講正氣，樹新風，是中華民族也是我們黨的一個優良傳統，開展“講正氣、樹新風”集中教育活動，是保持共產黨員先進性教育活動的進一步深化。我們黨歷來高度重視作風建設。黨的十六大以來，中央先後作出了堅持“兩個務必”、樹立社會主義榮辱觀、保持共產黨員先進性教育活動等作風建設重大部署。黨的十六屆六中全會提出：黨風正則幹羣和，幹羣和則社會穩。中央紀委七次全會上提出：黨的作風體現在黨的宗旨，關係黨的形象，關係人心向背，關係黨和國家的生死存亡。一個國家沒有正氣，就可能亡國；一個民族沒有正氣，就可能滅族；“一個人必須樹立正氣，必須有正義感。有了一腔浩然正氣，才能無所畏懼地前進，才能不屈不撓地為國家、為社會建功立業”。
改革開放至今，不可避免地對建設有中國特色社會主義社會帶來了一些負面的影響，主要體現在以權謀私和拜金主義、享樂主義、極端個人主義等歪風邪氣上。要樹立高尚的價值觀就不得不在全社會弘揚正氣，一方面對違法犯罪行為予以堅決打擊，另一方面要為廣大羣眾樹立光輝的典範和學習的榜樣。新形勢、新任務要求我們要有新作風、新作為。省委安排開展為期兩個月的“講正氣，樹新風”主題教育，就是要從領導機關和領導幹部抓起，着力解決幹部作風方面存在的突出問題，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，為建設和諧社會提供堅強保證。
作為縣直工委的一名領導幹部，我深感自己擔負的責任重大，自身的思想作風、工作作風如何，不僅直接關係着本單位的形象，也直接關係着縣直單位黨的建設工作的有效加強。通過近段以來的學習，我深刻地體會到：在講正氣，樹新風中，領導幹部必須率先垂範，當好作風建設的表率。
講正氣，樹新風，要牢牢抓住思想作風這個關鍵。思想作風是黨的作風建設的靈魂，加強作風建設必須把思想作風建設擺在首位。領導幹部的思想作風説到底就是領導幹部的思想境界和精神狀態。有了良好的思想作風，就可以奮發有為、成就大業；就可以激發潛能、凝聚力量；就可以攻堅克難、無往不勝。形成良好的思想作風需要增強政治意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到信念堅定、志存高遠，並把遠大理想與腳踏實地幹事創業統一起來；需要增強創新意識，做到解放思想、與時俱進，堅持用創新的思維謀劃未來發展，用創新的辦法解除前進中的難題，用比拼爭先的精神開創各項工作的新局面；需要增強大局意識，做到團結共事、令行禁止，堅持局部服從全局，下級服從上級，確保政令暢通。
講正氣，樹新風，要牢牢抓住學風這個基礎。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是領導幹部增長才幹、提高素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。學風問題實質就是能否做到理論聯繫實際的問題。毛澤東同志曾經語重心長地告誡我們：“在擔負主要領導責任的觀點上説，如果我們黨有一百個至二百個系統地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰鬥力量”。當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內改革發展穩定和黨的建設面臨的新情況新問題層出不窮。領導幹部如果不抓好學習，提升水平，就難以完成肩負的歷史責任。形成良好的學風，就是要把學習作為一種精神追求，一種政治責任，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身學習的理念，認真學習黨的基本理論和現代經濟、科技、管理、法律、歷史等知識，深入研究科學發展觀、和諧社會建設、黨的執政能力和先進性建設等重大戰略思想，用我們黨理論創新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養和知識水平；就是要學以致用，始終堅持理論聯繫實際的學風，高度重視對分管領域、本職工作中現實問題的研究，努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、解決問題的能力、領導工作的本領。具體到我們所從事的黨務工作更是這樣，新形勢、新情況、新問題不斷出現，作為一名黨務工作領導幹部，就必須加強對政治理論、業務理論和黨務工作的規章規定的學習，也只有不斷加強學習，才能夠適應新形勢的發展，才能幹好本職工作。
講正氣，樹新風，要牢牢抓住領導作風這個核心。“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。”我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，始終保持與人民羣眾的血肉聯繫，是我們黨的最大優勢。加強領導作風建設，核心是要解決對人民羣眾的感情問題，關鍵是堅持馬克思主義的羣眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持一切為了人民，一切依靠人民。要深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事。要樹立正確的政績觀，堅持科學發展觀，關注民生，把廣大羣眾的意願充分體現在各項決策和工作中，切實解決好羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題；要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，秉公用權、廉潔從政；要樹立科學執政、民主執政、依法執政理念，凝聚各方智慧，調動各方力量，形成萬眾一心，共圖偉業的強大合力。
講正氣，樹新風，要落腳到工作作風上。“實幹興邦，空談誤國”。“一步實際行動勝過一打綱領”。正如鄧小平同志指出的那樣，世界上的事情都是幹出來的，不幹，半點馬克思主義都沒有。加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來。要始終保持奮發有為的精神狀態，善於謀大事、創大業；要勇於開拓，知難而進；要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰，堅決克服以會議落實會議、以文件落實文件的做法，大興“求真務實、崇尚實幹”之風。
縣直工委從事着縣直機關黨員教育的重大任務，因此，我們要首先加強學習，提高自己，加強自身建設。要通過這次主題教育，加強黨的思想建設、作風建設，進一步教育引導縣直機關基層黨組織和廣大黨員幹部，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在幹事業、抓落實上。使機關基層黨組織進一步建立健全抓落實的工作制度和機制，對既定的目標任務層層分解，明確責任，嚴格考核，推動落實。加強作風建設，要牢牢抓住生活作風這個重要方面。教育每個黨員和領導幹部都要自覺加強思想道德修養，堅決克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律已之心，常慕清廉之美，不斷提升精神境界，輕名利，講操守，重品行，帶頭遵守和落實黨紀國法，帶頭踐行社會主義核心價值體系，帶頭遵守社會公德、職業道德和家庭美德，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣；使廣大黨員增強自律意識，耐得住寂寞，抗得住誘惑，慎獨慎行，擇善而交，把個人的愛好和業餘時間放在健康有益的事情上來，做到生活正派、情趣健康，堂堂正正做人，乾乾淨淨做事，清清白白為官；在工作中大力發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統，堅決反對大手大腳、鋪張浪費，樹立共產黨人“為民、務實、清廉”的良好形象，更好地發揮共產黨員的先鋒模範作用，擔負本職工作的重任，為寶丰經濟又好又快發展做貢獻。
講正氣，樹新風，要從找準自身問題入手。我覺得：正確認識自身問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。大量事實表明，領導幹部的蜕化變質到最終的違紀違法，往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方開始的，繼而放任學習、放縱自己，貪圖享受，貪贓枉法；經濟上的違法犯罪，往往伴隨着生活上的腐化墮落。古人云：“貪慾者，眾惡之本；寡慾者，眾善之基”。作為一名共產黨員，特別是黨員領導幹部，要時刻保持清醒的頭腦，不斷剖析自己，找出自身的不足之處，並加以改進提高。
講正氣，樹新風，要落實到自身的率先垂範。通過這次主題教育的學習，我深感自己擔負的責任重大，今後在工作中要努力實踐“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀，成為作風建設的表率，在以下幾個方面做到率先垂範：
一要帶頭髮揚解放思想、實事求是、與時俱進的思想作風。始終保持敢為人先的進X精神和按規律辦事的科學態度，真正做到在機遇面前不遲疑，在挑戰面前不畏縮，在成績面前不停頓。要幹好本職工作，勇於探索縣直機關黨建工作的新思路、新方法和新措施，做開拓創新、務實進取的表率。
二要帶頭髮揚理論聯繫實際的馬克思主義學風。深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，在真學、真懂、真信、真用上狠下工夫，自覺地把學習成果轉化為解決改革發展穩定中實際問題的新思路、新舉措、新作為，轉化為加強世界觀改造的思想指引和精神動力。要努力學習黨建工作的新知識、新理論和新規定，並密切與實踐相結合，做勤奮好學、學以致用的表率。
三要帶頭髮揚密切聯繫基層的工作作風。時刻擺正自己和上級、同級、下級的關係，擺正與基層黨組織和廣大黨員的關係，堅持權為民所用、情為民所繫、利為民所謀；堅持深入基層，調查研究，發現問題，解決問題；堅持服務基層、服務機關、服務黨員廣大羣眾，嚴格按組織程序辦事，做心繫黨員、服務基層的表率。
四要帶頭髮揚顧全大局、求真務實、團結民主、秉公用權的領導作風。自覺和黨中央保持高度一致，堅持局部服從全局，有令則行，有禁則止，確保政令暢通；樹立正確的政績觀，力戒形式主義、官僚主義，深入調查研究，注重督促檢查，狠抓工作落實，勇於攻堅克難，一步一個腳印地把縣直機關黨建工作推向前進；嚴格執行民主集中制原則，充分發揚民主，善於團結同志，自覺接受監督，充分發揮領導班子整體合力；切實端正權力觀、地位觀、利益觀，在公眾的監督下，為人民掌好權、用好權，堅決反對我行我素、以權謀私的歪風邪氣，做政治過硬、廉潔奉公的表率。
五要帶頭髮揚生活正派、情趣健康的生活作風。自覺踐行社會主義榮辱觀，堅持高尚的精神追求，培養高潔的道德情操，養成高雅的生活情趣，純潔社交圈、淨化生活圈、規矩工作圈、管住活動圈，堅決抵制歪風邪氣，做克己慎行、一身正氣的表率。
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玉兔去。喜龍來，在緊張。忙碌的學習生活中。我們迎來了春光明媚的三月，三月。是萬物吐綠。百花盛開的美好季節。在這春潮湧動、播撒希望的大好時節裏，我們在渝工三校園學術報告廳隆重集會舉行“學雷鋒樹新風系列活動”啟動儀式，倡議廣大青年和更多的社會公眾，積極投身到志願服務中，秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，在建設“美好、環保、文明、和諧的渝工中，勇開風氣之先，開展志願者服務，去創造一種內心快樂、他人温暖、校園和諧的生活。
1963年3月5日，毛澤東，周恩來，等老一輩無產階級革命家發出了，“向雷鋒同志學習”的號召，49年來，學雷鋒活動一直方興未艾，蓬勃發展，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對以往學雷鋒活動的總結和後續，又是雷鋒精神的又一次深化和發揚。
隨着經濟社會的快速發展，大公無私、扶貧濟困，見義勇為的優良傳統越發顯得重要！時代需要文明新風，時代也賦予了雷鋒精神更深刻的歷史責任。就在去年見義勇為大學生李瀟的英雄事蹟，體現渝工學子見義勇為無私奉獻的大愛精神。江西省並授予李瀟同學“雷鋒哥”的稱號，他是我們全體同學的學習榜樣，是21世紀的大學生的楷模，為此，如何傳承雷鋒精神，弘揚先進文化是我們學院志願者要努力的方向。今年，是我校晉升本科院校的關鍵之年，文明大學校園的創建工作需要全校師生髮揚雷鋒精神，積極參與各類社會公益性活動，積極投身社會各界志願活動。在我們學校領導的支持下，在老師們的幫助指導下，在同學們的積極參與中我們組建學生“青年志願者協會"積極響應學校黨委，團委的號召，大力宣傳發揚學雷鋒精神活動。
同學們、青年朋友們，我們渝州學院發展的廣闊平台，為你們施展才華提供了廣闊的舞台，希望你們在志願服務的實踐中團結協作、熱情服務，養成良好的工作作風。同時也希望你們開拓進取，紮實工作，努力學習，奮勇爭先，為加快科學發展，打造“美好、環保、文明、和諧渝工，為跨入中國百強優秀大學院校做出新的更大的貢獻！讓雷鋒精神長駐我們美麗的渝工校園！我們的校園將變得更文明更美麗！讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌！
最後，祝願此次“學雷鋒樹新風系列活動”啟動儀式，取得圓滿成功！
謝謝！
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好，我是來自實驗國小四年級的，或許，大家對我名字後面的兩個字比較熟悉，因為有一個成語叫“楚楚動人”。父母給我取這個名字首先寄寓了希望我可愛與美麗的願望，也意味着父母對我的憐愛。
我是個積極向上，樂於助人的女孩。在上課時，老師總能見到我的手兒高高舉起；在有活動時，我總能積極參加；在同學遇到困難時，我會盡我所能幫助他。我最大的愛好是看書，我盡情地徜徉在書籍的海洋中，讀小説，裏面的情節總能引起我的深思。讀散文，我不但陶醉於作家們優美的文字，還學會了不少為人處事的道理。
陽春三月，春暖花開。在同樣春意盎然的校園內，最近的黑板報上總是活躍着這樣一個英雄人物，他的身高只有1米54，卻成了百萬解放軍的排頭兵。他雖然只活了22歲，但他卻做了有些人一輩子都做不到的事，他的英雄事蹟永遠留在了千萬人的心中。大家猜猜他是誰？對了，他就是我們偉大的共產主義戰士雷鋒叔叔，我心目中的英雄。
每次説到雷鋒叔叔，我都會想起那幅印在我腦海中揮之不去的頭像：雷鋒叔叔手拿鋼槍，頭戴軍帽，目光堅定地望向前方，頭像四周放射出萬道金光，象徵着雷鋒叔叔捨己為人、助人為樂的精神永放光芒。這幅頭像總是使我的心久久不能平靜。其實，雷鋒叔叔雖然離開我們很多年了，但是他的精神卻仍然流傳在神州大地，不信，你聽我説一件我親身經歷的事，雖然它已經過去很久了，但它給我留下了不可磨滅的記憶，彷彿發生在昨天，歷歷在目，令人記憶猶新。
那是一個寒風凜冽的早晨，因為和爸爸賭氣，我一個人獨自走了出來，寒風如同刀子般割在了我的臉上，凍得我直打哆嗦。一步一步地在馬路上艱難地挪動着腳步，這時，我不小心腳下一滑，摔倒在了結了冰的路面上。哎呀，真疼呀！天氣冷，摔倒了比平時更疼。我的手劃破了，腳也不能動彈，淚水不爭氣地從我的臉上滑落，彷彿很快凍成了冰，使我的臉也彷彿針扎般地疼痛。此時，一位叔叔看到我摔倒在地，便到我身邊，他蹲了下來，那慈祥的面孔，關切的眼神，使我的心裏湧起一陣暖流。叔叔抱起了我，問我為什麼一個人摔倒在這裏，為什麼哭，還不停為我揉着疼痛的腳，我忍着疼痛，把和爸爸賭氣爬出來的過程告訴了叔叔，並告訴了叔叔我家的地址。叔叔把我送回了家，一到家，一臉焦急的爸爸光顧着問我剛才跑到哪裏去了，當他回過神來想感謝那位叔叔時，並他已經走遠了。
你説，這位叔叔是不是做好事不留名的“活雷鋒”呢？
人，最寶貴的是生命，可生命的意義是什麼？雷鋒告訴我們：一個人活着，就應該幫助別人活得更美好！他也曾經説過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是多麼偉大的情懷，這是多麼高尚的情操！我們要向雷鋒叔叔學習，成為一個能夠幫助別人活得更好的人！
同學們，讓我們行動起來吧，以實際行動學習雷鋒叔叔，讓他的精神代代傳承，永不磨滅！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民，我們就必須講禮儀，有着高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要幹大事，就必須先學好禮儀。羅曼 羅蘭也説過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在接受着知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所説的“道德的基礎並不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”
一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你再怎麼不出眾，但是你那處處為人民着想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，説一句激勵他的話，那麼就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。
“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文，卻只懂得説，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被後人所傳頌讚揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人，不會自誇自大，相反一個無修養、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所説的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。”
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那麼世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補餘之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的後世。
讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創建一個美好的社會。
老師們、同學們：
沿着長長的小溪，我們在尋找雷鋒的蹤跡，雷鋒叔叔，你在哪裏？
我要告訴小溪，雷鋒叔叔就在我們身邊，就在我們的校園裏，就在我們的小區裏。雷鋒是你、是他、也是我。
一天下午放學後，我和小夥伴正在小區裏面玩。忽然，我看見滑梯上有個小朋友在用膝蓋滑滑梯，一不小心摔了下來，膝蓋蹭破了皮，他蹲在地上，表情十分痛苦。我連忙跑過去，把他扶了起來，並幫他拍了拍身上的土。
我告訴他：“下次不敢那樣滑滑梯了，很危險的。”
他説：“嗯，知道了。”
然後他説：“我要找媽媽。”
我説：“好吧，我幫你找媽媽，讓媽媽帶你去看醫生。”
我找了小區裏的很多地方，都沒有找到他的媽媽，原來，他的媽媽已經回家了，發現孩子不在家裏，又返回滑梯那裏找孩子。小朋友終於找到了他的媽媽，媽媽帶着他去看醫生了，我心裏真開心。
幫助別人，快樂自己，原來真的是這樣啊！
尊敬的老師、親愛的同學們
大家好！
3月5日是“向雷鋒同志學習”題詞發表46週年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統禮貌月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。這天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，揚新風，養成禮貌行為習慣。圍繞這一主題，這天我講話的題目是：學雷鋒樹新風。
一提起雷鋒，中國人能夠説是家喻户曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
是阿，自從題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。但是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起
我以前看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，望見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她留意翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。之後蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩説：“請你許個願吧！我將讓它實現。”小女孩想想説，“我期望快樂”。於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，之後，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫忙身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士；幫忙身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；再過兩天就是三、八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都期望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫忙自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫忙。是阿，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永久充滿快樂！
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
我的演講完畢，謝謝大家！
生活中，有些人總是不講文明，這種現象非常常見。我最“討厭”這種人了……地球媽媽吧地球“送”給了我們，是讓我們保護的，而不是讓我們破壞的。
今天我看了一場街頭運動會：
跨欄
一位男子要買東西，但中間有一個護草的。橫欄，這位男子不想繞路，於是快步的走上前，跨了過去。
投籃
一位女子買了一瓶飲料，喝完之後，卻並沒有發現垃圾桶。走到公園時才發現了一個垃圾桶，她並沒有向前走兩步扔進去，而是站在原地朝那裏仍，“啪”飲料瓶打在了垃圾桶身上，沒有進去。女子皺皺眉，看了四周無人便走了。
射擊
一個小孩從一棵樹旁經過時，突然從嘴裏“射”出一枚“子彈”。原來那不是“子彈”，而是口香糖。那口香糖粘在樹上，掉不下來了。
我再也不想看見類似的街頭運動會了，你呢？
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