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天津中德應用技術大學跟崗學習的培訓總結

欄目: 學習培訓心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.57W

3月25日,我們17位青年教師來到了天津中德應用技術大學進行了為期5周的跟崗學習。通過這次學習,我覺得受益匪淺,收穫很多,更新了理念,開闊了視野。“在體驗中學習,在學習中體會”,這是我跟崗學習以來的最大的體會和感悟。下面我將從兩大部分的學習情況來總結一下這5周以來的收穫。

天津中德應用技術大學跟崗學習的培訓總結

第一部分,集中培訓。

在中德應用技術大學跟崗學習5周,我們一共集中培訓了5天,集中參加了校內的培訓講座3次。3月26日是我們來到中德應用技術大學集中培訓的第一天,上午由天津職業技術師範大學的李新發教授給我們講了職業教育政策發展趨勢的講座,下午由中德應用技術大學的書記張興會書記給我們講了關於應用型技術技能人才的探索和培養。聽了這兩個講座,讓我瞭解了中國職業教育的發展和我國出台的各種職教政策、職業教育的發展特點、職業院校培養人才的定位、國家對職業教育的定位,天津中德應用技術學院的各種管理模式,讓我感受到了不一樣的管理理念,學習到了發達教育地區先進的教學理念。4月2日,中德應用技術大學的張書記繼續給我們做了關於全國高校思想政治工作會議精神的解讀,張書記結合本校對政治思想工作的實踐來講,通過這個講座讓我明白了作為一名高校教師必須把政治思想教育融入課堂,以立德樹人的培養目標培養學生,做到三全育人的效果。4月8日上午,我們聽了郭本善教授講的職業院校高校管理核心要素的講座。這個講座讓我觸動很大,郭老師已是75歲的高齡,但是我在他身上沒看到歲月留下的痕跡,我只看到了他對工作的熱愛,對管理的執着和探究,這些都是我們青年一代值得學習的精神。下午由中德應用技術大學的陳寬教授講的德國雙元制職業教育介紹及教學模式創新及教法,這個講座讓我瞭解了德國雙元制的體制,也感受了德國的教育體制,這些都是值得我們學習的東西,職業教育任道而重遠,我們還需不斷學習。4月17日和4月24日,由中德應用技術大學的牛雲陞教授給了進行了為期兩天的培訓,主要培訓內容是關於專業課程體系構建及課程開發和微課慕課的製作運用,這兩天的學習,也深深的觸動着我,牛教授一名即將退休的老教師,還不斷的在做精品課程,不斷的做微課和慕課,研究各種信息化體制,學習各種信息化軟件,而且還學到了極致,出了很多門精品課程,也成了信息化專家,牛教授這種活到老學到老的精神值得我們敬佩,他這種對學術的執着和追求值得我們學習。牛教授講授的內容,對我們也很有用,教我們怎麼製作精品課程,怎麼製作微課和慕課,對於我們青年教師來説,這讓我們少走了很多彎路。4月20日,上午由中德大學軟通學院的董老師給我們做了關於全國技能大賽的賽項設計、開發及指導,下午我們去天津商務學院參觀了全國技能大賽博物館,這一天的學習,我們也收穫着,首先作為全國技能大賽的承辦校之一,董教授系統給我們講解了國賽和市賽的各項準備工作,也告訴我們所有的比賽都是公平的,我們還有幸看到了中德應用技術大學賽項培訓的具體計劃和步驟,這些東西對我們後期指導技能大賽有很大的幫助。雖然集中學習只有短短的5天,但是這5天的內容都安排得很好,涵蓋了不同的領域,對我們青年教師的發展有很大的幫助。

第二部分,二級學院跟崗學習。

每週除了一天的集中培訓之外,其餘時間,我們全部分到相對應的學院進行跟崗學習。按照授課課程來分,我分到了智能學院電氣系進行跟崗學習。給我分配的指導教師是電氣系的副教授喬佳老師和高級工程師曾華鵬老師。這兩位老師在這5周時間裏,盡心盡力的幫助我和輔導我,我有什麼需求,他們都會及時幫我們解決。在這5周的時間裏,指導老師們在我來到之前就已經幫我做好了5周的周密學習計劃,每天做什麼都已經提前做好,指導教師非常盡心盡力。不僅是指導老師,智能學院主管教學的劉院長也很關心我的學習跟崗情況,對我這5周的跟崗學習提了自己的建議。以過來人的身份告訴我作為一名青年教師,現在最重要的就是做課程開發,這5周我應該集中精力來做一件事,這樣才能有收穫,劉院長和指導教師對我的關心,讓深深的感動着,我也很感謝教育廳給了我這樣的學習機會,讓我接觸到了一批那麼優秀的教師。在智能學院電氣系跟崗的這5周時間裏,我參觀了電氣系的各個實驗室,瞭解了他們所用設備及實驗室文化,跟指導教師參與了他們的實驗室驗收,通過這兩項我更深一步的掌握了實驗室的建設和對實驗設備的瞭解。這5周,我也走進了他們的課堂,聽不同的教師上了不同的課程,主要聽了傳感器技術,可編程控制器、電子線路設計、DXP設計這4門課程,通過課堂跟崗學習,我也收穫了很多,深深感受到了中德應用技術大學理實一體化的教學理念和他們先進的教學設備,也感受到了不同教師不一樣的教學風格,在今後的教學中,我將汲取別人優秀的教學方法,用於自己的教學課堂。在這5周的學習裏,電氣系安排教師跟我們進行關於技能大賽的交流,主要以“台達杯”全國高校自動化設計大賽和“現代電氣控制安裝與調試大賽”這兩個大賽為例,他們安排相應大賽的指導老師跟我們一對一溝通交流,從賽項設備、賽項準備,賽項訓練,賽項獎勵等方面做了溝通交流,指導教師指出我們不能只為了比賽而比賽,要想着比賽只是為了教學,比賽是為了給更多的學生用設備而不是單一的服務於參賽的那兩三個學生,這句話讓我觸動很大,現在我們很多院校的情況就是為了比賽而比賽,而沒有達到以賽促教的目的,我們都在這條路上越走越遠。在智能學院跟崗的5周學習時間裏,我覺得時間過得很快,收穫也很大,我跟感謝電氣系給我幫助的所有老師,在今後的教學工作中,我將會把在這裏收穫的東西,運用到我的課堂中去。

五週的時間過得很快,剛來的時候覺得很漫長,到要離開的時候突然覺得很捨不得這座城,我發現我愛上了天津愛上了中德,在此我很感謝天津中德應用技術大學這5周以來對我的關心和幫助,也很感謝各二級學院和各位指導老師對我們的指導和幫助。跟崗學習讓我深深的感受到:作為教師,一定要具有紮實的技術技能和深厚的文化底藴、同時要具有豐富的教學經驗,才能在教學中獲得成功!今後,我要努力提高自身的素質,不斷的豐富教學經驗,不斷地學習新知,不滿足於墨守成規,提高教育教學水平,相信成功是屬於我們的!