班組學習總結匯報

班組學習總結匯報

大家好，首先非常感謝集團工會給我們這樣一個機會，能和優秀的班組長們一起溝通學習；非常感謝為我們精心安排了講師和課程，讓我們受益良多。張彥老師分享的工作經歷讓我們很有感觸，他能從一開始不被師傅認可到成為一名吉尼斯紀錄創造者，非常敬佩他堅持夢想、努力學習、不斷提高的精神。

接下來由我向大家彙報下我們小組這兩天關於班組建設管理中的一些問題、想法的討論結果。關於影響和制約班組執行力、凝聚力及班組成員積極性的痛點、難點問題，我們總結了以下三點。一是新員工的一些關於工作中創新的、打破舊有常規的想法缺少實踐的機會和平台。二是晉升途徑的問題，有些員工比較偏向於技術研究而非管理，晉升空間相對較小。三是同崗位工作量會有不均衡的情況，多勞者的個人價值在班組中的體現和肯定有時候不夠充分。

關於班組例會的形式是否可以利用一些信息化的手段比如視頻通話等，避免過度集中暫用班組成員太多休息時間。日常台賬記錄中目前還是存在不同台賬中有內容重複填寫的情況，希望減少重複，儘量無紙化，以提高工作效率。關於班組長能力素質提升我們覺得可以從管理知識、品格威信、心態、思維模式這幾個方面入手，不斷修煉提升。可以用家訪等方式瞭解員工的動態狀況，更好地關心組員生活。在團隊中除了以身作則帶頭幹活、分享經驗之外，要給組員帶去“正能量”，引領和薰陶班組成員，逐漸營造良好的氛圍，吸引、融合每一個成員，不斷轉變他們的觀念。讓不同脾氣秉性、不同年齡層次、不同價值觀的各個組員對自己的班組都有認同感和歸屬感。

作為一名班組長在之後的工作中一定積極發揮自己的作用，打造好班組這塊“基石”，也會將這次學習所得分享給我們的組員，讓我們的班組越來越具有活力和動力。