助教參加培訓的心得感言

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正文

第一篇：助教參加培訓的心得感言

雖然在參加培訓的時間還沒有半年，與那些老學員比起來還很短，但是，我已經明顯感覺到自己已經變了好多。剛開始的我不太説話，到現在的能和別人比較順利的交流；由剛開始的和平型很重，內向，到現在的活潑；由剛開始的不敢上台説話，就算站在台子上也會臉紅，心跳加快，緊張，到現在的敢上台講話了，而且上去了也不會緊張，也敢看下面的人了，也可以跟他們進行眼神的交流。

現在的我需要改的地方還有很多。先要把自己的心定下來，既然被選為預備助教，就應該定在助教上，為自己要付出很多東西，要讓自己變得更加優秀。而且，自己也應該不斷的去經歷一些事情，多去反思，多去總結；我相信通過在新彼岸不斷的鍛鍊，總有一天自己會變得優秀的。

聽着上次做推廣課助教的分享，覺得大家都收穫了很多，也從不同方面找到了自己的缺點和不足，也給自己提了個醒，在以後的活動中，一定要積極投入，全力以赴幹好自己的本職工作！

第二篇：助教培訓感言

“···不可思議的能量，無與倫比的技能···我就是，超級 超級 超級天才演説家。”這段話是最後一次課上的演講，我錄了一個片段，回來給室友聽了。

室友：要不要這麼大嗓門呀，一羣瘋子。

我説：不然怎麼叫“瘋狂英語”，想不到吧，我們演講完後，隔壁教室一位同學還跑過來説“老師，你們的聲音能不能小一點。”

室友：哈哈，高手！

記得演講的那天下午，同學們聲音沙啞了，空氣裏瀰漫着汗味兒，可是每一位同學都使出最大的音量，錄音裏，可以聽到樑君林老師洪亮的帶讀聲，同學們緊跟節奏的吶喊聲。這篇演講的瘋狂程度，足以震撼整個樓層。

記得高中時，班上就有一位男生走“李陽瘋狂英語”路線，他每天早上最早一個到教室，花半小時瘋狂的讀英語，直到其他同學陸續進教室···以前一直覺得這種“瘋狂”的學習法，是一種高調的學習宣言，它是在宣佈“我在學英語，我很用功”，實則只是徒勞（因為該同學英語成績沒有提高太多）。現在自己也親身體驗了一番，重新有感悟，因為在這幾次的培訓當中，凡是我曾大聲、反覆朗讀過的句子，都會一直浮現在我的腦海，似乎，那些句子不再只是課本里面的句子，而是變成了我的語言，因為我清晰的記得它們，甚至可以脱口而出。到現在我還會背誦 ”be a dreamer”, “my oath”, 還記得課堂上非常有正能量的句子“瘋狂是人類超越自我的精神，瘋狂是對理想的執着追求。”

除了重新認識“瘋狂英語”以及理解“瘋狂”的意義之外，我在培訓中也學到了不少的教學法：真確指導、反覆操練、挑戰記憶極限、趣味互動等。

首先來説真確的指導，在瘋狂英語裏，每一個音標都有自己形象、有趣、易懂的手勢，貼切的瘋狂外號，描述該音標的發音要領，有助於學生記憶，這些是瘋狂英語的一大亮點，是其他地方學不到的發音技巧。本學期我一直擔任一名七年級學生的英語家教老師，自從在瘋狂英語裏學了有趣的音標學習法後，我就特意抽出一次課，用李陽瘋狂英語的教學法教我的學生，他特別喜歡，在做動作時還鬧出不少笑話，還提出為什麼不早一點這樣教。誠然，用李陽瘋狂英語的音標學習法，我規範了自己的音標，我的學生也對英語更加有興趣。

其次就是反覆操練，俗話説“孰能生巧”，任何知識只要反覆操練的次數越多，就一定能攻克它。一個單詞難記憶，記1遍不行，那就2遍，再不行就10遍，100遍，1000遍，重複創造奇蹟，重複造就天才！就是用這樣的重複法，我終於在第三天完全背誦出 ”a letter to my parents” 從週一到週三，我每天背兩段，反覆記憶，晨讀背，睡前背，找同學背，第三天我終於背誦完整那篇千字文。以前，我根本不會花那麼多時間精力整一篇文章，經過這樣的反覆，不可思議，竟然越背越有感情，我們是應該向父母表達敬意了，他們付出太多···

再來説挑戰記憶極限，一次性按順序背完22個元音，做到按前元音、中元音、後元音、雙元音順序記準每一個元音，在老師隨便叫出一個數字後，你可以説出對應的元音。這樣的要求，在我看來是很難的，我的記憶還沒好到如此程度。可是瘋狂英語培訓的第一天，樑君林老師你就教我們22個元音，而且有獨特的動作，第一次課就給我們下馬威，背誦元音及動作外，還背了” be a dreamer” 這篇文章。任務艱鉅，但無人懈怠，轉眼間就看到了常常的隊伍，等待着檢驗。在惶恐中，我竟然完全背下來了，巨大驚喜。

再則就是上課時要注重趣味互動，增強集體意識。第一次課，樑老師你叫我們自我介紹，坐在第三排的我頓時忐忑，怎麼記下我前排的所有同學？其實在一個剛建立起來的團隊，用這種方式介紹，是再好不過了，作為學校新聞中心編輯部負責人的我也從用過類似的方式讓大家在最少的時間熟悉起來，我讓18個新成員分3組，5分鐘相互認識，再在不重複的情況下相互介紹。現在想想，樑老師的方法更勝一層，增加了集體參與度。果然，第二次上課時，大家不再覺得陌生了。操場活動的那次課我也記憶猶新，“人椅”活動是我第一次玩，28個同學圍成一個圈，相互間靠的很近，團結一致才可以坐立不倒，作為一名校媒工作者，當然不能放過這一感動瞬間。因為協作，所以動作一致；因為團結，所以可以坐在同學的膝蓋上；因為信任，甚至身體可以微微向後仰。

經過一個多月的培訓，學到了很多，也認識了很多新朋友，印象深刻的事情也不少，但在此，我最想回憶的就是那一黑板的教師師德，樑老師你問大家，當一名老師，應該具備哪些素質，同學們回答的有很多：專業、博學、激情、包容、嚴謹···當你寫滿這一黑板的那一刻，我震驚了，我從來不曾這麼認真思考過：作為一名老師，應該具備的素質到底有哪些？這一黑板的文字，就是最好的答案，同學們的回答很贊，淋漓盡致地描述了一名優秀的老師應該做到的所有方面，看着這一黑板文字，思考了很久，有一種路漫漫其修遠兮的感覺。

第三篇：助教培訓心得體會

商湯説：“苟日新，日日新，又日新。”這是對於學習的一個很好的詮釋，也是我對於“魅力溝通”培訓課程的總結。

在本次培訓之前，電話溝通對於我來説最好的範本就是114查號台和中國移動10086的人工服務枱。她們説話時總是慢慢的，輕聲細語。我一直以為在做電話溝通工作時温柔的輕聲細語才是最重要的。可是，這次培訓顛覆了我的想法。

車老師説：“當你在和人通電話時，首先要面帶微笑，開口説話時聲音要稍微大一點，這樣會更加自信。”自信？我還真是不知道呢。我只是覺得和人説話時儘量把音量放輕，不要吵着人就好了，自信與否倒還真是沒有在意。於是，在和partner訓練時，我就努力地按要求去做，讓聲音更有力一點。結果，我發現有力的聲音不僅讓別人更讓自己變得更有説服力了。我終於明白了怎樣讓自己變得更加自信的小訣竅了。

於是，在隨後的商店聯繫過程中，我也開始試着注意改變自己的表情、聲音、説話用語及肢體語言。事實證明，這些的確很有用。在進入一個商店前，我內心是非常忐忑不安的，十分擔心會談不成。但是當我運用這些小技巧時，我發現對方的注意力已經集中在我這裏，我也開始相信自己可以説服對方。最後，即使業務沒有談妥，我依然覺得自己學到了很多東西。當業務談成時，我更加開心，為自己學以致用而開心。

話術訓練結束之後，我們每個小隊又定了各自的隊名、隊呼及隊歌。十分鐘，只有十分鐘，我們得定出這些將陪伴我們在這裏每一刻的東西，時間還是挺緊迫的。我們小隊集思廣益，每個人説一個隊名，然後採用支持率最高的。我覺得我們是第一小隊，要有帶頭作用，就建議“領航”這個隊名。結果，一致通過。之後，又將丁中堯建議的“東風吹，戰鼓擂，我是領航我怕誰”和鮑會亮建議的“《水手》”定位隊呼和隊歌，最後又排除了隊形。十分鐘，在大家的共同合作下，任務輕而易舉地就完成了。

一滴水只有放進大海里才能永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才最有力量。這是我對於這十分鐘的感悟。團結就是力量，我喜歡團結，熱愛這種和集體融為一體的感覺。在以後的培訓與工作過程中，我相信我們這個團隊一定(來源好範 文網)會越走越好的！

助教培訓心得（2）：

4月13日—15日鎮安縣校長培訓已結束幾天，但我的思緒好像還還久久停留在山清水秀的鎮安，停留在熱烈温暖的教室。這次作為助教，我是帶着感恩之情和感動之心第三次來到鎮安縣。感恩於李中瑩老師，是他和他的學問促使我一次又一次成長直至生命的蜕變，所以就有今年三月在我生日之際寫的文章——《一位女博士的蜕變之旅》。感動於李中瑩老師，是他的博愛和使命感召着一位又一位優秀無私奉獻的導師和助教來到鎮安，將最新的教育成長理念和心理輔導技術無償地傳播到鎮安，將愛和感動灑滿在這個陝南小鎮的山山水水。

這次校長培訓班的導師王宏華老師同樣是李中瑩老師學問的受益者和傳播者。作為一名優秀的導師，她毫不猶豫地放棄了高額回報的市場培訓機會，千里迢迢第三次從蘇州來到鎮安傳播李老師的學問。在短短三天培訓課程中，面對五十餘名國小校長，尤其以男校長為絕大多數，她徐徐地讓他們漸漸放下校長的身份，慢慢地打開自己，層層地體驗自己的感受，最終實現理性和感性的完滿結合。她的授課充分體現了李老師對學問的態度——嚴謹、輕鬆、有效和實用。通過三天的培訓，當程琪老師問各位校長願不願意支持學校老師來參加和諧人生導師學院的培訓，所有校長几乎異口同聲表示支持，並且很多校長説他們這次培訓不過癮，下次還要來。在最後一天下午，鎮安縣教育局石則健局長親臨現場，親身感受了校長學員對這三天培訓的巨大收穫和對王老師的充分肯定，他代表鎮安教育局向王老師和我們三人又是鞠躬又是獻花，感動和開心瀰漫整個教室。

我和杜敏是這次培訓的助教。我是剛剛結束第七屆快樂親子關係課程就來到鎮安。從導師身份轉變為助教身份，對我來説，是一種享受。在課堂裏，輕鬆愉悦地享受做助教的每項工作，享受和導師配合的心靈默契，享受支持學員成長的喜悦；在課堂外，享受鎮安人民的熱情和美餐，享受和工作夥伴在一起的快樂和輕鬆，尤其享受難得同室卧談的私密和連接。

不再説謝謝，因為“謝謝”難以表達內心深深的情感，不再説再見，因為我們的內心永遠相伴！

第四篇：助教培訓心得

助教培訓心得

懷着滿腔期望踏上了第二次軍訓，眨眼間，為期九天的助教培訓就結束了，雖説有些辛苦，有些小插曲，但還是堅持下來了，也從中收穫了很多的經驗，認識了一些新朋友。下面是我這次培訓的心得。

時隔兩年，再一次軍訓，難免有些生疏，但兩年的大學經歷讓我認識到了自己的一些缺點，併為之做出了一些努力。軍訓期間，每天很早就參加訓練，有些科目的訓練的確有些難，訓練時間長，很考驗人的耐力、意志力，但想到如果動作不標準，如何給新生做示範，這時的我們將疲勞和辛苦置之度外，反覆操練。作為一名助教，應該熟練、標準的掌握各個動作的規範，才能夠讓新生信服。同時，也要具備良好地身體素質，這樣才能夠很好的完成新生的接待和帶軍訓的任務。

助教不僅僅要自己的動作規範，更重要的是教會新生，指導他們更好的完成軍事訓練。一個人有才能，也要能夠表達自己，所以口才很重要。同時，要樹立自己在新生中的威信，以理服人，以身作則，以實際行動來教導他們。在軍訓中，讓我認識到團隊精神的重要性，一個人脱離集體是很難發展的，每個人必須考慮集體利益，從整體出發，使個人行動與集體利益相符合，這也是我將教導新生的內容。

艱苦的訓練讓我的身心都得到了很好的鍛鍊，讓我在今後的各個方面不畏艱難，勇於挑戰自我，認真、嚴格的對待所有事情。這將成為我人生中的一筆寶貴財富。

a1021班郭禮漢2014-5-21

第五篇：助教培訓心得體會

助教培訓心得體會

助教培訓已經結束近三個星期了，經過這一個月的培訓，雖然比較辛苦，但確實從中學到了不少，也認識了很多有能力、有激情的志同道合者，在這個助教團體中我們最先學會的就是團結、合作。在這裏我們學會了怎樣做人，怎樣做好一名合格的助教，其次就是我們學會一些基本技能。

首先談談我們的户外訓練吧，記得第一次去訓練時心中有些不快，因為一般週末早上我都是在睡覺，看着室友們一個個還在睡夢中，我只能忍痛起牀去訓練。所幸的是班上還有兩個好朋友跟我一起去，這樣心裏就平衡多了。訓練那天天氣異常炎熱，似乎老天都在考驗我們的意志。訓練的艱苦可想而知，可是真的就這樣我們都堅持下來了。訓練時雖然心裏有時會想助教不是訓練別人嗎？幹嗎要我們自己也要這樣訓練呢？可是回頭想想學姐、學長的話的確是對的，自己都不會還怎麼教別人呢。立軍姿、走正步、喊口號一個個難關都在我們的堅強意志下攻克了。其實堅持下來之後才發現那些其實也沒什麼，不就是曬曬太陽嘛，還能消毒、殺菌呢。就這樣，即使是嗓子喊啞了，腿踢得的沒知覺了，我們依然堅持了下來。我們的意志也在不知不覺中鍛鍊的更加堅定了。訓練期間休息時的小娛樂，可能是我們最喜歡的環節，因為那讓我們既得到了休息，又讓我們大家互相瞭解，也教會了我們在如何帶動大家的氣氛，苦中作樂，緩解軍訓時心情。讓大家更有信心將軍訓進行到底！

培訓的最後一項就是學會疊軍被，這對於我這個生活要求不那麼高（平時不會把被子疊得很好）的人來説，真的是一個致命的考驗啊！我們一組四個人三牀被子，沒有一個是好疊的，疊了又拆，拆了又疊。儘管我們都好用心，好努力的疊，可是被子就是不爭氣，它就是立不起來，好像沒吃飽飯一樣，奄奄一息。看着別人都疊成了豆腐狀，檢驗合格後都一個個走了，心裏真一個急啊！評委們看着我們可憐的被子都忍不住笑了，因為實在是不堪入目啊！我們只有再拆再疊，一切可以利用的道具（桌子、椅子）都用上了，可是還是疊得不好，後來我們終於意識到不是我們的技術有問題，而是客觀原因（被子質量

不好）。這樣評委們也實在不忍心讓我們再做無用功了，也讓我們回去了。經過這件事我也懂得了堅持。

從這次助教培訓中我們真的學會了太多太多的東西，助教本身就是個特鍛鍊人的事，助教培訓不僅為我們在以後的軍訓工作中能遊刃有餘、得心應手，也讓我們意志、社交能力、溝通能力等各方面都得到了很好的鍛鍊。我想這次培訓以及以後的軍訓工作都將成為我成長中不可忽視的經歷。所以這次助教培訓心得體會最重要的就是讓我成長了，讓我做人、做事都成熟了。由衷的謝謝助教培訓！

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