性別：女
所屬地區：白山市江源區萬才國小
簡介：姜馨，女，2019年8月10日出生。今年11歲，擔任萬才國小五年一班的學習委員，她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，多次被評為校級三好學生、優秀學生。她在家孝順爺爺，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師佈置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。
【孝心故事】
默默綻放的山花
姜馨從一出生記事起，就沒有見過自己的爸爸、媽媽。爸爸在她出生前就因肝硬化腹水去世了，媽媽生下她之後因抑鬱症自殺。她沒有吃過媽媽的一口奶，只有爺爺、奶奶的疼愛。她自己穿衣服，疊被子，洗手臉，當別人在爸爸媽媽懷裏撒嬌鬧脾氣的時候，她已經可以幫爺爺奶奶擦炕、掃地了。在她五歲的時候，奶奶病倒了，一病就是兩年，小小的年紀，她要為奶奶端水、喂藥，給奶奶換衣服，讓奶奶快些好起來，這樣，才會有“家”的温暖，可是她的努力並沒有讓奶奶的病好轉，在一個讓人銘記一生的日子裏，奶奶也永遠離開了這個世界，離開了她全心全意愛着的小姜馨。
晚上回家她先幫爺爺幹活再寫作業，爺爺年紀越來越大了，小姜馨柔弱的身子並不能為爺爺減輕太多負擔，只能盡力而為。爺爺身體不好，這麼多年勞心勞力，讓爺爺六十多歲的身體不堪重負：心臟病、高血壓爺爺都有，經常卧倒起不了炕，姜馨為生爐子做飯、收拾家、為爺爺倒水吃藥，就像個小大人一樣忙前忙後。2019年的冬天，爺爺因胃部潰瘍不得不動手術，她在醫院照顧虛弱的爺爺，病房裏的人們看着瘦弱的小姜馨為爺爺打飯、擦手腳、倒屎尿，都忍不住紛紛伸出援助之手，小姜馨連聲説：謝謝叔叔，謝謝阿姨……爺爺出院了，大過年的躺在牀上心情不好，她怕老人家孤單，把在學校學的歌曲編成節目唱給爺爺聽，自己報幕，自己表演，有時再講個小笑話，把學校學到的新課文讀給爺爺聽，爺爺一見她進屋，總是會發自內心的説：“爺爺的開心果回來了！”小小的姜馨盡心盡力地照顧爺爺，她知道爺爺是她最後的依靠，為了爺爺她什麼苦都可以吃，她最怕爺爺和自己生病，因為一生病，吃藥打針就要花好多錢，這對她這樣的一個家來説，那真是太可怕了！在這個破舊的老礦區的房子裏，總有一個小小的忙碌的身影，撮煤、倒爐灰、抹鍋台、刷碗筷……這個堅強的孩子從不喊苦、從不叫累，每天都微笑着面對這一切，她知道自己雖然是孤兒爺爺奶奶愛着她，老師愛着她，叔叔阿姨愛着她，天堂中的爸爸媽媽也愛着她，自己是生活在一片愛的海洋中，自己是幸福的……
姜馨同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。她善於學習，上學從不遲到或早退，上課專心聽課，不管是哪一科，他都是認認真真地聽講，主動思考，積極回答問題，把知識牢牢地記在自己的腦子裏，她認真完成各科作業，從不拖欠。她求知慾強，課堂上，她敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握；她一直堅信，每天都比別人多跨出一小步，最後就會實現理想，成為一個對社會有用的人。她的努力也讓她有了豐厚的回報，在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，從而成為全班學生學習的榜樣。作為學生幹部，她時時處處發揮模範帶頭作用，鼓勵並帶動大家努力學習、積極進取，熱心幫助身邊的每一位同學解決生活上、學習上以及思想上遇到的問題，是大家的知心朋友。她和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。
她十分熱愛勞動。在學校大掃除中，她一馬當先，捲起袖子、拿起拖把，在死角的地方認真的忙碌着，有的同學嫌髒嫌臭，用手捂着嘴不肯去清理，她卻用手直接去掏那些髒東西，她不怕髒、不怕累、不怕臭的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶動下，總是把教室和班級分擔區收拾得乾乾淨淨，桌椅擺放得整整齊齊，讓人一進教室，便感覺身心舒暢。
吳俊海同學總是管不住自已，不是昨天晚上的作業沒寫，就是課堂上貪玩，總是有各種完不成任務的藉口。班級中學生“結對子”互相幫助，誰也不愛和他一組，姜馨主動要求和吳俊海一組。不但設法幫他補上缺漏的課程，輔導好作業，並且嚴把質量關。自由活動的時間，她坐在吳俊海的身邊幫他梳理課文的重難點；同學們出去玩了，她和吳俊海一起鞏固數學計算；午休時她早早來到學校，幫他考字詞、補練習冊。他寫字潦草，經常看不清楚，姜馨就不厭其煩地一遍又一遍地幫他擦掉，讓他改過來，並不停地提醒他要有耐心，認真書寫，在她的幫助下期中測試時，他的語數雙科都提了五、六分，聽着吳俊海靦腆的道謝聲，她綻開了爛漫的笑容。
姜馨沒有多餘的錢買新衣服，鄰居們給她送來了穿過的衣服，懂事的小姜馨無以回報，只能給爺爺奶奶們一個勁地鞠躬；學校的黨員教師給她捐款買了文具書包，學校免費給她發了校服。在眾人的關懷下，小姜馨的心裏裝滿了身邊人對她的關愛，她也學着去關心他人，幫助他人。小小的她見到鄰居家有什麼活，她就搶着幫忙去幹；放學路上，遇到老爺爺老奶奶們提着重物，她總是主動伸手幫忙，一直幫老人送到家裏，她再回家；鄰居王叔叔家裏忙，沒有人接送小孩上學，她每天早、中、晚按時接送王俊如上學放學，就在她家寫作業，等王叔叔回來了再給送回去，姜馨就像孩子的親姐姐。一個大雪天裏的放學路上，王俊如走路不小心摔倒了，膝蓋正好磕在一塊石頭上，腳也崴傷了，不敢走路，姜馨一看，這可咋整，性子倔強的她決定揹着小妹妹走，她胸前揹着一個自己的書包，胳膊上挎着俊如的書包。她俯下身子，讓王俊如趴到自己的後背上，王俊如一看她那瘦削稚嫩的肩膀，説在原地等着讓姜馨去找家長，路上一個人也沒有，天也快黑了，姜馨怕耽誤時間，愣是揹着王俊如回了家，一路上，又摔了好幾跤，爺爺等着急了，今天孩子怎麼還沒回來，等她倆歷盡艱辛回到家裏，爺爺看着眼前滿頭大汗，渾身是雪的“雪人”，哈哈大笑。
姜馨這朵路邊的山花是那麼平凡、那麼渺小，不富麗堂皇，也沒有千姿百態，但她頑強地生長着，野花燦爛地綻放自己的笑臉，努力把大地裝扮得像花園一樣絢麗多彩！
尊敬的領導：
您好！
古人常説，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我並未能及時地進行自我反剩古人又説，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，必須要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，於事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後，歸結原因如下：
作為一名執法人員，不論有多少理由，都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序，全面準確地掌握案件狀況，確保事實無誤、程序無誤；對同事提出的疑問，更應認真核實、查對。同時，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言説到“魔鬼出於細節”。
一開始，就想着把很多問題推給別人，而不能立刻想着先從自己身上找原因。為什麼不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那麼多年書，起碼也是個正宗本科學歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那麼光彩了。因此，一開始，還不能理解領導的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副“此事與己無干”的樣貌，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析！每每想起當時的嘴臉，心中甚是羞愧。
做人要專注，做事也要專注。做事不專心，必須無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟，不進則退”，讀了那麼多的書，假如不融會貫通，不與生活結合，就很難有喜悦，就是古人所講的“學而時習之，不亦樂乎。”
如果學習中不能體悟，那只是“記問之學”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒有幫忙，甚至還有害處。”最近，聽到一個講座，講座裏舉了一個例子，説某人畢業於某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以後，母親檢查後覺得他做得不是很好，就説：“兒子，你怎樣連這點小事也做不好你怎樣這麼笨。”那人聽後，立刻臉孔變得十分兇惡，然後之後母親説了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什麼有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧只是給了他傲慢，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學習的機會，但他並沒有把握這個機會，反而對母親的指責和批評很不能理解。事物都有一體兩面，不往好處發展，就會自然地向壞處發展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！
總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的情緒十分沉重和羞愧。“人非聖賢，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝領導的教誨，期望在今後的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫忙，我倍感幸運和不勝感激！
檢討人：xxx
2019年x月xx日
工作檢討書怎麼寫 | 遲到檢討書 | 失誤檢討書 | 態度檢討書 | 違紀檢討書 | 失職檢討書
蒙田範文網