根據夏壩鎮委20xx39號和20xx48號文件精神，我認真開展和參與講黨性、重品行、做表率活動，活動中我再次仔細學習了黨的xx大會議精神，從中又學習到很多新東西，對很多社會問題和經濟問題又有了更深、更準確的認識，為今後的工作指明瞭方向，轉變了我的思想觀念，提高了我的理論素質。下面就又好又快談一談我的看法。
在國民經濟和社會的發展中，如何認識和處理快和好的關係，從上世紀五十年中期以來，我國經濟和政治學界就在實踐上和理論上不斷探索這個問題。在這個問題上，我們積累了大量的經驗和教訓，認識也不斷深化。又好又快，是黨中央科學地總結歷史經驗和分析現實情況的結晶。
對於好和快的問題，可以從歷史發展和具體實踐兩個視角來理解。
從中國的歷史發展來看，國民經濟和社會的發展首先要求快。建設現代化國家，我國屬於後髮型。後髮型就是趕超型。同世界先進國家相比，近代中國落後了一大截。中華民族要自立於世界民族之林，並且要有所作為，就必須加快發展。這是歷史的要求。另一方面，十一屆三中全會以來，我們所處的國際大環境，是和平與發展成為時代主題，國內實行改革開放，具備了加快發展的較好條件。我們抓住了這個歷史機遇。改革開放以來，
講黨性、重品行、做表率活動學習心得體會-------胡正鵬
我國經濟實現了快速的發展。目前，我們正處在一個戰略機遇期，在未來的一個相當長時期內，我國經濟仍然會較快地發展。當然，這裏所説的快，是同好相聯繫的。離開了好，快就沒有意義，甚至會產生歷史性的負面影響。
我國經濟和社會這種快速的發展，符合人類歷史發展的辯證法。馬克思和列寧都説過，歷史既有一天等於二十年的快速發展時期，也有二十年等於一天的龜行發展時期。這是人類歷史客觀必然的辯證法。世界上許多國家都是在歷史的某一階段上，抓住機遇，加快發展，取得成功。我國正處在歷史快速發展的時期。我們要借鑑各國的成功經驗，加快經濟和社會的發展，早日實現振興中華的宏願。
從具體實踐的角度看，要依據每個時期發展的具體情況和條件，科學地處理經濟社會發展中快和好的關係。
在改革開放之初，我國的經濟總量規模很小，綜合國力不強，解決人民生活温飽問題的壓力很大，技術水平又較低，在那樣的具體條件下，比較偏重於發展的速度，是必須的。鄧小平説，1984年到1988年那五年的快速發展功勞不小，他對這一段的快速發展很讚賞。現在，我國經濟增長速度快，效益較好，物價水平也較低，總的態勢較好，但存在的矛盾和問題也日益突出，經濟發展仍然具有粗放型特徵，與環境、資源、能源的矛盾日益尖鋭，經濟結構仍然不合理，體制機制仍然不完善。特別是，在目前的體制機制下，很容易出現片面追求速度數量而忽視質量效益的傾
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向。因此，正確處理好與快的關係，成了關係今後經濟社會能否健康發展的一個突出的問題。黨中央依據科學發展的要求，提出了又好又快的要求。
科學發展不是一個抽象的概念，也沒有什麼固定的公式，而是要遵循科學發展觀，從各個時期的實際出發，提出具體要求，合理安排。現在，提出又好又快，是落實科學發展觀的必然要求。我們應當以發展的眼光來看問題。
又好又快，首先是發展觀唸的調整，要把好置於首位，同時保持適度的快。這就是説，要更加強調經濟發展的質量和效益，更加註意節約資源和保護環境，更加強調以人為本，使人民共享發展成果。另一方面，在工作實踐上，要着力調整經濟結構，轉變經濟增長方式，提高自主創新能力，切實節約資源，大力保護環境。
總之，又好又快的提出，表明了我們對科學發展觀認識的深化，表明了對我國經濟社會發展特點和規律的更好把握。
黨必然要求其成員認真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民羣眾的最大利益，以最廣大人民羣眾所擁護為最高的標準，在行動上作為人民服務的模範。
通過兩年在黨校的學習，使我深深地明白，加強黨性修養，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養上得到了鍛鍊和提高，特別是使我對共產黨員尤其是領導幹部如何增強黨性鍛鍊有了一個新的認識。在黨校兩年來的教育即將結束時，把我的黨性教育鍛鍊情況向組織作一個彙報總結。
黨校是輪訓和培訓黨員領導幹部，培養黨的理論隊伍，學習、研究、堅持和發展馬克思列寧主義，毛澤東思想的重要陣地，是幹部增強黨性的熔爐。為了適應高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義推向二十一世紀的新時期、新任務、新環境的需要，要求共產黨員更加自覺地加強黨性鍛鍊就顯得更加迫切。
黨性教育是黨校函授教育學員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。增強黨性是黨校函授教育的最重要目標之一，為了實現這一目標，不僅要求我們要將黨性教育貫穿於黨校函授教育的全過程和各個方面，而且把黨性教育作為一門主課，通過這門課的學習使我比較完整，比較系統地掌握馬克思主義關於黨性理論的基礎知識，更加自覺地增強黨性修養和鍛鍊。
在學習黨性教育這門課程時，我還認真地學習了江的“三個代表”的重要思想，“三個代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是黨必須長期堅持的指導思想。通過深入學習“三個代表”重要思想，提高了我的馬克思主義理論水平，使我真正做到講學習、講政治、講正氣。
黨性教育這門課是一門政治性、導向性、實踐性都很強的科學，在學習過程中發揚馬克思主義的學風問題十分重要。即一是馬列主義，毛澤東思想一定不能丟，特別是高舉鄧小平理論的偉大旗幟;二是要以當代中國社會主義改革開放和現代化學建設實際問題為中心，以我們正在做的事情為中心，着眼於運用。
通過最近的學習，我端正了學習和工作態度，明確目標，妥善處理好了工作與學習的矛盾，嚴格按照學校的學習和教學計劃，集中精力、認真學習，圓滿完成了學習任務，現將我的學習、思想總結如下：
一、在政治理論上要堅定信念。
這是保持黨員先進性的首要條件，其核心就是要樹立堅定的理想信念，解決好信、知、行的問題。一是信。就是要堅信馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是我們立黨立國的根本指導思想，是我們一切工作的行動指南;堅信共產黨的正確領導是歷史的必然選擇。二是知。從哲學上講，只有理解了的東西才能更深刻地感知它，同樣，感知到的東西能夠進一步加深其理解。我們要在思想理論上真正弄清為什麼中國只能走社會主義道路，而不能走資本主義道路或倒回封建社會。無論當今世界風雲怎樣變化，我們必須立足國情，堅持黨的基本路線，在加快對外經濟文化交流的同時，時刻警惕西方敵對勢力“西化”、“分化”中國的圖謀及其在各個領域的滲透破壞，始終保持清醒的政治頭腦。三是行。行，就是要帶頭實踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，帶頭按照“三個代表”的要求建設好黨的組織、塑造好自己，要自覺高舉旗幟、維護核心，積極擁護和支持改革。
特別要積極投入到新課程改革中去，全面貫徹黨的教育方針，為發展人民的教育事業作出自己應有的貢獻。
二、在思想道德上要加強自我修養。
思想道德是由一定的經濟基礎決定的社會意識形態，是對社會物質生活條件的反映，是文化建設的基礎和核心，決定着社會文化的性質和前進方向。江多次號召廣大黨員幹部要重新學習毛澤東同志的《為人民服務》。著作闡明瞭我黨的性質和宗旨;闡明瞭人為什麼活着，怎樣做人，做什麼樣的人;闡明瞭怎樣發展生產力、保持先進文化前進方向、代表人民根本利益等一系列問題，為“三個代表”重要思想奠定了堅實的理論基礎。在2015年6月30日，中共中央、國家主席、中央軍委主席胡錦濤同志在北京中南海懷仁堂上發表重要講話，集中體現了加強黨的先進性建設與貫徹落實科學發展觀等一系列重大戰略思想的統一，體現了黨的建設新的偉大工程與中國特色社會主義偉大事業的統一，體現了實現黨的歷史使命與實踐黨的根本宗旨的統一，進一步明確了加強黨的先進性建設的基本途徑，為黨的精神建設注入新的活力。
共產黨員思想道德修養的過程，是用馬克思主義武裝自己、提高自己、完善自己的過程，必須切實解決好黨員幹部的世界觀、人生觀、價值觀問題，懂得為誰服務，怎樣做人的基本道理。否則，就不可能科學地對待人生，就會在各種錯誤思潮的衝擊下喪失崇高的人生追求，難以分辨真善美和假惡醜的界限，難以抵禦形形色色腐朽思想的侵蝕。當前，在思想道德修養上應主要克服“三個主義”、樹立“三種精神”。即：克服個人主義，樹立無私奉獻的精神，做到一事當前自覺地把國家和人民利益放在高於一切的位置，牢固樹立羣眾觀念，克己奉公，關心和維護羣眾的利益，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨;克服享樂主義，樹立艱苦奮鬥的精神，保持高尚的道德情操和革命氣節，做到“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”;克服自由主義，樹立高度負責的精神，自覺遵守社會公德、職業道德、家庭美德和共產黨人的黨性原則，樹立對組織、對他人、對個人高度負責態度。
三、在工作作風上實事求是全心為民。
在新時期做好各項工作，對思想工作作風應進一步強調，應當完全符合新時期的要求，才能跟得上改革開放的新形勢。解放思想、實事求是，是馬克思主義活的靈魂。這是我們認識新事物、適應新形勢、完成新任務的根本思想武器。中國改革和發展的歷程就是在鄧小平理論的指導下，堅持一切從實際出發，解放思想、實事求是，不斷探索創新，從而不斷推進建設有中國特色社會主義事業，如果沒有全黨的解放思想、實事求是，就不可能有改革開放和現代化建設一系列的政策，也就不可能有今天事業發展的大好局面。解放思想、實事求是，就是為我們黨和國家的事業不斷適應國情與時代、形勢與任務的要求。對於安於現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想、都不利於黨和國家事業的發展。解放思想與實事求是是統一的，應一以貫之，不解放思想，教條主義盛行，不可能做到實事求是，離開實事求是，脱離實際，就不是真正的思想解放。我們要在工作順利的時候，也不能頭腦發熱、忘乎所以，更不要提出不切實際的要求。在工作遇到困難的時候，不能灰心喪氣、，畏首畏尾，要善於在困難的條件下開拓新的局面。我們要始終堅持馬克思主義歷史的、實踐的、發展的觀點，堅持實踐是檢驗真理的唯一標準，不斷研究和解決新的問題。
在工作作風方面，我們要堅決克服和杜絕羣眾反映最大的兩個問題：一是形式主義，二是官僚主義。搞形式主義，要害是隻圖虛名，不務實效。官僚主義作風，要害是脱離羣眾，做官當老爺。我們在學習“三個代表”的重要思想，更要結合實際經常好好地想一想，參加革命是為什麼?當幹部應該做什麼?將來身後應該留點什麼?這些問題需要我們經常想一想。我們入了黨就要全心全意為黨和人民謀取利益，還有什麼個人的東西不能拋棄呢?我們在工作中必須時時處處堅持重實際、説實話、務實事、求實效。要大力發揚腳踏實地、埋頭苦幹的工作作風，堅定不移地貫徹落實黨中央地路線和方針政策，努力結合自己的工作實際創造性地做好工作，想羣眾之所慮，急羣眾之所難，謀羣眾之所求，以改進工作作風的實際行動取信於民，全心全意為人民服務。
日前，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話中強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程，以優異成績迎接建黨一百週年。指明瞭開展黨史學習教育的目的和意義。有幸參加了xx鎮黨委舉辦的三天的黨史教育培訓，期間聆聽了專家、老師的授課，參加了xx村的學習研討，受到了教育，得到了啟發，對黨史以及開展黨史教育有了較為明確的認識。
開展好黨史學習教育活動，真正達到明理、增信、崇德、力行成效，為奮力開啟中國特色社會主義現代化新徵程，實現第二個百年目標提供強大的精神力量具有重要的意義。
學史明理。通過黨史學習教育，深入理解了只有中國共產黨才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國，只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興的歷史真理。百年黨史既是一部艱苦奮鬥史，也是一部理論創新史，還是一部自身建設史。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開闢未來的一百年。學好黨史，可以深刻理解中國共產黨為什麼能、馬克思主義為什麼行、社會主義為什麼好；可以深刻領悟沒有中國共產黨就沒有新中國只有社會主義才能救中國只有中國特色社會主義才能發展中國是顛撲不破的歷史真理。只有準確把握這一真理，才能夠更加明白我們從哪裏來，要到哪裏去；才能在總結歷史經驗、把握歷史規律中增強開拓前進的勇氣和力量。
學史增信。通過黨史學習教育，增強了四個自信。習近平總書記指出：歷史是的教科書，也是的清醒劑。黨的歷史作為中華民族史的重要組成部分，是中國共產黨寶貴的精神財富。通過黨史學習教育，深切感悟到，我們黨百年曆程中是經過怎樣反覆比較和總結，堅定執着地選擇了馬克思主義、選擇了社會主義道路；是怎樣把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特徵結合起來，獨立自主走自己的路，迎來了中國特色社會主義從創立、發展到完善的偉大飛躍，就會進一步堅定四個自信。
學史崇德。通過黨史學習教育，提高了自身的道德修養。必須始終把人民利益放在位置，把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。百年黨史中，李大釗、瞿秋白、方誌敏、夏明翰、劉志丹、左權、楊靖宇、趙一曼等無數優秀共產黨人為民族獨立、人民解放而英勇獻身，這種前仆後繼的精神鑄就了共產黨人高貴的人格品德。從黨史中體會這種精神，有助於更好地錘鍊個人私德、培塑為民公德和鑄牢黨性大德，把忠誠乾淨擔當作為踐行初心使命的標準和行為準則。
學史力行。學習黨史要與時俱進，身體力行，在攻堅克難中激發鬥爭精神，增強鬥爭本領，提高應對風險、戰勝挑戰的能力水平，推動各項事業開拓前進。通過對黨史的內在要求和深邃內涵的學深悟透，更加堅定了理想信仰、築牢了宗旨情懷、肩負初心使命，達到學黨史、悟思想、辦實事、開新局的工作要求。不斷將黨史學習成果轉化為幹實事、辦實事、幹成事的動力。
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黨性修養是指共產黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛鍊、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善。加強黨性修養,要做到不為名利所累,不為物慾所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實實做事,既幹事,又幹淨,要幹成事，幹實事。在為人民服務的任何時候，應該認認真真，全心全意的付出，還需努力學習科學文化知識和經常性的自我批評、自我完善，不斷提高自己的黨性修養。
我要在不斷地學習中提升自己的專業業務水平，在提升的過程中能更好的全心全意為錫惠公交駕駛員服務。但要更好地為人民服務，提高黨性修養，除了在工作中時刻想着人民羣眾的切身利益，提高自己運用理論解決實際問題的能力也是非常重要的。加強理論修養，提高理論素質，關鍵是提高我們運用理論解決實際問題的能力。這就要我們在堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的基礎上，重視發揚理論聯繫實際的馬克思主義學風，用黨的基本理論的精神實質，指導自己的工作，不斷提高業務技能，同時不能放鬆或忽視了改造主觀世界的能力。
共產黨員的黨性，是由黨的性質所決定的，它的基本點是確定不變的;同時，它又是不斷運動着的客觀實在，隨着客觀環境及黨自身認識及經驗的積累，黨性在不同時期、不同條件下，其具體內容和重點又在不斷變動、充實和提高。新時期加強黨性修養我覺得應該從以下方面入手：
一、強化理論學習，提高理論思維能力
共產黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發展規律、堅定社會主義和共產主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此，每個共產黨員都應該強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。通過學習可以提高人們的理論思維能力，可以增強共產黨人辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創造性。這也是黨性修養要與時俱進體現時代要求必需的條件。
二、培養戰略思維能力和世界眼光
每一個共產黨人都肩負着歷史重任，只有不斷加強學習和實踐，培養戰略思維能力和世界眼光，開闊的視野，學會敏鋭觀察世界政治、經濟、科技、文化等各種變化，才能始終走在時代發展、改革開放和現代化建設的前列。新時代的共產黨員一定要重視對重大實際問題進行戰略性的思考和研究，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以正在做的事情為中心，着眼於馬克思主義理論的運用，着眼於對實際問題的理論思考，着眼於新的實踐和新的發展。
三、堅持不懈地進行思想改造，樹立共產主義世界觀和人生觀，堅持全心全意為人民服務的宗旨
共產黨員的思想改造，就是指用馬克思主義的立場、觀點、方法來改造各種非無產階級的立場、觀點、方法，其目的是使共產黨員逐步拋棄非無產階級世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養與時俱進的一條重要措施。我應該時刻用這種理想信念來激勵自己，自覺按照 三個代表 要求磨鍊昇華自己，用黨性原則對照自己，用黨紀國法規範自己，不仁之事不做，不義之財不取，不正之風不沾，違法之事不幹，做到清清白白從政、堂堂正正做人，在建設有中國特色社會主義偉大實踐中，經受住考驗，抗得住侵蝕，守得住靈魂。
四、開拓創新，當好先鋒
開拓創新，是與我國社會發展趨勢完全一致的，是對新時期共產黨員的黨性要因素。作為思想觀念，開拓創新是推動改革開放事業的精神動力;作為行為方式，開拓創新是實現改革開放帶來的必要環節。共產黨員作為工人階級乃至全社會的先進分子，應當在開拓創新方面走在社會的前列，要從黨性的高度，切實擔負起 創新 的倡導者、策劃者、組織實施者的作用，即當好先鋒，起領導作用。
五、堅持求真務實的實踐原則
共產黨人黨性修養的一個顯著特徵是實踐品格，換句話説，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則，要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙於應酬、工作精力不集中的浮躁心態和 情況不明決心大的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養成，從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起，遵守共產黨人行為規範，提高審美意識和鑑賞水平，不斷昇華人生追求，使之習慣成自然;要注意發揚理論聯繫實際的學風，把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉化為自身掌握的科學思維方法，轉化為指導工作的思路和對策，轉化為抓落實的實踐過程。
做好轉化工作，避免人生觀、價值觀發生扭曲，尤其是處理好義與利的關係、個人與集體的關係、言與行的關係。不要説的是馬克思主義，乾的是非馬克思主義，對他人嚴格要求，對自己隨心所欲，公開宣傳和實際遵循的價值準則不一致。增強共產黨員黨性修養就必須在建設上做文章，少説多做，説到做到，表裏如一，上下一致，真正堅持求真務實的實踐原則，以適應黨性修養與時俱進符合時代發展的需要。
前事不忘後事之師，歷史是最好的教科書。常與砥礪前行並用，兩者之間體現了不變與變之間的辯證統一關係。在任何時候，為中國人民謀幸福和為中華民族謀復興，都是中國共產黨人始終如一的不變初心，但圍繞初心所進行的砥礪探索，其內容卻是與時俱進的。在中國人站起來的過程中，砥礪前行的使命是爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民富裕;在中國人富起來的過程中，砥礪前行的使命是解決人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾;在中國人向強起來飛躍的過程中，砥礪前行的使命是要解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。不能忘記走過的路，才能堅守初心、，繼續前進。黨的十九大閉幕不久，習近平總書記帶領中共中央政治局常委瞻仰中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船，重温開天闢地、敢為人先的首創精神堅定理想、百折不撓的奮鬥精神立黨為公、忠誠為民的奉獻精神，尋找和追憶紅船初心，回顧中國共產黨走過的風風雨雨、輝煌激盪的來時路，表達了、做紅船精神的傳播者、弘揚者和踐行者，將紅船初心化作建設中國特色社會主義現代化強國的堅強信念。站在新時代的起點上，就是要圍繞有效應對重大挑戰、抵禦重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，為實現偉大夢想而進行偉大斗爭;就是要圍繞不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、羣眾組織力、社會號召力，為實現偉大夢想而推進黨的建設這一新的偉大工程;就是要圍繞中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度、中國特色社會主義文化，為實現偉大夢想而推進偉大事業。
就是要以加強黨的長期執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，全面推進具有根本性的黨的政治建設、具有基礎性的黨的思想建設，以及黨的組織建設、作風建設和紀律建設，並把黨的制度建設貫穿於全面從嚴治黨之始終，實現治黨的系統性、預見性、創造性、實效性，增強黨自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，把黨建成既朝氣蓬勃又經得起各種風浪考驗的新型馬克思主義執政黨。
正當"三嚴三實"專題教育即將啟動之際，我有幸參加了市直機關工委舉辦的黨務幹部井岡山培訓班，讓我在革命的搖籃、在星星之火燃起的地方、在留下了那麼多理想信念基因的山坳、在一次次深入教學和現場體驗中，找尋到共產黨人精神之魂和信念之根。
習近平總書記説："中國歷史是最好的營養劑".在井岡山，我們通過鍾國華老師長期潛心研究和挖掘的專題教學，瞭解了我黨艱苦卓絕革命鬥爭史;通過與紅軍後代面對面訪談，聆聽到老一輩革命家的崇高信仰和不悔追求;通過情景再現，聽到了黃洋界的炮聲、看到了漫山遍野的旌旗硝煙;通過具有濃郁湘贛味道的民歌，喚起了歌聲中的紅色記憶;通過朱毛舊居、紅軍醫院、烈士園墓、朱毛小道、茅坪角樓，受到了鮮活而悲壯的黨性黨風黨紀教育。
上井岡山學習，"井岡山斗爭與井岡山精神"是必修課。短短的兩年零四個月，為什麼內涵卻那麼博大精深。因為井岡山不僅孕育了槍桿子，最重要的是，孕育了毛澤東思想建黨、政治建軍、孕育了中國共產黨人信仰的力量、孕育了以農村包圍城市的科學論斷。在艱苦卓絕的鬥爭中，老一輩革命家用鮮血和生命培育了井岡山精神，成為我黨寶貴的精神財富。從井岡山精神形成的過程可以看出，運用馬克思基本理論分析中國國情，是井岡山精神產生的理論基礎;支部建在連上，黨對軍隊絕對領導，是井岡山精神產生的政治基礎;英勇頑強、不屈不撓為共產主義崇高理想而奮鬥，是井岡山精神產生的思想基礎。正因為如此，井岡山精神才藴涵着強大的生命力和影響力。井岡山是洗滌心靈，淨化靈魂的地方，短短一週的井岡山學習，使我留下了終生難忘記憶，取得了豐厚的收穫。
一是通過學習增強了黨性。堅定的信念是井岡山精神的靈魂。習近平總書記指出，對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。在我們黨90多年的奮鬥歷程中，無數共產黨人不惜流血犧牲，靠的就是馬克思主義信仰，為的就是共產主義理想。儘管他們也知道，自己追求的理想並不會在自己手中實現，但他們堅信，一代又一代人為之持續努力，一代又一代人為此作出犧牲，崇高的理想就一定能實現。通過重温井岡山斗爭史，感悟先輩的革命精神，接受井岡山精神薰陶，使我們進一步堅定理想信念、保持優良作風，在學習體驗中增強黨性修養。
二、通過學習錘鍊了作風。井岡山精神告訴我們：我們黨是靠艱苦奮鬥起家的，也是靠艱苦奮鬥發展壯大、成就偉業的。紅米飯、南瓜湯;挑糧小道、朱德扁擔;八角樓的燈光、井岡山的翠竹;黃洋界的炮聲、紅軍醫院的慘烈，這些我們從前從課本和文學作品中看到的內容，通過親臨現場，通過所見所聞，使我更能切身體會到我黨開展羣眾路線教育實踐活動和"三嚴三實"主題教育的重大意義。我們要把井岡山精神融入自身作風建設，做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的好乾部。
三是通過學習提升了能力。建設一支高素質的黨務幹部隊伍，是機關黨的建設的重要組成部分，是做好機關黨建工作的必然要求。黨務幹部是黨建工作的組織者、實施者和推動者，更是光榮傳統和優良作風的傳承者和宣傳者，是機關黨建工作的骨幹和中堅力量。我們要繼承和弘揚井岡山精神，抓好黨性教育這個核心和練好黨性修養這個內功，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，把"三嚴三實"落實到忠誠、乾淨、擔當上。
偉大的井岡山精神集中反映了我們黨的優良傳統和作風，在新的歷史時期，我們更要認真學習井岡山精神，大力弘揚井岡山精神，繼承和發揚老一輩無產階級革命家艱苦奮鬥、無私奉獻的精神和他們敢於開拓創新的勇氣，在鞏固黨的羣眾路線教育實踐活動成果，深入開展"三嚴三實"專題教育，促進市直機關轉作風、提效能等工作上履責盡力。
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