4月1日，吐魯番市工商局召開全體幹部大會，專題學習貫徹《新疆維吾爾自治區去極端化條例》，同時進一步學習傳達市委關於全市開展維漢雙語學習的動員會精神。
一是提高思想認識。自治區黨委頒佈實施《新疆維吾爾自治區去極端化條例》，是圍繞總目標、落實總目標，深入開展新疆反分裂鬥陣具體措施。局黨組要求全體幹部職工要切實提高思想認識，切實增強責任感和緊迫感，認真學習好落實好《新疆維吾爾自治區去極端化條例》。
二是加大學習力度。局領導尤其是黨員幹部要帶頭髮揮好作用認真學習宣傳，機關全體幹部要通過集中學習、自學等多種方式開展學習，撰寫心得體會。通過加強自身學習、帶頭學習領會好《條例》的內容，在思想上時刻保持清醒的認識。
三是擴大宣傳覆蓋面。在做好自身學習的基礎上，結合當前開展的非公企業和廣大個體工商户中廣泛開展的行業“去極端化”宣傳教育工作，擴大宣傳教育內容，近期把《條例》作為宣傳教育重點開展宣傳教育和講解，不斷提高《條例》在廣大非公企業和廣大個體工商户中的覆蓋率和知曉面。
四是組織考試測試促進學習效果。在組織學習後並開展全員測試，機關全體幹部對《條例》內容進行了測試，通過測試提高全員學習效果。
最後，市工商局主要領導要求全系統幹部職工認真學習《條例》，明確工作職責，管好自己和家人，並以學習傳達雙語學習為契機，分析了近幾年反恐維穩的形勢，要求全系統幹部要學習入腦入心，紮實學習貫徹落實好《條例》實施。
4月1日起《自治區去極端化條例》(以下簡稱《條例》)正式實施。作為自治區首部去極端化方面的地方性法規，《條例》已成為各大網站、微信朋友圈、微博中轉發的熱點。沙灣縣各族幹部羣眾也通過自學、宣講等多種方式掀起了學習熱潮，各族幹部積極熟識《條例》，各族羣眾主動了解《條例》，大家紛紛表示，極端思想毒害性強，影響民族團結、宗教和諧和社會穩定，《條例》是預防遏制和消除極端化的有力武器，對實現新疆社會穩定和長治久安具有重要意義。
沙灣縣委召開常委會專題學習《條例》具體內容，要求全縣各單位要以全面實施《條例》為抓手，落實責任、強化措施，積極引導宗教與社會主義社會相適應，為實現社會穩定和長治久安總目標做出貢獻。
沙灣縣四道河子鎮組織全體機關幹部、站所長學習《條例》具體內容，四道河子鎮宣傳幹事李聰聰説：“作為鎮宣傳幹部，我們應該好好學習這部條例，知道哪些能做，那些不能做，通過宣傳讓大家珍惜現在的幸福生活和大好時光，使各民族和睦相處。”
沙灣縣安集海鎮組織機關幹部、站所長學習《條例》具體內容，安集海鎮幹部海拉提説：“我們一定要不折不扣的落實自治區的各項政策，認真學習《條例》，堅決抵制極端化思想。”
沙灣縣金溝河鎮組織機關幹部、“訪惠聚”駐村工作隊員、村“兩委”班子成員學習《條例》，機關幹部王麗説：“去極端化工作是貫徹總目標、落實總目標的重要舉措，《條例》的頒佈施行明確了極端化的主要表現，明確了各部門的職責及法律依據，我們要全力做好宣傳教育，讓基層羣眾遠離極端化思想的侵襲。”
沙灣縣商户地鄉黨委中心組學習《條例》具體內容，副鄉長金恩斯汗學習後深有感觸，他説：“作為一位少數民族幹部，要旗幟鮮明的反對民族分裂，要做政治上堅強，行動上落實的幹部，引導各族幹部羣眾自覺抵制和反對極端化，全力維護社會穩定和長治久安。”
麥蓋提縣堅持“文化強縣”戰略，積極賦予刀郎文化現代內涵和時代精神，打造精品文化品牌，不斷用現代文化凝聚力量，淡化宗教氛圍，擠壓宗教極端思想傳播空間，有效推動了麥蓋提縣文化事業的繁榮發展，有力提升了各族羣眾的文化素質，為全縣經濟發展和社會穩定、長治久安提供了強大的精神動力。
一、宣傳普及現代文化，引導羣眾樹立現代意識麥蓋提縣堅持文化塑民，把發展現代文化作為一項未來工程、戰略工程來抓，不斷推進各族羣眾解放思想、提升素質。一是樹立法制意識。持續開展“一反兩講”法制宣傳和“法律六進”專題教育，深入開展“去極端化”宣傳，把法制教育、愛國感恩等主題融入刀郎文化活動中，引導各族羣眾遵紀守法、抵制極端。二是樹立主體意識。深入挖掘刀郎文化積極、健康、向上的精神內涵，每年組織“百日廣場文化活動”、“鄉村百日文體競賽”等上千場次，引導各族羣眾在融入活動、參與競爭中強化“我能行”的主體意識。三是樹立學習意識。加大農村文化室、農家書屋、廣播電視“户户通”建設使用力度，傳播普及科技種養殖知識，向各族羣眾講清“知識改變命運”的道理。
二、挖掘優秀傳統文化，賦予時代新內涵堅持現代文化與傳統文化融合發展，不斷賦予麥蓋提縣刀郎文化新的時代內涵，堅決抵制宗教極端勢力文化侵蝕和對傳統文化的破壞。一是傳承刀郎文化，彰顯文化魅力。有序推進刀郎文化挖掘、整理和普及工作。在全縣各中國小校開設以刀郎文化為內容的素質教育課，築牢青少年抵制宗教極端思想滲透的思想防線。二是弘揚刀郎文化，打響文化品牌。大力發展以刀郎文化為靈魂的旅遊業，不斷壯大刀郎民間藝人、刀郎農民畫家、刀郎文化繡繡娘、刀郎手工藝品製作者隊伍。三是提升刀郎文化，豐富時代內涵。賦予刀郎文化現代的、積極健康的內容。
三、有效搭建文化載體，讓羣眾在娛樂中增進共識把以文化人、以文育人作為文化立縣的根本，積極探索各族羣眾自我宣傳、自我教育的有效途徑。一是實施文化惠民工程。加快推進“縣、鄉、村”三級公共文化服務基礎設施建設，抓好廣播電視户户通工程等重大文化惠民工程建設，積極實施“萬村千鄉文化產品惠民行動”，做到公共空間設施場地全部免費開放。二是豐富羣眾文化活動。建立優秀鄉土節目、草根明星評選獎勵機制，鼓勵和引導廣大農民羣眾從台下走到台上，由觀眾變成演員。三是提升文化服務水平。堅持建、管、用並重，在加大資金投入建好硬件設施的同時，每月制定活動計劃，確保羣眾性文化體育活動月月有主題、週週有活動。
新疆去極端化心得體會【2】
疏勒縣圍繞“去極端化”工作目標，堅持以現代文化為引領，紮實推進“文化強縣”戰略，精心打造獨具特色的文化品牌，在發展多元文化中廣泛凝聚各民族對中華文化的認同，為深化“去極端化”工作、維護社會穩定和長治久安提供了強有力的思想支撐。
一、宣傳普及中華傳統文化，築牢共有精神文化家園把經典文化與傳統文化相融合，推進傳統文化教育進鄉村、進學校、進企業、進家庭，引導各族羣眾明理向善、正本清源，自覺抵制宗教極端思想滲透。建立以縣委理論中心組學習為龍頭，領導幹部、鄉鎮(街道)黨(工)委、縣屬企業黨組織、農村社區基層黨組織全員跟進的金字塔式、鏈條式學習體系，引導領導幹部並帶動全縣幹部羣眾吸收文化精髓、提升文明素養。
二、挖掘傳統歷史文化，打造傳統文化品牌投資2000餘萬元建設疏勒歷史博物館·張騫紀念館，教育各族羣眾明白“新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分”的歷史事實。整理髮掘羣眾耳熟能詳的熱比婭·賽丁愛情故事，教育引導各族羣眾樹立正確的價值觀和人生觀，積極營造健康、向上的輿論氛圍和社會環境。
三、弘揚兵城歷史文化，融洽軍政軍民關係
疏勒是全國聞名的“兵城”，疏勒投入資金建設完善雙擁展廳，作為愛國主義、革命英雄主義、民族精神教育以及國防宣傳教育的重要基地，向各族羣眾免費開放。全方位宣傳雙擁工作和國防知識，表彰雙擁工作先進集體、先進個人和“好軍嫂”、“雙擁好公民”，積極營造“榜樣在身邊，雙擁我有責”的濃厚氛圍，不斷融洽軍政軍民關係，進一步激發各族羣眾團結一心建設家園、共同維護社會穩定和長治久安的信心和決心。
四、總結提煉援疆文化，強化愛國感恩意識以打造援疆文化為抓手，大力宣傳黨的惠民政策、疏勒縣建設發展成就和各族羣眾新生活新變化，不斷凝聚各族幹部羣眾的信念和決心，強化各族幹部羣眾愛國感恩意識。
五、開展傳統文化活動，打牢各族羣眾共同奮鬥思想基礎每年以“我們的'節日”為主題，開展春節文藝晚會、諾魯孜節文藝匯演等系列節日慶祝活動。結合黨的羣眾路線教育實踐活動，強化黨員幹部“三個帶頭”意識，即：帶頭強化“三個離不開”思想，帶頭做到互相信任、互相尊重、互相學習、互相幫助，帶頭批評不利於民族團結的言行。大做民族團結實事好事，排查解決各種可能影響民族團結的熱點問題，打牢各族羣眾共同團結奮鬥和維護社會穩定和長治久安的思想基礎。
新疆去極端化心得體會【3】
為進一步加強阜康市第四中學“去極端化”工作，鞏固提升“去極端化”工作成果，阜康市第四中學三項舉措做好“去極端化”宣傳教育，進一步增強了師生的政治堅定性、敏鋭性。
一是深入開展宣傳教育工作。以校園廣播、“班班通”、黑板報、宣傳欄為載體，營造了濃厚的“去極端化”宣傳氛圍。為師生髮放宣傳教育材料300多本，共發放54套維、哈、漢語版光碟資料，科學文化知識武裝師生的頭腦，引導各族師生遠離、拒絕宗教極端思想和暴力恐怖的宣傳。
二是重點突出發聲亮劍。組織師生開展“維護民族團結去宗教極端化”簽名儀式，發放民族團結的倡議書，1000餘名師生在活動中發聲亮劍，紛紛表明政治立場，堅決抵禦宗教極端思想向校園滲透。製作維、漢“致家長的一份信”，內容包括“崇尚科學，反對邪教”、“加強民族團結”、安全教育等，小手拉大手，把去極端化活動延伸到家庭，使家校教育形成合力。
三是形式多樣的活動築牢思想防線。舉辦了一場《東突分裂勢力對新疆的危害》的專題講座，組織開展“去宗教極端化”主題班隊會、紅歌比賽、主題演講、徵文大賽和學跳民族舞等活動，引導各族青少年學生尊重知識、崇尚科學，自覺抵制非法宗教活動的侵蝕，自覺維護祖國統一和民族團結，旗幟鮮明的反對民族分裂主義活動。
該《條例》規定，受極端主義影響，下列言論和行為屬於極端化，予以禁止：宣揚、散佈極端化思想的；干涉他人宗教信仰自由，強迫他人蔘加宗教活動，強迫他人向宗教活動場所、宗教教職人員提供財物或者勞務的；干涉他人婚喪嫁娶、遺產繼承等活動的；干涉他人與其他民族或者有其他信仰的人員交往交流交融、共同生活，驅趕其他民族或者有其他信仰的人員離開居住地的；干預文化娛樂活動，排斥、拒絕廣播、電視等公共產品和服務的；泛化清真概念，將清真概念擴大到清真食品領域之外的其他領域，借不清真之名排斥、干預他人世俗生活的；自己或強迫他人穿戴蒙面罩袍、佩戴極端化標誌的；以非正常蓄鬚、起名渲染宗教狂熱的；不履行法律手續以宗教方式結婚或者離婚的；不允許子女接受國民教育，妨礙國家教育制度實施的；恐嚇、誘導他人抵制享受國家政策，故意損毀居民身份證、户口簿等國家法定證件以及污損人民幣的；故意損毀、破壞公私財物的；出版、印刷、發行、銷售、製作、下載、存儲、複製、查閲、摘抄、持有含極端化內容的文章、出版物、音視頻的；蓄意干涉或破壞計劃生育政策實施的；其他極端化言論和行為。
?條例》強調，任何單位和個人應當自覺抵制和反對極端化，檢舉揭發極端化言行，對在去極端化中做出顯著成績的單位和個人給予表彰、獎勵。
?條例》要求，去極端化應當準確把握民族習俗、正常宗教活動、非法宗教活動與極端化行為的界限，區分性質，分類施策，堅持團結教育大多數，孤立打擊極少數。應當堅持系統治理、綜合施策、標本兼治，與改善民生、脱貧致富、民族團結進步創建等緊密結合起來，實現相互促進。應當堅持正確的政治方向和輿論導向，弘揚主旋律，傳播正能量；加強意識形態領域反滲透、反分裂鬥爭，禁止利用各種媒介宣揚極端化，擾亂社會秩序。禁止任何機構和個人借課題研究、社會調查、學術論壇等傳播、宣揚極端化。
?條例》明確，去極端化應當開展大宣講、大學習、大討論，用現代科學文化知識教育羣眾崇尚科學、文明，用法律知識教育羣眾學法遵法，用宗教正信正本清源，駁斥邪説謬論，引導信教羣眾確立正信正行，自覺抵制極端化。應當做好教育轉化工作，實行個別教育與集中教育相結合，法治教育與幫教活動相結合，思想教育、心理輔導、行為矯正與技能培訓相結合，教育轉化與人文關懷相結合，增強教育轉化成效。應當加強流動人口服務管理，發揮社區、行業部門以及各類企業作用，做好流動人口去極端化工作。
?條例》強調，違反該條例規定，情節較輕的，由公安機關會同有關部門、單位責令改正，予以批評教育或者法治教育；情節較重尚不構成犯罪的，由公安機關依照《中華人民共和國反恐怖主義法》《中華人民共和國治安管理處罰法》以及《新疆維吾爾自治區實施〈中華人民共和國反恐怖主義法〉辦法》予以處罰，有違法所得的沒收違法所得，給他人造成損害的依法承擔民事責任。
陳彤認為，該《條例》出台實施後意義極其重大：對維護祖國統一和國家安全有意義；對依法治疆、長期建疆、團結穩疆有意義；對維護社會穩定和諧有意義；對強化重點區域防控有意義；對推進宗教和睦和順有意義；對確保意識形態領域安全有意義；對加強教育轉化有意義；對促進民族團結融合有意義；對協調推進、綜合治理、落實責任有意義；對保證新疆各族羣眾安居樂業有意義。
歷時兩年，經新疆維吾爾自治區人大常委會三次審議，《新疆維吾爾自治區去極端化條例》（以下簡稱《條例》）於4月1日起實施，這是新疆維吾爾自治區繼《自治區實施t;反恐怖主義法>辦法》後，向極端化宣戰的又一利器。
去極端化工作事關自治區社會穩定和長治久安，事關國家安全和社會穩定大局。中央對此高度重視，對深入推進去極端化工作提出了一系列重大決策部署。自治區黨委積極行動，主動作為，統籌謀劃，協調推進，取得了階段性成果和經驗。
自治區去極端化立法工作於2015年年初啟動。自治區人大常委會專門召開動員部署會議，成立了去極端化立法領導小組，自治區人大常委會主任乃依木·亞森擔任組長，確定由自治區人大常委會法工委牽頭，自治區政法委、統戰部、公安廳、司法廳、高級人民法院、檢察院等十三個單位派人蔘加，組成去極端化立法工作班子。
中央新疆工作協調小組辦公室對《條例》非常關注，進行了認真研究，提出了修改意見。自治區黨委高度重視，多次聽取審議情況。自治區人大常委會也把制定該《條例》作為地方立法的重中之重，集中力量、重點突破。
在《條例》制定過程中，自治區人大常委會多次進行立法調研、專家論證，並向中央新疆辦、全國人大法工委、國家宗教局，以及自治區政協、自治區黨委統戰部和自治區二十多個相關廳局廣泛徵求了意見。
在常委會審議環節，常委會組成人員以高度的政治責任感和歷史使命感，暢所欲言、集思廣益，提出了很多修改意見和建議。
自治區人大常委會主任乃依木·亞森説，《條例》出台實施後，對維護祖國統一和國家安全有意義；對依法治疆、長期建疆、團結穩疆有意義；對維護社會安定和諧有意義；對強化重點區域防控有意義；對推進宗教和睦和順有意義；對確保意識形態領域安全有意義；對加強教育轉化有意義；對促進民族團結融合有意義；對協調推進、綜合治理、落實責任有意義；對保證各族羣眾安居樂業有意義。
3月31日，地區人社局組織全體幹部職工召開會議，地委組織部副部長、地區人社局黨組書記張曉東傳達學習《新疆維吾爾自治區去極端化條例》。
張曉東指出，《條例》是當前去極端化工作的重要依據和根本準則，《條例》的出台為我們當前乃至今後一個時期做好“去極端化”工作指明瞭方向，提供了遵循。
為深入做好學用轉化，張曉東結合“去極端”工作提出了四點要求：一是高度統一思想。把思想和行動統一到中央、自治區黨委的系列決策部署上來，充分認識到開展“去極端化”工作的重要性和必要性，牢固樹立“四個意識”，特別是核心意識，嚴守政治紀律和政治規矩，全力以赴維護社會大局穩定；二是全面深入學習。縣級領導幹部要帶頭先學，全局要以支部為單位，組織全體黨員幹部對《條例》全文學習，結合自身實際認真撰寫心得，確保每名同志入腦入心，以實際行動維護社會穩定和長治久安；三是健全完善制度。要堅持把制度建設作為第一保障，結合自身實際情況，在政治紀律與反分裂鬥爭方面制定和完善相應制度，在行動上和言行上具體化，增強制度的可操作性和執行力，發揮懲戒的約束力和威懾力；四是切實轉變作風。
幹部職工要將“兩學一做”學習教育與“去極端化”工作有機結合，以“學轉促”專項活動為抓手，緊密聯繫思想和工作實際，對照目標任務和崗位職責，採取多種形式查找問題，做到真認賬、真反思、真整改、真改過，確保幹部工作作風得到根本改變，以良好的工作作風促進人社事業發展，為地區社會穩定和長治久安奠定堅實基礎。
4月5日，新疆維吾爾自治區紀委理論學習中心組召開2017年度第五次理論學習，專題學習《新疆維吾爾自治區去極端化條例》(以下簡稱《條例》)。
會議認為，《條例》是新疆首部“去極端化”方面的地方性法規，是依法治疆、建設法治新疆的一項重要立法。
會議指出，全疆紀檢監察機關和紀檢監察幹部要在學習貫徹《條例》中做到學思踐悟，知行合一。要堅持原原本本學、反覆深入學、聯繫實際學，帶着問題學、帶着使命學、帶着責任學，學深悟透、融會貫通，明白哪些事能做、哪些事不能做，使《條例》內化於心、外化於行;要緊盯新疆社會穩定和長治久安總目標，緊扣自治區黨委反恐維穩“組合拳”，牢固樹立沒有與“去極端化”工作無關的地區、無關的部門、無關的人的理念，正確把握“去極端化”的重點領域、重點地區、重點人羣和關鍵環節，大膽實踐開展“去極端化”工作的方法路徑，做到推進“去極端化”工作無盲區、無空白、無縫隙;要堅持目標導向、問題導向、常態化導向，與《中國共產黨紀律處分條例》和自治區黨委《關於嚴肅反分裂鬥爭紀律的`規定》《關於嚴肅反分裂鬥爭紀律的意見》《關於加強意識形態領域監督執紀問責工作的意見》緊密結合起來，把自己擺進去，從一言一行、一點一滴入手，對照檢查、梳理問題，立行立改、全面整改，旗幟鮮明地、標本兼治地預防、遏制和消除“極端化”現象;要切實扛起責任，加強對《條例》落實情況的監督檢查，加大明察暗訪力度，抓早抓小、動輒則咎，發現問題、嚴肅處置、形成震懾。同時，各級紀檢監察幹部特別是領導幹部要帶頭自覺嚴格遵守《條例》，強化內部監督管控和剛性約束，管好家人、管好自己、管好所轄範圍內的幹部職工，凡是《條例》要求的堅決執行，凡是《條例》禁止的堅決不做。
連日來，新疆喀什地區葉城縣迅速傳達學習宣傳《自治區去極端化條例》，確保第一時間將《條例》精神傳播到千家萬户。
吐古其鄉庫木巴村工作隊利用夜校開設專題課程，由新疆大學駐該村工作隊隊長專題領學《條例》，與300餘名村民共同學深悟透精神精髓，在耳濡目染中教育村民遵紀守法、樹立正信。同時，結合村民所思所想，採取“專人授課、以案釋法、法律諮詢、座談討論”等多種形式解讀《條例》，引導村民堅決杜絕“知教不知法、信教不信法、守教不守法”等問題，牢固樹立起法治意識，自覺維護民族團結和社會穩定。
棋盤鄉尤喀克歐壤村結合“學轉促”專項活動，組織村民學習《條例》，並就“如何開展好去極端化”展開熱烈討論。各族羣眾紛紛表示，不説破壞民族團結的話，不做違反《條例》的事，努力為維護民族團結和社會穩定作出貢獻。
烏吉熱克鄉巴什硝爾艾日克村向500餘名村民逐句解讀《新疆維吾爾自治區去極端化條例》，緊密結合黨的好政策、身邊的新變化、羣眾的好生活生動地詮釋“團結穩定是福，分裂**是禍”的深刻內涵，引導各族羣眾崇尚科學、健康、文明的生產生活方式，自覺抵制和反對極端化。
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