民族精神是一個民族在歷史長期發展當中，所孕育而成的精神樣態。民族精神也是一個民族的生命魂；是一個民族的獨特人格的彰顯，是一個民族的'慧根。
在新的歷史條件下，繼承中華民族傳統美德，弘揚時代精神，對於我們青少年來説，就是要文明修身，立志成才。要不斷地加強自身道德品行的內省、提高和完善，追求完美的人格，為自己成為棟樑之才打好基礎。
民族精神之熱愛祖國。周恩來在瀋陽讀書時，有一天，東關模範高等學堂的魏校長把同學們召集起來，問大家：“讀書為了什麼？”有的同學説：“為了給自己將來找條出路。”有的同學説：“為了能發財致富。”而周恩來説：“為中華之崛起而讀書。”這充分體現了他的愛國精神。
民族精神之樂於助人。一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢查口，發現一羣人圍着一個揹着小女孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂的手裏，大嫂含着眼淚説：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？”雷鋒説：“我叫解放軍，就住在中國。”
民族精神之孝順父母。黃香，東漢江夏安陸人，九歲喪母，事父極孝。酷夏時為父親扇涼枕蓆；寒冬時用身體為父親温暖被褥，京師廣泛流傳“天下無雙，江夏黃香。”王祥，琅琊人，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前説他的壞話，使他失去父愛。父母患病，他衣不解帶的侍候，繼母想吃活鯉魚。繼母食後，果然病癒。
民族精神，是中華文化之寶；民族精神，是中華社稷之基；民族精神，中華民族之魂。它的源遠流長，核心就是為了塑造理想人格。孟子心中的大丈夫是“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移。”諸葛亮畢生追求“鞠躬盡瘁，死而後已”，范仲淹主張“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”；文天祥面對波濤洶湧的大海，寫下了千古絕唱：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；顧炎武呼喚“天下興亡，匹夫有責”；林則徐面對旦夕之間的榮辱驟變，從容表示“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”。
今天是國慶節，眾所周知，國慶節是慶祝國家生日的節日。在平時國慶節，我們都是一家人一起外出，或旅行或探望爺爺奶奶，或參加公益活動。但今年的國慶節，跟平常的國慶節都不一樣，在今年的國慶節，因為疫情我們只能呆在家裏，在家裏又無聊又悶。平常熱熱鬧鬧的大街如今卻冷冷清清，本想着中秋節回去陪爺爺奶奶過節，但是因為疫情回不去，又想着國慶節回去，沒想到，中秋國慶節都回不去了，這讓我的心情十分沮喪。
本想着只能呆在家裏過國慶，但是就在10月5號，我們廈門除了同安都迎來了解封的消息！當時看到消息的我們十分激動，於是我們一家就開始了歡歡樂樂過國慶。
10月6號我們去看了電影《我和我的父輩》這部影片描述了許多我們國家的英雄，有抗日戰爭時的英雄，也有製作衞星火箭的英雄……看到這麼多英雄，這讓我不禁想起了普普通通的醫護人員，廈門大部分地區能解封，都是醫護人員和廈門人共同努力的結果。團結起來的力量是無限的，正是因為我們共同努力，廈門大部分地區才能迎來解封。
一滴水雖然渺小，但成千上萬滴水卻可以匯聚成江河湖海。一份力量雖然微不足道，但我們千萬份力量就一定可以戰勝疫情！我堅信，同安一定也會迎來解封的。
加油吧！同安！
這盛世每一天，山河無恙，煙火尋常，可是你如願的眺望？——題記
雨滴拖着夕陽，晚風捲着一串一串細碎的光，葉子片片轉身，翻起了黃昏；我與同學漫步於燦爛之下，聊着電影《我和我的父輩》。
電影《我和我的父輩》中有笑有淚。隨着時間的推移，分成了四個小故事，看似無關聯的事件，卻深深聯繫着中國人的血脈與付出—戰場上的捨己為人、航天者的堅守奮鬥、個人魅力的敢為人先與未來科技的無限創新。樹高千尺有根，水流萬里有源，這是父輩的傳承與眺望！
風，是傳承的家國之風，是吹向未來的希望之風。前幾天，我去了鐘樓街，夕陽欲頹的陽光並不猛烈，温暖而又均勻；遠處露出紫紅色的天際線，彩色的窗户與光相遇，亮起碎金般的燈，一串一串。我眺望着遠方，天已完全黑下來，鐘樓街的彩燈隨之亮起，耳畔是那熟悉的《我和我的祖國》的音調。望着這繁榮之景，心中似多了一份感動，不由跟着哼唱起來。這時，一縷晚風吹過，吹動了國旗，吹亂了髮絲，直直地攀上高樓，走向下一個遠方……
詩，是譜寫新篇的熱愛之詩，是承載夢想的天上之詩。還記得，早上跑完步，實是悶熱。扭動電風扇的按鈕，拿起書，開始早讀，每天如此。窗外蟬兒鳴叫，屋內扇葉轉動，課文朗讀聲隨風飛上天空。窗外，微風收集了滿街花香的歡歌，傳給萬家燈火。充滿希望的一天，從那一刻開始！中午，一個驚喜的消息來到每個人身邊。太原衞星發射中心成功發射“長三角之聲”運載火箭，這意味着我國新一代運載火箭正式進入“共享”時代。為什麼天空那麼高？因為航天者們，都是天空的翅膀……
知，是春江水暖鴨先知的知，是創新求知的知。翠綠的山野，半天透明半天雲，彩虹悠閒地掛着，在這裏，我們開啟了研學之旅。印象最深的，還是做木工。原本以為很簡單的事，卻在上手之後，異常困難。拿着木據，半天才割掉一點，幾次想要放棄，卻又堅持下來。樹葉被風吹得輕晃，陽光破碎，蟬聲隱匿，向遠處眺望，一片祥和；有朵盛開的雲，緩緩滑過山頂，隨風飄向天邊……
行，是堅持不懈，勇往無前的行。那是七年級最難的時候，臨近期末，日日十二點多才能睡。伴隨着我的，是明月清風，與母親的一聲“你能行！”歷史、地理、一摞摞的資料，一個個深夜，我很感激，感激自己的堅持，終得了一個不壞的結果。我時常眺望遠方，那邊是我的夢想，悲傷和希望，都是一縷光……
雲海萬里放飛遠行的白鴿，這是父輩們用星火燃起的天空，這是我如願的眺望！
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衞祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經___而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負着實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，鋭意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
從影院出來與琪涵告別，端着一杯冰淇淋自己走在回去的路上，一邊走一邊留意有沒有可惡的毛毛蟲掉到頭上，腦子裏想的是電影的很多片段。
《我和我的父輩》是與《我和我的祖國》《我和我的家鄉》一系列的。只要這一系列出了新電影，那麼必定會賺足我不值錢的眼淚。
這部電影的虐心點似乎更為細膩，是真正的展現出家與國的關係，每一位父親都是一個家庭的重要成員，你大可以想象一下電影裏的家庭若是你的家庭，會有多麼痛心。
他們都是普通人，然而這些父親們的肩頭卻擔着太多的責任與角色，他們有的承擔着對祖國事業的忠誠，卻無能為力給孩子更多的陪伴與愛。更多的是有着偉大高尚的精神品質，那是讓人動容的奉獻、堅忍、無私與默默無聞的愛，這些品質無不感染着他們的孩子，這是交雜着作為一位父親和巨大責任的矛盾。
為了人民毅然地選擇犧牲，而他已虧欠了兒子太多；他，他們甘願瞞下去，哪怕留下等待他們的孩子。都是父親們隱忍無言又無堅固的內心。父輩們劈波斬浪，踏遍荊棘與荒漠，在本貧瘠的地方開闢道路，讓他們的後輩接力，承着自己的精神讓未來開滿鮮花。
不知他們的孩子有沒有恨過他們，他們融入人羣又是怎樣的渺小和平凡——但至少，至誠的心得以相見，父愛的山未移，扛過的`責任未變，父輩足夠偉大。
電影裏不乏笑點，卻也讓人無助地感到心痛。
神舟班王雨臣
在國慶假期，我和媽媽一起去影院看了《我和我的父輩》。這部電影分為四個單元：《乘風》《詩》《鴨先知》《少年行》。其中，讓我印象最深刻的就是《乘風》篇了。
《乘風》講述了抗日戰爭時期，冀中騎兵團從馬乘風的電報中得知，騎兵團因叛徒投敵，暴露了位置。為了掩護集中區機關並且安全轉移留在村子裏的老幼婦孺，騎兵團以一敵百，在懸殊的火力下拼死衝殺，牽制敵人的進攻，硬是以傳統的騎兵戰術生生撕開了一道缺口。
我想，全天下的父親都是這樣的吧。團長馬仁興也不例外，更是讓我產生了一種敬佩。在劇中，他為了顧全大局，想到了利用敵軍可以定位他們的漏洞，成功支開了他們，是日軍去尋找外出的馬乘風四人。馬乘風等人光榮犧牲。這位父親為了保護人民羣眾，忍痛犧牲了自己的兒子。可他平時並沒有表現出對兒子的疼愛。這次，他哭的像個孩子。都説父愛如山，這部電影不僅為我們體現了父愛的偉大，還完美的展現了一個“刀子嘴豆腐心”的父親形象。
我的爸爸平時並不善於言語表達對我的愛，但只要遇到了困難，他就會挺身而出，保護我們。
我們的父輩給了我們現在的美好生活，而我們也要不負韶華，努力學習，讓我們的子孫過上比現在更好，更幸福的生活。
中華民族是英雄輩出的民族，新時代是成就英雄的時代！民族精神在《我和我的父輩》電影中有着淋漓盡致的展現。
《詩》是四個故事中最令我感動的。由黃軒、章子怡飾演的父母為了祖國的進步，賭上自己的性命。生活艱苦，屋子漏水，丈夫犧牲，他們並非不在乎，只是有着更重要的事情需要他們去努力。因為他們，我們這一代有了更光明的未來。
《鴨先知》的片名來源於蘇軾的名句“春江水暖鴨先知”，“鴨先知”代表着那些敢搶先“下水”，嘗試新事物的人。導演徐崢將鏡頭聚焦於上世紀70年代末的上海，當時改革開放的春風初至，各行各業都摩拳擦掌，準備謀發展、搞創新。徐崢飾演的角色趙平洋順勢而為，搶佔時代先機，拍攝了中國第一支電視廣告，成為“先下水的人”。
在《少年行》中，沈騰飾演的機器人“邢一浩”肩負特別使命，從2050年回到2021年，邂逅了懷揣科學夢想的少年小小，兩人意外組成了一對臨時父子。這位來自未來的機器人有着“雙下巴”“大肚腩”，一亮相就拉滿了喜劇效果。在機器人老爸的影響下，少年小小堅定追求科學的夢想。少年強則國強，偉大夢想、科技創新精神在這對“父子”間實現傳承。
愛國，不是空談。那是心房迸射出的沸騰的血液，強勁地奔流着，將愛國這個深刻的字眼銘刻在每一個炎黃子孫的骨髓深處。那是噴薄紅日的萬丈金光，噴射在神州，留印在華夏。古往今來，多少人為了堅守心中的一份忠誠，為了無愧於這一份深厚的真情，為了偉大民族的尊嚴與榮耀，甘願用生命築起抗敵的屏障，用真情凝聚破敵的力量，讓生就永存的愛國主義光芒貫穿古今。我為生在這樣一個偉大、美好的國度而自豪。
國慶節的第一天，媽媽帶我去萬達影院看了《我和我的父輩》這部電影，我覺得電影非常精彩、感人。
它分四個部分，第一部分的名字叫《乘風》，講的是一名騎兵團的團長和他兒子乘風帶領軍隊打仗的故事。團長是一名勇敢的戰士，他對他兒子要求非常嚴格，他兒子乘風誤以為他父親不喜歡他。直到乘風脖子被子彈擦傷，父親沒説什麼，但從戰場上帶回艾葉，讓乘風敷上。但是電影的最後，團長為了營救眾多鄉親們，不得已把日軍引到了兒子乘風所在的山頭。鄉親們得救了，乘風卻犧牲了。我們都流下了感動的眼淚。快要結束的時候，他得知那一批被救的鄉民中有一個新生兒叫乘風。原來，他並沒有被人遺忘，他的名字在這些被救的鄉民中口口相傳，他的事蹟成為了人們心中永遠的豐碑。
第二個故事講得是航天事業。因為工作的特殊性，這個父親不能告訴任何人他們的工作。當孩子們問起來時，他們説：爸爸媽媽，是在天上寫詩的詩人。在一次事故中，小男孩的爸爸犧牲了，他媽媽向其他同事請求不要把父親犧牲的事傳播出去，所以男同事們都集體加班，天天不回家。最後，火箭研製成功了，小男孩的妹妹也在很多年後，成為了一名航天員。最後的詩特別感人：生命是用來燃燒的東西，死亡是驗證生命的東西，宇宙是讓死亡渺小的東西。渺小的塵埃，是宇宙的開始，平凡的渺小，是偉大的開始。
第三個故事很有趣，它的名字叫“鴨先知”。小男孩的爸爸是藥廠的銷售科科長，家裏堆滿了藥酒，沒有銷售途徑，根本賣不出去。他們在公交車上假裝不認識，賣力地推銷藥酒，但始終沒有人買。最後他勇敢地找人制作了全中國第一支廣告，打開了商品銷售的新模式。很多年以後，小男孩長大了，他也成了“鴨先知”，成了上海第一高樓的建築者。
最後一個故事最好笑，是我最喜歡的喜劇演員沈騰主演的，他演的是一個從2050年回到2021年的機器人，可看上去和普通人一樣。他掉在了一個小男孩家附近，小男孩的爸爸是一名科學家，但在一次工作中犧牲了，機器人當了一段時間的爸爸，發生了很多好笑的故事。看到機器人爸爸奮不顧身地下水救小男孩，差點犧牲自己時，我和媽媽都很感動，祈禱機器人爸爸不要有危險。幸好機器人爸爸安全地回到了2050年。雖然他丟失了記憶，但看到長大後的小男孩用手做出笑臉時，他也做出同樣的笑臉。
四個故事都很感人，我都很喜歡看。
《我和我的祖國》、《我和我的家鄉》想必大家一定耳熟能詳，因為他們都是國慶節的首映電影。那今年新上映的《我和我的父輩》你們看了嗎？什麼？你沒看？沒關係，就讓我來給你們一些慰藉吧。
這部電影一共分為4個部分，分別是：第1篇章，《乘風》、第2篇章，《詩》、第3篇章，《鴨先知》和第4篇章，《少年行》。分別描寫了戰爭時期、研究軍事武器時期、中國第一個拍廣告的人、和2050年的中國。其中，最讓我印象深刻的就要數《鴨先知》了！
《鴨先知》這個部分主要講了，在1976年，一對父子為了將家裏擺放許久的藥酒賣出去，經歷了一系列的磨難，最終小男孩父親成為了國內第一個拍廣告的人。這個部分，是一個第一次。在中國，還有許許多多個第一次，比如：我國第一次發射月球探測器、我國第一顆人造衞星發射成功、我國第一顆原子彈爆炸成功、我國第一顆氫彈爆炸成功、我國首次參加奧運會、我國第一次破世界紀錄……這些都是探索性的成功，都是我們的榮譽，都是我們值得驕傲的事。我爸爸曾經説過：“我們的英雄不應該是那些小帥哥，小明星。我們的應該是像毛澤東、袁隆平、屠呦呦那樣的功勛人物！”就像國內第一個創造廣告的人，他雖然貢獻的很微弱，不像袁隆平爺爺那樣貢獻了那麼多，但你想想，如果沒有廣告，現在的經濟，商業還會那麼發達嗎？
《鴨先知》告訴我們：春江水暖鴨先知，要做，就做那第一隻下水的鴨子。
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