼資格去嫌棄她們呢?
父親老是説覺得活着真沒有意思，又説他活的也夠本了，家人不懂，抱怨父親説這樣的話至子女於何地，不懂現在的生活這樣富裕，這樣平穩，為何老是覺得活着沒有意思，而我突然好像稍微有點懂了，父親出生在1955年，他的三爺是烈士，他的爸爸從小就被日本人綁在吊繩上要他説出三爺的下落，父親因為生在烈士的家庭倍感驕傲，從小接受的都是這種精神，他的父輩的犧牲是為了實現真正的社會主義，為了讓每個人都能平等的活着，所以在父親的心目中，利益反而淡化，人性中的自私在這種大無畏的面前也不值得一提，所以我的爭執，我説的人性中的自私和涼薄他不是不懂。他是更加嚮往那樣的生活。
最可惜的是父親這一輩子沒有當兵，爺爺死的早，家裏沒有壯勞力，他作為家裏最大的孩子，必須和奶奶頂起這個家，他的一生，平淡安寧，但他心中一股火，一股精神，這股精神不在乎他是不是軍人，不在乎他能拿到多少錢，不在乎他現在吃什麼東西，住什麼房子，在家人輪番勸説和洗腦下，孤獨的支撐，倔強的站着，這就是我的父親，你説他傻麼?不，那些為了抗戰勝利的人們都是這樣的，有這樣的信仰支撐着，才有了我們今天的生活，這個多麼寶貴，而我一度想要去改變他，再一次為自己的無知而感到羞愧。
現在社會發展太快，快的我們早就不提革命前輩，早就沒有了犧牲自我的精神，人性中的自私，趨利避害的本性，以及高速發展的社會，每個人都在想多掙點錢，多兩套房子，無可厚非，人的本性，但如果有一天國家需要我的話，我會二話不説的獻上我的生命。
又是一個新的學期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個人，都是嶄新的。
8點整，開學典禮終於開始呢！瞧！主席台上，校長、主任、學生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會兒，只聽見x主任振振有詞地報幕：“開學典禮現在開始。第一項，升國旗。”x主任用宏亮地聲音宣佈：“全體立正敬禮。”無數只右手高高地舉過頭頂，無數雙眼睛注視着國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空迴盪着，只聽見微風吹拂着國旗發出“沙沙”地聲音。我望着國旗，彷彿看到戰場上，一個個戰士英勇地與敵人搏鬥，爭奪了一塊塊被敵人霸佔的領土……國旗漸漸的升起來了！升起來了！在教學樓的襯托下顯得多麼莊嚴，多麼鮮豔！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心裏。
接着，x校長精神抖擻地把少總部旗幟授予xx同學。緊接着學生代表xx分別作了假期和新學期打算的發言。那甜美的語調真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最後，x主任熱情洋溢地作了新學期工作安排……
開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
這次的開學典禮，我明白“每天進步一點點，日積月累，就會得到好成績，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養人格，精彩優秀的一名好學生，在二零一零的學期裏，我的是：“要把我的英語學好，因為現在英語是國際交流語言。今天我非常高興，我懷着興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺我長大了，希望在新學期裏，我的收穫最多，因為我已經發起決心要我負責，我能行，我快樂，在這次開學典禮，我最大的收穫，就是校長對我説的每一句話，這次開學典禮，真讓我難以忘懷呀！
懷着對新生活的憧憬與激動，為時五天的入軌教育開始了。輔導員生動有趣的指導，老師鼓舞人心的話語，還有同學們温暖熱情的關懷，都能深切地表現出到我們之間相處的融洽。正如老師所祝福的那樣，我們的班級是一個團結一心，温暖幸福的大家庭。
當我們坐在班內，各個小組為了創作出最棒的口號與班徽，紛紛踴躍發言。有的説這個有氣勢，還有的説那個更活潑，大家都談得熱火朝天，不停地思考、創作。當口號最後定下，大家都非常贊同，並自覺開始練習。人們都説在自覺性基礎上產生的凝聚力更為牢固。而當我們都集中精神，在級部面前用響亮的聲音喊出我們的口號“十六最強，鋭不可當”時，那種無與倫比的氣勢真的就像口號中所喊的那樣，堅不可摧，鋭不可當。
我們的班徽主體上由鳳凰、石榴和長春藤三大元素組成。從整體設計上看，我們的班徽採用圓形，寓意圓圓滿滿。班徽的左右各為兩隻鳳凰。鳳為瑞鳥，是太平吉祥的象徵；凰即皇字，取至高至大之意。
因而我們借鳳凰之名祝福我們班級和睦，志存高遠。在鳳凰的喙處，班徽的正上方是隱藏在藍色之中的“16”，擬水波的形態，為靈動鋭敏之意。正中央的石榴一為“十六“諧音，二是寓意我們班級的每一個人都像大石榴中那一顆顆飽滿的果粒，共同組成完整的“石榴”，寓意我們班級團結一體，榮辱共存。石榴旁嫩綠色的是常春藤，英文ivy，同時也是我們班主任的英文名字。常春藤的花語是忠誠，就是希望我們都能忠厚誠實，心胸坦蕩。而周圍的金邊與底下寫有“sixteen”字樣的條幅則令這班徽更加神聖莊重。
就像班徽所展示的那樣，我們班集體中的每一位同學就像大石榴中的每一顆石榴籽一樣，每一顆石榴籽，都靠着這整個石榴去生存，而每顆小石榴籽，都有義務與責任去努力成長，使小石榴長成大石榴，大石榴變成美味的好石榴。
而我們十六班，就恰如這一顆石榴。石榴裏每一顆“石榴籽”都依靠着十六班這個大集體去生存，而每個人也都應當去維護集體的利益，為集體榮譽而奮鬥。自我介紹時我們不是一一上講台進行介紹，取而代之的是組成五人的小組，互相介紹瞭解後，再和別的小組組合，自己再來向他們介紹剛剛熟悉的同學。這時，我們十六班再也不是像報名時那樣靜悄悄的了，教室裏立馬沸騰起來。有的聊起了天，還有的直接互相留電話號碼。很快，我們發現同學們都來自五湖四海，我們班雖是普通班，但也是人才濟濟。會游泳的，會打球的，會畫畫的我們可一個都不少。
當我們看見一根線一扯就斷，而百十根線在一起怎麼也拉不斷；當我們看到袁紹為首的十八路諸侯因互相推諉猜忌而讓董卓愈發放肆，而當劉備的軍隊因團結互助而獨佔巴蜀寶地，我們才發現團結對一個集體多麼重要，團結對於成功是多麼重要。而我們每一個人都應當肩負起對集體、對班級、對家庭、對社會的重任。每一個人都竭盡全力，每一個集體都團結一心，才能使集體發揮出最大的優勢，擁有無窮盡的力量，去戰勝強敵，奪得勝利。由此看出團結的力量是多麼的強大。
入軌教育中的拓展訓練正好詮釋了這一點，其中的內容也是精彩呈！
今天，新的一個學期到來了，我校舉行了隆重的開學典禮。會場載學校的操場上，在操場周圍還插上五顏六色的旗幟。這一天，天氣晴朗，沒有一絲雲。參加開學典禮的有教育局各位領導和全體師生。
典禮首先是學生的入場式。八點半，各個班的同學在學校廣播的統一隻會下，手裏拿着鮮花，陸續來到了指定的地點，排隊等候入場。在這次入場式上全校多個班級將組成不同的方陣，按照班級的順序，沿這操場的塑膠跑道依次經過主席台，進入操場中央。節奏明快的《運動員進行曲》響起，只見同學們一個個手上舉着鮮花，隨着《運動員進行曲》有節奏地上下要擺着，邁着整齊地步伐，意氣奮發，精神抖擻地進入了操場上。
接着，學生男主持人振振有詞地宣佈：“xx中學開學典禮現在開始！第一項，全體肅立，升國旗，奏國歌。”銅管樂隊奏起了中華人民共和國國歌。女主持人用宏亮的聲音説：“敬禮！”剎那間，無數只右手高高地舉過頭頂，無數雙眼睛注視着國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空迴盪着。國旗漸漸地升起了！升起來了！在教學樓地襯托下顯得多麼莊嚴，多麼鮮豔！國旗升上了祖國地天空，也升在了我們的心裏。
接着，唱國歌。在老師的指揮下，全校師生唱出了自己的心聲，雄偉而有力的歌聲響徹了整個校園，唱着國歌，彷彿看到戰場上，一個個戰士英勇地雨敵人搏鬥，爭奪了一塊塊被敵人霸佔地領土，想着我們的學習環境，是他們用鮮血和生命換來的，我豈能不好好學習？
然後，領導開始發言。儘管在被陽光烤得猶如油鍋的操場上同學們的.身被烤得熱乎乎的，可同學們的心裏比這個熱還要熱上一百倍，認真地聽領導發言。當校長説出了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。是啊，在學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山，學海中汲取更多的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是的條件。
在十點左右，開學典禮圓滿地結束了。每一個班按照順序地離開操場。這次的開學典禮，是新一個學期的起點，我一定要贏在起跑線上直到最後。
今天下午，我校舉行了一場降重的開學典禮。在這場開學典禮中，無論是校長的演講還是老師的教導都讓我們記憶猶新，最有趣的便是這次開學典禮可是與今年的教師節撞在一起了呢！
首先，教導主任站在升旗台上，宣佈典禮開始。他首先問大家一個問題：“今天是什麼節日？”“教師節”同學們異口同聲地答道。“你們祝賀老師了嗎？”“祝賀了！”“那麼就請高三的學生朗誦一首歌祝福全校的老師吧！”
這時，高三的學生們排着整齊的隊伍，精神抖擻地走到升旗台上。第一個領誦者説：“老師像園丁，哺育着祖國的花朵。”第二個領誦者説：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”大家齊聲朗誦道：“啊！老師，您們辛苦了。”“是誰，把幼稚的我們，培育知識廣泛的我們？”“是老師！”大家不假思索地回答。“老師日日夜夜地工作，還不停地管教我們，實在是真愛我們呀！”一們領誦者滿懷深情地朗誦着，大家齊聲朗誦道：“我們愛老師！”説完，向全體師生深深地鞠躬，表示對老師的尊敬和感謝。
高三的同學下台後，校長就宣佈上學期得獎的老師上台領獎。我們班語、數老師都在其中，我的心裏非常激動。心想：能成為他們的學生真是無比地自豪和幸運。當看到得獎的老師手捧鮮花時，我多想成為他們中的一員呀！我們班的同學看到自己的老師走向領獎台，高興得活蹦亂跳、手舞足蹈，並鼓起了雷鳴般的掌聲。而沒有得獎的老師班級，他們的學生大失所望，但心裏一直為老師加油、祝福。
接下來，校長宣佈上學期參加全國書法比賽得獎和學生名單。我們班有着好幾名同學得獎了。當他們神氣十足地走向領獎台時，我們用羨慕的目光看着他們。
最後，校長講起習慣養成好孩子：“不準在牆上亂畫，不準跺文化牆，不準上升旗台，不準打架罵人。”校長還教導高一的新生要多加努力才能夠登上升旗台。校長鼓勵我們要多看課外書。其實，剛才xx考師也講過閲讀的好處。是啊！我們要為中華崛起而讀書。
以後，我要向校長要求的那樣：字體工整，字如其人；習慣良好；廣泛閲讀等，做一個文明的高中生，爭取在下一次的開學典禮上，也能站在領獎台上。
這位偉人，有着一生用不完的美筵，正是因為他的.節儉。馮玉祥將軍教育兒子馮洪國也是如此：“兒啊，你要脱下軍裝、皮鞋到牛柵裏去薰一下，聞一聞牛屎味，才會知道五穀香。古人説：奢能滅志，儉以養德。你雖然還不曾管事，談不上奢華，但以你的穿戴上看，是危險的！”這藴含着深刻道理的話“一板子”把馮洪國打醒了。他脱下了軍裝、皮鞋，換上了青年的便衣，穿上了粗布鞋。事情是這樣的，馮洪國日本留學回國後，看望多年不見的老父親，當父親看到兒子身着西裝腳蹬皮鞋，渾身散發着濃濃的香水味，便這樣地教育自己的兒子。
現在人們的生活條件有了很大的改善，補丁、牛棚已經離我們越來越遠了。我們看到的是優越的生活環境，一到夜晚，萬盞燈火大放光芒，一幢幢大廈頓時披上了寶石鑲嵌的衣衫；一條條街道猶如星光閃耀的銀河；再加上射燈如探照燈似的來回晃動，而在這閃耀着的美麗背後，又有誰看到了浪費的影子。的確，許多人都會這樣認為：生活條件好了，就應該有這樣的享受。於是，節約也隨之被人們拋在了腦後。
這天中午，我經過學校的小店，裏面真是人山人海，熱鬧非凡啊！同學們進來時迫不及待，出來時滿載而歸，我嚐點你的薯條，你吃點我的雞腿，真是不亦樂乎。我在班級裏簡單地做了一個調查：平均每天到小店去4次以上的有6人；去3次的有10人；去2次的有30人；去一次的有7人；一次都不去的沒有（因為今天不去明天可能就去了，雖然我去小店的次數不算多，但我也在去的行列中）。去小店為了買學習用品的佔四分之一；肚子餓買吃的佔四分之一；還有四分之二的是為了解讒，看到別人在吃自己也要吃，更有同學是拿零食當午飯，中午菜不合胃口就一倒了之。前幾天班級裏還掀起了一股風，看誰穿得最有品味，今天你穿李寧，明天我就要換上安踏，有人還嘲笑同學穿假。哎，我真想告訴大家，勤儉才是咱們中華民族的優良傳統而不是攀比與浪費啊！
在班會課上，我和老師商量把《儉以養德》這篇文章推薦給同學們，老師同意了，聽完了我對文章的介紹，同學們都談了自己的心得體會，是啊！艱苦的生活雖然已經離我們越來越遠了，但我們仍應牢記：平日裏節衣縮食，困難時才容易度過難關；富足時豪華奢侈，窮困時將難以生存。勤儉節約這一美德在什麼時候都不會過時。
在看完領導講話學習材料彙編，深入學習公司領導講話精神後，我倍受鼓舞，對公司20××年取得的成績感到欣喜，對努力拼搏一年，全力完成生產經營目標充滿信心。
20××年×月×日，×××董事長在××集團20××年度工作會議上作了題為《加快轉變促發展調整結構上水平圓滿實現500強企業的戰略目標》的，全面分析20××年集團公司各項工作任務完成情況；調整結構以及節奏，強化管理，增強效益，在集團員工奮力拼搏，攻堅克難，經營業績，再創歷史新高；此外，×××董事長對20××年工作進行了部署，確保完成500強企業的目標和任務。
20×××年×月×日，××集團總裁×××在××集團20××年度安全生產工作會議上作了題為《創新管理紮實工作努力創造安全生產工作新局面》的報告，對20××年安全生產工作進行了全面總結，並對20××年集團安全生產工作給出了指導意見。
通過學習，我深受啟發和鼓舞，作為一名普通員工，我深感責任重大，同時感受頗多，主要如下幾點：
一、要有全局觀念和大局意識，必須把思想統一到建設既強又大的新××的總體奮鬥上來。
在實際工作中，要認清形勢，尊重規則，以公司的發展為大局，樹立全公司一盤棋的思想，把全部身上放在公司發展上，一定要把公司的形象擺在第一位。把公司的持續發展和健康發展，當作我們的生命線，當作現在工作的頭等大事和第一責任。以此為中心來思考和安排各項工作。
二、加強團結。
團結是公司發展的基礎，只有團結才能實現發展，團結是一個企業無形的，但最具有價值的核心競爭力。作為公司的一員，應該找準自己的位置，自覺樹立團結合作意識，嚴於律己，寬以待人，形成團結凝聚力量。一切不利於發展的話不説，不利於發展的事不做，自覺維護公司形象。
三、注重學習。
學習者智，學習者強，學習者勝，學習工作化，工作學習化已經成為一種新的工作業態。在工作中要向領導學習，向同事學習，向書本學習，想工人學習，深入現場，瞭解有關的每項環節運行過程，要徹底地摒棄畏難情緒，要勤學多問，在工作中耐心、細心、不急不躁，保證工作質量和效率，勤於鍛鍊，因為業精於勤荒於嬉，行成於思，毀於隨。
四、端正工作態度，堅決克服不思進取，得過且過的心態。
把工作標準調整到最高，精神狀態調整到最佳，自我要求調整到最嚴，認認真真，盡心盡力，不折不扣地履行自己的職責，決不消極應付，敷衍塞責，推卸責任，養成認真負責，追求卓越的良好習慣。不折不扣保質保量完成領導交辦的各項工作任務。
五、要有責任意識，責任是一種義務，更是一種使命。
要有高度的責任感和使命責任感、愛崗敬業，恪盡職守，兢兢業業做事，踏踏實實工作，勇於進取，擅於創新，不僅對自己的工作切實負起責任，而且能結合工作實際發揮自己的潛能，在遇到困難時不推諉，不退縮，知難而進，以堅忍不拔的信心和勇氣去攻堅克服，努力把工作做到盡善盡美。
總之，我要以求真務實的進取精神和腳踏實地的工作態度，找準公司和自身崗位的結合點，開拓進取，全力以赴，為公司的持續穩定健康發展做出自己應有的貢獻。
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