作為一名團員，首先必須要對黨忠誠。我們黨是一個先進的組織，是把解放全人類作為奮鬥目標的政黨，任何時候把人民羣眾利益放在第一位。黨要求團員要有黨性，要把羣眾放在心上，其實也是要求團員對黨忠誠作為先決條件的。對黨忠誠是一名團員的生命線，如果作為一名團員對黨都不能忠誠，那麼還指望他能百姓好嗎？自己曾經宣誓要加入並忠誠的黨，為黨的事業可以獻出生命。而如果不忠誠那還談什麼事業、談什麼黨性。所以，作為一名團員，首先要對黨忠誠。在此基礎上，我們才會奉黨的意志、按照黨的的指引，去幹有益於黨的事情。
對黨忠誠才會做一名乾淨擔當廉潔的幹部。一個幹部廉潔不廉潔，主要在於他對黨的事業心強不強，對黨忠誠不忠誠。如果對黨的責任心強，對黨忠誠，這樣的人他還會拿黨的利益交換個人利益嗎！我們説一個人的黨性過硬，也就説明這個人黨的忠誠度高。這樣的人一定會把黨的事業放在第一位，把維護黨的紀律作為自己天生的職責，不僅自己不會違背黨紀，還會對那些破壞黨紀的人同仇敵愾。因為他是黨的一分子，為着實現黨的奮鬥目標而生的。
作為一名團員必須對黨忠誠，否則就不能稱其為團員，對黨忠誠，就會熱愛羣眾、就會熱愛祖國，因為黨、國家和羣眾的利益在任何時候都是一致的。十八大提出要實現的中國夢，其實就是我們全黨、全國各族人民共同的理想和願望。只有把自己的利益和黨的利益、國家的利益、人民羣眾的利益融合在一起，目標一致，方向一致，努力一致，摒棄一切雜念，拋棄個人利益，我想，中國夢一定會實現，當我們黨強大了、國家富強了、人民富裕了，還有什麼比這個更好的呢。
3月12日上午9：30，高材中韓152班開展了以“學習講話，做合格共青團員”為主題的“一學一做”交流會。
交流會上，團支書陳燕魯同學首先向大家介紹了何為“一學一做”教育實踐，“一學一做”即要深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念。同時，陳燕魯同學號召大家要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發揮模範帶頭作用。
參加交流會的同學們踴躍的説出自己對於“一學一做”的理解。董海凌同學首先登台發表了自己的見解，他表示要踐行“一學一做”首先要做好“學”，即在平日的生活中，首先要學好自己的專業知識。除此之外，還要積極響應黨的號召，學習黨的新理念。其次是“做”，做一名合格的共青團員要以嚴格的標準來要求自己，同時也要儘可能的服務社會，多做一些有益社會的志願活動，發揮團員的作用。台下的同學也漸漸開始踴躍發言，吐露自己真實的想法，有同學道：“我認為作為一名團員，我們不能辜負鮮紅的團徽，要樹立遠大志向、堅定理想信念併為之不懈奮鬥。”每一位同學的發言都能贏得台下的陣陣掌聲，將此次的交流會推向了高潮。交流會後，同學們合影留念，來紀念此次意義非凡的“一學一做”交流會。
習曾説：“青年是國家和民族的希望，創新是社會進步的靈魂，創業是推動經濟社會發展、改善民生的重要途徑。”由此可見，廣大青年團員應當更加自覺地向學習和看齊，更加堅定地維護黨中央權威，要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線。此次交流會對此起到了積極地推動作用。
系列重要講話，站在世情國情黨情的新高度，圍繞堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的中國夢，提出許多新思想新觀點新論斷新要求，集中反映了新一屆中央領導集體的執政理念、工作思路和信念意志，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發展的一系列重大理論和現實問題，對我們的工作實踐也具有很強的指導作用，
圍繞學講話用講話，我有三點體會：
首先，學習系列重要講話要“真學”。
學講話用講話，第一位的任務是學習，學深悟透是用對用好的前提，也是實踐工作中不跑偏、不掉隊、不減勁的基礎。萬丈高樓平地起，要使習系列重要講話在廣大黨員幹部頭腦中紮下根，真正成為推動經濟社會發展的牢固理念，重要途徑要靠學習。但是，學習也有兩種情況，一種情況是“假學”。假學往往表現為因形勢所迫不得不學，這樣學習起來，不求甚解，滿足於漫漫地學，很難達到學習的目的。至於那些形式主義的學，弄虛作假的學，那就更談不上使黨員受教育的目的了。另一種是情況是真學。真學表現為自覺地學，認真地學，紮實地學，系統地學，反覆地學、用心地學，只有這樣去真學了，從整體上把握了習系列重要講話的豐富內涵、精神實質和基本要求，才能真正搞清我們黨、我們民族、我們國家當前面臨的嚴峻形勢，才能真正理解“五大發展理念”的本質內涵，才能真正體會搶抓“五大戰略”機遇的緊迫性，實踐才有基礎，行動才會自覺，習系列重要講話才有可能不折不扣地貫徹落實。
第二，學習系列重要講話要“真信”。
在當代中國，中國特色社會主義理論體系、特別是習系列重要講話是解決我們面臨的發展問題，指引中國走向繁榮富強之路、人民過上富裕和諧生活的唯一正確的理論，是建設中國特色社會主義的科學指南，是實現中華民族偉大復興的中國夢的偉大真理。正因為此，學講話都應該帶着對真理的執着追求，去學習、去追求、去實踐，並在不斷地學習、追求、實踐過程中，樹立起正確的信仰和堅定的信念。努力使自己始終保持對馬克思主義的堅定信仰，對中國特色社會主義的堅定信念，對改革開放和社會主義現代化建設的堅定信心，對以為的黨中央的堅定信賴，自覺在思想上、政治上，與以為的黨中央保持高度一致，把思想和行動統一到黨的路線方針政策和中央的重大戰略部署上來，作為一名基層一線的領導幹部，要努力把心中對黨的忠誠轉化到實際工作中，一定按照的要求，心中有黨，對黨忠誠，恪盡職守，兢兢業業。只有這樣，才能在籌劃分管工作、促進地區發展上，堅忍不拔，努力奮鬥，為建設天津北部新區做出貢獻。
第三，學習系列重要講話要“真用”。
毛澤東同志曾經説過，學習的目的在於應用。作為發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，習系列重要講話具有極強的實踐指導性。正因為此，中央反覆強調學習講話要突出實踐特色，這就意味着，學習不是為了裝門面、圖好看，不是為了“學學詞、練練嘴、表表態”，而是要用理論指導黨性修養，用理論去指導實踐，解決實際問題。作為基層街道分管政法工作的領導幹部，更是要把習在中央政法工作會議上講話作為重點，認清嚴峻形勢，掌握社情民意，圍繞維護社會大局穩定這一基本任務，多調研、多思考、多調研、多實踐，注重運用法治思維和法治方式化解社會矛盾，把維護羣眾權益放在第一位，增強羣眾觀點，站穩羣眾立場，學會換位思考，始終與羣眾坐在一條板凳上，帶着對羣眾的深厚感情，更加積極主動地解決羣眾的合法合理訴求，把羣眾合理合法的利益訴求解決好。探索形成專羣結合、羣防羣治機制和模式，夯實維護社會和諧穩定的羣眾基礎，築牢維護社會和諧穩定的銅牆鐵壁，鼓足幹勁、努力實踐，為天津北部新區建設添磚加瓦。
學校組織觀看教育部關心下一代工作委員會播放的家庭教育公開課，讓我有幸聆聽專家講座、接受新的家庭教育理念，真是感慨萬千！青少年良好的思想道德品質培養單靠學校教育不會成功，還需要家校通力協作。學校的專業性可以更好的教育培養孩子，同時也可以給家長切合的指導。通過此次家庭教育公開課，我獲得了更深的教育理解和感悟。
家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，每一個孩子都是獨一無二的，他們都有自己獨特的性格以及想法。學校和家庭要建立相對統一的教育理念，老師和家長需要密切配合，整體做到步調一致。但每個家庭針對自己孩子的獨特性格，應該有自己的教育方法，不是別人成功的案例，用在自己孩子身上就一定可行，適合的才是的。
學校注重的是孩子的學習、行為習慣的教育，作為家庭應該是學校的一個延伸，老師把知識交給了孩子，如何運用知識，培養並養成良好的生活習慣，不是一節課兩節課就可以完成的，確實有的需要一個漫長的過程。學校老師一個班級40名左右的學生，老師會根據各個學生不同的特點，整體的引導教育孩子，但是沒有辦法如同父母一樣一對一的瞭解指導。同時愛的陪伴也會成為孩子成長過程中最不可或缺的，只有陪伴後才會更瞭解，瞭解後才可能會找到最適合的。隨着孩子的成長，我們應該不過分的干預孩子的生活，但是卻需要做到了解自己的孩子，適時的提醒。
父母是孩子的一面鏡子，孩子初期學習的時候很多是會去模仿，我們在要求孩子的同時也應該對自己有所要求。以身作則有時候比威逼利誘管用很多。學校的老師不僅給孩子做了很好的榜樣，同時能看到每個孩子的優缺點，及時的同家長溝通。我們作為家長，也如同剛入學的學生一樣，要不斷的學習，不斷的去聽取意見，聽取老師們專業的意見，才能更好的引導教育孩子，並且適應新時代帶來的變化。
每一個孩子都是獨特，他們的生命都是屬於自己的，無論是老師還是家長，我們只能教會他們知識與道德，他們需要自己學會判斷和成長，最終成就適合自己獨特的人生。
黨的以來，以同志為的黨中央高度重視黨的建設。思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特徵。今年，黨中央又決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。這是落實黨章黨規關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。
曾經指出，“黨要管黨，才能管好黨；從嚴治黨，才能治好黨。” 黨員是黨的肌體的細胞，只有細胞健康，才能保證肌體充滿活力。作為一名共產黨員，學習黨章黨規以及習系列講話精神是理所應當的。一個共產黨員連黨章黨規都不熟悉，還怎麼談得上做一名合格的共產黨員，又怎麼談從嚴治黨。所以説，作為一名共產黨員首先就是要合格。黨章黨規、習講話精神，是每一個共產黨員要認真學習的，但是有的黨員幹部態度不端正，在開展“兩學一做”的活動中應付了事，心得體會讓別人代寫，沒有引起高度重視。
其實，不論是重温黨章黨規還是學習系列講話精神，都是在提高黨員自己的理論修養以及鑑定信念。只有信仰堅定才能成為一名合格共產黨員。在一些時期，隨着經濟社會的發展以及社會的變革，有的黨員幹部面對花花綠綠的世界難以抵制各種誘惑，甚至有的黨員完全拋棄了黨性，忘了自己是一名共產黨員。黨性的修養是一個持續的過程，不可能一蹴而就、一勞永逸，需要持之以恆，貴在經常。在當前社會變革、歷史轉折時期，廣大黨員尤其要深入學習學習系列講話精神，自覺把“兩學一做”常態化，端正態度，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。
俗話説，習慣成自然。要想養成一種習慣就必須懂得循序漸進，要想循序漸進就必須要堅持。堅持做一件事情如果思想上不重視，是不可能長期堅持下去的。“三天打魚兩天上網”，就是思想不重視，態度不端正。特別是在農村，在一些基層的一般黨員，認為自己職級低，不好好學習也不會出現什麼大的事情。其實不然，基層與羣眾打交道最多，如果不能做一名合格共產黨員，更容易讓羣眾的利益受損，更容易造成不良影響。
鄧小平同志曾指出，我們這個黨要恢復優良傳統和作風，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格，那將是一支多麼偉大的力量！開展“兩學一做”就是要把抓“關鍵少數”與抓全體黨員結合起來，把全面從嚴治黨的精神貫徹到基層每個支部、落實到每名共產黨員身上，讓每一名共產黨員都能夠保持發展黨的先進性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰鬥力，自覺、堅決向黨，確保黨的集中統一、團結一致。
3月11日下午2:30高材中韓151班於二教211開展的“一學一做”主題團日活動緊緊圍繞“學習講話，做合格共青團員”。在活動期間班級同學傳閲了有關資料，深入貫徹學習習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”教育實踐成果。並在活動中結合“一學一做”主題進行了知識競猜以及相關知識學習。此次活動由高材中韓151班團支書主持，班長，組織委員，宣傳委員進行輔助。活動期間同學們開展了熱烈的學習並對此進行討論。
在活動期間明確了“一學”具體學些什麼，怎麼學呢？要求班級共青團員認真開展自學，深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，特別是關於青少年和共青團工作的重要論述；學習團章、團史和團內相關文件；學習省委對共青團工作的一系列重要指示精神。班級內部積極探討了如何做一名合格的共青團員。 “習曾經説過：廣大青年一定要堅定理想信念、練就過硬本領、勇於創新創造、矢志艱苦奮鬥，錘鍊高尚品格。這句話對我觸動很大，只有攻堅克難、堅定夢想，方能不斷開闢事業發展的新天地。” 我們應通過不斷的學習與努力成為所説的青年，高材中韓151團支部開通班級交流羣邀請廣大共青團員加入我們的習慣養成計劃，參與的同學可以在該平台上寫下自己的心得體會，與更多的團員進行交流，與更多的青年團員一起共同努力，為成為一名合格的共青團員而不懈堅持！
學校教育，家庭教育，是相輔相成不可分割的，採用怎樣有效的方式和家長合作教育孩子，幫助學生健康成長，我認為可以從家校合心，共同教育做起。要做到這點，就要善於與家長的溝通與合作。要知道，教育不只是老師的事，家庭的教育對學生也尤為重要。不同的家庭教育環境，會使學生有不同的性格和習慣，那怎樣讓學生在家裏也有個好的環境教育呢？這就要我們班主任多與家長溝通，多與家長交流，向家長介紹好的教育經驗，與家長一起查找各自的教育問題和教育缺陷，一起共同進步。要讓家長們知道自己的孩子在學校裏各方面的表現，也讓家長告訴老師他們孩子在家的情況。在學生做了一件好的事時，家校可共同鼓勵他，表楊他，讚賞他；要是學生做了一件錯誤的事情，家校可共同教育他，勸導他。這樣就強化了孩子習慣的養成和對錯的辨別能力。不知誰説過這樣一句名言家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。所以我們要通過家校共育，來締造學生的良好習慣和健康人格。
不管怎樣，我們的教育，不能僅僅只依靠老師，更多的還需要家長和我們一起來共同完成。學校家庭教育怎樣才有更有效，這是我們應該深思的一個問題。更需要我們在實踐中不管總結完善，讓自己的教育更為有效，讓自己獲得提高。
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