目錄
正文
第一篇：銀行稽核中心的工作體會
“這是一支由清一色女子組成的‘雜牌軍’”。在稽核中心時，我常常這樣自嘲。現在，雖然離開了，我還依然這樣戲稱，因為那時中心大部分人員由基層機構抽調上來，但他們都努力地工作着，快樂地工作着。緣何？因為這裏有一個令人奮進的環境，催人向上的氛圍。
挖掘個人潛能，建立激勵機制
這裏雖然是鐵打的營盤流水的兵，但能在這裏上班也不是簡單的事。因為稽核中心需要的是一些不僅業務精通，勤奮工作，又能為建行守住一道防線，更能為一線臨櫃人員起到培訓指導的作用，亮起一盞紅燈的人。人員不斷輪換，稽核質量還得提高，稽核速度又要加快成了稽核管理中的一個難點。稽核中心以人為本，制定系列考核辦法，完善細化多項規章制度。調動大家稽核的積極性與主動性，鼓勵引導大家發現問題，使其透過表面問題看基層網點管理中存在的漏洞，進而堵截漏洞，並將其作為評比先進個人的重要依據。同時針對每個營業機構業務量大小，會計主管及臨櫃人員業務素質高低合理搭配稽核人員，使稽核人員在制約與創新間，發揮最大潛能，尋找服務支點。
立足本職崗位，追求服務更好
稽核中心的每個崗位都是風險高，責任大的崗位。審清一本票據業務，需要靜下心來。而每個營業機構的發展都有着不同的特點，其業務形形色色，林林種種。一夥娘子軍，一個特殊的羣體，每時每刻接受着檢驗，經歷着考試。有的臨櫃人員憑經驗辦手續，開銷户時客户提供的資料不全有之；憑證使用過期的也有之；還有的辦業務啟動的交易不對。更有前台經辦人員不斷打電話諮詢業務如何辦？一個稽核人員倘若發現不了存在的問題，回答不了前台諮詢的問題，會感到汗顏無比。清一色的女兵們在主任的領導下自加壓力，認真學習一切新業務、新知識，弄通相關的規章制度，以確保前台的每個環節的安全運營。稽核中，大家關注着每個細節，集思廣益、相互協商，從表面呈現的問題，看其實質。如：一些利息憑證裝訂順序不對，可以挖掘出科目核算錯誤，利息沒及時入帳等一些深層次的問題；將稽核從後台延伸到前台，再將觸角觸及到遠方的客户。如某櫃員誤將電匯多匯出數萬元到外地，對方長達十幾天沒有退回，形成掛帳，稽核中心發現後及時電話查詢，併發預警通知書，緊密關注此事，直至款項安全劃回，才鬆了一口氣。
發揚團隊精神，奉獻微薄之力
在這個團隊裏充滿着團結互助的氣氛，一人有事大家相幫。一個人弄不明白的問題，其他人一定積極查資料 ，找依據，直至弄清是非曲直。遇到疑難問題，主任總能提出解決問題的最佳方案，而誰家有事總會有稽核中心派代表送上一份温馨的祝福。
當一本本憑證裝訂從混亂無序到井井有條時，當一個個印章從顛三倒四模糊不清，到工整清晰時，當操作程序不規範到一點點規範時，每一個稽核員由衷地高興。因為這一切浸透着他們的心血與汗水。
這是一夥有心魔的人，崇尚勞動光榮，勤儉節約的人。每個人創新工作，有序竟爭，不浪費一根繩，一張紙，一個筆芯迸發出團體的活力。這是一夥遵紀守法，愛行如家的人，即使遠離機關，也不曾忘確責任，自由放任的人。這又是一夥幸運的人，市分行行長多次來中心視察，問寒問暖，指導工作，有如此務實敬業的帶頭人，有美好遠景的召喚，他們能不盡心盡力地工作？
稽核中心是一個充滿挑戰的地方，更是一個責任重大需全心付出的地方。在稽核中心的日子，是令人難忘的日子，每每想起便令人回味無窮。
第二篇：一年來的工作體會
《一年來的工作體會 》
陳總經理通過《一年來的工作體會》總結了貴州礦業公司一年來的工作，梳理和盤點了公司發展的基礎和麪臨的困難，總體是：歷史遺留問題多、文化融合任務重、安全管理難度大、生產經營困難、發展前景看好。併為公司發展確定了重點工作目標：割尾巴——努力解決歷史遺留問題；求合作——盤活資產資源；促發展——扭虧增盈、加快建設。
在陳總的體會中整體透着一份責任、體現着一種擔當、堅韌不拔的毅力、簡單明晰的發展思路和腳踏實地的措施。讓我們每位員工都信心百倍、同心協力、勇往直前。
我們的責任：
1. 正視困難，用歷史的、客觀的觀點看待貴州礦業公司的問題和現狀。
2. 面對困難、勇於擔當，克服困難。用實實在在的工作改變目前的現狀，書寫這段歷史，改變目前的現狀，用一到兩年的時間，解決公司存在的困難和現實問題。
3. 統一思想、堅定信心，看清我們的優勢、講清我們的措施，積極引導大家往前看，推進我們公司又好又快的發展。
2014年以前，在我的認識裏，貴州煤礦構造複雜和瓦斯突出，從圖片上看山峯陡峭、窪地平潭，即使有煤也是在山上，有煤也難採。2014年2月15日初見貴州，方知大山下都是大煤田，高山、平潭、落水洞基本與煤體不相關，觀念因現場實際而改變。
貴州礦業是一個年輕的企業，企業要存在，因為我們需要企業這
個平台；企業要發展，只有發展才有我們的永恆。我們明白我們有困難，我們就有克服困難的的鬥志和思想，這是個激勵也是動力，激勵我們正視困難、學習知識，為生存、為發展而戰。好多的問題正在解決，好多的機遇正在被發現和利用。我們有資源，就是有發展的基礎；有基礎就有希望，要發展需要知識和創新，知識需要學習，創新來源於夢想和目標，創新來自於知識基礎上的思維發散，創新需要積極向上的心態和持之以恆的努力。我們在發展，在發展的過程中有許多的轉機和增長點。
貴州礦業有困難，更多的是轉機。
因為我們有地域和資源優勢，因為貴州仍然是能源集團重要的戰略基地和後備資源基地，因為有我們這羣人，上下同欲、內外同心，齊心協力。我們有夢想、我們有學習、我們有知識、我們有志氣、我們更有堅強的領導。我們明天會更好。
第三篇：一年來工作體會
工 作 總 結
2014年是不平凡的一年，也是平凡的一年。從年初的南方冰災到國之殤——汶川大地震再到北京奧運會的成功謝幕；這些都曾讓我們留下過淚水，有悲傷的也有快樂的。
對我而言2014年是我人生的轉折年，7月18日，在江蘇省委組織部的組織下，我來到一個陌生的地方——錫北鎮新壩村，從那天起，我也就成了新壩村的一名村民。帶着對建設新農村的夢想，帶着對農村生活得嚮往，帶着青年人滿腔的熱血，我開始了我的村官生活。
回顧一年來的工作，總的一句：學到了很多東西
一、 工作情況
1、作為村書記助理，我充分發揮自己的優勢，負責起草、撰寫各類書面材料和會議記錄，配合副書記完成村黨務工作的所有書面材料的書寫，同時對村內各項資料進行整理、分類，歸檔。擔任村的基層通訊員，定期向團區委、鎮宣傳辦上傳信息，有效地宣傳村級發展情況，並且負責村內一條馬路的環境衞生工作。
2、作為團支部副書記，我充分利用自己在大學組織、參加各項活動的優勢，立足於全心全意為團員服務的宗旨，除履行團員義務，在全村團員中起到帶頭作用之外，我還積極響應團區委“一村一項目”的號召，創立了“新壩村非公企業聯合團支部”；並舉辦開展了各種形式多樣的活動，如：春節送温暖、扶貧幫困活動；環境整治、垃圾分類宣傳；植樹綠化、美化環境；關愛年輕女性、為
女性體檢；青年團員帶領村三好學生參觀新四軍六師師部、瞻仰革命烈士；學習實踐科學發展觀座談會等。同時，五四青年節時，我代表我鎮參加了“青春與錫山共成長”演講比賽，獲得了三等獎。
3、配合各條線工作，除了做好本職工作以外，我要做的就
是配合村兩委其他人員做好工作，學習老前輩們的工作方法，經驗等等。我充分發揮自己運用電腦的能力，幫助輸入各類文件，配合會計完成網上報表的輸寫工作；配合完成60歲以上老年人健康體檢活動；配合婦女主任完成婦女健康檢查工作；配合完成村民水稻直補、農資綜合補貼網上上報工作等等。最近村裏集中精力完成保養轉社保問題，我積極主動參與到工作中，和村裏的老同志一起下村民家中做思想工作。
二、工作體會
到村一年參加的工作也有了很多，雖然不是什麼大事，但是
能學到的東西還是挺多的，比如：如何向村民做好政策的宣傳解釋工作；如何組織開展社會活動；怎樣才能周到的處理村裏的各項事務等等。接下來，我就幾件具體的事情談談我的感想：
1、保養轉社保工作，其實這是一項新的舉措，為了能讓更
多的人更好的享受社保而產生的失地農民的保障措施，之前這一類人都是享受的300元每月的政府保養，現在轉社保要求將享受的政府保養費用推出後，由政府買10年社保，剩下的五年由個人自己補交，完成15年的最低保障。起先大家聽説了這個消息還是
蠻高興的，畢竟社保的待遇比保養好的多，可是農村的人一年掙的真的不多，算來算去他們就沒了信心，要交5年的社保和退出拿到的政府保養有的要達到7、8萬，這對大多數普通家庭而言是一筆不小的錢。面對這種情況，我們村裏的兩委幹部耐心解釋，講清長久利益，本着從村民的角度出發，幫他們一個一個人計算，讓他們明白政府出台的政策也是為了更好的服務於他們，雖然在這期間我能做的並不多，但是我有機會學習到了如何耐心細緻的做村民的解釋工作。
2、環境整治工作，我們村委領導秉着為村民創造良好的生活環境的立場，投入大量人力、物力，成立了一支環衞隊，並建立一系列規章制度，對全村範圍的村道、河道、綠化帶等進行專項整治，保證垃圾日產日清、村道整潔、河道無漂浮物等。一天兩次對村環境進行抽查，發現問題立即清理，保證村民有良好的居住環境，保證投資者有更好的發展環境。除此之外村委還出台了全村道路路長制，安排兩委人員每人負責一條路的環境衞生，這樣分工到人，責任到人，工作開展起來就有效地多了。這些舉措，讓我學習到在安排工作的時候一定要周到，細緻，想清楚怎樣做才能更好的達到效果，要多向有經驗的老同志請教。
工作一年，其實時間不能説很長，我們要學習的東西還很多、很多，農村真的是一個學習和鍛鍊的地方。在這裏，我們直接與老百姓面對面，不同的人需要不同的溝通技巧，不同的事情要選擇不同的處理方式。
踏踏實實工作，腳踏實地做人，任勞任怨、堅持不懈、無私奉獻，這就是我們大學生村官應該有的人生信條。農村真的是一個學習和鍛鍊的地方。
三、 對培養模式、管理模式的意見及建議
我們是幸運的一代，在就業壓力如此之大的今天，政府能出 台這樣的政策，讓我們能到農村第一線工作，利用自己所學，發揮自己的才能，從中央到地方對我們的重視程度是顯而易見的，處處給予我們幫助和理解，三年的免費工作寬帶，説實在的，我們很滿足了，我們會更好地發揮自己的作用，為新農村建設獻上自己微薄的力量，讓領導放心、羣眾滿意。
不久的將來，我們的隊伍會越來越龐大，我們將並肩作戰，相互扶持，努力使這支隊伍成為錫山的驕傲。
新壩村劉陽
2014年7月20日
第四篇：淺談一年來輔導員工作的一點體會
淺談一年來輔導員工作的一點體會
時光荏苒，一晃擔任輔導員已將近一年。回頭看去，一年前的身影彷彿就在眼前，那時的我對輔導員工作充滿了激情與好奇，一年過去了，如今的我除了保留着當初的那份熱情，更感覺到作為一名輔導員身上的壓力和責任之重大。
首先，自己的角色變了，作為一名老師，你不僅要成為學生的朋友，也要作為一名合格的管理者、引導者，而且這種選擇是單向的、無條件的——即：你必須如是對待你的每一位同學，無法像過去一樣根據自己感情的好惡去選擇交朋友的對象或者學生會的部員，只要他是你的學生你就必須對其承擔教育與管理的責任。與此同時，作為班主任，所接觸的學生類型、層次、來源也更為廣泛，學生都是從地方各個學校來的，學生的愛好、性格、生活習慣也都各不相同，個人思想迥異，這都為輔導員全面、順利的開展工作帶來了一定的難度。
其次，輔導員工作是一項彈性很大，很有藝術的工作，需要經驗與熱情並重的工作。在這一年中時常深感自己知識與能力的欠缺，耳邊時常聽人説，輔導員工作最好“混”了，可我卻不這麼認為，做好輔導員工作絕不僅僅要有豐富的知識或者豐富的經驗就可以完全勝任，更需要有足夠的愛心和事業心，以及端正的態度，此外做人的原則與基本的管理技巧也必不可少，這些東西都是能做一名優秀輔導員的保障，需要在工作中不斷去摸索，去實踐的，不是人人都可以做、任何人都能做好的。輔導員工作和其他任何一項工作一樣，是沒有止境的，只有更好，沒有最好，只要願意去追求，就永遠可以不斷地去超越。正因為在工作中有時有太多的想法，而又無法很好地貫徹，做不到盡善盡美，還有很多情況、很多局面讓自己感覺有心去改變卻又力不從心，所以時常也很自責，一來自責自己能力有限，二來深感不能為學生提供更好的服務，創造更良好的氛圍與環境而慚愧。不過正是在學生工作中的這些發現使我有了前進的動力，使我有信心，有想法在這個位置上做得更好，為了對當代大學生負責，也為了自身素質的進一步提高。
我的第二個體會是“學習”。輔導員工作是一項系統工程，除了一般工作中所應具備的起碼的個人能力外，還需要有很強很專業的業務能力和素質，以及比較成熟的經驗。輔導員工作所涉及的方方面面的事太多、具有很強的突發性和不可預料性，我們不僅要足夠的細心和耐心，更要具備豐富的經驗和足夠的判斷和應變能力。在處理方法上更不能以我們過去的經驗，方法來套用今天的學生。面對這個羣體，我們必須向周圍的老師學習、請教，大家在一起交流
管理方面的心得體會，互相取長補短，這是非常必需的。此外，作為大學輔導員還必須積極、及時地學習國家、學校在學生管理方面的相關政策及辦法，以便及時給與學生正確的指向和引導。現在的學生是21世紀的大學生，我們常掛在嘴邊説，年齡相差3歲就有了代溝，在輔導員工作中這一點體現得更為明顯。大學生永遠是社會中最活躍的羣體，遠遠站在時代的最前沿，他們思想開放、引領時尚，對新鮮事物的領悟和學習能力非常快，有個性有主見，但同時也是最容易受到其他思想幹擾何影響的羣體，這就決定了我們必須走入他們的中間，深入瞭解他們的想法，掌握他們的思想動態。所以，大學輔導員除了要在同事之間互相學習還必須深入到學生中間去學習，只有這樣才能做到有的放矢，使自己的教育和引導工作更有針對性。
總之，要做好一個輔導員的工作就必須在學中幹，在幹中學。要不斷地深入到課堂、宿舍，和學生交流，不斷地在實踐中總結經驗和教訓，這是提高輔導員工作的一種有效方法。
我的第三個體會是“愛心”。我們的學生來(請勿抄襲)自全省各地，風俗習慣、生活習性、家庭教育的背景各不相同，我們的眼睛更應該善於挖掘和發現他們身上的閃光點，他們需要更多的關愛，這就需要我們以長輩、他們父母的角度去關愛他們，為他們創造一個學習、成長的環境。也只有關愛了他們，你才能發現他們身上淳樸和閃光的思想品德。多數大學生都是剛剛離開父母翅膀的孩子，身邊突然少了依靠，周圍都是自己的同齡人，很多學習、生活上的轉變讓他們無法適應，面對從高中到大學生活環境和思維方式的巨大差異，很多學生都會無所適從，這時候他們更需要有一位長輩、成年人能夠走進他們的心裏，傾聽他們的聲音，為他們解決所面對的困惑，這些也正是一名合格輔導員的工作使命，而完成好這項工作就要求輔導員首先要心中有愛。只有學生認同了你，關係又相對融洽，你對學生的引導教育他才能從思想感情上接受，才能自覺地克服自己身上的不足。愛的力量是偉大的，如果我們能用全部的愛去教育引導我們的學生，相信絕大多數的學生都會用同樣的感情去回報你。關鍵是我們自己擺正位置沒有，我們有沒有把他們當成自己的孩子那樣去用心。
我的第四個體會是“管理”。輔導員的工作説一千道一萬。最後還是要落實到管理上。 對學生的管理上採取制度化、規範化、科學化的管理模式。我們應該建立一套完整的管理制度，並在我們的管理工作過程中不斷完善，不斷地規範我們的操作程序，在實踐中加入人性化管理，對學生的管理要嚴在該嚴處，愛在細微中。我想我們的管理工作就要把這些要求落到實處，也就解決了在管理過程中管什麼和怎麼管的問題。我們管理學生的嚴，主要是嚴格要求他們遵守國家法律、法令；遵守學校的校規校紀；遵守社會公德；遵守做人準則。但在具體實施過程中，針對不同的對象，採取不同的教育方法，充分體現人性化的管理又是我們對構建和諧社會的客
觀需求。因此，在管理工作的各個環節，我們必須嚴格掌握好一個尺度，而這個尺度又是針對不同的班級，不同的人羣而有所不同。切實把管理工作做實、做細、做到位，我們就有了成就感。“管”，除了體現在管學生，還體現在管自己。輔導員是學生最密切接觸的人，也是教育學生做人的人，輔導員的一言一行都很大程度的影響着自己的學生。言教不如身教，所以輔導員必須為人師表，做好學生的表率，其正面意義不可低估。沒有規矩，不成方圓。無論在企業，還是在學校都是一樣的。要求學生做到的自己首先做到。
第五個體會是“溝通”。我覺得心理諮詢的有些技巧對於輔導員工作有很大的幫助，如在輔導員和學生談話的時候能用好“傾聽”和“同理”的技巧就能起到很好的效果。“傾聽”大家都能理解，不作解釋了，“同理”就是站在當事人（學生）的角度和位置上，客觀的理解當事人（學生）的內心感受及內心世界，且把這種理解傳達給當事人（學生）的一種溝通交流方式。
在談這點問題的時候我想首先要了解一下心理的相關問題，對於大一的學生來説，正是處在心理的專型時期，這個時候很可能會對以後一生的心理形態做下鋪墊，當然這個情況不是全部，但是據我觀察大約比例在70%左右是這個形態，其他30%中有5%是已經定型了，10%是可能還需要再更長時間才會變化的不成熟期，15%是處於浮動較大的，不容易形成自己自己心理定勢，也就是特別容易改變性格的。那麼我這裏僅談我對70%學生心理的一點看法。在70%的的學生中情況大概為以下
第一；迷茫狀態，這個也就是不知道自己要幹什麼，現在很多學生整天喊無聊，上課無聊，課程無聊，比起剛進大學的熱情已經蕩然無存了。原因主要就是目的不明確，我個人認為，在這個時候正是比開學時對學生大學規劃和人生規劃教育的最好時機，既有鞭策作用也能讓學生更好地吸收。
第二；情緒波動狀態，自己第一次離開家，剛開始還覺得新鮮，現在在一年中受了許多困難，比如沒有像家裏一樣那麼受人重視，本來覺得自己很厲害，但是現在到處是比自己更厲害的同學啦，比自己條件優越的同學啦，心理嫉妒，等等壓力。。有很多學生的心理問題就是這樣出來的。
這兩點僅是最突出最常見的，我就做這個問題的分析，這個問題首先説明了我們國家教育體制下的一些弊端，相對偏向課堂學生實踐能力教差，教少接觸社會，因此我經過一年來的做法是，首先經常跟學生談心，灌輸學以致用的思想，我認為有兩點好處，第一是讓學生形成學習和社會掛鈎的意識，可能一開始不一定學生有很多感受，但是隨着年齡增大，特別是一年來
已經有不少學生的情況良好，證明是可以的，第二是讓學生多接受挫折，不一定是要讓學生一直經過操作失敗後得出自己的經驗，我的做法是經常講一些別人的例子，當然隨着社會進步，學生的素質也越來越高，一般的道理很多學生都明白了，所以我在這個基礎上聯繫學生自己的心理，這個主要是根據平時掌握的學生情況，分析了學生心理以後，在根據他的獨特性，對他生活的事情加以分析，如果是共性的問題可以一同講，特殊性的個別談。這樣可以增加學生心理成熟能力，也使學生邁向成熟。
有人可能會覺得這不算什麼，很容易，其實不然，要做好真的不易。這個做法類似於心理諮詢。然而，在心理諮詢中諮訪關係很重要，試問自己在以前和學生溝通的時候，特別是和問題學生溝通的時候，你注意傾聽和同理了嗎？只有用好這兩個技巧就能有助於建立起良好的諮訪關係。諮詢才能進行下去，才有可能有效果，同樣在輔導員的思想工作中，和學生的關係也很重要，輔導員的談話有沒有效果，和關係的建立有密切的關係。
如果我們能注意認真地傾聽學生，讓他們儘可能的述説自己，我們很好的接納，就會讓學生有被注意，被尊重，被理解的感覺，便於他們對老師形成信任感。而在傾聽的基礎上我們去試着理解學生的所感，所思，所為，不管他們的想法多麼可笑，多麼幼稚，不管他們的行為多麼無理，多麼荒謬，在學生自己的思維裏都有其合理性，我們傾聽了就能去感受去真正瞭解學生，然後再用同理的技巧，讓學生感受到您的理解、接納，和學生建立起良好的關係，這是對學生進行指導的前提！
作為老師可能會沒有耐心聽學生講，一上來就急於説教學生，這可能使學生感到惱火（當然他可能不會表現出來）覺得你根本不理解他，當然難以和老師深入溝通。教育的效果也就幾乎沒有了，所以如果出現學生一聲不吭，老師不停的教育。那就要注意了！
溝通的最高境界是：説到聽者想聽！聽到説者想説！而教育的效果以此為前提。學生是學校的主體，學校的一切政策應從學生實際情況出發，做好了學生工作可以保證學校工作的大局，而輔導員是與學生接觸、瞭解最密切的；輔導員工作是最基層、最細緻的；是學校與學生之間的紐帶，是學校老師的一面鏡子，所以輔導員所作的工作不僅僅是穩定學校的大局，更可以為學校政策、制度的制定提供第一手的、翔實的資料，這也正是輔導員工作承上啟下之最好體現。 農民的收穫是莊稼；工人的收穫是自己的產品；我們的收穫是人才，這是做其他任何工作都無法比擬的，我為這項工作感到驕傲，更將為我所培養的學生感到自豪！
第五篇：關於到村任職一年來的工作體會
關於到村任職一年來的工作體會
年初，受組織的選派，我來到了鐘鳴鎮東陵村任黨支部第一書記。農村黨支部是我們黨在農村的最基層組織，是黨在農村工作的戰鬥堡壘。可以説黨支部第一書記職務雖小，卻責任重大，肩負着發展一方經濟，致富一方羣眾，保持一方穩定，贏取一方民心的重要使命。因此，本人到村以後惟恐辜負了組織的重託，虛心學習，勤奮工作。一年多來，在各級領導的大力關心下，在市、縣選派辦公室的正確領導下，特別是在全村廣大黨員幹部羣眾的支持配合下，完成了任職工作第一年的階段性目標，取得了村集體經濟收入和農民人均純收入雙雙大幅度增長，農民生產生活條件大大改善，全村各項社會事業全面進步，黨羣、幹羣關係得到融洽的成績。回顧一年多來的工作，我對做好到村任職工作主要有如下三點體會：
一、要熱愛農村，情繫農民
從某種意義上來説，態度決定一切。對一項工作，如果沒有熱情，自然就缺乏動力而不可能取得出色的成績。我來自貧困的農村，我的父輩、親朋和許多中國小同學至今仍然生活在農村，對農村的眷念之情滲透在我的血液之中。雖然離開農村已有十年之久，但我對農村的那份感情並沒有因為離開而變淡，相反，倒像一杯陳年的老酒，年月越長，香味愈濃。因工作的緣故，我不能常回農村看看，但只要是有機會回家，我總是把所有的時間都用在宣傳黨的農村政策、力所能及地提供法律知識諮詢等事情上。出於對農村的瞭解和熱愛，在省委、省政府發出選派年輕機關黨員幹部到農村任職的號召後，我毫不猶豫地向領導主動請纓要求到農村工作。許多朋友和同事不理解，他們勸我説，你現在在全市首腦機關——市委辦公室從事文稿綜合工作，這次到基層是任職，不是掛職，工作責任和難度大不説，三年的任職意味着將失去很多發展的機會。我妻子是一名高中英語教師，平時教學任務很重，她對我的選擇雖然理解，但也有怨言，因為當時我們都已經三十歲了，再不要孩子將對大人小孩都不利。我的父母也表示反對，説好不容易把你送出了農村，怎麼又到農村工作，而且是到大隊，甚至還問我是不是犯了什麼錯誤了。同事的不解、妻子的埋怨和父母的誤會，都沒有使我放棄到農村工作的決心，我對農村的這份感情是真摯而深厚的，有機會真能身臨其境地為農村、農民做些事情是我一直的夢想。況且，作為一名黨員，在組織有號召的時候積極響應是應該有的覺悟。黨員的先進性不是體現在口頭上，而是要體現在行動中。黨的事業無小事，農村支部書記直接面對農民，是黨的富民政策在農村的具體執行者，崗位雖小，卻責任重大，也大有可為。正是懷着對農村、農民的熱愛之情和對黨員身份的自我認識，我來到農村後一心撲在工作上，把全部的精力都花在調查研究上，都花在思考工作上，都花在為羣眾辦實事上。看着一項項工作順利推進，一件件實事得到落實，好象渾身有使不完的勁，工作起來也是一順百順，使我對今後的任職工作更加充滿了信心和激情。
二、要團結班子，依靠羣眾
俗話説，一個好漢三個幫。對於我們這些從機關選派來的村官來説，團結好村兩委其他成員，調動他們的工作積極性和創造性，工作起來可以起到事半功倍的效果，否則即使事倍也未必能得到功半的結果。團結村兩委同志，首先要虛心向他們學習。他們都有着豐富的農村工作經驗，這些經驗是經過多年工作得出來的，是被證明了非常適用於農村工作的。我們機關來的同志，理論知識水平比他們要高，但農村工作實踐經驗可以説是空白。因此，我到村後，在農村工作上，甘當國小生，處理任何工作都不妄自作主，都要先聽聽大家的意見。在他們身上，我學到了一些十分有用的農村工作方式方法，改掉了一些在機關形成的飄浮的工作作風，讓羣眾感受到新來的書記説話辦事和自己人一樣，這樣羣眾才能和你打成一片，
信任你支持你。其次要理解他們。我們所到的任職村，絕大多數都是困難村，只要是困難村，問題總會有不少，這一點要牢記。困難村裏的村幹部難當！為什麼這麼説，困難村要辦成一件事是很難的，如果長期辦不成事，羣眾能沒意見嗎？我想我們在到村後的走訪中一定都聽到了羣眾説其他幹部有問題的反映，特別是對書記、主任的反映。對這些反映要實事求是地分析，這裏不排除有真實的成份，但大多數是缺乏證據甚至是捕風捉影的。比如我們東陵村，2014年前年收入不到三萬元，除去村幹部工資，哪有錢讓他們去“腐敗”呀。因此，反過來，我們要從村幹部的角度想一想，他們為了基層政權的穩定，做出了一定的犧牲，他們如果外出打工，哪個不能掙個萬把元錢一個。所以在充分理解他們，即使有一些過錯，在原則範圍內的還是以教育為主，不要把我們自己推到他們對立面上去，否則在還未取得廣大黨員幹部信任前就這樣，對我們任職工作有百害而無一利。第三要關心他們。多瞭解他們生活情況，特別是對他們子女情況要了解，是在上學還是已經就業，有什麼困難要立即盡力當自己的事來幫助解決，即使沒有辦成，也能增進彼此的感情。多瞭解他們生產經營上的困難，幫他們解決資金和技術難題，支持他們帶頭致富，帶領羣眾致富。第四要依靠他們。好漢難敵四手。再重要的工作，都不能不放心他們。在去年建設村民活動中心工程上，我爭取的資金有10萬元之多，我並沒有狹隘地處理，而是把資金交到村帳户上，讓他們有自主權，結果不到四個月，嶄新的村民活動中心就建成了。我認為依靠他們就是尊重和信任他們，而我也因此得到了他們的尊重和支持。羣眾中有大智慧。東陵村的羣眾的大智慧在板牀加工上發揮到了極至。東陵村民硬是依靠小小的木板牀加工在南京等地闖出了一方市場，這一產業可以説是東陵特色，為我到東陵着力提高農民人均純收入提供的一條好路子。我在羣眾這一智慧成果的基礎上，稍加組織，就成立了東陵木材加工協會，並擬以此為起點，籌備全鎮的木材加工協會，為從事木材加工作農民做好組織協調服務。總之，眾人拾柴火焰高，有廣大黨員幹部羣眾的大力支持，任職工作要順利得多。
三、要突出重點，全面推動
村裏工作雖然不大，卻也是千頭萬緒，如果眉毛鬍子一把抓，往往功夫下得不小，收到的成效甚微。因此，要在突出工作重點，尋找工作突破口的基礎上全面推動任職工作。我認為，我們到村工作，不是要全面深入地陷入到村具體工作中去，而是要始終把省委“五句話”要求作為指導工作的標杆，去年是這樣，今年也會這樣，明年同樣如此。首先，要抓好組織建設這個龍頭。黨支部是黨在農村全部戰鬥力的核心，羣眾看黨員，黨員看支部，支部看書記，書記靠隊伍。到村後我做的第一件事就是了解全村黨員隊伍情況，並根據瞭解到的情況作出了改善黨員隊伍結構、強化黨員隊伍管理的決定，把發展年輕黨員作為今後組織發展的重點，特別是把有一定知識和覺悟，能帶頭致富並帶領羣眾致富的能手發展進黨的組織。同時制定了一系列制度對兩委工作進行規範，做到任何工作都有章可循。黨員隊伍建設和管理水平提高後，支部在黨員羣眾中的威信得到加強。這一點在今年兩委換屆選舉中支部意圖得到高度實現便可證明。其次，要把發展經濟作為重中之重來抓。發展經濟是我們到村任職工作的重要任務。農村這困難那困難，最困難是經濟落後，沒有實力為羣眾辦事謀福利，就得不到羣眾的擁護。因此，從某種意義上説，發展經濟就是全局。發展經濟要克服無所作為、畏難情緒，不能認為村一級一無資金，二無項目，要發展經濟談何容易。東陵村沒有一個像樣的企業，僅有的油廠和鐵礦由於管理原因對村貢獻不大，要發展新的項目簡直是不可能。當時上級催報項目要求很急，怎麼辦？我就東陵的村情進行了重新審視，瞭解到東陵山場資源較豐富，適合於發展食草性動物養殖，走農業產業化道路。經多方聯繫，終於引進一名投資者，投資100多萬元建成了佔地數十畝的銅陵東陵種肉羊基地，該基地的建成填補了我市高標準、高檔次養殖場的空白，將帶動東陵乃至全鎮山羊養殖產業化，成為農民增收的又一重要渠道。在嶄新的村部建成後，老村部的處置就擺上了日程。我通過朋友引薦，又引進了一位投資者，擬把老村部改建成一酒店，這一項目建成後不僅使我們盤活了資產，而且在今
後可以解決東陵國小100多名學生午餐問題，也是為羣眾辦了一件實事。除這兩項目外，我們還在積極尋找客商，爭取在招商引資上再有所突破以壯大集體經濟。第三，要把改善羣眾生產生活條件作為任職重要任務來抓。初到一地，羣眾不瞭解你，當然談不上支持。要想獲得支持，為羣眾辦些實事，改善他們生產生活條件是最好的工作抓手。我到村後，經過深入調研，理出了幾件與羣眾生產生活密切相關的實事，比如：水利興修，道路建設，村民活動中心建設，學校辦學條件改善，農電管理，解決困難羣眾生產生活問題等，在村民代表大會上作出承諾。一年多來，這些向羣眾承諾的事全部得到了落實。隨着這些實事的落實，支部在羣眾心中的形象變了，羣眾都説在支部的領導下，2014年是東陵村公益事業興辦得最多的一年，羣眾生產生活條件得到改善最大的一年，老百姓得到實惠最多的一年。羣眾對我也從原來的不信任轉變為感激和支持，我感到工作變得順利多了。
當然，回顧一年多任職工作，心得體會還有很多，比如要多方協調，爭取領導支持，比如要統籌兼顧，講究方法，比如要依靠鄉鎮黨委政府的正確領導等等，在此不再一一贅述。
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