非常感謝組織和領導的關心培養，使我有幸參加了xx交大“人才工作創新發展示範培訓班”，五天的學習培訓生活雖然短暫，但是教授們理論聯繫實際的新穎講授、同學上課時認真學習的全情投入以及現場教學參觀時內心的震撼仍然歷歷在目，這次培訓使我開拓了視野，增長了知識，啟迪了思想，感覺受益非淺。現將培訓學習中個人的一些思考和觸動彙報如下：
相信各位領導仍然對參觀浦東國際人才城時展示牆面上的八個大字記憶猶新，那就是“聚天下英才而用之”，多麼氣勢磅礡和豪情萬丈的八個字，説實話，我被xx這種放眼全球，招攬頂尖人才助力發展的眼光和胸襟震撼到了。人才如此重要，我們應該從何處着手“聚”人才呢?教授給我們的答案是用發展機會來聚，用產業來聚，用項目來聚，用成熟的制度保障來聚，用優越的基礎設施和公共服務來聚等等，然後教授告訴我們xx的就業、創業機會很多、xx的世界500強企業很多，xx的產業發展很成熟、xx的教育醫療文化資源全國、xx的交通網絡很發達，xx的音樂劇很好聽，説話中作為xx本地人的自豪感溢於言表，然後教授又反問我們“人才到你們xx能幹什麼?有沒有向上成長髮展的機會?制度保障上能不能做到平等，辦事跑項目能不能做到“不託關係、不找市長”?能不能滿足人才喝星巴克咖啡、聽音樂劇、進行高端購物的需求?有沒有讓人才發揮作用的輔助人才團隊作為支撐?連珠炮式的發問讓人猛然驚醒，再聯想到如今各大城市之間瘋狂的搶人大戰，不禁讓人後怕。
搶人大戰的背後，是各個城市之間發展競爭白熱化現狀的寫照，諸如深圳提出的落户“秒批”，鄭州提出的大專畢業生憑報到證即可落户的政策，都讓人看到了這些城市在產業結構調整和城市量級躍升的路上，希望抓住機會，成長為超級城市的野心，而支撐這些野心的正是人才。這場沒有硝煙的戰爭已經打響，如果不能搶灘登陸，不能佔領人才的制高點，後果不堪設想，在當今這個城市二次發展浪潮迭起的殘酷競爭時代，我們的家鄉xx會不會被遠遠的甩在別人的身後，值得深思。
第二個感受是人才工作是一個非常龐大複雜的系統性工程，但做好這項工程光靠給人才票子、房子、名頭等急功近利的做法不一定能起到效果，要從細節做起，切實滿足人才的各種需要，才能創造適宜人才發展的綜合環境。舉一個小例子，我有幾個父母在xx、家在xx但工作在嘉峪關的同學，我曾經問過他們，如果xx和嘉峪關都給你相同待遇的工作，你選擇在哪裏就業?他們説他們還是會選擇嘉峪關，我問為什麼?在xx工作回家多近?他們略帶遺憾的表示“xx的馬路天天都挖着呢，你到嘉峪關的馬路上來開車來，那叫一個暢快”，雖然他們説的有點誇張，但是對兩座城市城建規劃和交通情況的好惡確非常明顯。用現在流行的話來説就是“沒有對比就沒有傷害”，兩相比較，高下立判。普通的打工一族都有這樣的比較，更何況走南闖北，見多識廣的高級人才呢?他們會把xx作為興業發展的落腳點嗎?我想還真得打上一個大大的問號。
因為工作的原因，我每年都能接觸到一些xx本地生源的應屆畢業生報道註冊和就業去向的信息，每年xx的應屆畢業大學生大概有4000來人，能夠真正回來本地就業的大概在2000來人左右，而這些回來的2000人中多數為甘肅省內一般大學的畢業生，外省的985/211/雙一流大學的學生，哪怕是省內蘭大的學生都很少，我們培養出來的尖子學生基本都去了外地謀求發展，也就是説“根”在xx的本土人才流失都已經相當嚴重。這種情況下，想吸引外地的人才更是難上加難，人才基本上是一個“引不進、留不住”的內外交困的現狀。
通過這次學習，讓我深深的感受到做好人才工作，不僅要在戰略上高度重視，還要在人才落地發揮作用的實際操作上下真功夫;不僅要在制度方面加以保障，還要在人才發展的社會環境改造上狠下力氣;不僅要給人才給房子、給票子，還要給人才以發展的平台和載體。只有真正栽下梧桐樹,才能引來金鳳凰。“知恥近乎勇”，作為一名公職人員，我會以此次學習的新認識和新觸動作為契機，嚴格要求自己努力做好本職工作，為家鄉的人才工作發展貢獻一份微小的力量。
5月12日至11月6日期間，我很榮幸地參加了由省局舉辦的，省税務培訓學校承辦的全省國税系統第九期高層次人才研修班，主要學習大企業專業化税收管理，我非常珍惜這次培訓機會。6個月的學習培訓過程中，在省局領導、税校領導以及研修部各位老師的精心組織和安排下，我與40餘位來自全省國税系統的中青年幹部一起，順利完成了各項研修學習任務。下面，請允許我就培訓過程中的所學所感作一個簡要總結和回顧。
省局舉辦此次高層次人才研修班的目的是為深入推進“人才興税”戰略，進一步做好全省高層次複合型專門人才的培養和儲備，提升全省大企業税收管理水平。這是國家税務總局大企業税收管理司成立後，全國税務系統組織的首次專門針對大企業管理的中長期培訓項目，是省局在做好大企業税收管理的人才貯備工作方面的大膽實踐。因此，能參與到這一凝聚了省局、園區局領導厚望和税校研修部心血的長期培訓項目中來，是非常榮幸和值得珍惜的機會。
在税校研修部的精心安排下，此次大企業管理培訓課程的內容豐富、形式多樣，共計設置30餘門課程，累計690多學時。課程內容大致可分為三大類：
（一）財務會計類課程，以中級會計實務、財務通則等課程為主；
（二）税收政策法規類課程，如所得税、流轉税、會計與税法差異等課程；
（三）大企業税收管理專業課程，以大企業管理、數據採集、納税評估等講座為主。
課程內容豐富翔實的基礎上，授課形式更是多樣化，有小班授課、大課講座；有分組討論、也有調研學習；有案例排演、更有大企業參觀學習的機會。更難得的是，在長達6個月的學習中，能有幸聆聽到來自不同領域和層次的專家、領導、學者的授課，從師資上來説，其中不光有來自税校本部教師的授課，也有來自其他高等院校有豐富教學經驗的老師專程趕來給我們上基礎課程；既有系統內總局、省局各位專家領導的講座，也有來自主流中介機構、知名會計師事務所的專家和我們一起開展的討論，甚至還有幸接觸國外税收專家。通過這豐富多樣的課程，分享到諸多專家、學者的研究成果，並注重在整個培訓過程中堅持課前認真預習、課上積極思考、課後複習並聯系實際，注意及時良好的鞏固學習成果，開闊了眼界，拓展了思路，豐富了知識。
通過這次長期班的培訓學習，學到的不僅僅是知識、是技能，更是一種終身學習的理念。面對税收工作所出現的新形勢、新任務，每個人都要有“知識恐慌”、“技能恐慌”的危機感，樹立終身學習的觀念，重視學習，加強學習。我們要在税收工作中不斷進步，從根本上説還是學習，學習是一種生命狀態，只有不斷學習，才能不斷豐富自己的專業知識，才能運用到日常的税收工作中去，才能與時俱進。在半年的學習過程中，除了學到了各種專業税收知識，更重要的是學會了一種自學的能力，只有具備了這種學習能力，才能適應不斷髮展的税收工作新形勢和新要求。
我所在的大企業税收管理研修班，由49名全省各地税務幹部組成，也是一個小集體。在這個學習生活了170余天的集體中，除了學習這一主要任務外，團隊合作精神的培養和鍛鍊也是一個不可缺少的環節。班裏設置建立了班委會、黨支部、小組，在這個班集體中，我有幸擔任了班委會文藝委員一職，負責班級文藝活動組織等方面的工作，通過文藝匯演、聯歡會、黑板報、拉拉隊等工作與活動，充分體會到：一個集體，利用和發揮好每個成員的特長，充分發揮他們的作用，整個團隊才有合力和凝聚力，這在工作中亦是同樣的道理。
在這個“收穫知識、提高能力、積聚友誼”的培訓課程畫上圓滿句號之時，我也通過被評選為研修班“科研積極分子”為自己的學習生涯交上了一份滿意的答卷。終點又是新起點，我要把所學到知識運用到今後的工作生活中去，不斷學習，不斷實踐，不斷提升，為税收事業做出自己的一份微薄的貢獻。
第九期高層次複合型人才進修班結業典禮，於9月30日上午在省委黨校圓桌會議廳隆重舉行。省人事廳黨組成員、紀檢組長王建國、省委黨校副校院長李新、省委組織部人才處處長李國貴、正處級調研員許玉紅、省人事廳專家處處長付林、副處長趙文旭，省委黨校培訓部有關負責人出席了結業典禮。結業典禮由省人事廳專家處處長付林主持。
在莊嚴的國歌聲中，結業典禮拉開序幕。首先由來自第九期高層次複合型人才進修班的9位學員代表向領導和同學們彙報了學習心得及感受，表達了偉大祖國60週年華誕之際所有學員的激動和喜悦心情。在培訓中，黨校不僅傳授理論知識，提高學員的理論素養，同時還使學員學會運用馬克思主義的立場觀點方法處理問題，堅定理想信念，牢固樹立為人民服務的公僕意識，永葆共產黨人的先進性。經過一個月的學習，全班學員在理論上有提高、黨性上有加強、知識上有積累，眼界上有開闊。為祖**親獻上了一份厚禮。
李新副校院長代表常務副校院長劉毅，向學員圓滿結業表示祝賀，對學員提出的建議和意見深表感謝，並殷切希望大家永葆身體健康、心理健康、政治生命健康，乾乾淨淨做人做事。
李國貴處長強調省委組織部對高復班的學員寄予了很大的期望，希望學員將學習所得轉化為推動四川社會經濟發展的動力。
人事廳黨組成員、紀檢組長王建國最後代表人事廳向省委黨校培訓部、省委組織部人才處表示衷心的感謝，向全班學員順利結業表示熱烈祝賀。希望學員不斷超越永攀新高，做實踐的模範，當創新的先鋒。
最後，在熱烈的掌聲中，在座領導向44名學員頒發了黨校結業證書。
根據省委組織部、省人事廳對人才培養的總體部署，省委黨校舉辦了第五期高層次複合型人才進修班。省委黨校教務處和進修部根據學員的不同情況，為學員們量身訂製了教學計劃。一個月的進修學習，讓學員們增長了知識，開闊了視野，豐富了黨的理論知識，提高了學員的理論水平，增強了黨性修養。增添了人文知識，培養了人文素養。加強了學員間的溝通與瞭解，增強了理論聯繫實際的能力，提高了學員的工作能力和管理水平。實現了人格的融合，專業的整合，技術與管理的複合。下面從三個方面對我們班一個月來的學習做一個小結。
我們班四十個學員都深感這樣的學習機會來之不易，都非常珍惜學習時光，很快實現了“領導到學員、工作到學習、家庭到集體”等角色、任務、環境的轉變。學員們嚴格遵守黨校的規章制度，嚴格執行考勤和請假制度，上課沒有遲到早退，到課率達百分之九十五以上。學員們做到了“自我管理、自我教育、自我服務、自我約束”，全身心地投入到了學習中。
在一個月的學習中，省委黨校給我們安排了十二次內容豐富的理論知識報告，緊緊圍繞6.25重要講話精神，系統學習了“毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義”，“做到四個堅定不移，保持黨和國家事業順利發展”，“加強和改進黨的建設”，“貫徹落實科學發展觀”，“社會主義初級階段基本國情和新世紀新階段面臨的挑戰”，“社會分化與社會階層結構變化對中國社會的影響”，“科學發展與構建和諧社會”，“中國傳統文化與幹部人文素養”，“團隊角色理論與領導班子建設”，“領導能力工作實務交流”等精彩內容，所有的教師知識淵博，有深厚的理論功底和很高學術造詣，具有豐富的社會實踐和教學經驗，課堂教學十分活躍。通過系統的理論知識學習，武裝了我們的頭腦，澄清了思想上的一些模糊認識，對必須“堅持中國特色社會主義”、“做到四個堅定不移”、“科學發展與構建和諧社會”有了更深刻地認識，雖然教師不同，專題不同，但學習之後，感覺到是一個完整的理論體系，相互印證，一脈相承，使黨的理論知識在我們的頭腦中更加系統、完整。通過學習，使我們在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。同時，解決了自身在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風上存在的不足，增強了黨性鍛鍊的自覺性。
在一個月的學習中，黨校給我們安排了多方面知識的培訓和學員間相互學習的機會與平台。通過入學教育和“中國傳統文化與幹部人文素養”的學習，豐富了我們的人文知識，提高了我們的人文素養。開展的野外拓展訓練和“團隊角色理論與領導班子建設”的學習，訓練了我們的心理素質，增強了團隊意識和合作精神，同時鍛鍊了我們的判斷能力，提高了我們的決策能力。
我們的學員來自不同地方、不同行業，每一個學員在各自的專業領域都有自己的專長，是該領域的專家，這樣一個集體，本身就是一個最好的相互學習機會。班委根據這一特點，結合黨校的教學計劃，安排了豐富多彩的學習交流活動。開展了以“相互學習、取長補短，相互支持、共同發展”為主題的班會活動，讓每一個學員都有展示自己才智的機會。
通過對所在單位情況、本人學習、生活、工作及從事專業情況的介紹，加快彼此的熟悉，加深彼此的瞭解。為創造可合作的項目或可研究的課題提供平台，這一活動取得了非常好的效果。這種活動的開展對大家的組織能力、口頭表達能力的提高大有益處，為今後的合作創造了條件；開展了多次小組討論和6次全班集體交流活動，加深了彼此的'感情，從言談舉止中潛移默化地學習，學他人之長，補自己之短，對每一個人的品行、興趣與愛好等都有幫助；開展了10次學員知識講座，利用學員在不同領域的優勢，充分利用課餘時間，開展學員專題講座，豐富每一個學員的知識面。使我們在航空與航天、火箭與兩彈、教育與衞生、土木與橋樑、環境與化工、交通與石油、文化與藝術、旅遊與經濟等領域的知識都有所瞭解。豐富了我們的知識面，開闊了我們的視野，激活了我們的思維，轉變了我們的思維模式，增強了我們的創新意識和創新能力。為今後更好地開展本職工作打下了堅實的基礎。
通過一個月的學習，使我們認識到落實科學發展觀，構建和諧社會的重要性和必要性。我們作為四川的一員，為構建和諧的四川是我們義不容辭的責任。四川是一個人口大省，經濟還相對落後的窮省，各地區發展還很不平衡，城鄉差距、貧富差距還很大。通過學習，使我們更加認識到改革開放30年來，雖然經濟建設取得了巨大的成就，但是社會矛盾也日益凸現，由於區域差距、城鄉差距、貧富差距越來越來大，社會不和諧的因素愈來愈明顯。我們作為高層次專業技術人才，有義務也有責任為四川落後地區的建設和發展貢獻自己的力量，為四川的和諧獻計出力。全班同學反覆醖釀，先從容易的做起，通過一系列的行動，發揮我們第五期高層次複合型人才的作用。
一致同意為貧困地區的貧困學生獻一份愛心，決定對口支援貧困地區的一個學校的貧困優秀學生，把他們培養成才，為國家的建設和發展培養更多更優秀的人才。通過每一個學員的捐助，已募集到2萬元資金，決定對口支援雅安市雨城區隴西中心校的貧困優秀學生。同時，還將發揮我們班上的人才優勢，對雅安市的教育、衞生、科技及信息化管理等進行支持。準備以開展鄉村中國小教師培訓、鄉村醫生技能培訓、鄉村幹部的信息化技術培訓、農村科技推廣與科技下鄉活動等內容來實現。通過長時間這一活動的開展，把一個地方的工業、農業、文化、衞生、科技、管理等工作帶動起來。以此輻射更大的範圍，發揮出高層次複合型人才的作用，不辜負省委組織部、省人事廳、省委黨校對我們的關心和培養。
三月，有幸參加了20xx年第二批崗位技能培訓。三個月的集中學習，更加深切理解與感受到組織這次培訓的好處與重要性。學習的感悟也頗深。
首先，就自身而言，這次學習提高了自身的素質與專業的水平。就本人的自身狀況來説，我擁有35年的工齡，可是由於某些因素一直沒有系統的學習過專業的理論知識。豐富的實踐經驗足以應付工作，可是我也深切感受到沒有專業理論知識，工作就很難達到一個高度，這應該是一個基底。現代的普遍教育方式是，首先系統地學習專業知識，然後付諸實踐，運用學到的知識更好地指導實踐。這種教育方式顯然在實踐中可以提高效率，可它的缺點就在於有時受到專業知識的束縛，可能不能很靈活地運用到實踐中。而我們這代人恰恰相反，我們沒有系統的學習過專業的知識，只是在實踐中學習，實踐中掌握工作的技能與方法。通過這次學習，我結合自身的實際情況，出自己的優缺點，豐富的工作經驗可以更好地理解專業的知識，在未來的工作中我想通過實踐更好的鞏固所學知識，讓兩者互相滲透，更好地提高工作。金融這一複雜而多變的行業可能光靠經驗或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實踐很好地結合起來，才是最正確的。古人説看萬卷書，行萬里路。這兩者在現實中都是不可缺的。
然後，通過許多老教授的無私教導，和親切交流。我突然感覺到對於我這個即將退休的老員工而言，另一個重要而有意義的工作就是把自己豐富的工作經驗總結利用，更好地教給晚輩，通過和年輕一輩的交流，互惠互動，既讓自己接受新的知識又為本單位的人才培養工作出一份力。
其次，在這次的學習中得以跟許多金融方面的許多教授專家，還有來自於各個地方的同行交流，與其説這是一次學習不如説這是一次學術的交流，每個人的思想和處理工作的方式都不同，有許多新鮮的思想和工作的技巧給我很大的觸動和啟發，鄧小平指出：“金融很重要，是現代經濟的核心。經濟搞好了，一着棋活，滿盤皆活。”這深刻地闡明瞭金融在現代經濟中的特殊地位及其舉足輕重的作用。金融既建立在經濟的基礎上又影響着經濟。經濟在不斷的發展中，金融自然也要不斷的探索，創新，發展。在這次的學習中，也讓我開闊了眼界與思想，不能固步自封，停留在以前的思想上。要不斷接受新的知識與概念。與時俱進。
最後，我想通過這次的.學習，不僅僅是學到了更加專業的知識，開闊了眼界，更重要地學習到了自主學習的方法。這將終身受益，只有不斷地學習與總結才能不斷地進步。學習是工作的前奏與基礎。我想有了這次學習的經驗與收穫可以更好地提高以後的工作。
這些是我在這次崗位培訓中一些體會與感悟。在這裏我還要感謝組織這次培訓學習的單位與領導。沒有這些領導的高瞻遠矚與關愛也就沒有這次的學習機會。我們這些老員工也就不可能創新與進步。通過這次的學習我想我會更好地投入到工作中，學以致用。
很榮幸自己有機會能夠參加泰安市市委組織部組織的全市拔尖人才培訓班的學習，雖只有短短的四天學習，但安排科學有序，學習內容豐富、形式多樣。我們分別聆聽了省委組織部人才處張志波處長、市委組織部張家軍部長、郝燕部長和市發改委閆恂秋等領導的講話，聆聽了幾位專家的有關“陽光心態和幸福人生”“泰山歷史與文化”的專題講座;我們又懷着崇敬的心情來到山東沂蒙黨的羣眾路線教育基地莒南、沂南和蒙陰教學點，重温黨的光輝歷史，接受羣眾路線教育，這項活動使我們強烈地感受到了沂蒙精神的強大力量，受到了一次很好的黨性教育，思想受到了震撼，心靈得到了澆灌。
這些務實有效的教育培訓活動使我們經歷了頭腦知識風暴，接受了精神洗禮，受益很大，感受很深。今後，我要加強學習，提高自身素質，做好行業發展的帶頭人，具體做到以下幾點：
一、珍惜榮譽，增強使命感。
張部長、郝部長和閆主任等幾位領導高瞻遠矚的指引、語重心長的教誨要求，使我認清形勢了我市經濟社會發展的新形勢，增強了做好本職工作的責任感和使命感。我深刻認識到，當前我市正處於轉型跨越發展發展的關鍵時期，泰安的“富民強市、幸福泰安”建設工程正如火如荼開展，轉型發展，人才優先。這為我們這些專業人才提供了廣闊的創業和發展舞台。我們是拔尖人才，這一榮譽稱號是組織部門授予的，既是對我們過去的肯定，也是對我們將來的激勵和期望：在新的形勢下，我們的創新意識和創造能力應該是拔尖的，貢獻也應該是拔尖的、突出的。所以，在新的形勢下，我們要不辱使命，配得上這一榮譽稱號。我們要抓住機遇，大膽開拓，珍惜榮譽，再接再厲，振奮精神，提升素質，精益求精，施展才華，把個人的事業追求與泰安、甚至全省的轉型發展緊密結合起來，引領泰安科技創新，做學術帶頭人，在為泰安發展多做貢獻的過程中提升自我價值、展現拔尖人才風采。
二、勇於創新，爭當先行者。
時代的進步、事業的發展需要創新，當前黨和政府都在大力鼓勵創新，實施創新驅導戰略任務。與發達地區相比，我市技術創新基礎比較薄弱，創新人才和創新團隊都比較缺乏，專利發明等創新成果較少，因此在轉型期我市各項社會事業發展，更需要靠人才推動實施創新驅動戰略任務。我們這些所謂拔尖人才應該是各個領域的專家，更需要開拓創新，培養創新意識，提高創新能力，有能力也有責任肩負起創新的重擔。創新是不分地域，不分領域的，人人都有創新創業成才的機會。不論是自然科學，還是社會科學都可以創新;生產企業可以創新,文化、教育、衞生領域也可以創新，關鍵是要有創新驅動意識和創新的精神。我們要立足本職工作，勇於打破陳規，發揚敢闖、敢試、敢冒尖的探索精神，刻苦鑽研，汲取各方面前沿新知識，掌握新技能，闖出新路子，多出科技成果，做一名創新型科技人才，以推動本專業、本行業的新發展。
三、做好表率，當好領路人。
在結業典禮上，郝燕部長殷切號召我們要改變工作狀態和精神風貌，把學習成果轉化為工作動力，做各方面工作的表率，這為我們指引了方向。在這次培訓中，我還結識了許多為我市經濟社會發展做出貢獻的各行各業的人才，他們都是本專業、本學科、本行業的技術帶頭人，他們的事蹟感動感召了我，今後我要做終生學習、務實創業和作風優良的表率。
首先，我要加強政治學習和業務學習，不斷提高學習力，廣泛汲取各方面知識，全面提高自己，使自己“枝繁葉茂”;第二還要嚴格要求自己，努力提高自己的修養和境界，作為一名教師，我要保持謙虛謹慎的作風和科學求真的精神，加強工作責任心，嚴於律己，在工作中任勞任怨，不計個人得失，時時處處以身作則，牢記要為人師表，教書育人，不忘自己的典範作用，不斷提升水平，再創佳績。第三，我們要牢記領導要求，做務實創新的表率，團結合作擔負起培養人才的責任，發揮傳、幫、帶作用，造就更多的優秀人才，對本行業的年輕人多指導幫助，把好的技術、好的經驗手把手傳授，以好的作風感染帶動他們，多給可造之才交任務、壓擔子，使他們有更多的機會鍛鍊提高，加快成長;我們更要有大局觀念，站在全市經濟社會發展的高度，在自己不斷進步的同時，聯合其他拔尖人才，共同工作，能夠帶動培養全市行業人才共同發展，以形成更多的創新團隊、學術團隊、技術團隊，壯大我市的優秀人才隊伍，在全市各項事業發展中做出更大貢獻。
通過參加了由中央組織部、農業農村部、農村實用人才帶頭人鄉村發展與治理的培訓，七天的學習緊張又紮實，有專業的教授理論授課，又參加官莊基地的實地考察學習，我收穫很大，感觸很深。下面我就培訓後談談幾點想法。
一、學習使我的思維與認知得到了很大的拓展。
在省農委嚴德榮老師為我們上《貫徹十九大精神實施鄉村振興戰略》，這堂課主要講到“鄉村振興”。鄉村振興作為20xx年中央1號文件的關鍵詞，是黨和國家管長遠的大戰略，我認識到堅持走鄉村善治之路，着力打造共建、共治、共享的鄉村治理新格局，加強和改善黨的領導。鄉村帶頭人隊伍中必須建立一支“懂農業”、“愛農村”、“愛農民”的工作隊伍，來不斷改善農村民生，創造生態宜居生活富裕的幸福生活。
省農村土地管理處“董成森”處長為我們講到《農村土地流轉與適度規模經營》，從農村土地制度的`演變歷程，講到農村土地流轉存在的主要問題，最後捐出土地流轉和規模經營取向以及對策措施，通俗易懂的講了很多的典型案例。就“三權分置”正是我們農村面臨的工作，我們必須要完善農村土地利用管理政策體系，紮實推進房地一體的農村集體建設用地，和完善宅基地宅基地“所有權”、“資格權”、“使用權”。作為富揚村的村主任，今後我將嚴格執行標準，落實宅基地集體所有權，適度放活宅基地和農民房屋使用權，保障宅基地農户資格權，嚴格規定不得違規違法買賣宅基地，嚴格實行土地用途管制，嚴格禁止下鄉利用農村宅基地建設豪華的別墅大院和私人會館。
***老師講的《農業創新創業》如何讓農村農業農產品成為大品牌，如何體現農村實用人才帶頭人的價值。回村後，我將更加努力真抓實幹，因地制宜，搞活我村經濟是當前工作的重中之重。我將充分利用我村資源，在追求效益與公平之間作平衡，堅定不移的貫徹惠農政策，提高農民收入，增加農民創收點，發展現代農業新亮點。抓好生產、抓好經濟，帶領我村村民們向着又好又快的方向前進。還有，孫偉老師的《電子商務》這堂課，讓我明白知識改變命運，掌握到全面的知識，才能有帶領羣眾致富的本領。
***老師是省委組織部的一名領導，他所講的《以黨支部“五化”建設為統攬推動鄉村組織振興》，為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，推進全面從嚴治黨向基層延伸，到基層黨建強起來，我深刻認識到開展黨支部“五化”建設是推進全面從嚴治黨向基層延伸的必然要求，以組織的“五化”“五堅持”抓好我村組織生活與我村黨建工作，明白不搞形式主義，不搞繁瑣主義，突出抓好幾個關鍵：①抓基本組織生活；②認真落實“三會一課”制度；③紮實抓好組織生活會和民主評議黨員；④常態化“談心談話”，全面實行支部主題黨日活動。
二、學習堅定了我作為農村帶頭人發展農村的堅強信念。
實地考察學習，讓我看到了發展得很好的村，看到了他們發展美麗鄉村的態度，學習他們的先進經驗。我村位於酉港鎮南端，這裏交通很不方便，村民們的農產品銷路受到了很大的阻礙。通過這次學習後，堅定了我要發展富揚村的強烈信念，我的思路清晰了，知道了“要想富，先修路”。因為，不管是農村還是城市，生產力產生的成果，如果沒有路，生產力就提不上去，農產品也沒辦法運送出去，流通到下一步。這樣我村生產力就會有極大的浪費。回到村裏後，我所做的第一步，就是帶領村民們把我們村的“大門”打開，這樣才有發展我村的基礎，學習他們的先進經驗，引進工業，發展現代化農業和旅遊業，才能真正的為村民們帶來效益。
三、學習使我懂得怎樣去感恩和回報。
通過參加這次培訓，我有很多感觸，很多感動，很多感謝，真誠地感謝中央組織部、農業農村部組織了這次培訓，給我提供了一個交流的平台，一個學習的機會，一個成長的空間，認識了經驗豐富，學識淵博的老師，關懷備至的領導。郴州、常德兩地非常優秀，積極向上的學員，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在以後的道路上，我不會辜負中央組織部、農業農村部各位領導，我定會把學到的知識，靈活運用到農村工作中去，帶動紮根農村的農民朋友，回鄉創業的有志青年，發展農業，服務三農，為鄉村振興而貢獻自己的青春和力量。在今後的工作中，當好表率，做到帶頭無私奉獻，當好鋪路人；做帶頭學習政策，當好明白人；做帶頭服務羣眾，當好貼心人；做帶頭促進和諧，當好守護人；做帶頭清正廉潔，當好乾淨人。才能無悔一生，才能對得住黨和國家。
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