網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

對社會調研的心得體會多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.23W

對社會調研的心得體會多篇

對社會調研的心得體會篇1

中國市長協會第四次市長代表大會上正式發佈的《中國城市發展報告》指出,中國百分之七十以上的大城市分佈在自然致災多發區,近年來中國各類安全危機的爆發數量持續攀升,但中國現有減災水平遠不能滿足經濟社會發展的需要,中國城市應對災害打擊的能力十分脆弱,使得城市中受各類災害影響的風險逐漸增加。

當前,我國正着力構建社會主義和諧社會。和諧,生命安全為最基本的要素,今年年初南方的雨雪冰凍災害,暴雨還有颱風,火車出軌相撞,還有前不久的汶川大地震啟示我們,越是經濟發展,就越不能忽視可能發生的風險,我們要把安全問題提高到足以引起每一個人都重視的層面。接二連三發生的事件給我們敲響了警鐘:要關注生命,注重生命的安全。全社會要進一步增強風險防範意識,進一步完善應急管理體制機制,在提高保障公共安全和處置突發事件的能力的同時,全面加強綜合減災能力建設,提高防範和對應自然災害能力,政府在這方面應下大力氣,千方百計排除老百姓生活中存在的安全隱患,全力保障全體市民的生命安全。這不僅是社會和諧與發展生產的重要前提,也為安然度過08奧運年提供了有利條件,更重要的是這些舉措可以有效安撫民心,在眾多令人痛心的事件後要採取必要措施加強防範,平撫國人悲痛、恐懼的情緒,恢復健康、堅強、自信的精神面貌。

杭州預計在xx年將各項應急預案推廣至杭州市各個社區,而目前,各項應急預案還未得到很好的完善,各種應急知識還並未得到很好的推廣,我社會實踐小分隊通過調查、資料蒐集,分析指出杭州市應急體系建設目前存在的問題,形成書面報告呈給相關部門,給出建設性意見。並且對廣大市民進行應急知識宣傳及演習,提高大眾的安全意識,使市民及相關部門認識到建立健全的應急平台體系的重要性。

現我將本隊實踐總結如下:

“調研應急體系,服務杭州市民”實踐小分隊的活動內容主要分以下四個方面:

(一)整合應急資料,問卷調查民生

(二)走訪直管部門,座談相關領導

(三)社區宣講演習,服務杭州市民

(四)整理實踐材料,撰寫論文回饋

下面分點對以上各方面的活動進行詳細的講解和分析:

(一)整合應急資料,問卷調查民生

首先,隊員們通過網絡、圖書館查詢資料、請教相關專家以及社會學老師等方式,對杭州市目前的應急體系建設和市民應急知識掌握情況有了初步的瞭解;隨後,我們通過大量的市民調查問卷,進一步瞭解了杭州市應急體系現狀和市民應急知識的薄弱環節,並根據杭州經常發生的突發事件及市民應急知識欠缺的方面專門製作了一本應急指南手冊用於免費發放;最後,我們根據前期掌握的資料和實踐期間對市民的問卷調查整理結果選定了杭州14個與應急相關的部門和4個重要的社區,並針對每一個部門及社區認真地撰寫了訪談提綱及相關調查問卷,並在方建中老師的熱情幫助下進行了反覆的修改。

讓我們感覺非常可喜的是,在市民問卷調查的環節中,市民對於我們的主題給予了極大的肯定,他們認為“這是大學生在為社會做實事”,與市民做調查問卷,更像是與他們在做一次關於杭州民生的深刻談話,他們各自獨特的角度、和深入的剖析給我們的實踐指引了新的方向,起了及其關鍵性的作用。

(二)走訪直管部門,座談相關領導

實踐期間,我們走訪了杭州市人民政府、浙江省防汛抗旱指揮部、浙江省疾病預防控制中心、浙江省交通廳、浙江省氣象局、杭州市環境保護局、浙江省海事局、浙江省體育局、浙江省電信有限公司杭州分公司、杭州市地震局、杭州市消防支隊特勤大隊、杭州市下城區公安局消防大隊、杭州市公安局刑事偵查支隊、三堡船閘這十四個與應急密不可分的部門,並與其領導進行了深入的座談,這些與應急相關的部門,內容涉及自然災害、事故災難、公共衞生事件、社會安全事件等各種緊急事件。通過針對性的與各部門專業人士的接觸,我們深入的瞭解了杭州目前應急體制的現狀——實行點面結合、條塊結合、專羣結合、平戰結合的運作機制,全市應急預案體系正在抓緊建立。意欲構建全方位社會動員、全民參與的防範救援體系,但目前尚未形成整體的應急網,只停留在平面化的狀態,並且對市民的宣傳力度也遠遠不夠。

我們的實踐得到了各部門領導的熱烈歡迎和大力支持,他們細緻地為我們講解他們專業的應急知識和豐富的實戰經驗,也為我們提出了寶貴的意見,浙江省海事局的處長在為我們介紹應急體系的同時,提出了對於基層人員,可以用應急小卡片來代替繁瑣的應急預案這個最有效的方法,在認真瞭解我們的實踐方案之後,他説:“今後的應急體系,要從娃娃抓起,要落實到每一個細節,這就提升到了文化的方面,你們的調研報告,最後可以以文化作為昇華,讓應急知識通過文化來傳播。”實踐隊員都無比榮幸得到各位領導的意見和建議,並在討論之後將他們的建議轉化成實際行動。

(三)社區宣講演習,服務杭州市民

在進行調研的同時我們也不忘對市民進行應急方面的宣傳及服務。在袁井巷社區(全國第一個居委會)及在水一方自治會(xx年sars期間唯一被感染的社區),我們對居民進行了應急方面的問卷調查,併發放了應急知識小手冊,對他們進行了細緻的講解;實踐小分隊的全體成員在青年路社區參與了湖濱街道組織的大型法制演出,我們向在場的觀眾發放了我們自制的應急手冊,反響非常熱烈,在演出之前,居民都在認真的研究手冊上的應急知識;在新華坊社區(第一個與市政府建立應急體系的社區),我們開展了大型的應急知識講座和消防演習,社區對我們的到來表示出極大的熱情,居民也對這次的消防演習給與我們高度評價,最後社區還贈與我們表揚的錦旗並與我們建立基地,希望我們今後繼續為他們帶來精彩而有意義的活動。的確,枯燥的文字宣傳的效果是遠不如形象的身臨其境的演習的,這些讓我們不由得想到如果能將應急方面的宣傳提高到應急文化的高度來對待,擺脱沉悶的文字宣傳,我們相信杭州應對應急事件的能力會上升到一個全新的高度。

(四)整理實踐材料,撰寫論文回饋

七月流火,酷暑難耐,社會實踐的熱情依然高漲,在結束了實踐的訪談和服務階段,我們開始了繁瑣但又非常重要的整理階段,我們把每天的實踐訪談筆記分條整理到電子文檔中,並標註重點,在把實踐過程中的資料整理完畢後,我們開始撰寫調研杭州應急體系的論文,在完成之後,我們將把論文交給徐家良老師(北京大學社會學博士後,北京大學法學博士,復旦大學法學碩士,現任教浙江大學)、我校十佳教師之一方建中老師、以及杭州與應急有關的各部門專家進行修改,並會將論文反饋給各部門。

通過這次實踐,我們深刻的意識到應急體制的建設是創建和諧社會的保障,同時也是北京奧運會順利進行的前提。可見應急體制的建設是件刻不容緩的事。應急體制的完善是個很工程量很大的任務,用牽一髮而動全身來形容一點也不為過。不過應急體制的完善必須要進行下去。雖然我們這次的實踐結束了,可是我們會一直關注杭州的應急體制建設的進度,盡我們最大的努力為此獻一份力。

對社會調研的心得體會篇2

轉眼間,一個星期的調研工作過去了。一個星期的調研實習只是時間大學生活中的一瞬間,但對於我們來説卻是千金難買的寶貴光陰,我們都十分珍惜這一難得的機會。我們的這次的調研工作是做商場超市的便利設施對消費者行為的影響情況,一個星期的實習,帶給我們許多寶貴的回憶,而這些經歷猶如血液般融入我們的生命,成為我們成長的一部分,也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅定的一步。

在此次調研中,我們的主要任務是分析商場超市的便利設施狀況、設計問卷、實地調研和網絡調研、問卷分析總結以及我個人的小組組長的工作。

在調研開始的第一天,我們便進行了任務的分析,主要是分析商場超市現有便利設施的總體情況,然後結合消費者的需求進行討論。一開始,我們選擇了分析單個便利設施(手推車)的狀況對於商場超市的影響。雖然確定了明確的主題,但是也不知道從什麼方面着手,只是傻傻的把老師上課的內容、書本上的內容和結合網絡搜索到信息進行整合。後來和老師交流,才發現原來問卷設計存在一定的問題,調研的目的不明確,調研的對象過於簡單無法突出總體情況等。這份調研所包含的痛惜也不可能作為主要的調查對象,同時老師也給出了方向性的指導,這對於我們下一步的調研工作具有重要的實質性意義。而我們也順着這個方向重新進行了問卷設計。而在接下來的工作中,我們保持了我們新的主題,同時結合商場超市的總體情況、老師的指引,設計了一份可行問卷。這份問卷也得到了我們小組的一致認可,認為這是一份有價值的問卷。能夠起到引導消費,改變商場環境的的作用。

問卷設計完成了,但是要如何開展調研活動也是一個值得討論的問題,一開始我們認為商場超市便利設施的調查應該深入社區進行,但是我們經過網絡的搜索,發現在商場超市周邊調查更加容易引起消費者的認知感以及消除被調查者在陌生人調查的顧慮,這無疑方便了我們的調研工作,同時也能讓我們的調研的數據更加的有參考性。

我們組員也深知,此次開展的調研工作是我們這次實習的重點。上學期在統計學課程上有過一些實踐,但都是集中在學校進行,但對於出去外面進行調研,我們還是經驗不足的。我們選擇了附近的一個超市,在超市周邊進行隨機的調查。當然在整個調查過程中,我們遇到不少的麻煩。如雖然我們還是選擇了正確的地方進行調研,但是部分被訪問者還是沒有很好的進行配合啊,不過這個問題也是我們小組在實地調研之前就預料到的結果,所以我們在進行實地調研之前,就不斷的鼓舞大家,即使被拒絕了,也要繼續進行下去,不管是一次還是十次,總有一次是會成功的。當然我們人力和時間都有限,最後我們完成了一百多份的實地調研報告。對於我們來説,也算是一個可以接受的結果。而在網絡調查部分,我們也進行了網絡問卷的調查,題目和實地調研的一樣。不過對於網絡調查方面,我們發動的對象主要是自己的親朋好友,所以在調查起來明顯比實地調研輕鬆得多。在整個問卷的調查過程中也沒有出現什麼意外,很快的完成了我們的小組規定的任務。

問卷調查結束之後,對於我們來説最為棘手的工作也算是來臨了,大家對於問卷上收集到的信息如何做出一箇中肯而且有利於商場超市發展的報告都百般思考。我們也對我們收集到的數據是否為準確數據心存疑慮。但是我們都堅定的相信,我們調查的結果,一定是有利於商場超市改變自身便利設施來引導消費者的。所以在最終我們用一天兩夜的時間,寫出了我們的最終報告,也算是對這次市場調研畫上一個完美的句號。

最後談談我自己,我作為我們小組組長。主要負責每天考勤工作和任務安排。在當組長的第一天,也是很新鮮,很興奮,我時時都會關組我們組調研的進程以及的狀況,和組員討論一下現有問卷存在的問題以及下一步進行的工作。在某種程度上説,我們組員都是平等的,不存在組長以及組員的分級。可是,有時候,組長也必須以一名組長的身份來要求自己,由於有時候會遇到大家積極性都不高的情況、調研工作緩慢以及調研工作無法按照規定的時間進行。這時候我必須要站出來,指導這些工作能夠順利的完成下去,同時也要保證小組隊內的團結。當然這些都是建立在共同討論的基礎上的,只有大家都團結一致,我們的調研工作才能順利的進行下去。

這次的市場調研是一次用自己的眼和耳去感受環境的機會,通過這一週的實習,我受益匪淺,對市場營銷這門課程以及商場超市顧客分析等都有了更為詳盡而深刻的瞭解,認識到了許多在學校學不到的東西,不再侷限於書本,而是要有一個比較全面的瞭解。從而更深的瞭解市場營銷這門課程的意義,這些都是以前所不瞭解的。

對社會調研的心得體會篇3

時光荏苒,暖源社會實踐隊的三下鄉活動已經大致落下帷幕,調研組的準備工作通過前期的策劃和中期的素材收集進行的差不多了,如今調研組的成員們正為後期的論文撰寫階段做準備。在整個活動中,調研組主要分為兩個階段:準備階段與撰寫階段。

第一個階段的準備時間主要在三下鄉活動前以及在三下鄉活動進行期間,在這個階段中調研組的工作主要有召開會議、資料收集與整理、實地調研採訪、總結與計劃等。在進行三下鄉活動前,調研組的成員們首先通過數次會議確定了以校園足球發展為主題的調研方向,提出了關於對該課題的看法和意見,收集大量的關於校園足球發展的資料,並制定了相應調研的計劃,成員們充分的準備為後來的實地調研打下了堅實的基礎。

在進行實地採訪前,由當地地區的隊員與採訪人物進行溝通協商,確認好採訪地點和時間,因此使調研組的採訪之旅更加的順利。三下鄉活動進行期間,調研組的成員們首先對需採訪對象進行了充分的瞭解,而後對不同採訪對象的情況制定出了具針對性的問題,再去到東海島民安鎮的四所中國小進行實地調查採訪,然後再由成員們進行素材的整理和總結,為後期論文的撰寫提供了準確而具體的素材。此外,調研組不僅採用了實地採訪的調查方式,還使用了網上問卷、紙質問卷調查的方式收集更多樣化的數據和素材,有利於提高素材的準確性和多樣性。在這個環節中,隊員們的齊心協力和團結合作是工作順利進行的一個重要因素,還有每一次會議的總結和計劃,都為後期撰寫論文做好鋪墊。

第一個階段中由於缺乏相關經驗和對某些事情的考慮不周全,還是會導致部分問題的出現,例如在前期聯繫採訪對象,因為沒有考慮到雙方的時間協調問題,以至於不得不將採訪行程往後推;網絡問卷的設計上缺少了對採訪對象基本情況的設置,因此會不利於統計數據;還有缺少與指導老師的交流與溝通等等,這些問題在某方面對我們的調研會有所影響。因此,在後期會更加註重對數據、素材的分析,與指導老師、隊員們的溝通交流,以及向其他優秀調研隊伍的學習與借鑑。

第二個階段主要在三下鄉活動的後期進行,此時更為着重對已有調查資料的整理和分析以及撰寫調研論文的過程。根據對民安鎮四所中國小實地採訪的情況以及調查問卷的數據分析情況,調研組的成員們在會議上總結了該地區中國小校園足球發展的現狀以及發展趨勢,然後針對該現狀發現和分析其中的問題,並提出相應的解決措施。同時,在這個過程中隊員們借鑑以往調研成果提出更多富有新意的見解和看法,為撰寫論文提供了思路。目前,調研組仍在準備撰寫調研論文的階段中,確定整體調研論文的提綱以及思路,然後結合相關資料撰寫論文,然後會在這基礎上會積極與指導老師聯繫,不斷對論文進行修改與完善,爭取取得一個圓滿的結果。

在這一切調研工作中,隊員們的認真負責、支持配合以及交流是工作順利進行的重要基礎,隊員每一次開會的看法和總結,亦是推進我們工作不斷前進的寶貴動力,因此我們會繼續和堅持將我們的調研工作做到最好,使調研組的三下鄉之旅有一個美好的回憶和結局。

對社會調研的心得體會篇4

經歷了將近一週的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

艱辛知人生,實踐長才幹

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裏我們真正的鍛鍊了自己,為以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從羣眾中來,到羣眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多羣眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從羣眾中來,到羣眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

對社會調研的心得體會篇5

通過這幾周的社會實踐調查,自己從現實生活中切身感受到和學習到很多東西,覺得自己又有了新的成長和認知。

完成一項實踐調查報告,特別是需要團隊合作的實踐作業,選好隊員是至關重要的,這些隊員需要的一項最重要素質就是對於實踐活動積極主動,願意承擔相應的責任和義務。我們組隊員在這次實踐調查活動中都很主動,對於自己的任務都很用心。當我聽到別的同學抱怨的時候,我覺得自己特別幸運。所以這也讓我知道,以後在小組中千萬不能懈怠,也不能讓別人的消極情緒影響到自己。或許我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘,但是也只有我們充分發揮自己的作用力,才能讓一切有條不紊的運行,也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反,我們就會形成一種消極心態而不再被別人所需要,就會更加消極和自卑,從而形成一種惡性循環。

實踐調查需要盡心做好前期準備,明確實踐活動的主題和調查方式、調查內容、組員的任務安排等。這些都是全體組員一起商討的,當然,在討論的過程中存在很多分歧,我們採取了以少服多的方法,所以大家會根據優劣選出最好的方案。而在組員任務分配上,我們也是各用所長,充分利用自身資源。在做好前期準備後,在這幾周的實踐中,也出現了不合理的地方,比方説修改了一些調查內容,又在報告內容中增添了一些新的想法等等。實踐活動並不是一蹴而就的,它的完成需要根據實際進行反覆的修改,這都需要我們的耐心和互相支持遷就。

在這次實踐活動中,我幫負責分發問卷的同學分發問卷。我發現並不是所有的人都有時間或願意幫我們做問卷,起初有些心灰意冷,其實換個立場也可以充分理解。所以,我們為了讓大家願意幫助我們,與他們耐心溝通,並一邊又一邊的説明我們的意圖,一邊一邊的微笑謝謝。其實,這讓我們知道,我們不能把事情強加到別人身上,而是用我們自己的努力去讓任務完成的很好,讓自己很滿意。我們已經是大學生了,從某個程度説,大學就是半個社會,我們除了好好學習課本知識,很重要的一點就是學會與人溝通,這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能。而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閲歷。這就要要求我們理論與實踐相結合,多接觸社會上的東西,而不能停留在純粹的理論中。儘可能的拓張自己的知識,為以後邁入社會做好準備。

這次社會實踐活動也豐富了我們的日常生活,讓我們覺的有了不同以往只是學習和上網的新的感受,體會到了理論結合實踐的一種現實感,都覺得課本知識也不是那麼刻板,其實也可以用很多方式來實現它們的實際意義。增強了我們學習知識的信心和動力。

對社會調研的心得體會篇6

隨着暑期實踐動員大會的開始,我們小組的暑期實踐活動也正式開始了。

從7月17日到7月19日,我們小組完成了從見面會到問卷落實的一切準備。7月20日12:30,從長途大巴踏上xx這一片土地上時,我從沒想過四天原來並不短暫。

四天,我們走遍了xx的大街小巷,終究沒吃上夢寐以求的清遠雞。第一次與同學以自由行的形式在外,早已料到,這一次我肯定能收穫很多。從住宿到飲食,我看到了精明是出行的必需品。而若要獲得這必需品,在日常生活中,一定要處處留心。若非經過這次出行,我不會知道原來10人份的粥可以用十幾塊就能吃到;若非經過這次出行,我不會知道房租可以半價再打折,一砍再砍;若非經過這次出行,我不會知道貨比三家的必要性。然而除了精明以外,懂得隨遇而安也是必要的。向來人在他鄉,在衣食住行上遇到些困難是必然的。如果動不動就“這地方咋樣那地方又咋樣”地抱怨,那恐怕最後苦了的是自己。懂得將就一下,心放寬一些,一切都會好辦很多。還記得有一句話是説,當你不能改變環境的時候,就只能改變自己去適應環境。而在短暫的四天,我們不可能讓xx改變多少去適應我們,只能是我們改變自己去適應它。所以四天,我們收起了平常對生活各方面的挑剔,欣然接受我們還不甚習慣的一切。經過這四天,我才發現原來我們平常的生活質量其實還不差,也再一次領悟了“知足常樂”這個詞。

四天,從教育局到農村家庭,我們收集關於農村教育的資料。收集數據的過程中,在同伴、受訪對象以及一些擦肩而過的人身上,我看到了正確的為人處事方法以及素質涵養的重要性。從教育局的以禮相待、村辦事處的熱情招待到部分村民的踴躍配合,再到部分村民的不屑一顧,這裏面處處反映着各個人的處事方式。從他們身上,我知道了,對於陌生人,適當的提防是需要的,但是當你瞭解過相關材料以後,你應該相信你所看到的,降低心裏築起的那堵高高的牆。而作為陌生人,我們應該首先出示證明材料,再以誠懇的態度給別人詳細地介紹自己此行的目的,同時也要注意展現一個大學生應該具備的素質,以你的行動去證明你是一個沒有威脅並且想要幫助他們改善目前狀況的人。通過幾天的調查,我們從眾多受訪者身上認識到了目前農村的教育與狀況。儘管這些年來農村教育狀況已經逐步改善,但不足的地方實在太多了,跟城市的差距還是很明顯。教育影響人的一生,能否受到好的教育至關重要。在當地做調查的時候,很多受訪者對我們的調查的實質作用起懷疑,覺得這一切都只是一種形式,走走過場而已。不管怎樣,希望我們這次的調查能夠幫上農村教育改革一點忙,起到一點作用。

四天,從陌生人到朋友,10個不熟悉的人逐漸打成一片。無法忘記,每到台階的地方,後面的人幫忙提行李箱的體貼;無法忘記,某個晚上,好幾個已經是準大三學生的人在m記門外指着櫥窗上的玩具大喊“我要這個,我要這個”的搞笑場面;無法忘記,山洞裏面,昏暗的前方傳來“小心階梯”的温馨

提示;無法忘記,每到晚上,分組磨練牌技、學習新知的刻苦場面;無法忘記……在這短暫的四天,無法忘記的東西實在太多。四天的相處到處充滿着關懷、體貼、感動和歡樂,這讓我們10認識的人逐漸熟悉,慢慢地成為了朋友。這是這一次實踐活動最大的收穫。從大家身上,我學到了很多。一個團隊的合作與互助,一個隊員的積極與服從,都是我們順利完成這次實踐的必要因素。有了大家,就算四天裏面三天沒能吃到中午飯,心裏還是滿滿的;就算調查的時候遭到諸多拒絕,鬥志還是高漲的;就算前方的路是黑暗的崎嶇的,我們都從未懼怕。四天因為這一切而難忘。

四天並不長,但收穫的經驗和感情卻不是這四天能夠承載的。收穫滿滿的,四天的旅程彷彿已是一個多月,這一切讓我不能相信這僅僅是四天。付出的僅僅是四天,收穫的卻是終生受用。我很慶幸參與了這一次實踐活動,認識了這一羣朋友,一起度過了這短暫而漫長的四天。

對社會調研的心得體會篇7

七月的驕陽,沸騰了我們青春的熱血;無悔的選擇,輝煌了我們年輕的歲月。我們帶着朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方,奉獻我們的美麗青春,燃燒我們的激情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,伴隨着這短暫而充實的七天社會實踐,定格在時間的長廊中,亙古不變。

社會實踐,讓我們更多去關注社會,瞭解形勢與政策的動態,認識自身,認識社會,是一個提升自我,鍛鍊自我的寶貴平台。在這個過程中,我們離開了大學這個象牙塔,來到了現實的社會中體驗社會,體驗生活,體驗人生;社會實踐,讓我們更多貼近社會,去感受最真實的社會生活,體味最真實的人生。

烈日炙烤的大地,滾燙、灼人,卻有這樣一羣人,無論炎熱,無視辛勞,堅持做戰於一線,他們就是義修隊的同學。他們用全面專業的知識與耐心細緻的態度為人民解決困難,贏得了廣大人民的好評。一絲不苟地工作態度,讓他們可以將工作限度地做到,讓人民限度地滿意。還有義教組的同學,他們用愛與知識在孩子們的心裏播撒希望和夢想的種子,他們用心捧起那些渴求知識的孩子們,讓他們看到湛藍的天空,看到夢想的高度。還有各種調研活動的成員,他們在與羣眾的接觸中,瞭解到人民的需求,在文化、經濟、教育、衞生等方面深入調查,通過以調查問卷的方式為媒介,互相交流溝通為主體,得到人民最寶貴、最真實的回答與反饋,並總結出面、説服力的信息。文娛匯演絢爛多姿,每個節目輝煌多彩,都深深吸引了當地人民,將我們大學生意氣風發,朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現在他們面前,這一切的一切,都凝聚着文娛組每位成員的辛勤汗水,他們的辛勤付出為社會實踐劃上絢爛的一筆。還在一羣這樣的人,高調做人,低調做人,無論在什麼場合,什麼時候都能發現他們忙碌的身影,他們就是通訊攝影組和後勤組。實踐之旅,多姿多彩,通訊攝影組見證每個寶貴的畫面,並把它定格下來,他們忙碌在活動的最前端。後勤組,無論在什麼時候,他們都在默默的付出,為我們提供一個最堅強的後盾,他們隱藏在後端,卻提供有力的保障和信念,他們是一羣最可愛的人。

在整個實踐過程中,我不僅僅得到提升與鍛鍊,更重要的是收穫到了許許多多最真誠的友誼,無論在什麼時候,我都能發現那一張張真誠的笑臉,給了我莫大的支持與信心,讓我更堅定前進在社會實踐的道路上。xx的經典口頭禪,xx的經典語錄,xx的經典身材,還有許許多多的人還有畫面,都定格在我的腦海中,亙古不變。

社會實踐:“傳服務火炬,頌無悔青春”,我們揮灑青春,收穫了精神上的昇華和珍貴的友誼,它將永遠珍藏在我們記憶中,成為人生寶貴的一筆財富。