20xx年5月4日至5月24日，我參加了在北京石油管理幹部學院舉辦的塔里木油田公司中青年科級幹部培訓班學習，20天的培訓過程，在享受充電學習樂趣的同時，日常工作思路得到拓寬，日常工作方式存在的偏差得到修正，個人思想觀念得到更新，思想境界得到提升，自身綜合素質也上升到了一個更高的層次。在這裏，首先感謝油田公司給予我此次寶貴的培訓機會，同時感謝北京石油管理幹部學院提供的良好學習環境。下面就本人蔘加此次培訓學習的心得表述如下：
一、工作壓力和情緒的有效釋放和心靈的淨化
通過領導幹部心理調適培訓學習，瞭解了工作過程中壓力和情緒有效釋放的方式，即通過及時授權屬下員工，進行工作壓力的分解，以有效減緩自身工作壓力，保持心態平和、調適平衡，才能很好地調整工作情緒，提高工作效率。
儒家文化與企業管理的培訓，對提高自己人文素質和今後的基層生產管理幫助不校儒家是主張用倫理道德治理天下的政治文化派別。儒家思想對今日社會管理仍有指導意義。儒家提出了一整套修身工程，對心、身、物及其關係做了深入的研究與論證;提出了以仁為核心的一整套價值理念，為中華文明的長久延續提供了最有生命力的基因。儒家文化認為知識可分為軟知識和硬知識。所謂硬知識就是你在書本中學到的各種知識和技能，是可以用語言文字等描述和表達的，是在未經激發和挖掘之下，暫時處於休眠狀態的知識。
而所謂軟知識，是那些只可以意會而很難表達的學問，需要在長期實踐中去領悟和體會。縱觀很多企業家，並沒用擁有很高的學歷，卻能一路披荊斬棘，軟知識功不可沒。此外，關注細節，也是中國儒家文化的古老基因之一，子曰：道不遠人，人之道而遠人，不可以為道、君子之道，闢如行遠必自邇，闢如登高必自卑、合抱之樹，起於毫末。儒家文化認為：成就大事者，定能把每一個細節做得盡善盡美。
對人本管理理念有了更新的理解：企業中，人的管理十分重要，管理是一項計劃、組織、指揮、協調的過程，管理是創造一個讓眾人心情舒暢的工作環境的活動。領導比管理更重要，人性化比制度化更有效。因此企業文化的建立方向在於強化員工的主人翁意識和責任意識甚於嚴格的紀律管理。
二、如何有效帶領基層團隊實現既定目標
通過領導力提升課程的學習,使我深刻認識到現代企業領導力提升強調的是團隊協作，而不是個人英雄主義。要提高團隊執行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業首先要培養忠誠度，要想員工對企業忠誠，企業必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關心員工，增加員工對企業的信任感。充分發揮企業的激勵機制，對錶現優秀的員工給予獎勵，並根據實際情況提供一定平台讓他發揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為企業工作。另外,團隊的凝聚力也與組成這個團隊的成員有關，一個
最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織能力及人格魅力將影響他帶領的團隊，因此作為一個團隊的負責人,領導力提升必須要有卓越遠見，才能體現出團隊的氣質和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。
三、修身立德，廉潔自律
在學習《作風廉政建設》以及《建設學習型黨組織》等課程中，使我更加堅定了對黨對企業的忠誠。
做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為中青年幹部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛鍊和個人修養，不斷錘鍊自己的意志，其次，在工作生活過程中，要多學東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私慾所帶來的煩惱和憂愁。這也需要自己在實際工作、學習中不斷好好的把握。
四、把握政治方向,堅固思想陣地
通過對《深入學習實踐科學發展觀》課程的學習，我進一步加深了對科學發展觀重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解，提高了學習實踐科學發展觀的自覺性，堅定了對油田公司和石化分公司發展的信心。
通過學習，我理解認識了科學發展觀的精神實質和科學內涵，即通過對科學發展觀全面深入的學習，建立科學工作理念，確定正確工作方法並能夠學以致用，使各項工作有新思路、新突破、新舉措。
一是通過提高學習能力，進一步增強自身素質。把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，做好本職工作。二是通過提高工作能力，增強服務企業的本領，把工作做在前面，掌握工作的主動權。三是提高創新能力，進一步增強工作的實在性。要以良好的精神狀態面對全新的工作。
五、強化了團隊精神，鍛鍊了個人意志
這次培訓班歷時20天，雖然時間短，但是大家羣策羣力，獻計獻策，齊心協力，最終達到了預期目的。這使我在拓展了思維，鍛鍊了意志，完善了自我的同時，也深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰鬥力。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在羣體的共同協作下，羣策羣力，才能高效率地圓滿完成。
六、對企業、社會的責任感增強，管理能力得到進一步的改善
在學習《企業管理模式分析》、《企業領導人相關法律責任》、《情景領導力》、《時間管理》、《對標管理》等課程中，使我對目前基層管理上有了全新的認識，管理思路更加清晰，對工作中的執行
力、激勵等管理方式方法有了比較全面的瞭解，對工作中相關的法律法規有了明確的認知，這對我今後更好的做好基層管理工作產生十分有益的幫助。
在改善自己的管理能力方面，通過本次學習我明白瞭如何激勵，如何進行計劃管理，如何分配時間以及團隊的力量，使企業擁有一個好的管理，好的文化，好的人才，最終成為卓越的組織。
在《企業對標管理》、《低碳發展與石油工業》等課程的學習中，作為中石油的一名員工，使我充分認識到自己的責任以及工作的方向，對於對標管理也有了新的認識，在今後的工作中將有所幫助。
總之，在這20天的時間裏，我有幸融入《塔里木油田分公司優秀中青年科級幹部培訓班》這個臨時的大家庭中，讓我認識了公司各個崗位上優秀人才，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。在今後的學習工作中，我將立足本職、勤奮學習、紮實工作、用良好的業績來回報企業的培養，用不懈的努力來爭取更大的進步。
經過一週的科級幹部培訓班的學習，時間雖然短暫，卻使我更進一步的瞭解了教育管理、行政管理及科學發展觀的理論知識，更重要的是，作為一名領導幹部，必須要與時俱進，加強學習，不斷創新，講究領導方法，才能在相應的崗位上做出應有的貢獻。
一、擴大知識面，開闊視野
此次培訓內容豐富多樣，形式新穎靈活，集中理論學習和小組討論相結合，並聆聽了河南大學王德木教授《學習實踐科學發展觀構建社會主義和諧社會》的講座，使我對科學發展觀提出的背景條件、基本內容、如何構建社會主義和諧社會及內涵，有了更深層的認識。郭奇教授的《公共危機管理》講座，使我瞭解到了當今社會公共危機在不同時期的特點，及在危機出現時的應對辦法。汪來傑教授的《領導幹部執行力的培養》講座，讓我理解到領導力的培養是多方面、多層次的。高建華教授講的《學習科學理論促進科學發展》，結合了惠濟區的實際情況及固有特點，對我區的可持續發展進行了定位及分析，這些理論知識對我在以後工作中更好的發揮自身作用為惠濟區經濟社會發展和穩定做出貢獻具有重要的指導意義。
二、提高理論水平，促進實際工作
作為一名紀檢監察工作人員，多年來從事案件檢查工作，在黨建理論、幹部管理等方面沒有做到系統的學習，工作中學習最多的是關於《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》等紀檢監察業務知識。通過為期一週的培訓學習，通過教授深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收穫很大，理論水平得到了提高，原來許多貌似正確的想法得到了更正。原以為，只要做好自己的工作就可以了，通過學習，發現作為領導幹部，迫切需要的工作就是通過制度，激勵等手段調動全員的工作積極性，而不是自己事必躬親。如果沒有這次培訓學習，恐怕自己還要經歷多次挫折才能找到正確答案，甚至永遠都找不到正確答案。
郭奇教授的《公共危機管理》，汪來傑教授《領導幹部執政力的培養》，主要是注重領導方法的理論研究，他們的講課綱舉目張，提綱挈領，高屋建瓴，即有理論的深度，又有實踐廣度，論據充分，例子鮮明，事例具體，旁徵博引，言簡意賅，使課程富有吸引力，整個課程案件安排科學規範，理論層次深入淺出，既有理論指導，又有具體的目標，使我學習後大開眼界，真正學習到了領導方法知識、研究探索領導的新方式，大大提高了我們的領導水平和工作水平。
“領導力是一種特殊的人際影響力，領導的過程是某人對一組人施加影響，從而達到某一目的”，汪來傑教授的講座讓我明白領導者的領導能力是在實踐中培養出來的，世界上沒有領導者的生產線，我們要在理論和實踐中加強對領導能力的培養。
三、創新思維模式，做務實高效的幹部
在培訓中，使我深深感到作為領導幹部必須首先建立創新的新理論，要不斷淘汰自己，戰勝自己，超越自己。其次，要跳出以往的思維定勢，有一種敢為人先的精神。第三，要有開闊的思維視角，敢想、敢闖、敢幹。第四，要注重實效，務實高效，腳踏實地，既堅持創新，又不能偏離實際，只有這樣才能在工作上愛崗敬業，忠於職守，無私奉獻，才能擺正自己的位置，才能自覺履行職能，以任勞任怨的工作態度，踏實能幹的工作作風，盡職盡責做好本職工作，做好黨和人民羣眾溝通的橋樑和紐帶，以高尚的品德和純潔的人格，樹立起執政為民的良好形象。
四、增強黨性修養，加強黨的執政能力建設
充分發揮黨的領導核心作用，堅持立黨為公，執政為民。要提高各級領導班子和領導幹部社會和諧社會建設的本領，把握方向，制定政策，整合力量，營造環境，切實擔負起領導責任，要堅持和完善民主集中制，擴大黨內民主，推進黨務公開，嚴格黨內生活，嚴肅黨的紀律，增進黨的團結統一。要建立科學高效的領導機制和工作機制，明確工作分工，搞好協調指導，增強政治敏鋭性，加強對社會建設重大問題的調查研究，提高政策措施的針對性和有效性。要加強基層基礎工作，認真研究和把握新形勢下黨的羣眾工作的特點和規律，千方百計把羣眾工作做深、做細、做實，始終保持黨同人民羣眾的血肉聯繫，要建設宏大的社會工作人才隊伍，要堅持黨要管黨，從嚴治黨，加強黨章和法紀學習教育，加強黨性修養和鍛鍊，健全防範腐朽的體制機制，加強對領導機關和領導幹部的監督，深入開展黨風廉政建設和反腐鬥爭，以優良的黨風促政風、帶民風，營造和諧的黨羣幹羣關係。
培訓中，我在豐富自己理論知識的同時，也感覺到了自己身上還有許多不足之處：處理上下級關係缺乏必要的思考，不夠靈活;對照領導幹部具備的素質和能力，認清了自己領導方法不夠科學等。但同時也找到了縮小差距的努力和途徑，在今後的工作中，我將不斷更新知識結構，努力勤奮工作，積極開拓創新，注重培養能力，以一種嶄新的姿態投入到工作中去。
在區領導的大力支持下，在區組織部幹部科的積極組織下，我們區副科級後備幹部有機會前往參加了大學培訓班。本次培訓從10月26日至11月2日為期八天，主要學習課程有《中國傳統文化--儒道處世哲學》、《修養陽光心態提升幸福指數》、《組織文化與團隊建設》、《公共危機與媒體應對》、《領導溝通藝術》等，這些課程全部都由大學的教授為我們悉心講解，期間，我們還參觀了長江三峽、葛洲壩等的標誌性工程，此番培訓收益頗多。
我非常珍惜能有這樣一次學習的機會，因為它不僅是我職業生涯的奠基點、人生的又一起跑線，更是我服務社會，實現自我價值的前提和條件，作為一名副科級後備幹部，是人民的公僕，既要有為人民服務的意識，更要有為人民服務的本領，只有通過不斷的學習，使自己具備廣博的知識理論、高尚的道德情操、良好的個人素質，才能真正成為一名合格的幹部。
雖然只有短短五天時間培訓學習時間，卻令我獲益終身。古人云：“天生我材必有用”。但是我深深知道，做一名合格的幹部需要很多方面的綜合能力。我作為一名後備幹部，工作中所接觸知識遠遠超出了以前所掌握的，所以需要不斷地在實踐中學習，立足本職，踏踏實實做好每一件事，從工作中學習，珍惜培訓機會。
在培訓中使我深深深地體會到，參加這培訓班，不僅僅是自己個人做好工作的需要，更是全面貫徹落實黨的十八屆四中全會精神和實現我區繁榮昌盛、文明和諧的目標的需要。作為基層的工作者，只有在本職工作中不斷的鍛鍊和磨練，才能真正肩負起後備幹部的重任。“君，舟也;民，水也;水能載舟，亦能覆舟。”這是任何一個國家，任何一個時代所要走的基本路線，這個理念也是我們黨執政的根本宗旨。培訓中我認識到了做為基層幹部堅持“立黨為公，執政為民”重要性，並樹立全心全意為人民服務的思想。同時也意識到了有把科學發展觀的重要思想落實到各項政策中，落實到各項管理中，落實到關心羣眾生產生活中，才能真正實現好，維護好，發展好廣大人民羣眾的根本利益。通過這次學習使我改變過去認識上的偏見，從理論思想上認識到科學發展觀是指導發展的世界觀和方法論，是指導我在今後的工作中時刻餞行全心全意為人民服務的根本指導方針。
通過對《中國傳統文化--儒道處世哲學》、《修養陽光心態提升幸福指數》、《組織文化與團隊建設》、《公共危機與媒體應對》、《領導溝通藝術》等課程的學習，一方面，使我進一步掌握了領導和管理的基本知識，熟悉和理解了作為領導者應該具備的領導藝術和領導能力;另一方面，通過知識的積累，自己在能力和水平上有了新的提高，這也必將對我今後的學習工作提供更大的幫助。尤其是同行的各位學員勤奮努力的學習態度，一絲不苟的學習精神，使我深有感觸，體會頗深，也激勵着我不斷加強學習，刻苦鑽研，勤奮工作。今後的工作我還會立足本職，以服務大局。在工作中多向上級領導學習先進經驗並不斷總結不足，培養自己科學管理能力。基於本職工作的實際情況，與相關部門多組織有益的社會實踐和公益性活動，不斷增強團隊協作意識。
通過這些天的學習讓我深感到作為後備幹部必須要建立創新的新理念，樹立“創新則生，守舊則亡”，不斷更新自己，戰勝自己，超越自己;要跳出以往的思維定勢，有一種敢為人先的精神;要有開闊的思維視角，敢想，敢闖，敢幹;要注重實效，務實高效，腳踏實地，既堅持創新，又不能偏離實際。只有這樣才能“讓頭腦充滿智慧，讓人生充滿成功”;才能在工作上愛崗敬業，忠於職守，無私奉獻;才能擺正自己的位置，做到工作積極主動不越位，服從不偏位，補台不拆位;才能自覺履行監督職能，敢於直言，以任勞任怨的工作態度，踏實的工作作風，盡職盡責做好本職工作，才能在作風上密切聯繫羣眾，做好黨和人民羣眾溝通的橋樑和紐帶，處理好與同級之間關係和與下級之間的關係，戒驕戒躁，以高尚的品德和純潔的人格，樹立起執政為民的良好形象。同時，我深刻認識到我們作為基層幹部，首先要成為一名優秀的、有道德的人，而後才能成為一名受人尊敬、處處留芳的人民父母官!而道德高尚的人，首先要光明處事、磊落做人，在一點一滴的生活小事中展現自己人格方面的優點，從而把這些優點發揚到為官、為民當中，愛民、護民，想人民之所想、急人民之所急，從而成為一名德高望重、高山景行的人!
雖然這次的後備幹部培訓已經結束了，但是學習還沒有結束，常言説：活到老，學到老。我還要繼續學習，要踐行自己終身學習的承諾，把這次培訓所學到的知識和收穫的理念，切實落實、運用到自己今後的工作中，做出優異成績來，以不辜負組織對我的教育和培養。人們常説：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德的實踐者和捍衞者，做一個有道德的人。人民幹部金子般的道德情操，能給羣眾、給社會帶來無窮無盡的“熱量”，照亮民情、普照萬物!
省直機關工委黨校第x期機關優秀科級幹部培訓班於x月x日到x月x日在工委黨校開辦，按照組織的安排，我有幸參加了此次培訓班學習。先後聆聽了等非常精彩的講座，參加了學校組織的拓展訓練。經過十天的培訓，應該説豐富了知識、開闊了視野、充實了頭腦、陶冶了情操、進一步明晰了社會主義核心價值觀的深刻內涵，可謂內容豐富、講解透徹，使我頗受啟發和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。
一、學習培訓對現職幹部十分重要
省直機關科級幹部大多工作在一線，起着承上啟下，帶頭工作的重要作用，很多都是單位的業務骨幹，在平時工作中，他們經常會參加各類業務學習或政治理論學習。此次黨校培訓班為大家安排的課程豐富多彩，不僅安排有社會主義核心價值觀的政治理論學習，而且安排了有關經濟、陝商文化形象設計、新聞媒體的應對、文化強國等歷史、文化內容。使大家領略到各類知識、文化的魅力，對黨的理論有了更深層次的理解。
二、拓展訓練形式新穎，培養了同志們的自信心與團隊意識
拓展訓練能夠使每個人認識自身潛能，增強自信心，改進自身形象克服心理惰性，磨練戰勝困難的意志調試身心;同時，能夠讓大家認識到羣體的作用，增進對集體的參與意識和責任心啟發想象力與創造性，提高解決問題的能力學習欣賞別人，學會關心他人助人為樂，關愛生命和自然情感溝通和表達能力增強，人際關係趨向和諧。
三、結合具體情況，增強了我們作為xx人自信、自豪感、責任感
李教授用地道的話，從歷史事實、形成原因、形成條件等多個方面進行了風趣闡述。使我們對有關歷史事實有了正確的解讀。xx教授以文化建設為例，講述了《紮實推進社會主義文化強國建設》，課中講到了傳統文化中的人生觀，我省文化強省建設的思路以及近年來我省文化建設的成就。使大家進一步瞭解了，瞭解了文化，增強了大家作為xx人的自信與自豪感。同時，曾教授積極與同志們進行討論互動，如何打造、宣傳週文化?文化強省的基本要素是什麼?是我們感受到，在看到成績的同時，應該清醒的認識到當代xx人所肩負的責任。
最後，通過培訓，使我結識很多其他部門的同志，加強了溝通。有很多同志在以前的工作或生活中經常見到，但是並不相熟。通過這次培訓，為我們提供了一個交流的平台，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經驗，相互介紹部門的工作情況，為今後相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。
以上便是此次培訓的一些心得體會，我也希望在今後能夠經常組織這樣的學習培訓活動，不斷地鞭策我們前進。
學習是在北京大學(青島)國際學術中心接受培訓，時間為期一週。學習班的學習課程是由蘭德培訓中心安排的，他們聘請了多位資深的學者、教授給我們授課，他們從領導藝術與領導能力提升、團隊建設、婦女幹部如何在經濟社會發展中建功立業;從有效的管理溝通到高效的團隊建設;從領導風格的訓練到管理角色的認同。老師們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，講得非常生動活潑、風趣幽默，課堂上還時常進行一些互動遊戲、實操練習，使我們聽得有味，學得輕鬆，開闊了視野，真是受益匪淺。7天的學習時間，雖然短暫而又緊張，但我感覺學到了很多書本上不曾學到的知識，掌握了一些如何與人溝通的技巧，瞭解了領導與管理者及其他角色的運用，也懂得了如何充分發揮團隊成員的作用提高工作效率。總之，感觸很多，體會很深。
一、通過學習增強了學習的緊迫感和使命感
參加學習之前，我總覺得自己工作多年，年齡也逐漸偏大，對理論知識的學習更新不是那麼迫切，對自己也沒有什麼更高要求，認為學多學少都一樣，只要做好本職工作就行。但此次參加培訓學習班，使我真正感覺到自己的知識實在太少，而需要學習的東西實在太多了。在當今這個時代，僅憑現有的理論知識已遠遠跟不上形勢發展的需求了。特別是當今世界，是一個多極變換的世界，我們要有憂患意識，看到我們距發達國家的距離，如果我們不學習，掌握不了當代最先進的生產力和管理手段，我們就要永遠落後於別人，受治於別人。特別是老師所講的那些課程內容與我們的工作是息息相關的。什麼是管理溝通、如何化解衝突、領導者的語言表達藝術、領導者藝術等等，都是工作中很適用的知識。所以，上課時我總是認真聽講、生怕漏聽了哪個環節而影響了學習，能夠認真做好課堂筆記，自覺遵守學習班制度，課後還和同事們一起討論分析。在學習期間我曾想，學習永無止境，人不學習，如同朽木啊!今後一定要加強學習，業餘時間多看一些書籍，充實自己的工作和生活，提升工作能力。
二、對現代領導幹部能力要求有了更新的認識
一是要有堅定的政治信仰。社會主義現代化事業的領導者，就必須真正掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理，尤其是系統、全面深刻理解和掌握鄧小平志同建設有中國特色的社會主義理論，以及科學發展觀。並熟悉黨的路線方針、政策，並能融會貫通，創造性地指導實際工作。只有這樣，才能更加堅定黨的領導，堅定對共產黨的信仰，為黨的事業奮鬥終身。
二是要有嫻熟的理論管理專業知識。一般可分為公共管理知識和專業管理知識。領導幹部既要掌握公共管理知識，如社會主義市場經濟理論知識，領導科學知識、管理科學知識等，又要熟悉專業管理知識，精通本部門本行業的業務知識。作為一名從事經濟管理工作婦女幹部，既要熟悉有關國家宏觀管理政策，又要懂得如何用微觀管理去實踐工作。還要運用溝通的知識技巧，更要懂得如何發揮團隊作用，適應我市經濟發展要求。
三是要有博學的科學文化知識。唯物主義哲學家説過：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人長於思辯，總之知識能塑人的性格。現代領導幹部要有廣博的知識面。現代科技高度發展，科學技術是第一生產力。必須增強科技意識，重視學好科技知識，在改革和發展中充分依靠現代科技的力量。同時，作為領導幹部對諸如文學、歷史、天文、地理、數學、法律、文化藝術也應有一個基本瞭解。做到博學多識，通情達理，深謀遠慮。
四是要有豐富的社會生活常識。現代社會是開放和務實的。如果領導者沒有豐富的生活工作經驗和寬厚的社會生活常識，仍然難以在實際工作中得心應手。現代領導者應注意瞭解社會風土人情、生活習俗，不同層次類別人們的思想情感，心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞娛樂等常識。這些對做好領導工作也是很有好處的。
三、對團隊精神、管理溝通及領導藝術等內涵，有了進一步的瞭解和認識
以前，我認為我們單位不是企業，只需要按照行政單位的管理模式來開展工作就行，工資照發，旱澇保收。什麼學習力競爭力、激勵理論、願景管理、生存變革等都與我們個人關係不大。通過此次的培訓學習，才真正懂得了一個單位的發展和生存與我們全隊的每一位幹部都有着直接的關係。一是要愛崗敬業，齊心協力把事做好;二是要發揮個人的聰明才智，樹立隊興我興的觀念;三是要運用與人溝通的技巧，學會換位思考，尊重領導，尊重他人;四是要調動積極性和主動性，增強單位凝聚力。
四、對今後的工作和學習思路更清晰，目標更明確，方向更堅定
作為領導幹部，要帶頭樹立活到老，學到老的學習精神。勤奮學習，勇於實踐，不斷提高自己的素質，無愧於黨和職工的重託。我們每一個人，不論年齡大小，只要有決心有信心加強學習，就能夠達到目標。通過此次的培訓學習，本人對自己有了一個更深的瞭解，同時也對今後的工作提出了更高的要求，決心把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際工作中去，努力培養應對各種事務的處理和應變能力。做到關注身邊的事，關心身邊的人;勤于思考，學以致用。以三個一(個人形象一面旗，工作熱情一團火，謀事佈局一盤棋)為目標，做一名稱職的領導幹部。
這次新任科級幹部培訓學習，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、突發事件應對、提高幹部執行力、關於學習規劃等政策等有了一定程度的提高。
第一，通過這次學習使我深深感受到了組織部對年輕幹部的成長與
發展給予了巨大的支持與關懷。這次培訓是專門為新提任科級幹部特別是鄉鎮新進班子舉辦的，眾所周知，鄉鎮班子是基層工作的管理者，是黨委政府各項方針政策的落實者、執行者。我們這些科級幹部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領導崗位，大部分缺乏領導協調能力，在管理綜合素質方面亟待提高，正是在這樣的背景下，xx縣及時組織了這樣的培訓班，給了我們一個學習和交流的機會，所以説感到非常的興奮。
在培訓的開班式上，縣委組織部林部長蒞臨現場，重點闡述了對年輕幹部培訓的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕幹部傳達了校黨委的關懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對接下來的培訓充滿的期待。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，對每一次課程進行認真的學習。通過上課發現，每一節課的主講老師都是在某個專業優秀的黨校老師或是最專業的幹部。
第二，通過這次培訓，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有十五天課程，但是每一節課的針對性都非常強，特別適合我們這些新提任的年輕幹部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，第一節課學習的是市縣黨代會精神，通過學習使我對定位，發展和以及黃礤今後的發展方向和目標有了更深刻、更全面地認識。但是通過這一次的學習，使我這個分管招商引資的副鎮長對黃礤招商引資的主攻方向，努力目標有了更深一層次的認識，也為今後的工作指明瞭正確的方向，可以説受益匪淺。
通過對提升幹部執行力專題講座，我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯繫的因素構成一個有機的整體，將它們組織起來為實現一個共同的發展目標而協調的運動。而這種協調和運動往往是隨着一系列指令、規章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規範，制度健全，效能發揮，則環境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒有嚴格的管理，就不會有工作上的高效率和高效能，也不會有人員的高素質。所以我想，作為一名剛走進鄉鎮領導崗位的副職，首先要遵循鎮的項規章制度，堅決擁護黨委政府的堅強領導，做一名優秀的執行者。另一方面，在自己的實際工作中要充分發揮管理學的理論，對於有效的管理，沒有一種固定的模式，對於不同的情況，不同的目的，都會有很多個管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節約，又或是最易實現的辦法。
通過對轉變經濟發展方式實現跨越式發展學習，對今後各項工作有着非常重要的指導意義。學習使我對明白了我們縣的主要工作是大力實施江源文明、特色產業、教育科技三大戰略，着力創建特色工業、綠色農產品生產加工、生態休閒旅遊三大基地，全力打造南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閒勝地三大名片，努力建設經濟發展快、生態環境好、幸福指數高的文明和諧工作總目標。
作為一名年輕的幹部，開展廉潔從政基本規範的教育是必不可少的，這有助於年輕幹部向着正確的方向發展。在培訓中，副校長鄧標誌親自授課，為我們講述了黨員幹部應該遵守的基本規範，並結合實際工作，講述了工作中應該注意的細節，還舉出了大量例子，效果很好。面對一個個鮮活的例子，使我的內心受到了深深的觸動，我認識到廉潔自律是一名黨員幹部開展各項工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會出現思想鬆動，做出一些違背原則的事情，容易犯錯誤。我也清醒認識到今後的工作中要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監督，保持艱苦奮鬥本色;進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模範。
不觀高崖，何以知顛墜之患?不臨深淵，何以知沒溺之患?不觀巨海，何以知**之患?這是我參加201x年黨校培訓得出的切實感悟，踐行社會主義核心價值觀對我們來説具有十分重要的指導意義。雖然培訓只有短短三天時間，但賦予我們的價值理念卻是高屋建瓴。課程內容深刻地彰顯了當代科級幹部應具備的綜合素質，體現了各級領導幹部以人為本的思想理念，與羣眾需要緊密結合，敲響了時代的最強音。我想以踐行社會主義核心價值觀作為本篇總結的骨架，淺談我的心得體會。
一、堅定社會主義核心價值觀信仰。社會主義核心價值觀是一個人前進的靈魂，是一個人思想的核心體現，它集中反映了世界觀、價值觀和人生觀的標杆。黨的xx大報告鮮明的指出：中國特色社會主義偉大旗幟，是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮鬥的旗幟。作為一名國家幹部，必須堅定社會主義的偉大信仰，把全心全意為人民服務的宗旨放在至高無上的地位，堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。如此，我們方能在建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的進程中貢獻力量。
基層工作，考驗我們的不僅僅是業務技能，更多是心性的較量。選擇從政，就意味着選擇了黨和人民的事業，就意味着選擇了為人民服務。作為新時代的國家幹部，要志存高遠，在基層崗位上下功夫。我們一要要處理好社會責任與個人價值的關係，培養社會責任感;二要要立志投身人民事業，肩負着歷史的使命和社會的責任，在這個過程中必須處理好個人價值與社會價值的辯證關係，這樣才能把個人追求與時代的需求結合起來;三要清晰地意識到，小事成就大業。只有通過小事的點滴積累，才能為大業的實現奠定厚實的基礎，泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。所以大禮不辭小讓，細節決定成敗。
二、社會主義核心價值觀成為學習的動力。用社會主義核心價值觀優化黨性政風，加強各方面學習。學習社會主義核心價值觀是認知世界的有效途徑，是我們提升涵養的唯一方法。物競天擇勢必至，不優則劣。
培訓期間，多位領導及授課老師都強調了學習的重要性，我認為，學習社會主義核心價值觀是我們不斷進步的內因，是搞好工作的前提和基礎，無論在什麼情況下，我們都應該把學習放在首要位置，只有如此，才能順應時代發展的需求，才能做好本職工作。一是要加強政治理論學習，從思想的高度上塑造良好形象。社會主義核心價值觀是人們認識世界、改造世界的基本手段。先進的政治文化是先進的社會經濟、人民心聲的反映，符合最廣大人民的根本利益，與社會的發展方向是一致的。從一名政府部門工作者的角度來説，政治素養的水平至關重要，所以，我們應積極學習中央的各種理論，在思想上與中央保持高度一致，深入踐行我黨全心全意為人民服務的宗旨，貫徹以人為本的理念，以新時期的社會主義理論來指導自己、武裝自己，不斷提高自身為人民服務的水平。二是要勇於向實踐學習，從行動的深度中錘鍊紮實技能。在人生的規劃裏，實踐支撐着理想的實現，它是中流砥柱、人之棟樑。政府(範文)辦公室的崗位剛好給我們提供了一個鍛鍊自己的平台，可能我會遇到各種各樣的困難，可我明白，正是一個又一個的障礙，才成就了自己逐步的成功和勝利。三是要堅持知行的結合，從視野的廣度裏搜索人生理想。堅持理論聯繫實際，做到學以致用，知識的積累包括理論的積累和經驗的積累，只有把理論與實踐結合起來，才能從中提煉出精華，總結出經驗，進而指導我們以後開展的每一項工作。這樣，也才能不脱離實際，不脱離羣眾。
三、踐行社會主義核心價值觀有助於加強堅持的韌勁。在工作中，我們有信念戰勝一次困難，可當這種困難一次次的積累，殘留的惰性超出了心理承受範圍，就會通過某次失敗迸發出放棄的念頭，這個時候，我們需要堅持。
作為一名基層幹部，不怕我們沒有知識，不怕我們不會學習，就怕我們不能持之以恆。堅持的意識，堅持的作風，必須將社會主義核心價值觀貫徹到人生的價值理念中，以此來指導踐行開展的任何一項工作。否則，僅憑一腔熱情，不能持之以恆，便難有大作為。堅持的同時，還要注重團隊合作意識的培養，唯有合作出成效。集思廣益，努力開拓恩施發展的新思路、新局面!
我們踏上為人民服務的道路，就要踐行社會主義核心價值觀，義無反顧的走下去。我將以此作為未來征途的新起點，全心全意的踐行我黨為人民服務的宗旨，爭取做一名組織信任、領導放心、羣眾滿意的基層幹部。
本人有幸參加x月xx日—xx日本市第一期區直科級幹部培訓班學習，受益匪淺。通過認真學習《富裕和諧南山與社會主義新村鎮若干理論與現實問題分析》等一系列課程，進一步拓寬了視野，更新了觀念，提升了理論水平。特別是對建設社會主義新農村，有了更加深刻的理解和認識，下面，結合我區的實際，圍繞如何建設社會主義新農村談談自己的一點粗淺看法。
建設社會主義新農村，是黨的xx屆五中全會提出的重大歷史任務，體現了以科學發展觀統領經濟社會發展全局的指導思想，為農村未來的發展指明瞭方向，是現階段深化農村改革的必然趨勢，是破解三農難題的一個現實選擇，對全面建設小康社會、實現兩個率先、構建和諧城市具有重大的現實意義。經過近幾年的整治，廣大農村的面貌已煥然一新，道路硬底化、環境綠化美化、配套文體活動中心等已基本實現，廣大農民亦基本上過上了相對富裕的生活。但是，由於種種原因，農村的生產力還較低下，經營管理也較粗放，農村的生活條件與城市相比還有一段距離，一些農民兄弟們還生活在貧困線下，建設社會主義新農村顯得迫切而重要。
當前，我區已初步具備了建設新農村的條件。經過改革開放以來的快速發展，綜合實力顯著增強，有了支持保護農業、加大農村基礎設施投入的經濟基礎。要推進社會主義新農村的建設，我認為首先做好下面幾方面工作。
一、切實加強農村基層組織建設。農村基層組織是化解三農問題的基本載體，農村基層幹部是解決三農問題的實踐者和帶頭人。只有提高黨支部的凝聚力和戰鬥力，才能使之成為帶領羣眾脱貧致富的堅強領導集體。要提高黨支部的凝聚力和戰鬥力，首先要繼續開展農村綜合創建活動，認真實施財務公開制度，規範村務管理和財務工作;提高村民自治能力，把農村各種矛盾解決在基層;做好羣眾矛盾糾紛的排查化解工作，維護好農村社會穩定。第二是採取不同形式，搞好教育培訓。積極開展三培雙帶活動，即把致富能手中的先進分子培養成黨員，讓黨員培養更多的致富能手，將致富的優秀黨員培養成村幹部或黨支部書記;黨員敢於帶頭致富，帶領羣眾致富。要切實組織農村基層幹部加強學習鄧小平理論和三個代表重要思想等為主要內容的政治理論、各種法律法規、黨在農村的各項方針政策以及市場經濟知識和各種農業、農村實用技術。
二、加速工業化和城鎮化進程。跳出農業發展農村經濟，逐步實現農村城鎮化，有利於經濟的均衡、快速發展，使更多的農村勞動力融入二、三產業，在實現自身的價值中逐步走上富裕之路。要助推農村城鎮化的進程，必須完善配套措施，為農村城鎮化提供良好環境。一要超前規劃，做到既與長遠目標一致又要結合當地實際;既考慮產業佈局又照顧居民在基礎設施、教育、衞生等方面的需要。二要加強政策引導，提供力所能及的優惠，調動農村居民投身二、三產業的積極性。三要啟用有遠見、有膽識、有氣魄的人帶頭或領辦二、三產業。
三、是進一步完善和優化農村社會醫療保障制度和義務教育保障制度等農村保障機制。第一，要擴大農村社會醫療保險的覆蓋面，使農村人人均能享受社會醫療的保障，減少因病返貧現象的出現。對因疾病等原因致貧的農村居民，依靠自己、家庭及社會關係的力量，仍無法解決的，可以通過鎮(街道)區慈善會申請救助。第二，要改革和完善農村義務教育經費保障機制。建立農村義務教育投入教育經費穩定增長的機制，在全面實現了9年義務教育的基礎上，進一步減免各種學雜費用，切實減輕學生家長的經濟負擔。對家庭經濟困難的學生，還要給予就讀優惠和扶貧助學，確保農村學生不因生活困難輟學。
四、加速農村非農產業的發展。 加快農村非農產業的發展步伐，不僅可以帶動整個農村經濟的全面增長，而且也可促進和加速農民收入的穩定提高和農村小康建設進程的實現程度。要實現農業產業化經營，必須將農工商捆綁在一起，在重視農產品生產專業化、規模化、佈局區域化和協作化的同時，更重要的是要重視龍頭企業的建設和發展。一是要積極培植主導產業，形成主導產業羣，把產品規模做優、做大、做出特色;二是把農產品的增值鏈條延長，形成一批加工龍頭企業，通過加工增值，提高農產品的加工率和產業的非農化程度;三是建立健全農副產品經營服務體系，發展各類中介流通組織，發展一批專業大户、營銷大户和農業經紀人隊伍。
五、加大對農民的培訓力度，促進農民充分就業。隨着我區農村城鎮化的推進，不少農民成了失地一族，失去土地的農民就業問題如果處理不當，很容易造成失地農民陷入務農無土地，上班無崗位，失業無保障的困境。因此，解決失地農民就業問題刻不容緩。第一，建立健全農民工外出就業服務機構，提供就業信息，溝通就業渠道，把農民工有組織、有計劃地向外輸送，使他們有組織和權益保障感。第二，提高外出就業農民的自身素質。一是要搞好政策、法律法規知識培訓，提高農民工的依法自我保護能力。二是多渠道、多形式開展對農民工專業技能培訓，使他們掌握1至2門或更多一點的專業技能知識。
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