袁隆平同志先進事蹟學習心得體會多篇

學習袁隆平院士注重理論聯繫實際、勤奮進取的務實精神。袁隆平院士認為：”成功的要決在於知識、汗水、靈感、機遇。”袁隆平同志先進事蹟學習心得體會有哪些你知道嗎?共同閲讀袁隆平同志先進事蹟學習心得體會5篇，請您閲讀!

袁隆平同志先進事蹟學習心得體會1

在科學研究上，袁隆平是一個特別認真特別嚴謹的人，而在日常生活中，他是一個豁達大度非常幽默的人。

人生苦短，活着就應該輕鬆一些，愉快一些，而幽默，就是輕鬆愉快的一劑良藥。富於幽默感的人大多思維敏捷，才華出眾，胸襟開闊，為人隨和。上世紀50年代中期，我與袁隆平在安江便認識，之後又寫過他不少作品，算是老朋友了。有次我與老伴到省雜交水稻研究中心去看望他，臨別時留影紀念，他是一位譽滿全球的大科學家，我自然讓他站在中間。他開玩笑地説：“這不是第三者插足嗎?”我和老伴不禁一笑。

袁隆平的幽默，是一以貫之的。

當年，他在安江農校當老師的時候，一時找不到抹布，就扯着衣袖擦黑板，這一舉動自然引起學生哈哈大笑。袁隆平正色地説：“笑什麼，愛因斯坦還拿美元支票當書籤呢?”

袁隆平喜歡自由，散漫的生活。衣服釦子掉了不補，皮鞋髒了不擦油，因此，有人給他取了渾名叫“油榨鬼”。油榨是湖南方言，不整潔的意思。這個渾名是一個叫李效牧的老師取的。李效牧是個快活鬼，那時候興學“蘇聯老大哥”，便給他取了個渾名叫“扁腦殼夫”。有位姓曾的老師寫文章愛帶之乎者也，袁隆平就給他取渾名叫“曾員外”，有位姓曹的老師愛哼京戲，便取渾名“曹孟德”。他們之間不稱呼姓名或某某老師，而是以渾名取樂。

袁隆平才華橫溢，愛好廣泛，拉小提琴、游泳、打排球、跳踢踏舞，還愛打麻將。打麻將不帶“彩”而是鑽桌子，袁隆平輸了照樣鑽。他有時手氣不好，連連失手，鑽了一次又一次。有人説，這回就免了吧!袁隆平不領情，照樣鑽，做為一個工程院院士、着名科學家，打麻將鑽桌子，真是聞所未聞，見所未見，只是現在年歲老了，鑽桌子有困難，改為別的方式，再不鑽桌子了。

吸煙，是目前威脅着我國人民健康的主要因素之一，據統計，全國煙民達三億。對此，袁隆平來個反話正説，總結了抽煙七大好處：友誼的橋樑(人與人交往的媒介);靈感的源泉(激活思維和靈感);寂寞的伴侶(抽煙排除寂寞);“非典”的剋星(煙中含有焦油);痴呆的良藥(煙中含有尼古丁);健康的象徵(如果抽煙的人不想抽煙説明身體不行了);納税的大户(國家一部分税收來自煙民)。袁隆平的一席話，讓人覺得他是在宣揚抽煙有益，錯了，這是他賣關子，最後的結論是：“弊大於益，我不吸煙。”

説起給孩子取名，袁隆平也與眾不同，袁隆平三弟兄，清一色的男子漢，他生了三個兒子，按他的説法是“單一品種”。大兒子小名叫“五一”，二兒子小名叫“五二”，三兒子小名叫“五三”，一、二、三、四，部隊行進的口號，只是老四缺席，到了“三”就劃了個句號。而到孫輩，名字也都是袁隆平取的，大孫女生下來前幾天接連下雨，生下的當天，雨過天晴，故取名“袁有晴”;第二個孫女是農曆“雨水”節那天生的，故取名“袁有清”。袁隆平得意地説：“晴是太陽，清是雨水，有太陽有雨水，萬物茁壯成長。”在給孩子取名上，他沒有忘記農業，也沒忘記“幽”一“默”。

袁隆平同志先進事蹟學習心得體會2

袁隆平，一個研究雜交水稻近半個世紀、還在繼續研究的傑出科學家，一個做着“禾下乘涼夢”、把讓所有人遠離飢餓作為畢生理想的可敬知識分子，正在成為越來越多的人爭相學習的對象。自主創新的春天已經來臨，建設創新型國家的號角已經吹響，學習袁隆平同志先進事蹟，具有更加鮮明的時代意義。為此，農村司、農村中心黨支部向科技部全體黨員幹部發出如下倡議：

一、學習袁隆平同志，就是要矢志民生，不斷堅定理想信念。把思想統一到黨的理論、路線、方針和政策上來，把行動統一到建設社會主義新農村、建設創新型國家、促進科學發展和和諧發展的偉大實踐上來，把個人發展統一到祖國強盛和人民幸福的需要上來。拓寬視野，放眼全球，樹立正確的國家觀和國際觀，在科技管理的本職崗位上，努力落實構建和諧世界的戰略構想。

二、學習袁隆平同志，就是要執着創新，不斷完善宏觀管理。創新是一個民族發展進步的靈魂。建設創新型國家呼喚不間斷的管理創新。要以仁者的胸懷、勇者的膽識、智者的頭腦、志者的堅韌，不辭艱辛，不懼困難，勤於探索，勇於創造，適應轉變政府職能需要，不斷開拓宏觀管理新局面，推動自主創新事業不斷攀登新高峯。

三、學習袁隆平同志，就是要求真務實，不斷改進工作作風。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，使我們的思維不落後時代，部署不脱離實際。堅持科研方向從需要中來，科研成果到需要中去，把科技發展的節奏與經濟社會發展的步伐有機結合起來。堅持讀萬卷書，行萬里路，不斷提高調查研究和解決實際問題的能力，在不斷的創新實踐中提升自我。

四、學習袁隆平同志，就是要淡泊名利，不斷健全廉政人格。樹立社會主義榮辱觀，把榮辱作為個人道德抉擇的標準，弘揚時代精神和先進文化，為當為之事，拒絕腐化墮落。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把責任和付出作為個人價值抉擇的重要內容，陶冶人文情操，培養健康情趣，甘於奉獻。樹立正確的政績觀、權力觀和利益觀，堅持自警、自勵、自省、自重。

袁隆平説：“人就像一粒種子。要做一粒好的種子，身體、精神、情感都要健康。”讓我們每一位黨員幹部深入學習袁隆平同志的先進事蹟，做黨和國家的“一粒好種子”，把根深深地紮在黨和國家的崇高事業這一肥沃的土壤中，以昂揚的精神、實際的行動、優良的作風、優異的成績迎接黨的十七大勝利召開!

袁隆平同志先進事蹟學習心得體會3

他執着追求，50多年如一日，全心致力於雜交水稻科學研究，提出了水稻雜交新理論，實現了水稻育種的歷史性突破，使中國水稻產量不斷邁上新台階，不僅解決了中國糧食自給難題，也為世界糧食安全做出卓越貢獻。他就是世界著名的雜交水稻專家，中國雜交水稻研究領域的開創者和帶頭人袁隆平院士。

袁隆平，一位在世界上赫赫有名的“雜交水稻之父”，一位農民朋友眼中的“當代神農”，離我們的生活如此遙遠又如此接近，電影《袁隆平》通過再現袁隆平進行雜交水稻研究並取得成功的風雨歷程，集中表現了以袁隆平為代表的我國當代知識分子胸懷祖國、自強不息的創新精神，不畏艱辛、迎難而上的堅強意志。

袁隆平，為了實現綠色的夢，為了科學上的突破，為了解決饑荒的恐懼。他埋頭苦幹，不畏艱辛。他堅定、執着、飽含着激情，他立志要讓載着生命根源的種子，長出累累的稻穗，養活一雙雙飢餓的眼眸。天道酬勤，穿越過50多年風雨的艱辛，雜交水稻的研究才有了今天的成就。袁隆平為了一個“人類沒有飢餓的未來”付出了自己所有的青春年華，付出了自己所有的精力汗水。一次次人為的惡意破壞，讓精心培養的秧苗毀於一旦;一次次的天災所難，讓科研進程舉步維艱。但是50多年的艱難險阻最終都在夢想的力量下低了頭，都在與夢想的較量中敗下了陣來。他對科學的熱愛，對事業的熱愛，對夢想的執着，是無論在什麼時代背景，什麼外界威脅下都不會變質的，因為他的一生在為科學研究而歌，為他的事業而唱。

袁隆平夠執着，一次次的失敗，也沒能阻止他最後獲得成功。他的執着體現在以苦為樂，逆境中也常開玩笑;他的執着體現在痴心不改，數十年如一日只想着雜交水稻;他的執着體現在我行我素，就算是沒有國家和別人的支持，他也要將雜交進行到底。他的成果，不是坐在辦公室裏，用電腦算出來的，而是長年累月蹲在田間地頭一點一滴摸索總結出來的。他頂着烈日酷暑，不分黑白晝夜，從一般雜交稻研究到超級雜交稻研究，一步一步向科學高峯攀登，為的是產出更多數量更高質量的糧食，最終取得了成功，創造了震驚中外的當代神話。有多少人能像袁隆平那樣能甘於寂寞、吃苦耐勞、不怕失敗、不屈不撓呢?雖歷經一次次的失敗，也沒能阻止袁隆平最後獲得成功。支持他如此執着的是其心中牢牢堅持的“為民謀食，使人類不再忍受飢餓煎熬”的精神。

現今，他已成為國人敬仰、舉世矚目的偉大科學家，各種榮譽數不勝數，可謂功成名就。但他並沒有就此功成身退、頤養天年，他仍然是一身布衣、一頂草帽、一雙高高挽起的褲腿、一副黝黑且佈滿皺紋的臉龐，穿梭於鄉村原野，守候在田間地頭，以實際行動踐行着“奮鬥終身”的諾言。這就是袁隆平，執着追求，持之以恆，百折不撓，淡泊名利的袁隆平。我們觀看這部影片，就是要以袁隆平的行為為楷模，以他的精神為榜樣，向他學習，學習他樂於奉獻的高尚情操和堅持不懈、吃苦耐勞、頑強拼搏、百折不撓的奮鬥精神，為實現自己的夢想和目標奮鬥一生。

袁隆平同志先進事蹟學習心得體會4

袁隆平院士作為科學家,不僅貢獻巨大,更是一位精神可貴、品德高尚的人.他傑出的科技人才與正確的世界觀、人生觀、價值觀達到了完美結合和高度統一,贏得了社會的普遍尊重.他的人品、精神和作風,為我們樹立了學習的典範.一是顧全大局、不計名利、甘為人梯的協作精神.

袁隆平其人可敬的方面很多,尤其作為一個學習楷模被潤色的更是一個完人.而我作為一個普通人,可以學習他什麼呢?泛泛的説學習袁隆平似乎各個方面都都可以學習,那把目標就設定成一個完人,對自己沒有什麼現實意義.我認為能夠袁隆平身上突出的精神實質就是他的事業心.他做出的貢獻之大可以造福全人類,而這一切的貢獻都建立在他的事業心的基礎上.至於他的世界觀、人生觀、價值觀以及他個人如何愛國,愛社會,這是促成他有事業心的基礎.我們是生活在不同年代不同地域的人,不可能有一樣的世界觀、人生觀、價值觀,更不可能對國家對社會懷有同樣的情懷.但是這種背景並不能影響我也有一個同樣的事業心.每個人從事着不同的工作,並不是每個人的工作都有那樣的造福全人類的意義,但是每個人的工作對自己本身就是全部,那就是這個人的事業.這個事業的初級階段是為了安身立命、養家餬口,而温飽問題解決了以後是否能有更高的追求呢?作為一個共產黨員投入到了共產主義事業中,是否應該有一些社會理想呢?我想這是作為我,一個普通人應該仔細思考的問題.我們每天可能只是做着普普通通的事情,想不到雜交水稻這樣宏偉的命題,但是我們做得一點點小事,如果能夠當成事業來做,對個人,對社會都會有很大的成就,每個人都可以有很精彩的事業.我現在從事環保行業的工作,可以説是大事業中的一個小角色.也許我沒有機會去做袁隆平那樣重大的項目,獲得舉世矚目的成果,但我有很多機會完成眼前的小項目,小成果.而這今天的小,對於我來説,就是我的事業的全部,誰能説不是以後做大的基礎呢?所以學習袁隆平精神,我覺得,從現實意義出發,應該落實到自己從小事做起.

作為一名工程技術人員,應從袁隆平的成功道路上得到點啟示,從基礎的工作中尋找自己事業的起點,從點滴的努力中搭建自己事業的高塔.

袁隆平同志先進事蹟學習心得體會5

袁隆平生於1930年9月，是中國工程院院士，是中國土生土長的世界級農業科學家，中國雜交水稻研究的創始人，世界上成功利用水稻雜交優勢的第一人，曾成功選育了第一個在生產上大面積應用的強化高產雜交水稻組合————南優2號;榮獲我國第一個國家特等發明獎，“國家最高科學技術獎”，在國際上被譽為“雜交水稻之父”，為我國糧食生產和農業科學的發展做出了傑出貢獻。此外，他還先後榮獲聯合國教科文組織、糧農組織等多次國際獎勵。

他培育的雜交水稻被稱為“東方魔稻”，確保了我國以僅佔世界7%的土地養活佔世界22%的人口，每年增產的稻穀相當於每年解決6000萬人的吃飯問題。有人説，袁隆平院士是一座精神富礦，怎麼挖掘都有收穫，他還是一個多面體，每個側面都值得大家學習。是啊，如今，全國人民都在向袁隆平學習，學習他為國為民為事業不畏艱難、勇於付出的獻身精神，學習他勇於追求真理、不迷信權威、不因循守舊、不斷探索的創新精神，學習他注重理論聯繫實際、勤奮進取的務實精神，學習他顧全大局、不計名利、甘為人梯的協作精神，學習他謙遜淳樸的人品、和健康的生活方式。這些精神不是隨便説説的，翻開那本中國感動世界，一樁樁一件件的事情立體真切的展現在腦海裏的，就是真實的袁隆平。袁隆平早在考大學之前，他就立志做一個農業科學家，西南農學院正是我們這位現今的農業科學家的誕生之地。也許是童年及青少年時期經歷的戰火與生活的艱辛讓他能夠立下這樣的志向吧。大學畢業後，他響應國家的號召，到最艱苦的地方去，到祖國最需要的地方去!只有心懷大志，目標堅定的人，才會不畏懼苦，不害怕難!在20世紀60年代，在那饑荒的年代裏，袁隆平目睹了那些慘痛的一幕幕，那一段凝固的歷史成為袁隆平前進道路上的動力。從此，他立志使我國農民擺脱貧困，立志向飢餓挑戰。做一個什麼樣的人，可以説袁隆平在青年時期就知道了，這也成就他一生的大業，更造福了億萬的人民。

所以，要做怎樣的人?我想應該就是要做一個有益於人民的人吧!只有有了崇高的理想，才會有崇高的人格。所以，當我們今天學習袁隆平那麼的美好的品質的時候，我們知道，那個汗霜滿衣，皮膚黝黑，真像是一個地地道道的‘泥腿子’的人，展示給我們的卻是人格的光芒。

七十幾歲高齡的袁老，他會告訴你：日思夜夢的東西變成現實是最高興的事。“21世紀誰來養活中國人?”這是美國經濟學家布朗博士提出的質疑。袁隆平的頭腦中始終裝着一個堅定的答案：我們中國人自己養活自己。袁老還會告訴你他衷心希望雜交水稻這一成果不但能增強我們中國依靠自己力量解決吃飯問題的能力，同時，也將為全人類戰勝飢餓做出更大的貢獻。在袁隆平的帶領下，通過大家努力，雜交水稻目前已在越南、印度大面積種植，增產十分明顯;在菲律賓、巴基斯坦等國的開發工作進展也很順利。

袁隆平的一生，始終淡泊名利，不居功自傲，不貪圖安逸，不向組織提任何個人的要求。他對“見利而拼命，幹事而惜身”的人很反感，很厭惡。他説：“要那麼多錢幹什麼?有些人連人格也不要了，人活着還有什麼意義!”

袁隆平現在一定很高興，因為他自青年時期的理想到現在的目標，不論多苦多難，都已經成為了現實!看完全部的袁隆平傳，我們知道他的高興，不是因為身上的各種光環，而是因為他給了中國人自己養活自己的夢。

學習袁隆平精神，就要作一個有價值的人!