“父輩”二字，本就隔重山擋重水地攔在我們面前。這是大山大海一樣的代溝啊，但沒人去妨礙，這個詞和“我”連在一塊兒的。
乘風
“乘風”他破不了浪，但十幾歲的好年紀，不鮮衣也能怒馬逞少年。馬蹄飛躍，一路草葉長揚，掀起的獵獵長風，逐了一路。
若非馬蹄曾踏破同胞的鮮血，馬上的乘風，也能放慢韁繩，跟着他前路剛掰下一個玉米棒的父親，好好兒、好好兒地走遍整個玉米地。可他尚未盛滿那半筐玉米，硝煙已滾破長空，駿馬必飛馳。他亦騎着父親無比鍾愛的那匹駿馬，向前路遙遙奔去。
而當駿馬嘶鳴一聲抵達終點時，駿馬的另一個主人——他的父親，正握着兩方的生命。時間，沒有給他顫抖的機會。他終於毅然決定了，一眾難民和兒子的命，舍其一，而得另者。他眼中，對方的軍隊，調轉了馬頭，向另一個方向而去。
——你什麼時候，對我這麼好過。
——我怕你不怕死，要死，死我後面。
——哼，你把這匹馬，看得比我還寶貴多了……
那匹黑馬，從血染的戰場上狂馳而歸；那本該坐着明朗少年的地方，空無一人，只有一道血痕，正鮮明。
玉米地裏，有一處地方，淌了幾滴淚。如不細看，你會以為，那是早晨留下的露珠。
三個月後的那場戰爭，有一方戰隊，放下了長槍。握在手中銀得發亮的，一把把是抽出的長刀。還有一柄，飄飛在廣闊長空中的，鮮紅旗幟。
當那面鮮紅的旗幟燃盡在焰中時，血已成泊。那位父親，身挺立着，獵獵長風，掠過一片玉米地，吹動了他的身影。軍士團長已大戰告捷，父親的身影，卻像在匍匐之中，低入塵埃，與三個月前某一時刻，奇妙重疊。
——“兒子，我知道，如果是你，也會用自己的命，救下那一眾難民的。”
——“我是薄你，但我，畢竟做出和你一樣的抉擇了。”
——“哪有父親，不懂自己的兒子的……”
我甚至能想象出這番內容來。
詩
這首詩的名字，叫作詩。
當顫着微動的紙張被緩緩展開，微光躋落字裏行間；這光，像極了孔明燈飛灑下的，很明很亮，很温柔地照着。
“孔明燈只要點亮燈芯，就能亮，就能飛起來。你爸爸做的，就和這個差不多，但比它大很多倍，也厲害很多倍。”
好了，亮了，現在應該，可以放飛了吧。
孔明燈攜着一身的亮光，遠飛遁去，恍惚間，映出兩個孩子的面龐。
他們的父母，都是研究火箭的。稍不留神，一點兒差池，就會奪去性命。
而這差池，偏偏就出了。小小兩個孩子，早早失了父親。那個忙於研究的母親，咬着牙撐，她想，她能撐家。如她也不能，家裏，就只剩一個男子漢了。
他們該如何呢？能如何呢？從選擇將中國航天事業由無突破到有開始，就從未想過，要獨善其身。只是孩子他們放不下呀。那個被大兒子苦苦拽着的父親，在兒子面前，許下自己的諾。他説，他是個詩人，他會給他們，寫一首詩。
……那首詩，最後是那位母親，寫完的。
一直到他們的女兒，在他們兒子的注視下，登上第一架載人飛船。
“如果，媽，還有爸，現在還活着，他們一定會很驕傲。”
可他們一定知道的吧，從他們留下的孔明燈被放飛起，他們的兒女，就走上了父輩尚未走完的路。
鴨先知
“這叫作‘春江水暖鴨先知’。”
那個渾胖的男人，捧着自己賣不出去的酒，嘻嘻笑着，往嘴裏又灌了一口。
他面前的小個子撐着臉，半信半疑：
“叔，這廣告，可真沒那麼好拍……又要請示，還要有電影膠片，您……”
對方放下酒瓶，不容置疑：“人我來請，膠片我弄。你想想啊，你這廣告拍出去了，你不就成了中國第一個拍廣告的人嗎？”
兒子可是在作文裏把我誇上天了，我可不能給他丟臉嘛。
他還記得半個月前，他賣不出酒的事被人抖進學校。兒子憋紅了一張臉，欲言不言，垂下頭去。
他作文裏，可是這麼寫的：
“大家都説我爸爸不務正業，可我覺得他不是這樣的。”
“他什麼都敢做……”
他什麼都敢做？當然，中國沒有人拍廣告，他就當第一個！
“兒子，咱們要有鴨子敢於下水的精神，才能提前知春江水暖呀。”
兒子投向他的，是盈盈。
“爸，我再幫你一次。”目光
我信你這番精神，從不白辜負。
後來的廣告，各自紛呈。但一個打開這道大門的，卻是那位頗遭眾議的“鴨先知”。
此刻，他正眯眼看着望遠鏡，喃喃着：
“兒子，你這棟樓，建得真不錯呀。”
當然，鴨先知同志，當年的“胡思亂想”，如今已盡數成真。
所以，爸，這棟大樓，最初來自於你，他人口中的“先知”。
——上海金融大廈，全世界第二高的大廈。
少年行
“你説，你來自2050年？！”
小孩兒笑眯眯地點了下按鈕，霎時，一屋子，都盛滿他奇思妙想的設計：“人工智能唉！你這也太像了吧，和人都差不多了。”
面前那個“人”，正襟危坐，冷眼旁觀，毫不帶歎意地道：“這些東西，你自己做的？”
“……他爸爸是研究人工智能的。説是要五千次才能成功，結果才五次，人就沒了。他一心，也就撲在這上面了。”
這個“人”沉吟半晌，淡聲道：“他會成功的。”
他想到了那一屋子設計，一旁那個小孩兒，正興奮地仰着頭，注視着自己的飛機，呼呼地飛了起來。
可是在次日的學校開放日裏，這架飛機，卻出了故障。被同學們嚷笑的小孩兒，哭着讓那個“人”給他證明：飛機是飛起來過的。
但他只得到了一句話：就算飛起來過，現在失敗了，也證明還是不夠好。
“你走開！你不是我爸爸，你只是個冷血的機器！”
“……你爸爸，為人工智能，至少還研究過五次。你只不過一次失敗，就放棄了嗎？”
“飛機，我給你送回來了。”
他走後不久，那道小門被推開，雙目含淚的小孩兒，拾起了飛機。
次日，他為了這座故障的飛機，掉進了海里。
“人工智能，是不能進水的啊。”
“我得回2050年了。”
“你要好好研究下去·……”
——
“人類首次空間旅行實驗，成功！”
那個人，冷眼旁觀着歡呼的人羣，隨後，向着一個人，緩緩下了台。
那人笑意盈盈，輕聲道：“爸，謝謝你，給了我一個不一樣的童年。”
可是，是你，把我創造出來的。
你果然成功了。
……
一路很長，父輩們在跑，我們在後頭追。
我們齊頭並進，我們昂首向陽。
一同，迎向，好時光。
——致敬自己，致敬我們的父輩
無論身在故土還是異國他鄉，每當聽到這雄壯激昂、催人奮進的中華人民共和國國歌的時刻，深為自己是一名中國人而驕傲，一種強烈的民族自豪感便會油然而升，不知有多少人為此而流下激動的熱淚。這熱淚就是中華民族精神。
中華民族精神是幾千年來的仁人志士，英雄豪傑的結晶，他們把各種思想精華播撒在黃河上下，長江兩岸，成為了幾千年來主導華夏民族思想的源泉。我們要將我們的民族精神發揚光大，讓它傳遍世界的每一個角落。
民族精神首先表現為一種愛國精神。在五千年的歷史舞台上，無數愛國人士相繼登場。他們為了祖國的安寧，國家的社稷，民族的統一，不惜拋頭顱，灑熱血，獻出自己的生命。因為愛國，他們“捐軀赴國難，視死忽如歸”。我們難以忘記嶽將軍背上的“精忠報國”，難以忘記周總理的“為中華之崛起而讀書”，難以忘記槍炮轟鳴，煙火瀰漫的戰場上勇往直前的戰士。中華民族之所以能屹立與世界的東方，與一種愛國的精神是分不開的。
民族精神，也表現為一種自立，自強，自尊，自信的精神。自信，就像一把鋒利的匕首，使許多問題迎刃而解。自信，推動了社會的進步，民族的發展。這種精神代代流傳，輩輩傳頌。民族精神的表現的何等的多，我們要高舉我們的民族精神，將它發揚光大。
弘揚民族精神，發展民族傳統美德應該從我們身邊的小事做起。其實，現在我們身邊依然存在着許多民族英雄，那就是我們的老師，老師培養了一批又一批人才，難道説老師不是民族英雄嗎？是，他們是的。不只僅僅是我們的老師，還有為國增光的奧運健兒、刻苦鑽研的科學家、勤奮工作的一線工人……我們都應該向他們學習。
華民族精神從來就是激勵中國人民團結奮鬥的一面旗幟，是每一個真正的炎黃子孫所應有的骨氣和膽識，是各族人民共同的精神支柱！讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應時代的。召喚，弘揚民族精神，挺起我們民族的脊樑。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負着實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，鋭意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
我們今天的中學生，將是明天的'棟樑。因此我們在學習文化的同時，更應該去學習怎樣愛國。孫中山先生曾説過：“做人的最大事情是什麼呢？就是要知道怎樣愛國”愛國就要堅定不移，致死不變。愛國就是要以建設祖國，保衞祖國為至上。
做為新世紀的少年一代，我們生活在科技日新月異、社會飛速發展的時代。我們怎樣做稱得上愛國呢？我認為：首先要認真刻苦地學習基礎文化知識，為將來報效祖國打下堅實的基礎；其次是加強綜合素質方面的鍛鍊和學習，爭做德、智、體、美、勞全面發展的優秀少年；再則是多讀歌頌愛國主義的書籍，學習革命先烈熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的偉大精神。以革命先烈為榜樣，用他們的精神鼓舞自己、激勵自己，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，將來為社會主義建設貢獻自己的力量，為人類最美好的理想——共產主義奮鬥終身。這就是最好的愛國，這就是最大的美德。
這盛世每一天，山河無恙，煙火尋常，可是你如願的眺望？——題記
雨滴拖着夕陽，晚風捲着一串一串細碎的光，葉子片片轉身，翻起了黃昏；我與同學漫步於燦爛之下，聊着電影《我和我的父輩》。
電影《我和我的父輩》中有笑有淚。隨着時間的推移，分成了四個小故事，看似無關聯的事件，卻深深聯繫着中國人的血脈與付出—戰場上的捨己為人、航天者的堅守奮鬥、個人魅力的敢為人先與未來科技的無限創新。樹高千尺有根，水流萬里有源，這是父輩的傳承與眺望！
風，是傳承的家國之風，是吹向未來的希望之風。前幾天，我去了鐘樓街，夕陽欲頹的陽光並不猛烈，温暖而又均勻；遠處露出紫紅色的天際線，彩色的窗户與光相遇，亮起碎金般的燈，一串一串。我眺望着遠方，天已完全黑下來，鐘樓街的彩燈隨之亮起，耳畔是那熟悉的《我和我的祖國》的音調。望着這繁榮之景，心中似多了一份感動，不由跟着哼唱起來。這時，一縷晚風吹過，吹動了國旗，吹亂了髮絲，直直地攀上高樓，走向下一個遠方……
詩，是譜寫新篇的熱愛之詩，是承載夢想的天上之詩。還記得，早上跑完步，實是悶熱。扭動電風扇的按鈕，拿起書，開始早讀，每天如此。窗外蟬兒鳴叫，屋內扇葉轉動，課文朗讀聲隨風飛上天空。窗外，微風收集了滿街花香的歡歌，傳給萬家燈火。充滿希望的一天，從那一刻開始！中午，一個驚喜的消息來到每個人身邊。太原衞星發射中心成功發射“長三角之聲”運載火箭，這意味着我國新一代運載火箭正式進入“共享”時代。為什麼天空那麼高？因為航天者們，都是天空的翅膀……
知，是春江水暖鴨先知的知，是創新求知的知。翠綠的山野，半天透明半天雲，彩虹悠閒地掛着，在這裏，我們開啟了研學之旅。印象最深的，還是做木工。原本以為很簡單的事，卻在上手之後，異常困難。拿着木據，半天才割掉一點，幾次想要放棄，卻又堅持下來。樹葉被風吹得輕晃，陽光破碎，蟬聲隱匿，向遠處眺望，一片祥和；有朵盛開的雲，緩緩滑過山頂，隨風飄向天邊……
行，是堅持不懈，勇往無前的行。那是七年級最難的時候，臨近期末，日日十二點多才能睡。伴隨着我的，是明月清風，與母親的一聲“你能行！”歷史、地理、一摞摞的資料，一個個深夜，我很感激，感激自己的堅持，終得了一個不壞的結果。我時常眺望遠方，那邊是我的夢想，悲傷和希望，都是一縷光……
雲海萬里放飛遠行的白鴿，這是父輩們用星火燃起的天空，這是我如願的眺望！
神舟班王雨臣
在國慶假期，我和媽媽一起去影院看了《我和我的父輩》。這部電影分為四個單元：《乘風》《詩》《鴨先知》《少年行》。其中，讓我印象最深刻的就是《乘風》篇了。
《乘風》講述了抗日戰爭時期，冀中騎兵團從馬乘風的電報中得知，騎兵團因叛徒投敵，暴露了位置。為了掩護集中區機關並且安全轉移留在村子裏的老幼婦孺，騎兵團以一敵百，在懸殊的火力下拼死衝殺，牽制敵人的進攻，硬是以傳統的騎兵戰術生生撕開了一道缺口。
我想，全天下的父親都是這樣的吧。團長馬仁興也不例外，更是讓我產生了一種敬佩。在劇中，他為了顧全大局，想到了利用敵軍可以定位他們的漏洞，成功支開了他們，是日軍去尋找外出的馬乘風四人。馬乘風等人光榮犧牲。這位父親為了保護人民羣眾，忍痛犧牲了自己的兒子。可他平時並沒有表現出對兒子的疼愛。這次，他哭的像個孩子。都説父愛如山，這部電影不僅為我們體現了父愛的偉大，還完美的展現了一個“刀子嘴豆腐心”的父親形象。
我的爸爸平時並不善於言語表達對我的愛，但只要遇到了困難，他就會挺身而出，保護我們。
我們的父輩給了我們現在的美好生活，而我們也要不負韶華，努力學習，讓我們的子孫過上比現在更好，更幸福的生活。
從影院出來與琪涵告別，端着一杯冰淇淋自己走在回去的路上，一邊走一邊留意有沒有可惡的毛毛蟲掉到頭上，腦子裏想的是電影的很多片段。
《我和我的父輩》是與《我和我的祖國》《我和我的家鄉》一系列的。只要這一系列出了新電影，那麼必定會賺足我不值錢的眼淚。
這部電影的虐心點似乎更為細膩，是真正的展現出家與國的關係，每一位父親都是一個家庭的重要成員，你大可以想象一下電影裏的家庭若是你的家庭，會有多麼痛心。
他們都是普通人，然而這些父親們的肩頭卻擔着太多的責任與角色，他們有的承擔着對祖國事業的忠誠，卻無能為力給孩子更多的陪伴與愛。更多的是有着偉大高尚的精神品質，那是讓人動容的奉獻、堅忍、無私與默默無聞的愛，這些品質無不感染着他們的孩子，這是交雜着作為一位父親和巨大責任的矛盾。
為了人民毅然地選擇犧牲，而他已虧欠了兒子太多；他，他們甘願瞞下去，哪怕留下等待他們的孩子。都是父親們隱忍無言又無堅固的內心。父輩們劈波斬浪，踏遍荊棘與荒漠，在本貧瘠的地方開闢道路，讓他們的後輩接力，承着自己的精神讓未來開滿鮮花。
不知他們的孩子有沒有恨過他們，他們融入人羣又是怎樣的渺小和平凡——但至少，至誠的心得以相見，父愛的山未移，扛過的`責任未變，父輩足夠偉大。
電影裏不乏笑點，卻也讓人無助地感到心痛。
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