向郭小平同志學習心得體會（共2篇）

第1篇：向郭小平同志學習心得體會

向郭小平同志學習心得體會

20xx年，臨汾第三人民醫院院長郭小平看到艾滋病區的幾個孩子到了上學年齡卻沒法上學，便和同事一起辦起了“愛心小課堂”，在社會各界的幫助和支持下，20xx年9月1日，臨汾紅絲帶學校正式掛牌成立，20xx年學校被列入正式國民教育序列。

臨汾紅絲帶學校是國內唯一一所艾滋病患兒學校，郭小平目前擔任臨汾市紅絲帶學校校長，艾滋病感染兒童在這裏接受治療的同時也能安心接受與正常孩子一樣的教育。

多年來，郭小平創建紅絲帶學校一事，在社會上也受到不少爭議，郭小平一直在艱難中努力堅持。他最大的願望就是，隨着社會進步，艾滋病患兒終究會到正常的'學校去上學。

20xx年，彭麗媛向紅絲帶學校寫信，並在採訪中説：“我希望這些受艾滋病影響的孩子們，都能有一個美好的未來。”。

臨汾紅絲帶學校校長郭小平獲“十大責任公民”

責任就是力量，責任改變中國。在1月15日舉行的“責任中國——人民網20xx年度評選”頒獎中，臨汾市紅絲帶學校校長郭小平當評為人民網20xx年度“十大責任公民”。

郭小平目前擔任臨汾市紅絲帶學校校長，這個學校之所以特殊，是因為所有的學生都是艾滋病感染者。從20xx年的“愛心小課堂”發展到現在社會大力關注並給予關愛的紅絲帶學校，那些艾滋病感染兒童在這裏接受治療的同時也能安心接受與正常孩子一樣的教育。

20xx年，為了解決艾滋病患者中學齡兒童的上學問題，臨汾第三人民醫院在“綠色港灣”創辦了“紅絲帶國小”，為艾滋病患兒提供免費的義務教育。在社會各界的幫助和支持下，20xx年12月1日，臨汾紅絲帶學校正式掛牌成立，學校取得合法辦學資格，列入正式國民教育序列。

多年來，郭小平創建紅絲帶學校一事，在社會上也受到不少爭議，也曾有人對紅絲帶學校提出質疑，認為建一個專門的艾滋病兒童學校，本身是一種隔離政策，不利於孩子們的成長，可郭小平一直在艱難中努力堅持。“建立專門的艾滋病兒童學校確實不是最好的辦法，可如果沒有這個學校，孩子們很可能就沒有學上。

這就是現實。”郭小平最大的願望就是，隨着社會進步，艾滋病患兒終究會到正常的學校去上學。郭小平曾不止一次在公眾場合表態，他希望有朝一日，不再需要有紅絲帶這樣的學校。

對於社會責任感，郭小平曾不止一次面對媒體解釋，字裏行間顯得低調卻充滿着暖暖的真情。“別人説我有社會責任感，其實啥社會責任呀，我和孩子們在一起9年了，他們就是我的孩子。你養活自己的孩子，那能叫社會責任感?説實話那也就是個‘情’字。”正因為對學生們有濃濃的感情和親情，郭小平認為自己説什麼也得堅持下去。

第2篇：

向葉志平同志學習心得體會

學習了葉志平校長的先進事蹟，我被深深打動。感動於他杜絕官場名利，只因為“孩子們不可一日無師”；感動於他甘願承受巨大的經濟壓力，也堅持要加強教學的鞏固建設；感動於他拒絕賄賂，堅決抵制豆腐渣工程；感動於他處處為學生着想，心裏時時牽掛着學生??是葉校長對工作高度的責任感，把學校安全常規工作做得紮實細緻，才讓桑棗中學兩千多得生命得以延續，體現了一個教育工作者對黨的教育事業的無限忠誠、對人民的無比熱愛和高度負責。同樣，我也更加深刻的體會到“愛崗敬業”的真正含義。

向葉志平同志學習，就是要學習他忠於黨、忠於祖國、忠於人民教育事業的崇高精神。向葉志平同志學習，就是要學習他堅定信念、愛崗敬業、勇於進取的拼搏精神。向葉志平同志學習，就是要學習他攻堅克難、以人為本、公而忘私的奉獻精神。

學習葉校長的迎難而上、克難制勝的工作精神。“一心為生肝膽赤，盡職盡責品行端。育才甘灑一腔血，大愛驅災傳美談。”在今後的工作實踐中，我會以葉志平校長為楷模，學習他“求真務實、迎難而上”的精神，以科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十七大精神，為推動學校教育事業發展作出應有的貢獻。

作為一名普通的共產黨員，能把自己該做的事情做好，就是一名真正的共產黨員，就是一名優秀的共產黨員。事實上，有些官員有些黨員連該做的事情也沒有做好。正如“衞民安”所言，有些黨員幹

部對羣眾的安危麻木不仁，他們對一些“面子工程”非常投入，而對防災減災等事關廣大羣眾安危的工作卻沒有興趣，他們時刻掛在心頭的是個人的所謂“政績”，甚至把個人的私利時刻掛在心頭。

為了災後重建，最終積勞成疾的葉校長雖然永遠離開了我們，但是我們腦海中葉校長那親切的笑臉彷彿已經被深深烙下。“責任高於一切，成就源於付出”，他的高尚精神也會感染無數人，鞭策無數人，昇華無數人的靈魂。