第一篇：學習三反三強心得體會
學習三反三強心得體會
學習反分裂鬥爭再教育心得體會
開展“反分裂、反滲透、反自焚”、“強堡壘、強陣地、強能力”主題教育和反自焚專項鬥爭活動是一項長期的任務，我們必須統一思想，提高認識。必須從講政治的高度，從確保國家長治久安的高度，進一步認清反分裂鬥爭形勢，樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識開展“三反、三強”活動和反自焚專項鬥爭的長期性、複雜性、艱鉅性和重要性。
通過學習，深化了我對“三反、三強”活動和反自焚專項鬥爭的認識，提高了政治水平。我要進一步提高認識，緊密聯繫反分裂鬥爭的現實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結的話，做民族團結的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持黨的基本路線不動搖，要適應新形勢，迎接新挑戰，增強新優勢，贏得新發展。
通過學習，我深刻地意識到“三反、三強”主題教育和反自焚專項鬥爭的重要性。開展“三反、三強”活動和反自焚專項鬥爭，是爭奪人心、爭奪羣眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎的政治鬥爭，直接關係到祖國統一、民族團結、社會穩定和各族人民的根本利益，直接關係到共和縣的長治久安。我們應更加充分地認識到反分裂鬥爭的長期性、尖鋭性和複雜性，不斷增強政治堅定性和政治敏鋭性。
通過學習，我明白了當前我們面臨着與西方敵對勢力滲透與反滲透、 遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈鬥爭。我們每一位公民都應從國際、大局、全局的高度來充分認識維護社會穩定的重大戰略意義，增強維護社會穩定的政治責任感，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂鬥爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂鬥爭的重任。縱觀當前形勢，可以説是機遇與挑戰面向新世紀，加強和改進思想政治工作，是推進改革開放和現代化建設、是深化改革、擴大開放，將黨的基本理論學深、學透，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，樹立起堅定的社會主義、共產主義信念，從思想上築起反分裂的鋼鐵長城。
第二篇：三反三強實踐活動學習心得
“三反、三強”實踐活動學習心得體
我國是一個統一的多民族、多宗教國家。現有佛教、道教(內容來源好 範文網)、伊斯蘭教、天主教、基督教五大宗教。全國56個民族中有約一億以上的人信仰宗教，其中有十幾個少數民族基本上全民信教。當今世界宗教問題日益凸顯，成為影響國際關係和世界政治的一個重要因素。許多國家和地區往往因民族、宗教問題處理不當而不斷引發激烈衝突和局部戰爭。但在我國，五大宗教始終和睦相處，與黨和政府肝膽相照，政治上團結合作、信仰上相互尊重，並且在加強民族團結、維護社會穩定、參與社會公益事業等方面發揮了積極作用。這種穩定和諧局面的形成，是黨的宗教信仰自由政策貫徹落實的結果，也是宗教自身不斷進行改革，積極與社會主義社會相適應的結果。
一、繼續高舉“團結進步、服務社會”的旗幟，為全面建設小康社會服務。“物競天則，適者生存”。任何宗教的存在與發展都必須與所處的社會相適應 。
二、培養愛國守法，眾善奉行的個人行為，營造文明和諧的人文環境，為社會主義精神文明建設作貢獻 。
三、積極開展對外友好交往活動，為全面建設小康社會努力營造良好的國際環境
振興中華是全體中國人民共同的歷史使命，也是作為一個基層領導幹部義不容辭的神聖使命。我們將繼續發揮宗教的橋樑和紐帶作用，為推動祖國統一大業的早日實現發揮更大的作用。
新時期，政通人和、國運昌隆、百業興盛。總結歷史，展望未來，
我們從事基層工作更要積極參與到反分裂反滲透反自焚的活動當中去。反自焚鬥爭中一樁樁、一件件帶血的事實告訴我們，以達賴集團為首的民族分裂主義勢力是徹頭徹尾的國外反華勢力的走狗、喪心病狂的殘忍暴徒、不折不扣的教唆犯、顛倒黑白的謊言家。我們與他們的鬥爭既不是民族問題，也不是宗教問題，而是一場捍衞祖國統一、維護民族團結的你死我活的鬥爭，根本沒有調和的餘地。
雖然他們的罪惡陰謀一次次被我們挫敗，但他們狼子野心不死，一次次又捲土重來。他們處心積慮，千方百計企圖打開缺口，製造事端，以達到他們不可告人的目的。為達目的，他們不擇手段，在這裏，我們也要正告少數頑固堅持暴力恐怖立場的人，現在是人民的江山、人民的政權，在強大的人民民主專政面前，任何人膽敢跳出來向黨和政府挑釁、向人民羣眾搞“聖戰”，必將受到法律的嚴懲，人民的憤怒，必然逃脱不了自取滅亡的可恥下場。 十八大期間發生的系列自焚活動，其手法之殘忍、性質之惡劣、危害之嚴重都是前所未及的，他們妄圖製造國際影響，達到他們的險惡用心，同時也充分暴露出他們的反動本質和兇殘面目。我們決不能以為他們會心慈手軟，他們製造暴力恐怖的手法越來越殘忍。他們是一夥十惡不赦的亡命之徒。我們決不能對他們抱有任何幻想。歷史的教訓決不能忘記，我們每個人都要深刻認識達賴集團的的本質危害，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想不動搖，人人都應該把穩定作為自己的第一責任。不僅要充分認清達賴集團的危害和其的反動本質，還要堅決反對民族分裂主義，旗幟鮮明的維護祝國統一和各民族共同團結。更要自覺的站到反自焚鬥
爭第一線，立場堅定、態度明確地與反分裂勢力做殊死搏鬥。達賴集團企圖通過煽動民族仇視、製造民族矛盾、挑起民族衝突，千方百計破壞各族人民的大團結，最終達到他們不可告人的分裂目的。我們要進一步增強新形勢下做好民族團結工作的責任感和使命感，始終高舉各民族大團結的旗幟，最大限度地團結和依靠最廣大的人民羣眾。最大限度地孤立和打擊一小撮民族分裂分子，築起維護祖國統一、反對民族分裂的銅牆鐵壁”。
通過學習，我明白了當前我們面臨着與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈鬥爭。我們每一位公民都應從國際、大局、全局的高度來充分認識維護社會穩定，的重大戰略意義，增強維護社會穩定的政治責任感，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂鬥爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂鬥爭的重任。通過學習，深化了我對反自焚鬥爭的認識，提高了政治水平。我要進一步提高認識，緊密聯繫反自焚鬥爭的現實，始終牢記和實踐黨的宗旨。我們應更加充分地認清“三反、三強”鬥爭長期性、尖鋭性和複雜性。不斷增強政治堅定性和政治敏鋭性。
通過學習。使我更加明確作為一個基層幹部所肩負的責任。作為一名基層領導幹部，一位黨員，更應該立場堅定、態度明確、堅決反對民族分裂，從思想上築起反分裂的鋼鐵長城。積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關係而貢獻自己的力量。
第三篇：三反三講心得體會
心得體會
公共衞生科方珍姣
近期，我院開展了“講正氣、講學習、講貢獻、反浪費、反回扣、反私收費”活動。
在當前的醫療衞生改革大勢下，要實現醫院長遠發展，就必須有一批思想素質硬、技術水平高、服務質量好、管理能力強的優秀人才，必須擰成一股奮發向上、開拓進取的精神力量，必須提煉團結友愛、風清氣正的醫院文化。 通過對“三講三反”活動實施方案的深刻學習，我充分認識到開展此次活動的重要性。
“三講三反”活動是積極貫徹落實各級衞生主管部門指示精神的重要手段。今年衞生部先後印發了兩個重要通知總的目的是要求各級醫院牢固樹立“以病人為中心”的服務宗旨，規範醫療服務行為，改善醫療服務質量，堅決糾正在醫院系統存在的形形色色的不正之風，爭創優秀工作業績，淨化公立醫院發展環境，樹立衞生行業新形象。醫院開展“三講三反”活動，從政治高度展示出醫院重視人文建設、改進醫院管理的決心、信心和責任感，順應了公立醫院改革的大潮流、大趨勢，是積極響應和認真貫徹各級衞生主管部門指示精神的具體體現。
“三講三反”活動是着力維護醫院自身形象的迫切需要，由於受社會大環境影響，加上醫院制度不嚴，執行不理，致使歪風邪氣沉渣泛起，奇談怪論大行其道，違紀違規屢見不鮮，損害了醫院利益，敗壞了醫院形象。我院開展“三講三反”活動，就是要激發出每個職
工的正義感，就是要剎住各種歪風邪氣，唯有這樣，我們一千人的心才能往一處想，勁往一處使，我們的壯麗發展宏圖才恩給你一頁一頁地變成現實。
“三講三反”活動是保護我院廣大幹部職工前途和命運的必然要求。在當前複雜的社會背景下，各種誘惑普遍存在，無孔不入。少數幹部職工在履行職務時，有的是礙於情面，有的是跟風趕潮，有的是心存僥倖，更有的是膽大妄為，極易在自覺或不自覺中觸犯法律，滑入深淵，一失足成千古恨，毀掉自己的前途。我院開展“三講三反”活動是對廣大幹部職工一次警示與挽救活動，是關心、愛護、信任廣大職工的善意之舉，就是要通過多教育，早提醒、早預防、達到警鐘長鳴，治病救人，維護醫院穩定的目的；就是要通過多學習、多錘鍊，進一步加強人才隊伍建設，提高人才隊伍素質。
以下結合活動的六方面內容談談個人日後的努力方向。
1、講正氣。着眼於“三樹立”。在工作中，樹立全心全意為病人服務的觀念，“病人乃衣食父母”，時刻想病人之所想，急病人之所急；在與同事的相處中，保持團結友愛，樹立醫院大家庭觀念，；在為人方面，保持正派，情趣健康，昂揚向上，樹立正確的人生觀。
2、講學習。公共衞生管理工作的特殊性要求我不僅熟悉醫院規章制度，熟悉管理知識和專業技能、熟悉衞生法律法規，還要熟練掌握相關網報知識，我將充分利用時間，爭取每日學習1小時，提高自己學習能力。
3、講貢獻。立足本職工作，與同科工作人員間和科室間開展良
性競爭，個人與個人比較工作業績貢獻的大小，科室與科室比較對醫院作出的貢獻大小。
4、反浪費。從小處做起，隨手關燈、關水龍頭，適時開空調；堅決抵制小接待大開支、可不接待強接待、院內公務相互接待、私人請客公款接待；保持艱苦樸素的工作作風，對辦公用品不隨意支取，儘量循環利用，可維修不另申請置新。
5、反回扣。保持清正廉潔的工作作風，在自己拒絕業務對象的禮金贈品和非公務邀請活動的同時，做好在藥品、設備購置、醫用耗材、建設項目等方面的監督工作，維護醫院的良好形象。
6、反私收費。協助醫院相關科室做好“兩查”工作，即經常性檢查醫技檢查項目、診療項目中以個人和集體名義私自收費、開回籠票等違規行為。
通過此次活動的開展，將全面加強行風建設，提高職工素質，有利於樹立醫院“一流管理、一流服務、一流職工”的新形象，為實現我院“培育核心競爭力，打造荊楚名院”的宏偉目標打下堅實基礎。
第四篇：三反三強承諾書
三反三強承諾書
一、堅決與達.賴集團“分裂、滲透、破壞”活動作鬥爭，帶頭維護祖國統一，加強民族團結，在大是大非面前始終保持清醒頭腦，始終與黨中央、省州委保持高度一致。高舉維護社會穩定旗幟、高舉社會主義法治旗幟、高舉人民羣眾根本利益旗幟，在維護穩定上旗幟更加鮮明，立場更加堅定，敢於揭批、態度堅決、淨化黨性、爭當先鋒，充分發揮模範作用。聯繫團結廣大機關企事業單位團員青年自覺同分裂勢力、犯罪分子做堅決鬥爭，宣傳黨的路線、方針、政策和中央重視藏區的一系列惠民利民政策，為促進海南經濟跨越發展和社會長治久安創造安定和諧的社會環境。
二、始終維護祖國統一、民族團結、社會穩定。珍惜當前和諧穩定的社會政治大局，做“海南是我家，發展靠大家；海南是我家，穩定靠大家；海南是我家，和諧靠大家”的宣傳員和踐行者，以主人翁的姿態和實際行動堅決維護全州穩定大局，帶動身邊同學和家人爭做建設平安和諧海南的講解員、維護全州社會穩定的信息員、化解矛盾糾紛的調解員。在校期間，嚴格遵守學校的各項規章制度，堅決不參與、不煽動，不組織、不支持聚眾鬧事，不參加任何非法集會、非法遊行、集體鬧事等破壞穩定的活動，集中精力，刻苦學習、奮發向上，努力營造校園良好的學習環境。離校期間，約束自己，引導家人，嚴格遵守國家法律法規，學習並積極宣傳“共同發展、共同繁榮”的民族政策，不受挑撥煽動、不上當受騙，像愛護自己的眼睛和生命一樣愛護民族團結。樹立信心，堅定決心，立高遠之志，做棟樑之材，爭做熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛人民、立志報國、執着奉獻的時代先鋒。
三、旗幟鮮明地投入到維護穩定的重大政治鬥爭中，在事關祖國統一、民族團結、社會和諧穩定的大是大非面前，堅決做到認識上不模糊、態度上不曖昧、行動上不動搖，積極主動、勇敢堅定地與一切宗教極端勢力、敵對分裂勢力、自焚事件進行不懈鬥爭。切實增強維護穩定的責任感和主動性，密切聯繫廣大農牧區青年羣眾，積極協助黨和政府做好維護社會穩定、促進民族團結的有關工作。堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，積極引導身邊農牧民羣眾深切認識到穩定和諧是福、分裂**是禍，做愛國守法守紀的好公民，堅決不做破壞祖國統一、破壞安定團結、破壞我州各族人民利益的任何非法事情。始終牢記偉大祖國、不忘偉大祖國、報答偉大祖國，永遠聽黨的話，堅定不移地跟黨走。
第五篇：三反三強剖析材料
12月19日，海南州召開全州教育系統開展“三反、三強”、“四愛”主題教育實踐活動暨反自焚專項鬥爭視頻動員大會，州縣委教育工委書記、主管縣長，教育工委成員單位負責同志，州縣屬學校中層以上領導幹部及教師代表，州縣教育局全體幹部共380餘人參加了會議。州政府副州長、州委教育工委第一副書記才讓太出席會議並作了講話。
才讓太指出，開展主題教育和專項鬥爭是牢牢爭取學校維穩工作主動權的客觀需要。隨着藏區反分裂、反滲透、反自焚鬥爭形勢的發展變化，以及我們州內和周邊地區學校發生的問題來看，學校已經成為我們和達賴集團鬥爭的重點領域之一。這場鬥爭，其實質就是我們與達賴集團爭奪下一代的問題。在這場嚴肅的政治鬥爭當中，教育界要旗幟鮮明，立場堅定，態度堅決，行動迅速，來不得絲毫的含糊、曖昧、猶豫和麻痺，要打主動仗，掌握工作的主動權。開展主題教育和專項鬥爭，是維護藏區穩定大局的迫切要求。學校是社會的重要組成部分，老師和學生是重要的、龐大的社會羣體。教育的重要性、學生的特殊性決定了師生的思想不能亂、學校不能亂、教育不能亂。做好學校的穩定工作是拯救民族教育，也是拯救民族的未來。維護藏區的穩定，教育界承擔着義不容辭的重大而神聖的責任。學校要成為愛國教育的主陣地，民族團結進步的主陣地，弘揚正氣的主陣地，這個陣地不能丟、丟不起、丟不得。並且通過學校廣大師生的思想覺悟的提高，向每個家庭、向社會傳遞正確的、健康的輿論信息，促進全社會形成維護藏區穩定的強大輿論氛圍。開展主題教育和專項鬥爭，有效解決廣大師生的思想認識問題，已經刻不容緩。藏區是全民信教地區，學校受社會影響深，學生受家庭影響深，這是客觀的現實。這次教育整頓的目的是切實解決目前師生中存在的各種錯誤、模糊、有害的思想認識，消除達賴集團的滲透，使教育肌體成為健康的肌體，廣大師生強烈的民族自尊心轉化為中華民族共同的自尊心，從而進一步增強祖國意識，法制意識，感恩意識，民族團結意識，立志成才意識，回報家鄉意識。
才讓太要求，一要由被動的防範向主動的教育轉變。多年來，教育系統開展專項活動，有了較好的成效，但被動防守，弊病不少。必須始終掌握工作的主動權，不等不靠，積極主動地去工作，並將這一作風體現在教育整頓工作的全過程。二要由過去的重點教育向全員參與轉變。這次教育整頓活動每個老師，每個學生都要積極參與進來，按照先老師，後學生的辦法，突出重點，分類指導，分層推進。通過老師的模範行為，正確的教育引導影響學生，充分發揮老師隊伍的
帶頭作用。三要從就事論事向全面查擺解決思想認識問題轉變。要通過學校的共同努力，掌握每一個老師、學生的思想動態和行為習慣，因人而宜，有針對性的開展工作，通過一幫一、一幫幾的辦法，對學生當中一些錯誤的思想認識進行引導，幫助那些有這樣那樣錯誤、有害思想的師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
才讓太強調，在集中教育整頓中，把握三個重點，一是充分相信廣大教育工作者、廣大學生，充分發揮其主體作用。廣大教育工作者、教師、學生既是教育者，也是受教育者。海南廣大教師、學生是值得信任的，廣大師生思想是端正的，工作學習氛圍是健康的，搞破壞、搗亂的畢竟是極少數，但這少數人的煽動、破壞力不容小視。必須堅持以正面教育為主，堅持依法治校不動搖，最大限度地弘揚正氣，使錯誤有害思想在學校無立足之地。二是做到形式與內容的有機結合，在注重實效上下功夫。根據省州委的統一安排部署，各地要結合學校的特點，有針對性的制定方案，細化措施，有聲有色地開展宣傳教育工作。通過運用師生喜聞樂見的方式方法，紮實有效的開展工作，防止死板硬套，單調呆板，簡單粗放。要結合學校的實際，結合學生和老師的思想狀況，有針對性地開展主題教育。把入心入腦、思想轉變、覺悟提高作為檢驗工作成效的標準來把握。三是領導帶頭先行一步，老師帶頭先學一步，穩步有序推進宣傳教育。各縣黨政一把手、縣委教工委書記、主管縣長、教育局長，以及州縣直有關部門領導要帶頭進校園、帶頭上講台，帶頭開展宣講活動，帶頭深入到老師和學生當中，開展談心活動，面對面溝通，及時發現問題，解決問題，形成濃厚氛圍。同時，每一個校領導、全體老師都要講主題教育課，都要認真準備教案，並開展優秀思想政治教案評比活動，充分調動和發揮教師的積極主動性。
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