《中國共產黨黨內監督條例》“總則”一共9條，第一條開明宗義，指出了我黨制定《中國共產黨黨內監督條例》的目的：堅持黨的領導，加強黨的建設，全面從嚴治黨，強化黨內監督，保持黨的先進性和純潔性。第二條講明瞭黨內監督的指導思想，第三條第四條講了黨內監督的原則和邊界，第五條講了黨內監督的任務及主要內容，第六條指出了黨內監督的重點對象是領導幹部，第七條列出了監督執紀的“四種形態”，第八條是對黨的領導幹部的自律要求，第九條簡介了我黨的監督體系。
這裏我重點談談對第六條的理解和感受，第六條説：“黨內監督的重點對象是黨的領導機關和領導幹部特別是主要領導幹部”，因為領導幹部身份獨特、地位重要、作用突出、影響重大，加上我黨又是長期執政的黨，如果權力沒有約束後果不敢想象，所以我認為這次通過的《中國共產黨黨內監督條例》特色鮮明、重點突出，《條例》把破解一把手監督難題擺到了很重要的位置上，習近平總書記曾經以強烈的憂患意識諄諄告誡全黨：“如果管黨不力、治黨不嚴，人民羣眾反映強烈的黨內突出問題得不到解決，那我們黨遲早會失去執政資格，不可避免被歷史淘汰。”並強調：“黨要管黨，首先是管好乾部；從嚴治黨，關鍵是從嚴治吏。”“要加強對一把手的監督，認真執行民主集中制，健全施政行為公開制度，保證領導幹部做到位高不擅權、權重不謀私。”法律面前人人平等是法治的核心理念，法律是治國理政最大最重要的規矩，任何人都沒有法律之外的絕對權力。
作為學校黨委的紀委書記，在這個特殊的嚴格落實從嚴治黨的時期，我感到前所未有的壓力，監督機制如何更流暢、監督能力如何再提高、日常的監督教育如何更有效是我常常思考的問題，目前存在的主要問題是對權力運行的過程缺乏有效的監督，相應的彈劾機制尚未建立，但是我相信，在目前全面從嚴治黨的大形勢下，只要僅僅依靠黨組織和廣大師生，按照《中國共產黨黨內監督條例》的指導，盯住“關鍵少數”，我們的監督執紀工作一定會探索出一條高效的流程與機制，為學校的蓬勃發展保駕護航。
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