《為時代育新人》青春之歌觀後感一
隨着時間的推移，漸漸地，兒童節已經離我們遠去了，迎來的將是青年節，對於這個熟悉卻含義陌生的詞，好奇心促使我漸漸去了解它……
1919年爆發的五四是一個劃時代的歷史事件是中華民族偉大復興的起點。五四精神在年一百多後的今天依舊閃爍着耀眼的光芒,凝聚着新一代的青年。五四運動樹立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。
五四文化是理想的高揚,是創造的噴薄,是情感的自然,是青春的激情和幻想。青春的憂鬱和苦悶,青春的直感和率真,青春是繼往開來的偉大力量。
當我踏入這所學校的第一步起,我就在自己的人生道路上確立了新的目標,加今的理想已不再是兒時的幻想,年輕的翅膀,漸漸學會在風中飛翔,沒有蝶兒翅膀的美麗,也內有雄鷹翅膀的堅強,遨遊遼闊蒼穹,已不再是妄想穿越暴風驟雨,也許有一天,我會受傷,但對遠方的嚮往,我永遠不會彷徨。
在工作崗位上,等待我的將是各種挑戰。我英勇攀事業高峯,親身經歷實現中華民族全面振興的偉大進程。這是我的光榮與責任,充分發揮敢闖,敢昌,敢於創新的優勢,立足本職,開拓進取,使自己成為各行各業的生力軍。
在校我更應遵紀守法,倡導文明新風,在社會主義建設中,站在風口浪頭,使自己成為時代的弄潮兒。
我清楚地認識到只有加強學習,努力學習才能更好地適應時代發展的客觀要求,做到與時俱進,充分發揮好學,能思,敢為的特點,把自己的人生價值同黨的事業,祖國的命運,人民的意願有機結合起來,不斷改造世界觀,人生觀。使自己成為"四有"新人,邱結爾用他一生的成功經年告訴我們,成功根本沒有什麼祕訣可言。如果真是有的話,就是"堅持到底,永不放棄。"
青年是祖國的未來,民族的希望,中華民族偉大復興要靠我們來表現,我們一定要勤奮學習,紮實工作,開拓進取,決不辜負黨和人民的一切希望,決不辜負時代的重託。
五四精神在,光焰萬丈長。
來吧!用我們的智慧譜寫出壯麗的青春之歌吧!
《為時代育新人》青春之歌觀後感二
青春，如同朝陽一樣，迸發出無限的生機;青春，如同彩虹一樣，散發出七彩的光明;青春，如同花朵一樣，散發着濃濃的清香。
青春無論你珍惜與否，他終究會隨着時間的流逝而離開。當青春離開時，便會是永遠的離開，就好像天空中的一顆流星，一閃而過，在浩瀚的星空中只留下了他那美麗的弧線。如果不曾好好珍惜青春的時光，人生便只剩下了無盡的遺憾。
當我翻開回憶冊時，看着幼時的種種，便不禁地感慨曾經的我是多麼的幼稚無知，多麼的天真無邪;再看看現在的我，正處青春時期，是多麼的朝氣蓬勃。
面對青春，我感覺總是多點苦澀，少點歡樂。
每當朝陽升起時，我總是揹着沉重的書包走向學校;而當一天結束之際，我便拖着疲憊不堪的身軀回到家中，開始寫着小山似的作業。每天周而復始的生活，使得處於青春期的我有了想法：青春的代名詞是學習和作業。處於青春期的我每一天都是浸泡在苦澀的汗水中度過，是在題海里面苦苦掙扎着的。每當我提起筆做作業時，我就會不斷地問自己，為什麼青春時期的我總是要在題海里面苦苦掙扎，為什麼人生最美好的時候卻總是被苦澀的汗水所覆蓋，一摞摞的作業難道才是青春成長的足跡?屬於我青春的每一天，都是由父母、老師為我做主，由他們決定着我的何去何從。在這裏我想説，我就好比是一隻小鳥，連小鳥都渴望着能自由的飛翔，更何況是我呢?我渴望的是充滿自由的空氣，我不喜歡被關在籠子裏的那種令人窒息的空氣，我希望有朝一日能夠扇動着自己那雙稚嫩的翅膀去追求自由，希望能夠有一點屬於自己支配的空餘時間。
青春是一首歌，我渴望唱一首屬於我的歌，哪怕節奏、旋律是那麼的不完美，卻也是自己用心去譜寫的。在這青春的旋律中，我就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都會隨風而逝，留下的那便是值得珍藏一生的回憶。我是夢想的創造者，我抱着夢想踏入青春，帶着感動度過青春，帶着希望邁出青春，走向未來。
從現在開始，我要哼着旋律，譜寫樂譜，唱着我的歌，唱着一首隻屬於我的青春之歌。
《為時代育新人》青春之歌觀後感三
“我們最明白，十八歲的天空，愛我所愛，年少的青春趁現在……” 相信有很多的人聽過這首《青春之歌》吧!
紛繁複雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨着無限的遐想和憧憬，都市生活中，跳躍着五彩斑斕的音符。她歡快的奔放着，這都市中一道亮麗的風景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。
看到別人青春的開始到結束，經過了一次次失敗，一次次成功，看到一個個悲劇的發塵，我不禁潸然淚下，我經常在想，我的青春是怎樣的呢?
我在最近看到許多因為大學聯考成績不理想的學生跳樓自殺，我不經感到非常痛心，於是我想，不就是大學聯考嗎，沒考好再補考就是了，為什麼一定要自殺呢?
青春的年華多麼美好，那些人為什麼一定要自殺呢?我經常在思考這個問題。
青春擁有五彩的夢，青春擁有淋漓的愁，青春有我們努力的腳步，青春有我們失敗的淚水!
在即將步入的青青裏，讓我們一起歡唱這首“青春之歌”!
《為時代育新人》青春之歌觀後感四
青春如一首歌，它永遠響在我們美好的記憶之中。青春帶給我們無限美好，青春是活力的源泉，更是生命的讚歌。
青春是美好的，更是人生中最亮麗的風景線，帶給我們的不僅是美好的回憶，更是激情與夢想。青春需要拼搏，更需要珍惜。
青春是每個人的花季。在這個百花盛開的季節，我們要擁有激情、夢想，為了我們更美好的明天而血戰到底。所以，我們應該以擁有青春而自豪而驕傲。青春是每個人的必經之路，就看是不是每個人都能把它走得很好。如果走得順利，我們切不要沾沾自喜，洋洋得意;若是走得不好，也不必灰心喪氣，失去對生活的目標，對生活的追求。我們因青春而美好，我們因青春而快樂。青春是我們人生中最動聽的一首歌，我們既要細細品味，也要用心去唱響屬於我們的那首詩，唱出屬於我們的天空。
青春帶給我們回憶。回憶起那充實的高中生活，回憶起高中生活的那一幕幕精彩的畫面。青春會給我們燦爛的人生留下一點珍貴的回憶、青春、激情、夢想與奮鬥，這些是我們每個人不可缺少的。如果缺了這其中的一點，我們心裏就會感到失望。或許有時我們也應該需要一點失望來給我們美麗的青春注入一點清醒劑，也會讓我們記得更深刻。總之青春會留給我們很多好的一面，但也不排除留給我們遺憾。所以在充滿活力的青春歲月裏，我們要努力不讓自己留下遺憾。
更好的是青春帶給我們的快樂。或許就是因為球場上的.奮力拼搏，生活中的互相幫助，學習中的你追我趕，生活中的那一顰一笑，夏日裏帶給我們的絲絲涼意，冬天裏帶給我們的絲絲暖意，所以在不同的時刻會帶給我們不同的快樂。
青春之歌永遠響在我們心中，響在幸福的每個角落。青春是需要我們奮力拼搏的，這樣才能達到人生的境界，達到自己的追求，達到自己的目標。我會以青春而自豪，以青春而驕傲。擁有青春，等於擁有希望，等於擁有幸福與快樂。
我們的歌就是青春的歌，唱響我們的歌就是唱響青春的歌，唱響人生中的第一首歌，唱響我們的青春。“想唱就唱，唱的響亮”，勇敢地唱出那首歌。
青春的歌，我們的歌，讓我們一起來唱吧!青春也因你而美好!
《為時代育新人》青春之歌觀後感五
青春就如夏日雛菊，迎着烈日熱烈綻放，青春就如樹中綠葉，迎着狂風盡情舞動。我認為青春是充滿熱情的，在這個朝氣蓬勃的年齡，更應奮發圖強，迫逐夢想。
讀書是青春逐夢道路的必修課。讀書的過程是艱苦的，關鍵在於堅持。英語老師常跟我們説：“你整天想逃離的不是地獄而是天堂”來闡釋了讀書雖艱難卻又是引向人走向天堂必經之道，又如他所説的“讀書不苦，沒書讀才苦”進一步強調了讀書對人生的重要性。又如司馬遷小時候勤學好問，飽肚書籍，遊歷名山大川，實地考察人情，蒐集歷史資料，後來寫出“史家之絕唱，無國之離騷。”的《史記》。如果司馬遷自小就不堅持好好讀書，，他能寫出受世人稱讚的鉅作嗎?如果他不努力讀書，不堅持讀書，能夠成就他輝煌的人生嗎?答案是不能!“少壯不努力，老大徒傷悲。我們要抓緊時間，在這美好的青春年華好好讀書，收穫更多的知識，不負韶華。
奔跑是青春的常態，有壓力才有動力，在成長道路上壓力經常有，將壓力轉化為動力，前行會更加光明。曾經有一個成績很好的高三的學生，從小立志要考上好的大學，但是在臨近大學聯考的一次測試學習成績退步了，她的父母都勸他報志願時，不要再報理想的大學，但她力排眾議，更加發奮學習，最終考上了自己理想的大學。她為什麼能夠考上她理想的大學?是因為她用良好的心態面對壓力，不被困難壓倒，將壓力扎轉為動力，更加努力地奔跑，最終到達了夢寐之地。
夢想是青春的奮鬥目的。青春就應該在心中定下一個目標，然後全力向它奔去。飛向太空，一直是中國人民的夢想，經過無數科學家的努力，在1970年，我國滴一顆人造衞星發射成功，在許多年的艱辛探索中，我們實現了夢想。又如周恩來從小立志“為中華之崛起而讀書”，他為中國強盛付一生，其中“十里長街送總理”的珍貴記憶讓會讓人深切緬懷。青春是正當時，追夢青春，心懷夢想，就應付諸努力和行動去實現。
青春如佈滿荊棘的路徑，又如甘甜的佳釀。我們帶着汗水，唱響青春之歌，走向遠方……
《為時代育新人》青春之歌觀後感六
青春如雨後的彩虹，多彩又絢麗;青春如奔騰的江河，歡樂又雄壯;青春如滋潤的小草，清麗又可愛。青春如歌，青春如詩，青春如畫!青春的我們充滿了激情，青春的我們充滿了活力，讓我們一起唱響青春之歌!
邁着青春的腳步走進學校，享受着這個聖地獨有的書香氣，宛如置身世外桃源，給人一種純樸的美，聽着學生的琅琅書聲，不由得想起了童年時代和夥伴們一起玩耍的場景。那時的我們無憂無慮，那時的我們既天真又幼稚，然而那時的我們卻很無知，我們只知憑感覺做事，不知道給父母帶來多少麻煩，多少愁絲。相比之下，處於青春時期的我們有多麼的幸福。我們可以坐在教室裏，與同學們一起聆聽老師的教導，我們可以在操場上，放開腳步，盡情飛奔，我們可以和好友訴説心事，亦可以和夥伴談天説地。我們擁有着最活潑的智慧，我們擁有着最嶄新的思維，我們是藍天底下最幸福的人兒。
青春是享受的時代，亦是學習的黃金時代，雖然大多數同學都有一定程度上的厭學心理，但不可否認的是，離開了學習，我們的生活也將變得索然無味。學習是苦樂交織的，我們應該嘗試着用我們鋭利的眼神去發現美，去感受美，用知識武裝我們的頭腦，為我們的生活添上濃墨重彩的一筆!
青春還是我們編織夢想，憧憬未來的時代。那麼，我們的未來應該是怎樣的呢?讓我們一起用美麗的筆體寫下對未來的暢想。我們的未來應該是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，應該是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹，應該是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的銅牆鐵壁。為了我們的未來，我們要奮鬥——只有奮鬥，才會獲的輝煌的成功;我們要播種——只有播種，才會有收穫;我們要爭取——只有爭取，才會得到充實而豐碩的一生!
我們的青春我們做主，我們的未來我們編織，讓我們一起唱響青春之歌!
《為時代育新人》青春之歌觀後感七
青春是什麼?
青春是一首讚歌，愉悦我的心情。
青春是一輪驕陽，温暖我的心扉。
青春是什麼?
青春是美麗，是五彩繽紛。
是掛在天邊的雲彩，是閃爍夜空的霓虹。
青春是一首歌，一首生命的讚歌!
青春是一首短暫的歌。
小時候的我，經常聽到身邊的大人談論青春，那時候我認為的青春是大人們口中的“當時”。他們説“如果當時我不浪費時間……，如果當時我沒有虛度年華……，如果當時我努力……”由此可見，青春短暫。如今我已是一位十二三歲的少年，青春伊始，陌上花開。我希望通過自己的努力在這短暫時光裏，為自己創造一個美好的青春，讓這時光成為我年華歲月中最美的點綴。
青春是一首笑呵呵的歌。
老人們常説“人生莫測”，當一個正直青春年華的少年突逢大難，這對他將是一個致命的打擊。他定會覺得青春灰暗，沒有樂趣。可是無論如何，青春時光總是人生中最難忘的，最特殊的人生旅程，人生中最寶貴的財富之一。高樓大廈始於堅固的地基，成功的人生源於豐富多彩的青春。不論遭遇什麼，我們始終相信笑一笑，沒什麼大不了的。對的，青春該是一首笑呵呵的歌。
青春是一首永不言敗的歌。
許三多“不放棄不拋棄”的精神，是青春裏最鏗鏘音符。沒錯，青春就該朝氣蓬勃，就該“橘子洲頭看萬山紅遍”，就該自信飛揚——我的青春我做主!也許在拼搏的道路上會佈滿荊棘，也許這條路會格外坎坷，但我絕不言敗!孟子都説了“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”我相信，我是我的主人，我更相信有志者，事竟成。
青春是一首歌，一首生命的讚歌，叮咚如泉水，靜靜流深。我們讚美青春，讓青春如歌。人生充滿激情，青春充滿精彩，“獨一無二”是青春最真實的寫照。如此之青春，是我們的青春之歌。青春每個人都有，但不知有多少人能夠真正懂得去珍惜時光，珍惜青春。當青春流逝，總會響起那些因虛度青春而懊悔不已的聲音。我希望，當我回首往事的時候不會因為虛度青春而悔恨，所以，我要唱響我的青春之歌，做青春的主人，我要讓我的青春綻放出最美的色彩，讓青春留我心中，永不流逝!
《為時代育新人》青春之歌觀後感八
記得奧斯特諾夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成》中説過這樣一段話：“生活賦予了我們一種巨大和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待，充滿着求真和鬥志的志向，充滿着希望與信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是激情滿懷的豪情，青春旭日東昇的力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚!
我們是青春的擁有者，我們也是時代的開拓者，我們需要用我們獨有的方式來唱響屬於我們每個人的青春之歌!
我們要用辛勤的汗水來譜寫青春的樂章。青春是美好的，青春更是短暫的，“君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為，我們應好好的把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔，學那高大挺拔的青松去傲雪經霜!
我們要用夢想來編織青春的曲譜。還沒好好感受高中時的緊張與忙碌，再回首時，黑色的六月已離我們遠去，帶着一絲懵懂與夢想我們跨入了大學的校門，在這裏，有浩如煙海的書籍;在這裏，有知識的交融，有思想的碰撞;這裏是夢想啟航的地方!人類因有夢想而偉大，青春因有夢想而精彩!我們應好好的把握青春，用自己卓越的思想去構造生命價值的藍圖，用自己的夢想來填充人生經驗的行囊。讓我們對自己高呼：“今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天!”
我們要用激情來演奏青春的永恆。青春如夢，歲月如歌，何能復得?擁有青春是多門幸福和快樂啊!擁有青春，你便擁有了健壯的體格;擁有青春，你便擁有了美麗的面龐;擁有青春，你便會擁有難買的智慧……如果你荒廢了這有限的青春，那麼你最終想擁有的便會是一場夢!所以我們要用激情來鼓舞我們去追夢，去拼搏，最終取得最輝煌的成就!
不要再為落葉傷感，為春雨流淚，也不要滿不在乎的揮退夏日的豔陽，讓殘冬的寒意長留，我們只需要把握青春最美好的時光，用自己的汗水與激情去演奏最美妙的青春之歌!
朋友們，讓我們一起唱響屬於我們自己的青春之歌，讓它成為最經典的永恆!
《為時代育新人》青春之歌觀後感九
十六歲的花季，多麼美好啊!我想唱首歌，青春是美麗的!
青春是美麗的風景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了總是後悔莫及!有的人卻欣賞到了那隻屬於他的精彩，令人神往，到老了總是回味無窮!這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來一絲感慨?
我想唱首歌，青春是美麗的!因為青春充滿活力!我們總是孜孜不倦地遨遊在知識的海洋中，不會累，因為我們是富有生命力的小草，堅韌不拔!瞧，志願者服務隊中，總有我們的身影，為孤老服務，當小交通員……我們忙得不亦樂乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來，但那是珍珠啊，多麼珍貴!我們要把我們的活力注入整個社會中!
我想唱首歌，青春是美麗的!因為青春充滿智慧!遇到了難題，我們總會迎刃而解，所謂自古英雄出少年，我們當然要好好表現一番!在各項競技場中，我們初生牛犢不怕虎!勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮鬥!在科技發明方面，我們也當仁不讓，我們細心地聯繫生活，結合實際，大膽地創造出了一個又一個令成人歎為觀止的發明!誰説我們是小孩，我們人小志氣大!我們要把智慧播散到社會的各個角落中去!
我想唱首歌，青春是美麗的!因為青春並不會太長!曇花一現是短暫的，可誰能説它不美呢?正是因為它的短暫，帶給人無限留戀!可是曇花一現可有無數次，每個人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢?
讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的!
《為時代育新人》青春之歌觀後感十
我想，青春是一次飛越天際的旅行，只有細細品味那閒雲飄蕩、幽鳥相逐、眠琴綠陰、清風徐來、水波不興，在青春的盡頭，才會不留遺憾。所以，請細細品味青春路上的風景。
青春的春天，是初生牛犢不怕虎的時節，心高氣傲，勇往直前，往往不屑於道旁的花草。但你可知道，那道旁的百花盛開，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，能讓青春有百花的色彩，能讓生活有樹木的生機，能讓靈魂如泉水般清澈。品味青春，珍惜清明澄澈的心靈。
青春的夏天，是血氣方剛的日子，充滿激情，有攀登高峯的決心。但在攀登高峯的同時，請不要忘記，周圍有山紅爛漫，有碧澗奔流，有蒼翠樹木，有嶙峋山石。不要被瞬間的迷亂所動而丟棄品味的心情，對青春的品味會讓你清醒。品味青春，反省衝動偏執的心態。
青春的秋天，是收穫的季節。最美的色彩莫過於霜葉的火紅，果實的金黃，高空的湛藍。可我仍想説，青春的秋天，美的不僅是色彩，更是風韻。如果你能從容欣賞秋的清淡悽楚，冷靜思考秋的蕭條寂寥，細心品味秋的曠達閒逸，你就多了一份無需點綴的灑脱和超脱世俗的孤傲。品味青春，錘鍊淡如秋水的心境。
青春的冬天，是平靜淡然的季節。“冬天到了，春天還會遠嗎?”經歷了青春的風風雨雨，打開記憶的寶盒，品味已經封存的青春足跡。一路品味，一路欣賞，讓青春從容不迫，讓記憶充實安寧。回首時，青春沒有遺憾;向前看，春天又要到來，又是芳草碧連天，又見風輕燕引雛。品味青春，平靜喧鬧複雜的心路。
青春的道路不能重走，昨天的故事無法重複。那就慢慢走，欣賞路上的風景，品味青春的過程。
天空沒有翅膀的痕跡，但我們的心裏裝着整個天空，這是我們的青春之歌。
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