開學來，學校組織全體教職工認真學習了孟二冬同志的事蹟，全體教師的心靈又一次得到洗禮，他高尚的師德，樂於奉獻的精神震撼了我們每一位教職工。
我們作為孟老師的同行，感到鼓舞和驕傲。他的事蹟體現了中國知識分子，體現了知識分子的平凡與崇高。他是廣大教師羣體的一個代表，是我們學習的榜樣，他身上集中體現了當代知識分子的高尚的品格。
世界上有一種力量，看不見，聽不着，卻可以打動人心，感化世界。這是一種師道的力量，是我們這個社會傳承已久的精神血脈。
孟二冬教授是一個為人師表、道德高尚的人。“斯文有傳，學者有師。”作為一名教師，孟二冬教授身上浸透着師者的博大、尊嚴與熱情。孟二冬教授是一位“沉得下來”“鑽得進去”的學者。他又是一位甘為人梯的教學者。“善教者以不倦之意須遲久之功。”在他痴情的講壇上，孟二冬教授為學生盡心盡力，不知疲倦。孟二冬教授是一位鬥志昂揚的勇士。在他的生命遭遇到殘酷的病魔時，人性的可貴與輝煌愈加迸發出耀眼的光芒。他的生命之河，無論是風平浪靜，還是急流險灘，永遠保持着一份讓人心儀的恢宏而又恬靜之氣。孟二冬花費了7年時間寫就的100多萬字的《登科記考補正》，令人深有感觸。在當今這個市場經濟的時代，還有人踏踏實實的花時間去做這種紮實的學問，實在是令人欽佩的，即使他不去支教石河子，即使他沒有病倒在講台上，他也是一個用人格感動社會的高尚的人。聯想到今天一些教師不能安心做研究，不能將心思放在講台上，再對比孟二冬同志高尚的人格，讓人感到如此的震撼。
我們都知道孟二冬老師為人師表，恪盡職守，教學中有高度的責任感。這背後是什麼力量在支持？是愛心，對學生的無比關愛之心。這是當教師的最可貴的品質。
20xx年3月，孟二冬教授從日本教書回來不久，主動要求到石河子大學“支邊”。到那裏大約2個星期，就感到嗓子嚴重不適，平時他的嗓門很大，這時不得不使用麥克風了。後來醫生要他“禁聲”，但他擔心完不成教學任務，還是要堅持，每週10課時。他已經很痛苦了，但考慮的是到新疆一趟不容易，不能讓學生拉下課。他的心始終放在學生身上！4月26日上午上完最後一節課，孟老師在學生的掌聲中踉蹌走下講台，咳出血來了。診斷後讓醫生大吃一驚。孟老師為什麼堅持？也不是知道得了癌症還不理會，大概他以為是比較嚴重的炎症，所以還是教學重要，堅持下來了。這主要是出於教師的責任感，裏邊又含有一顆對學生的“愛心”。有對學生的關愛之心，才有這種高尚的責任感。他在石河子大學任教才2個月，但和學生的關係就非常融洽，報上登有學生對他的那種關切與愛戴，是對孟老師愛心的回報，很是感人。
孟老師對學生的關愛是非常自然的，是一種人格的流露，並非簡單的職業要求。他指導研究生的學習非常有耐心，每次給學生評閲論文，都會提出大量具體的修改意見。甚至指導本科學生做學年論文，也一絲不苟，認真輔導，連一條註釋也要推敲，甚至還親自為學生找資料。更感人的是，就在他第二次手術的前一天，還把新入學的研究生叫來，在病牀上為他們上課。這些盡責敬業的行為，都體現着一種難得的愛心，一種對學生的.無比關愛之心。
現在有的教師太忙，學生又多，根本沒有多少精力關照學生，“放羊”現象嚴重。相比之下，孟老師這種克盡職守、為人師表的精神以及支撐這些行為的愛心就特別可貴，也特別值得提倡和學習。我們的生活越來越富足，各種各樣物質產品都在不斷增加，但愛心似乎在減少。我們有鮮花、有金錢，有汽車、房子等等，如果缺少愛心，就如同生活在無味的沙漠中。愛心是那樣寶貴，現在又有短缺的趨勢，所以孟二冬顯得可貴，他的確是我們的楷模。
孟二冬的事蹟讓我的精神境界也得到提升，我一定要用孟二冬同志的精神，時時鞭策自我，昇華自我，做一個讓人民滿意的教師。
能來北大培訓，嚮往已久。北大在國人心中的份量以及它光輝燦爛的歷史人所共知，能在這樣的一所大學上幾天課，親身感受它的氛圍氣息亦是莫大的幸事。
課程安排的每一節都應對勝任力提升的大命題，應對當下的需求與熱點，從危機管理與媒體應對，到心裏光合作用調適管理壓力;從反思醫療糾紛與醫患關係，到中國醫改的困難、問題、動向，時間雖短，內容豐富，每位老師都耐心細緻地講解，同學們也認真投入地聆聽，每每被老師超越的思想認識打動，被老師的風趣幽默感染，而後被拉入到深深的警醒與思考中。可以説，短短几天，已在頭腦中掀起了一場颶風，讓我從自身工作與生活方面都進入深切地反思。反思是更好地前行，並達到所謂提升的前提。
“君子求諸己，小人求諸人”。這是培訓中我印象深刻的話。遇到任何事，先從自身找原因，只有這樣才有可能改進與提升，也就是我們一定要反思主觀原因，少強調客觀。先把自己騰空，才有水能倒進來，人生一世，若想不原地踏步，就必須大膽地進行自我的再否定與再解剖，從錯誤與不足中走來，努力成為一個更好的自己。
“尊重”，這個詞提得很多，然而，在此次培訓中更加真切意識到尊重的巨大作用與意義。試想我們的社會，人人都學會尊重他人，尊重他人的利益與感受，這個社會將會變得何等和諧。“沒有聽不懂的患者，只有説不清的醫生”。病人至上!這些理念的建立都源於“尊重”。尊重是溝通與信任的前提，尊重也是解決問題的鑰匙與良方。有了尊重，就不可能冷漠，也不可能傲慢，只有温情與理解，只有反思與謙和。而基於尊重而激發的靈感、思考問題、化解矛盾的方式便會應運而生。解決任何問題的前題都是解決思想認識問題，認識問題不解決，所謂的努力都會變為形式上的竹籃打水。
“坦誠”這件事，在培訓媒體應對時更加深刻認識到它的重要性。經常解決問題的方法就是歸根溯源到它的本初，最簡單的面貌，實事求是。最簡單的也是最管用的。道歉，糾正，面對，處理，擔當，正面迴應才是快速解決的捷徑，遮遮掩掩只能欲蓋彌彰。不管什麼工作，都要秉承實事求是的基本原則，最終我們會明白，實事求是，是最好的處理問題的方法，因為所有不實事求是的做法都是飲鴆止渴，最終所花費的成本與代價更大。
“三思而後行”，也是我們耳熟能詳的，然而遇到事情，是否能真正做到“三思”，反思自己在這方面的素養尤其不足。“三思”的過程是需要不斷錘鍊的，需要積累與耐心。所有道理只有真正付諸於行動才是真的懂得與吸收，不然，讀了千遍説了萬遍也是無用的。三思、就必須歷練成長成熟，要有底藴，要持之以恆地讀書學習實踐，三思才能內化為具體的行動。
“底線”，我們經常講“底線思維”，各行業都有自己的底線，我們首先要搞清楚自己與所從事的工作的底線是什麼?一旦面對底線的考驗，一定是紅線的最高級別的警覺，一定要明白碰觸底線的嚴重危害。因為底線是根本，是不允許觸及的，是高壓，是安危，羣眾的安危，集體的安危，這些都是要時刻牢記與繃緊的。沒有底線思維，就無法安身立命，更何談價值與貢獻呢?底線，就是安在腦中的警報器，一定要讓它在關鍵時刻起到關鍵作用。
“越投入，越充實，越快樂”，這是老師講心裏光合作用時最能引起共鳴的。做任何事，無論大小，若想做好，首先要投入，投入是一種純粹，心無旁騖，投入後心是敞亮的，是安寧的，而投入後的獲得感帶來的就是成就感、滿足感與快樂感，而這正是馬斯洛需求層次理論中的最高級：自我實現的需求。人活着就要做事情，就需要精神上的追求，而目標的達成，努力的過程都是我們快樂的理由，這一切都離不開專注的投入，唯有投入能獲得身心的暢快。
現代人都覺得時間不夠用，而時間又是最客觀公正的，我們對時間的利用，正是我們如何選擇度過一生。老師説，“沒有沒有時間的情況，只有你覺得不重要的事”。你覺得重要的事就一定有時間。如何知道什麼是對自己重要的事，那就是找到並認清真實的自己，知道自己最想要什麼，就知道自己的時間應該花在哪裏。搞不清楚這些就只能讓自己混亂並渾噩，彷彿匆忙，卻沒有主線，時光蹉跎卻總覺得心有不甘，遺憾隨處。“找到真實的自己”，這是我們來到世間的使命，亦是首要課題。
王嶽老師説，學習是為了擁有思想，而不是為了獲得技能，獲得知識與技能是低層次的學習。學習離不開閲讀，而一個人的閲讀史，就是他的精神發育史，可見閲讀的重要性。閲讀要讀經典，而不是碎片。培訓讓我更認識到閲讀經典的重要性，發現自身的精神虛弱與空白，讓我有更深的危機感，看到自己思想的差距與欠缺。老師提到的問題在自己身上多少的存在，引發對自我的深刻反省。培訓帶給我的是心靈的震動與觀念的提升轉變，停下日復一日的忙碌來思考學習是非常必要的。不忘初心，正是讓我們端正發現本源與初衷，並去秉持而不是亂了方向。
感謝培訓帶給我的洗滌與啟示，讓我以更飽滿的熱情面對未來的工作與生活。學習在路上，活到老、學到老、成長到老。每一天都是一個新開始，不放棄每一步的改變，讓自己向有價值的完善的人更進一步。付更多的努力，做更多的奉獻，看更多的人生風景，不忘初心，不負歲月年華。
孟二冬教授是一個為人師表、道德高尚的人。“斯文有傳，學者有師。”作為一名教師，孟二冬教授身上浸透着師者的博大、尊嚴與熱情。他心中有志、有智、有德、有情，在三尺教壇之上，在著書立説之中，在為人處世之間，以文化的深厚藴涵與生命的
火熱激情，滋潤和温暖了周圍之人。孟二冬教授用服務祖國、造福民族的無私奉獻，成就了當代知識分子的人生價值，他不愧為當代中國知識分子的楷模，不愧為新世紀的時代英雄。
孟二冬教授是一位“沉得下來”“鑽得進去”的學者。治學是他矢志不移的事業。在一些人匆匆忙忙為名利奔波之時，他在少人問津的傳統之學中靜得下心，沉得住氣。他深知為學之難，“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”。正是服膺了這種甘於寂寞、一心向學的學術精神，他才數十年寒暑如一日，筆耕不輟，切磋琢磨，獲得了優異的學術成就。博學而篤志，這是孟二冬教授不變的治學風格。
孟二冬教授是一位甘為人梯的教學者。“善教者以不倦之意須遲久之功。”在他痴情的講壇上，孟二冬教授為學生盡心盡力，不知疲倦。他心中總是念着學生，所以他總有不竭的動力與精力去付出、去奉獻，在北京的燕園是如此，在新疆的石河子也是如此。傳道，授業，解惑，孟二冬教授身體力行，完美地詮釋了一個師者的神聖使命。他以赤誠之心，將師者風範和奉獻精神帶到社會的大舞台中，持之以恆，無怨無悔。
孟二冬教授是一位鬥志昂揚的勇士。在他的生命遭遇到殘酷的病魔時，人性的可貴與輝煌愈加迸發出耀眼的光芒。在難以想象的病痛折磨之中，他從未失去對生活與事業的熱愛、信心與勇氣，他對待人生仍有着獨特的信仰與堅持，他的堅毅、頑強、樂觀與從容令人讚歎。他的生命之河，無論是風平浪靜，還是急流險灘，永遠保持着一份讓人心儀的恢宏而又恬靜之氣。
在孟二冬教授的生命中，鋪墊着一個共產黨員的本色。在數十年的求學與教學生涯中，他忠誠於黨和人民的教育事業，全心全意教書育人，紮紮實實著書立説，兢兢業業，嘔心瀝血，實踐着一個共產黨人的崇高誓言。
閲讀孟二冬教授用生命點滴寫就的人生故事，我們深切地感受到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。孟二冬教授身上所具有的深厚國學修養與鮮明時代精神，是傳統與現代的完美融合。他是一個純粹的人、一個高尚的人、一個脱離了低級趣味的人、一個有益於人民的人。我們要用心去感受孟二冬教授，更要用心去學習孟二冬教授，讓孟二冬教授的精神魅力浸潤每個人的心田。
按照泰安市第27期中青班學習培訓計劃安排，從4月18日至4月22日，全體學員在北京大學政府管理學院進行了為期一週的集中學習。期間，全組9名同學無一人遲到早退、請假曠課，大家認真聽講、深刻領會、熱烈討論、積極實踐，收穫很大，受益匪淺。
一、安排緊湊高效，影響長久深遠。
這次培訓班的特點，一是採取了“走出去”異地辦班、封閉管理方式，50多名學員沒有工作牽涉，沒有外來干擾，一心一意、聚精會神，將全部精力投入到學習中;二是地點選在北京大學政府管理學院，這裏環境優雅，設施配套，教學條件好，學習氛圍濃;三是為了充分利用有限的時間，讓學員學到更多的知識，安排的課程滿，內容充實。這對於我們這些長期忙於工作，習慣於送來迎往，多年沒進校園學習的中年人來説，能夠像中學生那樣在教室裏一坐一天，實屬不易!雖然在北大學習時間很短暫，但收穫是長久的，甚至可以説終生受益、受益終生。通過這種形式和平台，不僅營造了中青年幹部學習的特定環境和氛圍，提高了幹部素質，而且在潛因默化、無形中培養、引導中青年幹部的理念、價值觀、思維方式和行為習慣，是培養幹部的一項基礎性系統工程，功在當前，利在長遠。
二、內容豐富寬泛，開闊了視野。
這次培訓班的教學安排，着眼於提高中青年幹部的綜合素質，內容上兼顧黨的經典理論與最新的理論成果作為課程主線，在課程設置方面進行了精心研究和安排，力求做到內容充實，精益求精，方法靈活，講求實效，整個培訓突出系統性和實用性相結合，取得了較好的成果。每位授課老師準備充分，資料詳盡，講授生動，引人入勝，而且案例多，信息量大，大部分授課老師在講課中緊密聯繫實際，分析形勢，解剖案例，提供經驗，傳授方法，每聽一次課都是一種享受，受到一次啟迪。有些內容這次培訓又挖掘了新的內涵，賦予了新的理解，實現了認識上的新突破，理論上的新昇華;有些內容如財政、金融是我們正在從事或接觸的，但在長期的工作實踐中形成了思維定勢或慣性思維，通過培訓拓展了新思路，學到了新方法;有些內容如經濟形勢、國學、輿情應急處理等，過去接觸和了解很少，通過學習培養了興趣，開闊了視野，提高了文化素養，為全面發展奠定了基礎;還有些內容對大多數學員來講是一個全新的內容，轉變了觀念，啟迪了心智，改善了思維，提高了應變能力。
三、學習生活嚴肅活潑，緊張高效。
全體學員都很快適應了北大的氛圍和教學要求，每個人都以一名普通學員的身份投入緊張的學習之中，遵守紀律，服從安排，認真聽課，充分抓住有限的學習機會增長知識、拓寬視野。在緊張的學習之餘，學員們也充分展示了中青年幹部的青春活力和蓬勃朝氣，課餘時間積極開展各種有益的文體活動，整個學習過程洋溢着嚴肅活潑、緊張高效的濃厚氛圍。大家出主意、想辦法，互相配合，密切協作，自覺性高，團隊意識強，人人維護大局，事事體現高素質，始終充滿“平等、友愛、和諧、融洽”的氣氛，表現出“風正、氣順、心齊、勁足”的作風，充分展現了泰安中青年幹部的良好形象。
自接到北京大學醫學部在職教育培訓的入學錄取通知後，心情非常激動。為此，我非常珍惜這次難得的學習機會，按時參加了研修班的課程學習，大力吸取現代醫院管理的知識與營養，積極參加課堂內外交流與溝通，通過這次的培訓學習使我受益匪淺，對自己的人生價值、認識水平、理論水平和綜合管理水平等都有了進一步的提高。結合自身工作實際，談點自己粗淺的體會。
參加了兩次研修班的學習，對我感受最深的是：學習的互動性和安全的啟發性，我能夠在輕鬆、愉快的環境氛圍中學習，將抓好這次難得的學習機遇，爭取在個人管理和能力水平上再上新台階。作為醫院的管理者來説，抓好日常工作的前提下，還要做一個有責任心的人，時刻遵循“敬業、熱忱、主動、忠誠”，力爭把細節做得更完美，並在責任感的驅使下，積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅韌和執著，從而充滿激情地勤奮工作。
通過這兩期授課，更加了解北大教授知識的淵博，同時彌補了自己原來管理知識的不足，在學習中搭上了系統的理論框架，讓“術業”有了更進一步的提高。 8月21號醫療糾紛的課程，北大學院孫東東教授講的醫療糾紛，由原來的病房系統的糾紛逐漸轉換到門急診系統。這就要求我們必須加強門急診的管理，充實門急診的醫療救治隊伍的能力，讓具備有經驗的上級醫師擔當門急診大夫。
有一位律師的父親因眼睛不適到門診就診，他的症狀是一種很常見的角膜炎，實際上用點抗生素眼藥水滴眼，再加上保持眼衞生，估算幾天就能好。然而，一所三
級甲等醫院的門診大夫是一位剛剛畢業兩年的年輕大夫，簡單的查看了一下，就給患者用了含有激素的眼藥水，結果第二天眼疼痛加重感染擴散，再採取措施已無能為力，眼睛感染後造成眼球摘除，最後家屬把醫院送上了法庭，該醫院敗訴。這給我們敲響了警鐘，從中警示我們：一定要加強提高門診大夫的業務水平；改變對門診大夫要以老帶病的改變；對門診醫師藥理的管理要求嚴格；加強門診醫師會診制度的管理；合理用藥、合理檢查。
回來後對我院門急診系統嚴格管理，制定了：1、門急診的服務流程；2、會診制度的落實；3、專家門診的管理；4、門診開診的管理；5、診斷證明的正規填寫；6、醫技科室醫療質量的落實，包括各科有醫療質量管理處理，每月質控；7、獎罰制度的嚴格執行等。通過一系的制度落實，短期內有了一定改觀現已初具成效，是否有效有待給予今後長期的評論。
由於emba課程設置直接針對不同管理人員的需要，在一些理念和思維方式上，使我學到舉一反三的工作方法，能實際的運用到實際工作當中。每位老師都帶來了一些新的思想、理念，特別是一些實例和一些寓言故事，都對我影響很大、很深，還有的老師對學員給予了無微不至的關懷，特別是我們班主任陳老師在我回來後還提醒我過生日，讓我非常感動。遇到了這樣的學習機會，對於每一位emba學員來説，這不但是一個學習的大家庭，同時搭建了一個與社會交流的平台，利用了這個平台，加深了醫院與醫院之間的溝通聯繫，合作與互相學習，對事業發展有了較大幫助。
能夠到北大深造學習是莘莘學子的夢想，也是市科協領導對我們基層科協同志的關心和關愛。在此次培訓教學內容上的精心編排，體現出市科協黨組的良苦用心和高度重視。學習機會十分珍貴，幾天學習過程密集而充實。我們認真聆聽，認真筆記，受益匪淺。共聆聽了8位專家教授、中國科協領導的講座。各位教授和領導或幽默或儒雅的風格讓我為之傾倒，嚴謹的治學態度讓我為之震撼。授課的老師們都是其研究領域的前沿代表，他們思想觀念和意識境界推陳出新，既有引人深思的深厚學理，又有催人奮進的人生智慧。深邃的理論、跳動的思維浸潤着我們的心智，陶冶着我們的情操。一些獨特新穎、與時俱進的觀點也給了我們啟迪，讓我們感悟良多。
一、開闊了眼界，更新了觀念。
這次我有幸融入到北大濃厚的學習氛圍中，汲取最先進的人文社會知識。感受到知識的更新、科學技術的進步、時代前進的步伐。不斷遇到的新情況新問題逼着我們要不斷地學習，不斷吸取新知識，掌握新技術，不斷地探索、創新。結合工作實際進行反思，使我深深地感到自己存在着許多不足之處。自身在很多方面都還存在很多差距，深刻體會到學習的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學習、終身學習的思想，不斷充實自己，才能適應時代發展的客觀要求事項。培訓班裏的55名學員，來自全市科協的各條戰線。通過一週共同的學習和交流，我們在得到共同提高的同時，也密切了同事間的私人關係，瞭解了工作場合之外的個人性格。我想也有利於我們全市科協系統成員間下一階段工作的配合，給我們的工作創新做了很好的鋪墊。
二、啟迪了思想，拓寬了創新的思路。
教授們的講課使我進一步拓寬了視野，提高了認識能力，思想受到了很大的觸動，促使自己去反思以前的思想方法和觀念，反思自己過去的工作方法，也深受啟迪與教育。讓我懂得了以後如何正確的選擇取捨，把工作當作一份事業，作為追求和奮鬥的目標，全力以赴，力求完美。反思我自己在過去的工作中，經常缺少的就是對本職工作的熱情和熱愛，經常會把工作當成一種職業，認為工作就是每天必須要做，又不得不做的任務，而完成工作，就是把領導交給的任務按要求做完，至於做到什麼程度，不會去想。所以，工作業績平平，找不到亮點。通過這次學習我覺得應該從調整自己的工作心態入手，改變自己的觀念，把本職工作作為一種事業，而並非職業。對工作懷有激情，對工作懷有崇高的責任感和尊重，充分發揮個人主動性和創造性，幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，兢兢業業工作，抓住重點，力求做到有新思路、新變化、新效果，切實做好科技創新以及科學普及等工作。
三、重温校園生活，釐清肩上責任。
在我們每天學習培訓課程間都會出現這樣一幕情景，學員們紛紛圍着授課的老師講解的內容認真消化並在微信羣以及課間發表學習感言，專家教授們以其精彩的授課和人格魅力感染和吸引了每一位學員。我們也重温了一下校園生活，拿着食堂就餐卡，每天與北大的學生一起排隊，一起用餐，也喚起了自己對過去學生時代的美好回憶，這樣的感覺彌足珍貴。
行進在未名湖畔博雅塔下，耳濡目染了這裏濃厚的學習氛圍和學術氛圍。這裏有百年的思想文化積澱;有勤奮、嚴謹、求實、創新的學風。追求真理、追求卓越、培養人才、繁榮學術、服務人民、造福社會的治學思想在這裏生生不息、代代相傳。教授和中國科協領導們的言傳身教，嚴謹治學，思想境界，人格魅力，構成了北大獨特的精神瑰寶。在這令人神往的聖地，我又一次感受到學習帶來的快樂。同時也感到遺憾，學習的時間太短暫，在我們剛融入和愛上北大的時候就要和它告別了。“吾生也有涯，而知也無涯”，學習的時間很有限，而當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，想要更好地立足於自己的崗位，服務於基層羣眾。需要學習的方面和內容還很多，涉及面還很廣。
因此，我會銘記這段珍貴的學習經歷，以這次學習為出發點促使自己不斷地學習。從而更好地認清“新形勢”，擔當“新使命”，踐行“新思想”。在今後的工作中通過勤奮學習、細心思考、紮實工作，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。用良好的工作狀態，優異的工作業績來回報組織的信任和培養，也使自己的個人價值在工作崗位上得到更好地展現。
飛機晚點了10幾個小時，7月19日凌晨抵達北京國際機場，7月的北京沒想像中的那麼熱，10：00分我們一行人在北大老師的帶領下來到了下塌的酒店，雖然大家在機場折騰了一夜都很疲憊，但在酒店稍作修整，下午14：30分我們懷着無比的激動與憧憬，走進了北大校園，參加北京大學怒江州法院系統法官素質能力提升專題研修班的學習。
跨進北大的校門，漫步在人文底藴濃厚的北大校園，感受到北大濃厚的學習氛圍和學術氛圍。這裏有百年的思想文化積澱，愛國、進步、民主、科學的傳統精神，勤奮、嚴謹、求實、創新的學風，追求真理、追求卓越、培養人才、造福社會的治學思想。課堂上教授們淵博的學識，旁徵博引的教學方法，幽默風趣的精彩講解，簡直就是一盤享用不盡的文化大餐，他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使我逐漸構築起了一個新的知識框架。參觀北京大學校史館，讓我進一步瞭解了北大的歷史。作為中國的最高學府，北京大學培養了一代又一代優秀人才，創造了一批又一批重大科學成果，深刻影響和大力推動了中國近現代思想理論、科學技術、文化教育、和社會發展的進程。
通過這次培訓學習，覺得自己肚子裏的墨水確實太少了，或者説掌握的知識不夠全面深入。北京市第三中級人民法院民事審判第二庭副庭長王忠法官講授的《民商事審判中的裁判方法與思維研究》印象深刻，他將法官的自由心證運用到了極致，對司法審判理念法官應如何掌握分析透撤，讓我歎服不已。被譽為中國立法學之父的周旺生教授講授的《中國法治當前面臨的主要問題》，讓我們認清了中國法治的新起點、新任務。清華大學法學院教授張衞平的
一週的學習，短暫而豐富，我們學到的與其説是豐富的知識和開闊的視野，不如説是一些先進的理念或是思考問題的方法。要學以致用，融會貫通，勤于思考，善於思考，把所學到的知識真正應用於解決實際工作中遇到的各種困難和問題。作為一名法官，面對着日益走近的司法體制改革，我深深感到，讓審理者裁判，讓裁判者負責的要求使我們法官肩上的責任更重。在平時的工作中，要時時處處站在羣眾的角度去考慮和看待問題，要想方設法替百姓排憂解難。老實做人，紮實做事，做一個讓人民和黨放心的好法官，也為構建和諧社會盡自己微薄之力。
優開展主題實踐活動，以“學習北大荒精神，弘揚開拓創新作風”為宗旨，赴三江平原腹地，黑龍江省農墾建三江管理局考察學習。在農墾建三江管理局樊慶東副局長和黑龍江省農墾總局農業局馬德全局長的全程陪同講解下，大家通過連續走訪、實地參觀、認真座談，深刻感悟北大荒人用青春和汗水、鮮血和生命培育和錘鍊出的“艱苦奮鬥、勇於開拓、顧全大局、無私奉獻”的北大荒精神。
隨着北大荒的歷史變遷，北大荒精神在不同時期閃耀着不同的光芒，以不變的精神實質激勵着農墾人民。七星農場辦公室副主任劉文義從北大荒的歷史、北大荒精神產生的背景內涵、北大荒核心價值觀等方面進行了專題報告，為大家全面深入解讀了北大荒精神。回想特定歷史條件和極其艱苦的環境下，幾代北大荒人風雨兼程、奮鬥不息，在荒蕪淒涼的邊陲土地上開墾北大荒，建設共和國大糧倉，大家切實感受了不畏艱險、頑強拼搏的艱苦奮鬥精神，解放思想、敢闖新路的勇於開拓精神，胸懷全局、富國強民的顧全大局精神，不計得失、勇於犧牲的無私奉獻精神，並被其現實意義、歷史地位和深遠影響而震撼，進而領悟了北大荒人追求昇華的“誠信、務實、創新、卓越”的北大荒核心價值觀。
活動期間，圍繞學習現代農業發展道路，思考新形勢下農技推廣方向和模式，支部黨員詳細瞭解墾區農業發展的基本情況，參觀農場科技研發中心、稻米加工廠、智能化水稻芽種生產廠、種子加工中心、寒地水稻高科技信息化園區等現代農業科研、生產基地，實地感受墾區現代化大農業的壯觀場面。建三江管理局現有耕地1100萬畝，糧食總產140億斤，佔全國的1/80，佔黑龍江省的1/8，商品率高達95%以上，糧食生產以自然生態條件好、栽培技術水平高、規模化和機械化程度高而著稱，素有“中國綠色米都”的美譽。近年來，管局堅持“”的發展戰略，構建現代化大農業核心功能區、綠色稻米產業核心功能區和粳稻中心、粳稻研發中心，做好糧食生產保障，生產優質工業原料，推進現代化大農業建設更好更快發展。
以“為民務實清廉”為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐
黨的十八大報告中明確指出，“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，着力解決人民羣眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下羣眾工作的能力。”我們黨歷來重視自身的建設，始終把保持與人民羣眾的血肉聯繫作為事關黨的死生存亡的政
治任務來抓。“為民、務實、清廉”的要求正是突出反映了時代的呼聲、人民的呼聲、建設和發展中國特色社會主義的呼聲，不僅有強烈的現實針對性，而且充分反映了黨中央對新歷史條件下黨建的高度重視和清醒認識。通過認真的學習思考，我進一步認識到要實現全面建成小康社會的奮鬥目標，其中關鍵的一條就是黨員領導幹部要具備優良的作風，從現在做起，從小事做起，全力踐行黨的全心全意為人民服務的宗旨，把虛事做實、把實事做好，踏踏實實、兢兢業業、任勞任怨，切實把為民、務實、清廉落實到具體行動中。
一、堅持勤政為民，永葆共產黨員純潔本色
權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，是中國共產黨人堅持執政為民的必然要求。執政既是一種權力，更是一種責任。這個責任就是全心全意為人民服務，就是事事處處把最廣大人民羣眾的根本利益實現好、維護好、發展好。在履行執政使命的過程中，每一個黨員幹部都必須堅持高標準、嚴要求，自覺地適應廣大人民羣眾物質文化需要日益增長的要求，不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界，做到永不自滿，永不懈怠，永不停頓;以甘為孺子牛的姿態服務人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、後天下之樂而樂”的道德情操，時刻把人民羣眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急羣眾之所急，謀羣眾之所需;必須以艱苦紮實的作風真抓實幹，努力使黨的路線方針政策落到實處，給人民羣眾看得到、摸得着的實際利益。
要當好羣眾的貼心人，就必須牢固樹立黨的羣眾觀點。人民羣眾是我們黨的力量源泉和勝利之本，失去了人民羣眾的擁護和支持，黨的一切工作就無從談起。我們要實現全面建成小康社會的宏偉目標，開創中國特色社會主義事業的新局面，必須靠黨帶領廣大人民羣眾共同奮鬥才能取得勝利。這就要求黨員領導幹部始終堅持羣眾觀點，代表羣眾利益，堅持從羣眾中來，到羣眾中去的根本工作路線和方法，贏得羣眾的信任和支持。那種對羣眾的疾苦漠不關心，對羣眾的安危麻木不仁的態度和作風，同我們黨的性質和宗旨是格格不入的，每一個黨員幹部必須堅決加以糾正。
要真正做到勤政為民，就要深懷愛民之情，做到愛民而不擾民。羣眾在我們心裏的分量有多重，我們在羣眾心裏的分量就有多重。只有時刻把羣眾的冷暖安危掛在心上，才能得到羣眾的衷心擁護。焦裕祿、孔繁森、谷文昌、楊善洲等黨的好乾部，之所以得到人民羣眾的愛戴，就在於他們對黨無限忠誠，對人民無限熱愛，為人民鞠躬盡瘁。社會保障事關國計民生，作為政協和人力資源社會保障部門的一名領導幹部，更要以他們為鏡，時時刻刻牢記羣眾利益無小事的道理，始終做到心裏裝着羣眾，凡事想着羣眾，感情上貼近羣眾，始終把保障民生、實現羣眾利益放在第一位，不斷增強為人民服務的意識，從人民羣眾最現實、最關心、最直接的就業就醫、勞動維權、養老保險、考試錄用、工資福利等問題入手，通過貫徹落實好上級的政策，切實關心羣眾的疾苦，真心實意幫助羣眾解決好生產生活中面臨的困難問題，把工作做細、做好、做實，不斷讓人民羣眾得到實實在在的利益。
“羣眾富不富，關鍵看幹部”。當前，羣眾最愁的是致富無門。要堅持勤政為民，就要實現好、維護好、發展好羣眾的切身利益，做到為民謀福利，富民而不勞民。我們黨員領導幹部要以高度負責的態度和滿腔的熱忱投入到為民服務的工作中，要在充分調查研究的基礎上，幫助掛鈎村理清發展思路、制定發展規劃、選準發展路子，調整產業結構，培育新的經濟增長點，促進農業增效和農民增收。要通過開展“找一條致富之路、教一門實用技術、聯繫一個就業崗位”等結對幫扶活動，引導羣眾充分發揮本地和自身優勢，走科技致富、特色致富之路，以實實在在的成效取信於民。切不可為了個人的升遷幹一些勞民傷財的“形象工程、政績工程”，更不能為了私利變着法兒向羣眾伸手，甚至是與民爭利，與民搶利，致使幹羣關係演繹成“萍水關係”。
二、堅持求真務實，當好人民的公僕
務實，就是堅持兢兢業業、勤奮工作、埋頭苦幹，紮紮實實地做好各項工作。真幹而不是假幹，實幹而不是虛幹，為黨和人民而不是為自己幹，這不僅是黨和人民對幹部的要求是，更是衡量幹部是否做到求真務實的試金石。“空談誤國、實幹興邦”，既然黨和人民把我們放在一定的崗位上，我們就要盡心盡力幹出成績來，不辜負黨和人民的期望，真正當好人民的公僕。
要發揚求真務實的作風，就要進一步解
放思想，打牢求真務實的思想基礎。要常修從政之德，常懷律己之心，常思貪慾之害，常棄非分之想，時刻牢記“權利是黨和人民賦予的”，擺正個人與組織、個人與羣眾的關係，腳踏實地，吃苦耐勞，絲毫不計較個人的功名利祿和榮辱得失，用心做事，激情做事，不斷迎接各種發展競爭挑戰，勇於克服慣性思維，樹立擔當意識，兢兢業業、腳踏實地、盡心盡力，把黨和人民
賦予的使命完成好，把羣眾的切身利益維護好、實現好、發展好，使求真務實的政治品格在實踐中倡行併發揚光大，使我們求真務實的優良作風蔚然成風。
習近平同志指出，“每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務是無限的。”我們要利用好有限的時間履行好無限的為人民服務的職責，就要做到以下三點：一要講實話，察實情。黨員領導幹部要始終堅持問政於民、問計於民、問需於民，要帶頭和帶領機關幹部多深入基層、深入實際、深入羣眾，到村民家中、田間地頭與羣眾談談心、拉拉家常，瞭解羣眾的生產生活，掌握羣眾的所思所盼，實事求是的反映羣眾最真實的想法和最關注、最迫切需要解決的問題;多走進項目建設工地、車間廠房，瞭解企業生產經營、發展需求等情況，幫助企業出謀劃策，鼓勵企業改革創新、增強自身發展能力，努力成為促進本地經濟社會發展的龍頭。此外，要注重在“三深入”中認真查找和整改自己在羣眾觀念、羣眾立場、羣眾感情、工作作風等方面的差距，切實轉變作風，增強羣眾工作本領。二要出實招、辦實事。羣眾利益無小事。羣眾的生產生活問題看上去瑣碎，卻是事關一家一户生計的大事。堅持立黨為公、執政為民，就必須關心解決這些“瑣碎”的事情。因此，黨員領導幹部要牢記黨的宗旨，時時處處帶頭示範，深入到困難大、生活艱苦、羣眾意見多、工作基礎差的地方去，關心羣眾疾苦，傾聽羣眾呼聲，誠心誠意為羣眾解決產業發展、新家園建設、收入倍增等方面的困難和問題，增強羣眾的發展信心，當好羣眾的代言人，使羣眾不斷從經濟社會發展中得到更多的實惠。三要見成果，求實效。我們要把實現好、維護好、發展好羣眾利益作為一切工作的出發點和落腳點，要把羣眾得實惠、共享改革發展成果作為經驗我們工作得失成敗的重要標準。在具體工作中，我們要理清思路，明確目標，細化任務，落實責任，加強督查，切實把黨的各項便民惠民利民政策落實到位，並注重研究和解決發展中出現的新情況新問題，努力使各項工作取得實實在在的成效。作為政協和人力資源社會保障部門的一名領導，近年來，我經常帶領幹（部職工深入鄉鎮、社區和企業，深入扶貧掛鈎村和社會主義新農村建設掛鈎村，重點對就業再就業、勞動維權、失地農民養老保險、失業保險及隊伍建設等問題進行廣泛深入的調查研究，深刻分析工作的難點熱點問題，注重積累第一手資料，盡力為民排憂解難，不僅贏得了羣眾的稱讚，密切了幹羣血肉聯繫，而且也推動了全縣人力資源社會保障工作的發展。
三、堅持廉潔奉公，爭做清正廉潔表率
清廉，就是要堅持嚴於律己、廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣，切實做到做到心不貪、手不長、嘴不饞，忠實地代表人民利益。清廉是一種思想作風、人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員領導幹部工作的生命線。我認為，作為一名領導幹部要堅守廉潔奉公、樹立清廉形象，就必須加深對清廉時代內涵的理解，自覺同各種腐敗現象作鬥爭，努力做到五個“樹立”：
一要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地築起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。權力是人民給的，權力一旦背離了人民羣眾，或凌於人民之上，就必然走向腐敗。在任何時候任何情況下，我們都必須牢記權力來自於人民，權力只能用來為人民服務的基本觀點。一個領導幹部如果得不到羣眾的認可和接受，即便是地位再高，權力再大，最終也必然會被羣眾所拋棄，被歷史所遺忘。
二要樹立為人民謀福利、為社會主義事業獻身的理想志向，忠誠黨的事業，兢兢業業，踏實工作，樂於奉獻，把做好每項工作、每件事情作為實現自己人生價值的“座標”，不斷攀升，不斷奮發，不斷進步。要正確認識和處理奉獻精神和利益原則、黨的事業和個人價值、全局利益和局部利益的關係，時刻把黨和人民的利益放在首位，在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。
三要樹立立黨為公的事業心和勤政為民的責任心，辛勤工作，樂於奉獻，做好本職工作。作為黨的幹部，應該時刻牢記肩負的職責，應該儘自已最大努力去履行好自己的職責，保持奮鬥不息的精神，為經濟社會事業發展多盡一份責任，多貢獻一份力量。
四要樹立高尚的道德人格，自覺加強黨性鍛鍊和思想修養，保持高尚的情操，以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量，帶動和影響社會風氣。廉潔一時易，廉潔一世難;廉潔一事易，廉潔事事難;廉潔大事易，廉潔小事難。我們要防微杜漸，注重從點滴小事做起，從小節着眼，以反面的典型警示自己，以肩負的責任鞭策自己，緊把“關口”，堅守“底線”，清清白白做官，堂堂正正做人，自覺抵禦拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，始終做到一塵不染、一身正氣。
五要樹立良好的信譽，自覺維護黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風和作風取信於民，獲得羣眾的信任和愛戴。我們要正確對待羣眾的批評意見，不能因為信訪舉報和羣眾的批評意見中有不實之詞，就拒絕接受批評和監督。相反，我們應當疏通羣眾批評和監督的渠道，引導羣眾正確行使監督權利。只有這樣，才能稱得上是一個堅持原則、敢於負責、敢於擔當的幹部，才能贏得羣眾的信任和好評。
一個人的能力是有限的，但如果把責任和理想加在一起，動力則是無窮的。能否在工作實踐中自覺踐行黨的羣眾路線，真正做到為民、務實、清廉，在於我們每個黨員領導幹部的事業心、責任感和使命感。因此，我們千萬不能忘記手中的權力是人民的權力，人民的權力為人民，更不能放鬆自己在世界觀、人生觀、價值觀方面的改造，只有在這個大前提下，才能真正做到為民、務實、清廉。
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