6月18日下午，我們一行七人來到煙台東海賓館參加經濟效益審計培訓學習，我們充分的利用了這次培訓的機會，把平時審計時的疑問帶到了培訓現場，認真的傾聽了每一位老師的講課，在為期5天的培訓學習中我們先後聽取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長講的《經濟效益審計實務》、中國審計學會祕書處郭彤博士講的《績效審計的理論與實務》、煙台張裕集團有限公司副總經理冷斌講的《經濟效益審計經驗、做法》、威海市審計局副局長叢培軍講的怎樣做一名合格的內審人員，最後是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關於計算機輔助審計的一些相關內容，針對這次培訓學習我談一下我的幾點體會。
首先，要立足企業內部，建立完善的審計結構，內部審計必須立足企業內部，與管理者、被審者同心同德。內部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進企業提高競爭力、達到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應相互理解、支持、配合，共同解決企業在生產管理中所存在的問題。
其次，要強化服務，審計在日常工作中要以企業發展目標為工作導向，要以有利於企業的根本利益為出發點，通過監督完善生產過程，糾正生產中存在的各類問題，促進企業的發展，達到服務目的。
第三，審計對象的全面化，內部審計作為企業的一項重要管理手段，應以企業各項內部控制制度為依據，對所有經營活動的制度化、規範化、程序化的運作進行監督與評價，通過審核、評價內控制度的執行情況，嚴格管理，不斷完善內控制度，確保企業各項經營活動的順利進行。
下步如何做好內審工作
1、正確定位，正確定位有助於充分發揮內審的職能，有利於調動企業內部各積極因素，齊心協力抓好企業內部管理，以管理促效益，保證企業良好的經營秩序和內部環境。
2、堅持審計的獨立性，內部審計的獨立性不僅僅包括內審機構、內審人員在經濟利益上的獨立，還要有心理素質上的獨立。在一個組織內部要做到經濟利益上的絕對獨立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養內審人員心理素質上的獨立，並建立制度給予保證。受誰委託，對誰負責，向誰報告工作，同時獨立於其他各職能部門，堅定立場，完成審計任務。
3、引進先進的審計理念，隨着經濟的發展，市場競爭的日趨激烈，企業管理模式的變化，要不斷引入先進的審計理念，樹立管理審計的思想。將審計納入企業日常管理工作範疇。注重事前、事中的審核控制與事後的檢查、評價。
4、爭取領導的支持，促進審計成果轉化為生產力，審計人員在審計任務完成後，應詳盡、客觀地報告審計結果。指出生產經營活動中所存在的問題及其對企業的危害，爭取領導的重視與支持，跟蹤落實審計意見，將審計成果轉化為生產力。
在xx領導的關懷下，我有幸參加了xxx組織的內審業務骨幹培訓班，十多天的培訓不僅全面系統的學習了內審業務知識，而且在學習中增長了見識，結識了不少新同事、新朋友。培訓時間轉瞬即過，培訓的收穫也是巨大的，以下是我的一點心得體會：
一是打下了深厚的理論基礎。在從事內審工作之前，自己沒有系統接觸過內部審計專業知識，所以，一直很希望能有機會進行充電，以儘快適應工作需要。通過省局內審處組織的這次培訓，讓大家掌握了內審工作所需要的基礎知識，夯實基本功，對內部審計工作有了深入的瞭解，為更好地開展審計工作打下一定的專業基礎。在課程學習中，我們從授課老師的教學裏，一點一滴不斷實現着基礎知識的積累。課後我真切的感到審計專業的業務性很強，自己也感到了工作的壓力，有了壓力，工作才會有動力。此次培訓為我們提供了審計入門的通道，俗話説，師傅領進門，修行還得靠個人，要做到對專業知識熟悉掌握還有待於今後不斷地學習和積累，絕非一朝一夕的事，更需要持之以恆。
二是開闊了視野。此次培訓專門安排了內部審計法規、行政事業審計、經濟責任審計、基建工程審計、計算機審計、審計技巧等專題知識講座，由於這次授課的基本上都是高校的知名教授，他們不僅有深厚的理論知識，而且還有豐富的從事審計工作的實踐經驗，讓我們在夯實基礎的同時，也開闊了視野。在培訓班的專題講座課上，我清楚地感受到視野開闊的重要性。審計與會計關係密切，但要做好審計工作，僅有財會知識還是不夠的，還必須對相應審計領域的政策法規、業務知識、發展方向、難點熱點的瞭解，這樣才能在面對審計項目時從容應對，才能提高工作的質量和效率，為將項目做好，做精提供有力保障。
三是學會了靈活運用各種審計知識。在學習中，我充分體驗了學以致用的必要性。課堂上，老師通過具體案例來講解審計基本知識，把一個個孤立的財會知識點與審計業務相聯繫，讓我感受到將學習與實踐融會貫通的重要。只有將學到的知識消化吸收，轉化為解決問題的能力，才能真正做到遊刃有餘。要實現這一目標，就需要我們充分發揮主觀能動性，注意帶着問題進行學習，有意識地將所學的基礎知識加以運用，在日常工作中要注意積累收集相關信息資料，並緊密聯繫審計業務工作進行分析，將知識點加以整合，從而實現由點到面的提高。審計工作專業性強，內容豐富，業務技能的提高是一個長期的過程，所以，在夯實理論知識基礎的同時，更為重要的是要做到在實踐中靈活運用，這樣才能使自己的業務能力日益精進。
四是培養了團結協作的意識。培訓不僅系統學習了內審業務，也通過開展一系列的活動增強了學員的凝聚力和責任感。通過拓展活動中一系列緊張刺激的遊戲和項目，不僅緩解了學員思想上的壓力，讓大家充分明白了相信隊友、挑戰自我和團隊配合的重要作用，更重要的是通過活動讓大家樹立了自信，明白了一些看似不可能的事情只要盡力去做，都是可能成功的。省局內審處還多次和培訓方溝通協調，在課餘安排了羽毛球比賽，讓全體學員能夠勞逸結合，在學習之餘兼顧鍛鍊身體，在娛樂中加強了瞭解，深化了友誼，增進了團結。
非常有幸在深秋的南京審計學院，參加了市局計算機審計培訓班的學習。能在二十多年後，再次踏入景色秀麗的大學校園，成為一名學生，深感榮幸。通過短短一週的學習，也收穫頗豐，受益匪淺。
一是豐富了知識、開闊了視野。跨進南審的校門，耳濡目染了南審濃厚的學習氛圍和學術氛圍。“誠信、求是、篤學、致公”的校訓，“特色、質量、國際化”的辦學理念。教授大家們課堂上淵博的學識，旁徵博引的教學方法，幽默風趣的精彩講解，教學內容的豐富多彩，為我開啟了一道感悟之門。使我在理念上完成了一次洗禮，在知識上得到了一次強勁的“充電”。 特別是對當前審計文化的理解、審計心理學的應用，以及對自我的正確認知等理論知識的學習，使自己茅塞頓開，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案，使自身的思想和精神得到進一步昇華。
二是看到了差距，找到了不足。通過這次培訓學習，體會到審計發展的日新月異，認識到知識的更新對一個人的發展是多麼的重要。在以往的工作中，自己總以為只要積累一定的實踐經驗，就可以應付日常工作，往往忽略了知識的更新。多數是需要什麼才學什麼，而且有時藉口工作忙而把書本拋在腦後。通過這次學習，使我深深體會到，以前知識的匱乏和膚淺。因此，必須樹立終身學習的理念，只要合理安排好生活，每天抽出一定時間系統地看點書是完全可以做到的，只有不斷積累新知識，更新優化知識結構，掌握並運用科學的方法，正確地分析解決問題，以增強工作的科學性、預見性、創造性，不斷提高工作效率，高質量的完成各項工作任務。
三是掌握方法，學以致用。 一週的學習，我們學到的與其説是豐富的知識和開闊的視野，不如説是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法，要學以致用，融會貫通，勤于思考，善於思考，把所學到的知識真正應用於解決實際工作中遇到的各種困難和問題。作為一名基層審計工作者，面對審計信息化的到來，在努力提高自己計算機審計水平的同時，積極做好各項基礎工作，為整體水平的提升帶好頭、起好步。
“十年磨一劍”，時間過的真快，我離開學校已經二十年了，青絲已換白髮。雖然離開學校很久了，但是夢裏還是經常做到上高中時的情形：被弄不懂的數學題，急的滿頭大汗；追不上好同學時焦急懊惱的落魄；大學聯考分數下來時潸然淚下……大學一直是我難以割捨的東西，尤其能上夢寐以求的名校，是我一生的追求……
三月，正是江南好風景。我踏着春天的腳步，如願來到聞名全球的大學進行為期五天的審計素質提升培訓學習。剛到那天的下午，我早早來到浙大西溪校區，學校到處都是香樟樹。我向滿眼婆婆娑娑的香樟樹望去，只見，一串串錐形的黃綠色的花，懸掛在嫩綠的枝丫上，搖搖曳曳，飄飄蕩蕩，煞是可愛。晚風陣陣吹來，濃郁的馥香沁人心脾。我走在安靜的綠蔭下暢想着未來幾天的美好校園生活。
學習的課程是羅關良老師講解《財政審計》和《社會保障資金審計》、博弈論專家鄭加成講解《博弈論與決策思維》、陳建華講解《工程造價審計》、甘偉軍講解《經濟責任審計及效果運用》、厲國威老師講授《財政專項資金效益審計》等六門課程。老師的授課多數是非常貼近審計實務，理論與實踐高度融合的，使我的審計理論知識提高不少，開闊了視野。
在上述五位老師的講課中，最能感動我是羅關良老師和鄭加成老師。
羅老師感動我的是教學敬業精神。羅老師講的《財政審計》和《社保資金審計研究》兩個課題，內容講解幾乎是在書本上都能找到，沒有什麼太多的新意，沒有起到開闊我的視野效果，對審計工作啟迪不大。但是在上課的過程中，當我瞭解他是剛剛從死亡線上下來的人，我就對他肅然起敬了，我可以不尊重的教學，但是我的人格不能不讓我去尊敬他執着的教學敬業精神。羅老師為了熱愛的教學事業，在身體沒有痊癒的情況下，毅然走上神聖的課堂。
我們審計人缺的就是羅老師的敬業精神。現在，全國上下肅貪，也肅亂髮獎金福利，這樣把大家的積極性都給滅了，出現了人浮於事的現象。人們常常津津樂道談：單位現在不發獎金福利，工作能幹點就乾點，對得起自己的工資就行了。然而這種工作態度後果是嚴重的。
首先一個人要有工作責任心。每個人的工作崗位是編辦通過認真審核批准的，每個崗位都有自己的職責。看起來，普通人員的每個崗位都不是那麼重要，但是假如把全縣、全市、全省、乃至全國的各個普通崗位彙集起來，他的能量就能改變歷史前進的車輪，祖國的建設離不開每位普通的崗位。“審計是國家財政的守門神”，我們每位審計人員不去盡心工作，不去認真查出財政工作中存在的各種問題，讓違法亂紀、貪贓枉法在各單位任意滋生，一個地區、一個國家就會出問題，最後受到影響還是我們這些普通的人，所以我們審計人員還是要盡心盡責把工作做好，為我們強大的祖國盡一份應盡的責任。
其次一個人要愛崗敬業。社會的前進動力是普通老百姓去推動的，但是優秀人的帶頭模範作用是十分重要的。審計工作是枯燥的、繁瑣的`，有人形象比喻審計工作就像農村婦女烙煎餅一樣，天覆一天、月復一月、年復一年，周而復始重複着相同的程序。假如每位同仁都抱着得過且過的思想，審計是查不出多大的問題，移交不來案件線索，整頓不了各單位存在問題，審計在黨委政府中會沒有地位、審計在社會上就沒有威信。審計工作需要踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨的審計人，有了這樣愛崗敬業的優秀審計人才，才能查出各單位違法亂紀問題，才能移交案件線索。因為每個被審計單位在平時財務和業務數據的處理過程中，已經把可能被查出的問題給處理掉了，沒有火眼金睛，只靠平時簡單翻翻帳是查不出來的。審計出成果需要審計人員愛崗敬業：在大量的、枯燥的數據中找線索，在一張張不説話的帳頁、憑證中找嫌疑，在一天天乏味的調查中找根據。有了這些愛崗敬業的人們，審計工作一定能出成果，一定會獲得同仁的稱讚，一定會獲得上級領導的表揚，一定能會在社會上有一席之地。
再次一個人要有犧牲精神，這是審計署領導要求的，也是審計精神的最高境界。這裏的犧牲包括時間、健康、金錢。審計要想在各單位和社會上獲得一定的地位，就要需要我們這一代，以至下兩代、三代人的去努力，犧牲時間、健康、金錢，兢兢業業工作，查處大案要案。人活在世上，是需要有所為的。既然我們選擇了審計工作，我們就要勇敢的接受他、熱愛他、幹好他。這份高尚的工作是需要全國每位審計人員添磚加瓦的，要每位審計人員耐得住寂寞、守得住清貧，勤勤懇懇，犧牲節假日休息時間，犧牲週末爬山玩水鍛鍊身體的機會，犧牲業餘時間賺錢的機會，把神聖的審計工作做好。
教授我們博弈論課的鄭加成老師，他講解《博弈論與決策思維》深入淺出，獲得大家陣陣笑聲、掌聲，通過他的講解感覺審計過程尤其需要加強博弈工作。
我們在審前調查、審計檢查中、出具審計報告的過程其實就是一種博弈的過程。博弈的最高境界是利益的趨同性，但是審計和被審計的利益趨同一致性，這是很難的，因為面對的單位是不同的，較少情況下審計是能夠達到此目的，很多情況是難以達到的。
首先我們審計機關是政府內審機構，被審計單位也是政府機構。對各單位存在一般問題，需要審計把這些問題找出來，以便他們及時加以糾正，使財政資金效果達到最大化。我們在審計這些單位過程中需要博弈，調查瞭解被審計單位，需要通過各種方式方法，獲得真實情況，查處一般問題，這樣情況往往容易達到我們與被審計單位利益一致性。
其次，一旦被審計單位和領導幹部存在嚴重的違紀違法，審計與被審計之間關係就變得微妙和複雜起來，因為遇到這種情況案件線索需要移交紀檢監察機關的。在這種過程中，更需要審計博弈技巧，需要設置各種策略、各種手段，去調查瞭解，獲得第一手資料，才能從“不識廬山真面目”，到去偽存真。在這些過程中，需要審計人員運用自己的聰明才智，高超運用鄭老師講的“博弈論與決策思維”，及時解決審計過程中遇到的問題。
在運用博弈過程中，往往需要審計人員與被審計人員談話。現在審計人員遇到最大的挑戰是和被審計單位人員、相關人員談話。審計人員一般都是用事先設置好的表格，給被審計單位和相關人員填列，這樣獲得的結果常常達不到審計要的要求。在這種情況下，就需要審計人員和被瞭解人員談話，獲得大量有用的材料。在平時，審計人員要加強此方面的練習，在瞭解過程中試着與被審計人員談話瞭解情況，做好筆錄，可能會達到事半功倍的效果。這些就是鄭老師講的博弈，在審計中多嘗試運用博弈理論，會得到意想不到的效果。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。緊張、愉快、歡樂的五天學習過去了，名師帶給我的“源頭活水”，給了我無盡知識源泉。希望再磨一劍，為審計工作添磚加瓦！
3月25日至31日，我們在大學西溪校區的管理學院進行了為期一週的學習。期間，浙大教授分別講授了經濟責任審計、政府投資審計、財政審計、博弈論等內容。每天的學習在下午4：30就結束了，我們有充足的時間去參觀這座城市、瞭解的風土人情和人文景觀。雖然只有一週時間，但是感觸良多。
一、印象
雖然在柴靜的《穹頂之下》中，是個全年霧霾天數最多的城市;雖然在我們待在的六天中，有兩天在下雨，但是我還是很喜歡的。給人的第一印象就是一個綠化很多的城市，到處都是高低錯落的樹，雖然是省會城市，寸土寸金，但是綠地依然很多。的城市設計和一些地方規定處處體現了以人為本的理念。比如的綠地中間都設計有一些羊腸小道便於通行，而不象我們這兒的綠地上都是人羣自發踩出的路;的公交站台和車行道中間都有個綠化隔離帶，行人等車或上下車都相對安全;的斑馬線或者是馬路中間只要有行人(無論你是闖紅燈了還是正常通行)，司機等會停下來，耐心等行人通過;的公交車站點好多都是直接以某個旅遊景點為站名，極大的方便了外來旅遊人員;為了方便外地遊客，要求重大節假日和週末期間，本地車輛禁止駛入某些區域，比如西湖，呼籲市民“把西湖讓給中外遊客”。可能因為我們住所靠近浙大的緣故吧，感覺周邊的書店比較多，就連我們住宿的賓館裏都放了一部分書，而不僅僅是宣傳圖冊。
二、培訓感受
對提高自身素質的重要性有了新的認識。自身素質是勝任工作和自身成長的重心。現代社會的發展日新月異，如果我們不及時調整自己加強學習，提高自身各方面素質，跟上時代的步伐，我們只能被淘汰，勝任工作更無從談起。十二屆全國人大三次會議上，李克強總理在政府工作報告中提出，“倡導全民閲讀，建設書香社會”。對於一名審計幹部來説，落實這個要求就是要多讀書，長知識、積見識。平時總是覺得忙於工作、家庭瑣事、照顧孩子等等，總是抱怨沒有時間去系統學習，其實“時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總是有的。”每天抽時間讀點書，你才會很容易地融入時代的潮流，跟得上社會發展的節拍。
對審計工作有了新的認識。新一屆中央政府組成以來，李克強總理對審計工作多次作出重要批示。他要求審計工作者要“當好國家利益的捍衞者、公共資金的守護者、權力運行的‘緊箍咒’和反腐敗的利劍”。審計工作的重要性也日益突顯。這就要求我們：一是要突出審計工作重點。要從“立黨為公、執政為民”的高度，強化對權力的監督和制約;要圍繞縣委、縣政府的工作部署和經濟工作中心，集中整合有效審計資源，突出對重點領域、重點部門、重點資金的審計，充分發揮守護神的作用。重點審計那些數量大、危害大、影響大、羣眾反映強烈的違紀違規問題，充分發揮審計在反腐倡廉工作中的重要作用。二是要明確審計發展方向。隨着市場經濟體制的完善和政府職能的轉變。審計機關的工作要從查錯防弊的合法合規性審計，逐步轉到績效審計上來，這是審計工作的發展方向。歷國威教授在財政專項資金效益審計課程中指出，美國80%的審計力量用於績效審計，而非中國的合法合規審計。在今後的工作中，審計的重點將會放在對資金使用的經濟性、效率性和效果性方面，即怎樣花費更好的資金保持服務水平、怎樣才能利用既定的資源提供更多更好的服務、這種服務是否增加了社會公平。三是要加強審計理論建設。隨着審計範圍和審計職能的進一步拓寬，對審計提出了更新更高的要求，政府和公眾對審計的期望也在不斷地提高。審計部門要緊密結合當前形勢和任務，深入總結30年來的經驗教訓，認真開展審計理論探討和調查研究工作，研究新問題，分析新情況，積極探索審計工作的新思路。但是目前我們的現狀是具體做業務的人員不研究總結，做審計科研的人員不瞭解具體業務，這也是目前審計科研的弊端。以後應該是抓住當前審計工作中的重大問題，從實際出發，客觀、辯證地觀察事物、分析問題，揭示和把握審計工作的客觀規律，更好地用理論來指導審計實踐，進一步提高審計工作的質量和水平。
通過這次學習，不僅豐富了自己的知識面，拓寬了自己的視野，是自己的思維更加理性，同時也增加了自己的危機意識。所以，以後更應該多創造機會學習、多自主學習。三毛説：“讀書多了，容顏自然改變。許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙雲，不復記憶，其實他們仍是潛在的。在氣質裏，在談吐上，在胸襟的無涯。當然，也能顯露在生活和文字中。”所以，只有學習從來不會欺騙你，他們沉澱在你的精氣神中，你的改變誰都可以感受到。
近期，我有幸參加了自治區審計廳第六期計算機中級培訓班並赴審計署參加了期末考試。我深深知道，近期全局工作任務較為繁重，兩個半月的脱產培訓機會十分難得，感謝局領導的培養與信任，也感謝科內領導同事的支持與擔當。計算機中級培訓是審計署計算機審計培訓體系的重要內容之一，區廳、市局各級領導對計算機中級培訓高度重視，這些都時刻提醒着我參加此次培訓學習的重要性。激動於這來之不易的學習提升機會之外，更多的是對知識的渴求、對自身業務水平提升的迫切。為期兩個半月的培訓，要學習六門課程並通過考試，所有學員都卯足了勁。作為審計新人的我，更是絲毫不敢懈怠。下面我將自己的心得體會以及收穫總結如下：
一、學、思則不罔
為取得圓滿的培訓效果，達到對新知識的掌握，一個字就是“學”。然而，如何學才能有效率，甚至達到事半功倍?古人曾雲，學而不思則罔。思，就是要思考要總結。死記爛背，只是一時的記憶，知其然更要知其所以然。老師課上所講的內容，課下要回顧、總結，對做錯的題要思考錯的原因，老師的解題思路為何、是否有更簡捷的方法，怎樣將分塊的知識點拼接等等。在思考、總結的過程中，將知識點鞏固。
二、融會貫通
學習過程是分科目授課、分塊分類地學習，然而實踐中往往需要對各類知識點融會貫通、綜合運用。從兩門機試、一門筆試的考試形式就可以看出，綜合運用的重要性。第一天的網絡、數據庫技術和vb程序設計，綜合測試學員的計算機網絡基礎、數據庫sql語言及程序編碼的綜合能力;第二天的u8、會計電算化和計算機數據審計，則將會計、計算機、審計相結合，測試學員的計算機審計水平;第三天的筆試，更是將六門課程相結合，測試學員對理論基礎知識的掌握。
三、天道酬勤
“勤”，更具體地是勤練、勤背。練主要體現在對數據庫、會計電算化等科目的學習上。課堂上的時間是有限的，練的目的除了對課上老師所講內容的吸收鞏固，也為了達到熟能生巧和做題速度與準備率的提高。培訓時間安排中每天晚上含兩個半小時的自習，這是學員進行自主練習的最好時間，也是唯一時間，因此多數學員通常會將晚自習延長到深夜。背誦，則主要針對筆試考試內容。學員們基礎不同、年齡不同，對理論知識的背誦記憶能力也各不相同，通過勤能補拙、反覆記憶，是牢記理論知識的有效方法。
四、學習收穫
兩個半月的培訓學習收穫很多，有辛苦與汗水，有師生情誼，也有獲得知識的興奮，更重要的是此次培訓學習，讓我對審計有了新的認識，讓我瞭解到侷限於傳統審計思維、方法的弊端。大數據、雲計算、互聯網+、審計信息化等等，對於我們早已不是新名詞;創新、發展，卻是永久的主題。計算機審計是運用計算機技術對被審計單位財政、財務收支相關的電子數據進行建模分析，將計算機技術與審計相加，改變過去手工翻賬的傳統審計方法，也避免了面對大數據時的束手無策。
五、學以致用
培訓、考試的結束，並不是終點，培訓學習的目的也絕不僅僅是對六本教材的滾瓜爛熟並通過考試。如同藝術家將土與水結合再經繁雜的工序燒製而成精美的陶瓷，任何一項審計任務從項目的計劃制定到數據採集，再到確定審計方法進行數據分析，最終到落實取證確定審計結論、達成審計目標，需要審計人員運用各種審計技術方法、工具，同時結合自身專業知識、職業判斷能力。
在今後的工作中，我會將此次培訓所學所得融會貫通，以理論指導實踐，創新審計方法、提升審計實戰水平，真正實現學以致用，為成為一名合格的計算機審計人才而努力!
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