教師落實行風建設大學習、大討論精神心得體會

感受“行風建設”

全體教師認真學習了人社局“關於在全市人社系統貫徹落實行風建設大學習、大討論活動的通知”精神，通過深入認真地學習，我感觸頗深。

一、習近平總書記堅持“把人民放在心中最高位置”。

作為一名技師學院的教師，我們要把學生放在心中最高位置。把學生的事情當作自己的事情來做。當學生生活、學習、心理中遇到問題時，老師應第一時間出現，毫無私心的幫助學生走出困境，及時疏導學生的心理問題，使每個學生都能愉快的學習和生活，引導學生快樂成長，修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠大理想。

二、文件中指出“對困難羣眾，我們要格外關注、格外關愛、格外關心，千方百計幫助他們排憂解難。”

結合我們的工作，對家庭困難的學生我們也應該格外關注，儘自己所能幫助家庭困難學生完成學業。對國家的助學金政策要很好的落實。記得今年4月份學生王培浩家庭屬於精準扶貧户，可是家長和學生都不知道去哪開證明，我就主動幫助查找，最終沒有耽誤資助資料的上繳。學生和家長也都非常感動。

三、工作作風的問題絕對不是小事。

作為一名教師，要加強思想道德修養，俗話説：德高為師，身正為範。教師只有以德立身，以德立教，才能把才智無私地奉獻給教書育人的事業。其次，還要加強教育教學理念和專業知識的學習，提高自己的工作作風、工作能力，形成高尚的人格魅力，為人師表，成為學生的楷模。在工作中，我時時處處嚴格要求自己，做到不遲到，不早退，從不缺學生的課，兢兢業業，勤勤懇懇；上課不接聽手機，一心一意搞教學。

總之，我將認真學習，努力實踐，嚴格要求自己，樹立以學生為中心的理念，做一個為人師表的合格的人民教師。