愛護環保，我們這些少年兒童能出多少力呢？但是就算出不了多少力，我們也要盡一份力。環保從我坐起！
大家都想，我們這麼小能做些什麼呢？但是，我們從每天吃早飯，就可以保護環保了！你想想，每天我們吃早飯，要用飯盒、筷子，他們不是用樹木做的嗎？既然是木頭做的，那麼，每天自己帶塑料飯盒和筷子，一天節約一套，那麼，全國13億人，一天就節約13億套，一年就節約4745億套，那全球一年能節約多少套呢？可以少砍伐多少樹木呢？每人出一份微乎其微的力量，可以造成多大的影響！再炎熱的夏天裏，就可以有多少乘涼的樹陰啊！
不只這些，有一次。再我爺爺家（爺爺家是老房子），爺爺家每一層都有一個燕子窩，一年又一年，燕子陪我們度過了多少快樂時光！直到有一天，一羣孩子來到了這兒，拿着石頭，照着燕子窩投，燕子窩全碎了！我們都傷心了好一陣呢！
環保就在我們身邊！
説到暑假安全，這是一個多麼重要的字眼啊！但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由於我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機發生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種。種不安全，我們必須時刻防範着，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防範武器。
我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分説明做到安全並非易事，這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。
為進一步強化廉政建設，提高廉潔自律意識，從思想源頭上杜絕違規違紀事件的發生，樹立________處人的良好形象，特向處紀委做出如下承諾，並隨時隨地接受監督檢查。
1、認真學習並遵守黨紀政紀和國家的法律法規、物資供應處的各項管理規章制度和操作規程，不斷提高法律意識和法制觀念。
2、嚴格執行物資供應處的各項規章制度和操作規程。
3、“做好自己該做的事”，不讓別人(特別是供應商)代替自己去做應該自己親自做的事。
4、工作中不弄虛作假，按規定收集整理好各類基礎資料，不做假帳或帳外賬。
5、不利用職權上的影響和便利條件為配偶、子女或其他親友經商辦企業提供便利和優惠條件。
6、不接受有關單位和個人的現金、有價證券、支付憑證或其他實物，不到與自己行使職權有關係的單位或個人報銷應由本人及配偶、子女支付的個人費用。
7、不借出差、考察、學習之機利用公款進行旅遊娛樂活動，或接受可能影響公正執行公務的宴請、禮品饋贈或其他服務。
8、不利用職務上的便利，佔用公物歸個人使用或進行營利性活動。 9、遵守社會公德，不參加賭博等與職務、身份不相稱的活動。
承諾人工作單位：
承諾人簽字：
隨着社會發展新科技迅速發展，時代進步，電子產品的幾乎人手一份，隨之而來的網絡詐騙等只為掙錢黑犯罪行為也肆意蔓延。為進一步擴大反詐宣傳，提高廣大羣眾防騙意識，國家反詐中心製作了《防範電信網絡詐騙宣傳手冊》，向廣大人民羣眾介紹了十種常見的電信網絡詐騙類型，揭批了罪手法、解析了典型案例，同時進行了防騙提示。
而我作為高中生，好好學習一下，瞭解一下各種詐騙方式，通過學習，破解被詐騙，上當。
國家反詐中心提醒：詐騙手法千變萬化，但是萬變不離其宗，要牢記”三不一多”原則。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
那麼，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿着大頭皮鞋，帶着我的綠色氈帽，騎着我的二手腳踏車帶着希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己手工藝期望很高，沒有月薪兩千不幹。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽説我沒有經驗就跟我説“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都幹。於是我找到了一家餐飲酒樓。老闆看我人高馬大，身體強壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這麼多的書，家裏花了那麼多的錢把我培養長大成人，可現在只能端端盤子，瑞怎麼着在學校裏也是個學生會幹部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個國小文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。
但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我不想賜開始就幹不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕鬆，首先行把自己同領導和同事之間的關係搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。儘快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間裏可以看到廚管理的機會。
廚房是廚師的戰場，由其是是生意非常的時候，那種場面真的就跟戰場上打戰一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，並且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹製，點心間的師傅專門負責麪食點心的製作，涼菜間在另一間房裏，負責冷菜的製作以及水果的製作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反台上做好的菜將盤子邊上多餘的菜汁擦乾淨，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，並且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢並且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前台以及威望之間的住處所以每天工作和學習，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實。
休息的時候，我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習，傳菜部的領班跟我説：“我知道你是大學生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請都領班還對我説，我看一個人怎麼樣並不是看他學歷、文憑怎麼樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實，然後他也跟我説：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?
你能看行出他們有什麼區別嗎和聯繫嗎?“我説：”看不出“。“那我來告拆你，領班説”，做切配的做打盒的徒弟經過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面，這就是他們之間的聯繫和區別“。領班還對我説：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大樑，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?”確實，聽了我的領導對我所説的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明瞭很好的一個努力方向。
我的老闆在走之前也給了我一些指點，他説：“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，然後他給我説了他讀書時的事，他説他讀書的時候，也是求知慾非常強烈，想方設法地想多學點東本，放假的時候，經常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識”。
總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫助的。
本次我家訪的班級一(4)班，訪問部分學生。我對所要訪的對象進行一定了解，並與班主任進行一定溝通，詢問他(她)在學校、班級的表現情況，以及在各科學習情況。與受訪學生交流一下爸媽上下班的時間，之後就確定了家訪之路。我利用下班的時間，深入到幾個學生家中，進行家訪，感受頗深。學生以及家長對我的到來表示歡迎。我簡要地説明本次家訪的目的，介紹了當前教育的理念與發展，彙報了我們學校在孩子教育方向上的指引，以及我們班級是如何開展教育、教學工作的。
本次家訪下來普遍多數父母平時很忙，下班時間較晚，平時生活上由爺爺奶奶帶，這一點我告訴家長再忙，學習上還是父母檢查比較重要，也要培養學生的良好習慣，無論學習上，還是生活中，包括睡覺時間呀。還有家裏普遍兩孩，正確處理兩個孩子之間的關係，也是非常重要，給予兩個孩子同樣的愛，家長要與學生多多溝通，而不是一味用暴力等手段來解決問題。父母是孩子的第一任老師，要給孩子一點時間，親近孩子，關心孩子，理曉於情動，共同托起明天的太陽;家中無小事，處處是教育。
每一個孩子都有他身上不一樣的特點，具體問題具體分析，一年級孩子首先就是要養成一個良好的學習習慣、生活習慣，比如寫字端正，做作業不拖拉，按時完成，學會自我檢查等等，還有就是一個興趣的培養，這些與家長們溝通，他們都是很認同這些。也許這就是此次家訪所達到的效果，我也深深地體會到作為一名教師的自豪。面對面促膝暢談，老師、家長彼此雙方交流各自的想法，一切為了孩子，為了他們的健康成長。這算我第一次一個人獨自進行家訪，有點忐忑，但本着教書育人的職責，盡心完成此項任務。
?草房子》這本書講的是油麻地國小的校長桑喬，校長的兒子桑桑和他的一羣同學的故事。
桑桑的爸爸桑喬在油麻地國小當校長，他非常看重榮譽，每次檢查都能給油麻地國小得到一個小紅旗。直到桑桑生病，桑喬才不再看重榮譽。
桑桑的班裏有一個叫陸鶴的小男孩，由於是禿子便有一個外號“禿鶴”。“禿鶴”和桑桑是非常好的一對朋友。
紙月是一個女陔，她的毛筆字是全班最好的。桑桑是一個胡琴拉的特別好的小男孩。他的胡琴是温幼菊老師教的。當桑桑見到紙月後，他從一個邋里邋遢、不愛乾淨的小孩，變成了一個講究衞生、愛乾淨的小孩。他和紙月經常用心靈説話。
桑桑還有一個朋友杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但因為他爸爸經商失敗，杜小康從原來的衣食無憂變成了一貧如洗，要不是桑桑給了他用十隻鴿子換來的錢，杜小康就不能在學校門口做生意，當沒人買他的東西時，桑桑又是第一個去買他的東西，從此生意越來越好。這些杜小康都沒有忘記，桑桑生病的時候，杜小康將他家鴨子下的雙黃蛋送給了他。
桑桑的老師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個人。桑桑經常在蔣一輪老師和一個名叫白雀的姐姐之間傳信，直到有一天白雀姐姐的爸爸不再讓他和蔣一輪老師來往。
?草房子》帶給我的是永遠的感動，讓我懂得了人生的重要性，所以我喜歡它!
今年的《開學第一課》中，有一個環節讓我難忘，那便是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，這是傳統文化將與現代科技的碰撞，以次來表達中國人堅持夢想、不忘初心、努力奮鬥的風骨。
一位小説作家曾説：“我還是會相信，星星會説話，石頭會開花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花後，你終會到達”。我總是在想，人必於世間，當以何種姿態面對這個世界，叩經問史，朝山竭水，回答的聲音説，不忘初心，方得始終。
初心給了我們一種積極進取的狀態。蘋果公司創始人喬布斯説，創造的祕密就在於初學者的心態。初心正如一個新生兒面對這個世界一樣，永遠充滿好奇、求知慾和讚歎。因為如此，喬布斯始終把自己當作初學者，時刻保持一種探索的熱情，他總是説：“現在的.我仍然在新兵營訓練。”
初心也給了我們成長的內在力量。84歲時，星雲大師説：“我出家做和尚，是自願的。人生經歷這麼多挫折，始終不忘記，最初為什麼要出家。生活很辛苦，只要你不忘記最初為什麼開始，就心甘情願。不忘初心，就是力量。”
星星不畏太陽的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀着那一點微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻攔，在時間的長河中執着那一份信念，終於穿石；我們不忘初心，恆定着那一份美麗的夢想，終將夢想花開，塵埃落定。
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