為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，切實提高黨員教育培訓工作質量，推進馬克思主義學習型政黨建設，中共中央辦公廳印發了《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規劃》。
工欲善其事，必先利其器。黨員是黨的肌體最基本的細胞，是黨組織最基本的力量。習近平總書記指出，我們黨依靠學習創造了歷史，更要依靠學習走向未來。面對當今世界百年未有之大變局，在統籌推進偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想，全面建設社會主義現代化國家的新徵程上，迫切需要全黨掀起大學習的熱潮，切實加強和改進黨員教育培訓，進一步提高黨的領導水平和執政水平，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。因此，黨員教育培訓在黨的建設中必須被當做一項基礎性經常性工作來抓。
其中，思想意識形態的學習是重中之重。當前，馬克思主義指導地位面臨各種多樣化社會思潮的影響與挑戰，長期存在的新自由主義、西方憲政民主、歷史虛無主義、意識形態終結論淡化論，一直鼓吹去意識形態化非意識形態化等錯誤觀點，不斷挑戰馬克思主義在意識形態領域的指導地位，對馬克思主義一元化指導地位的衝擊日益凸顯。確保意識形態的正確，就是為了保證全黨始終不忘初心、牢記使命，在任何時候，都要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標，繼續朝着實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
那麼，如何確保思想意識形態的正確呢?關鍵在於加強馬克思主義學習。首先，我們必須明白中國共產黨自成立時起，就以馬克思主義為行動指南。馬克思主義是科學的理論，是人民的理論，是實踐的理論，是不斷髮展的開放的理論。在馬克思主義思想理論的基礎上，習近平新時代中國特色社會主義思想又進一步回答了新的歷史條件下黨和國家事業發展的一系列重大理論和實踐問題，進一步豐富發展了黨的理論和路線方針政策，是當代中國的馬克思主義。因此，加強馬克思主義學習，重點要堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想理論。當然，讀書無疑者，須教有疑。我們必須帶着思考學、帶着感情學、帶着使命學，在學習中系統掌握馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，做到真學、真懂、真信、真用。
思想建設是黨的基礎性建設，思想建黨、理論強黨是我們黨的重要法寶，是廣大黨員幹部堅定信仰、增強黨性、提高素質的重點。當前，中國特色社會主義已進入新的時代，只有學好馬克思主義理論，學好中國化的馬克思主義，讓黨的創新理論入腦入心，黨員的思想意識形態才能築牢不偏差。
近日，中共中央辦公廳印發了《2019——2023年全國黨員教育培訓工作規劃》(以下簡稱《規劃》)，併發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。加強黨員教育培訓是各級黨組織工作中重要的組成部分，是保持、提升黨員黨性的有力抓手，是黨要管黨、從嚴治黨的必然要求，進入新時代，面對新形勢，黨員教育培也要與時俱進，不斷提升科學化、實用化水平。
唱響理論學習“重頭戲”。基礎不牢，地動山搖。黨員教育培訓要旗幟鮮明地將理論學習貫穿始終，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育要求，引導黨員幹部讀原著、學原文、悟原理，做到深思、細學、篤行，不斷提升黨員教育培訓的組織力和吸引力;要充分利用“三會一課”“主題黨日”等“規定動作”，引導黨員學在日常、用在經常，做到學以致用、知行合一，不斷堅定理想信念，提升黨性修養，讓黨的聲音成為黨員心中的“最強音”。
念透總體要求“真含義”。《規劃》要求，從2019年開始，用5年時間，有計劃分層次高質量開展黨員教育培訓，把全體黨員普遍輪訓一遍。黨員教育培訓是一個系統性工程，需要持之以恆的耐心和久久為功的毅力。因此，黨員教育培訓的每一個環節都容不得“半點馬虎”，來不得半點“差不多”，必須從一開始就嚴起來、實起來，精準掌握黨員教育培訓各個環節的工作要求，下足“繡花功夫”，讓每一名黨員把身心融入到教育培訓中來，切實提高工作覆蓋率。
做實培訓方式“大文章”。黨員教育培訓要堅持“因材施教”，切忌“左右一個樣”“上下一般粗”。要充分利用“互動式”課堂教育模式，破除黨員上課心思不集中問題;善用“啟發式”教育技巧，激發黨員的學習熱情，調動黨員學習主動性和積極性;要探索“趣味教育”模式，運用好現代化的科技成果，不斷增強基層黨員教育的感染力、凝聚力，讓黨員“樂在學中”，成為黨員教育的“鐵桿粉絲”。
打好成效展現“組合拳”。《規劃》要求，各級黨委(黨組)要認真履行黨建主體責任，黨委(黨組)書記要履行第一責任人職責，加強對黨員教育培訓工作的組織領導。黨員教育培訓要堅持結果導向，確保教育培訓不落空，不流於形式，各級黨組織必須高度重視，建立健全黨員教育培訓制度、考核評價制度、培訓經費保障等制度，把教育培訓列入黨員目標管理，納入黨建工作責任制，形成一級抓一級、層層抓落實的聯動機制，確保黨員教育培訓取得實效。
文祕工作是一份系統性極強的職業，崗位固有的特殊性，決定了每一位從事文祕工作的同志必須具備較強的綜合素質。本次培訓，本人深受啟迪，現將幾點心得彙報如下：
首先，理論功底是基礎。眾所周知，文祕工作者平日裏基本都是與文字打交道，無論是起草領導講話稿，撰寫工作報告還是編輯信息，皆需通過文字的形式表達出來，沒有深厚的理論功底作為後盾，坐鎮辦公室好比徘徊於熱鍋上的螞蟻，從大的方面來説是有愧人民與組織，小的方面就是影響單位正常工作順利開展。文祕工作者加強理論學習很重要，特別需要與時俱進地吸收新知識養分，時刻注重提升自我，不斷完善自己，才能勝任祕書工作，成為一名合格的文祕工作者，當好領導助手。
其次，務實是保障。務實就是腳踏實地、踏踏實實、認認真真、任勞任怨、埋頭苦幹的去幹工作，不蜻蜓點水、不走馬觀花、不好高鶩遠。辦公室工作千頭萬緒，考驗的是一個人的耐性。只有始終堅持務實的工作作風，踏實履行工作職責，做到有頭有尾，才能不斷在崗位上創造奇蹟。一個功底不實的人，不僅難以發展，而且很容易失敗。
再次，創新是靈魂。事物總是變化而發展着的，事物具有客觀規律性是大眾公認的事實。但是一味探求規律，還不如大膽創新實在。辦公室工作並非沒有創新的空間，相反，只要我們用心去琢磨，多思考，定會發現同樣的一份工作其實可以通過另一種方式解決。工作本應該講究突出亮點，假如總是老調長談，因循守舊，不僅工作沒有特色，而且顯得愚昧。如果能夠在掌握一般規律性以後的基礎上添加一些經過深思熟慮的想法，我們的文祕工作就可以突破上限，取得更加輝煌的成績。
還有，加強交流。交流的對象不僅僅侷限於與領導間的溝通，兼顧與其他同事交流也很重要。特別是年輕文祕工作者，要學會在溝通過程中發現自己不足之處，彌補由於參加工作時間短，經驗不足的缺陷，遇事多請教，用心聽取多方面意見與建議，爭取做到工作上不盲幹，生活上積極與大家靠攏，努力參與營造和諧交際氛圍。
最後一點，作為文祕工作者，責任心非常關鍵。一位沒有責任心的祕書，縱然他如何有才，能力也會發生質的變化，成為阻力。不僅無法成為領導得力助手，為領導排憂解難，而且一定程度上可能干擾領導決策，誤事害公。
以上便是本人蔘加此次培訓的幾點心得，在以後的工作中，我一定加強學習，夯實理論基礎，注重自我提升，積極為我縣文祕工作注入新活力，為開創我縣文祕工作新局面盡獻微薄之力。
保育員工作是幼兒園工作的重要構成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的詳細實施者。雖説每個幼兒園的工種職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進孩子的全面成長，為了能更好的提高本身的各項工作程度。
一、不停學習，總結經驗，做好本身的保育工作
社會形態在成長、對保育員不聽提出新的要求，這就要求咱們不停學習，不停前進，才能當一位合格的保育員。在工作中，我以幼兒園下達的使命為中心，做到和各位老師和諧相處，學習他們的優點，不斷提高本身的保育水平。
二、體貼孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好保育員的前提，打從我擔任了保育員以來，體貼每個孩子，使他們健康快樂的成長。
三、緊密感情好聯繫，增進家園相互作用
在家園共建方面，要搞好工作，必然要家長的配合。日常我能熱忱對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，瞭解一下孩子在家的表現和體貼孩子們的身體狀況，家長都覺得非常貼心與親近。
幼兒園的工作離不開保育員的細心，耐心和愛心。今後我會更加努力學習，不斷提高自己的保育水平，為每個幼兒搞好服務。
切實加強和改進黨員教育培訓是新時期加強黨的建設的一項基礎性、長期性的戰略任務。近日，中央辦公廳印發《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規劃》(以下簡稱《規劃》)，明確了2019年到2023年黨員教育培訓工作的總體要求、主要內容和方式方法等，為下一個5年有計劃、分層次、高質量開展黨員教育培訓工作指明瞭方向。
在實際工作中，一些基層黨組織對黨員教育不夠重視，開展教育培訓經常性不足、系統性不夠、針對性不強、吸引力不大、管理寬鬆軟等問題不同程度地存在，導致黨員教育成效甚微。《規劃》的頒佈，將有利於切實提高黨員教育培訓工作質量，推進馬克思主義學習型政黨建設。各級黨組織要結合實際，認真抓好《規劃》學習宣傳和貫徹落實，做好“結合”文章，把《規劃》落實到位。
有計劃，把“着眼長遠”與“立足當下”結合起來。人類的實踐活動總是在一定的理性認識、理論指導的基礎上進行的。然而，有的基層黨組織顯得十分“務實”，常年忙於千頭萬緒、點多面廣的業務工作，開展黨員教育顯得極為“隨意”和“吝嗇”，學習計劃實施困難、學習時間一再壓縮。在短時間內，這確實有利於完成績效目標、積累工作經驗;但長期而言，面對新形勢、新問題，缺乏有力的理論水平支撐，把握不住正確方向，很可能越“忙”越退步、越“忙”越迷失。《規劃》要求，“縣級以上黨委每年制定學習計劃，列出必讀書目和篇目，明確學習要求，基層黨組織要結合黨員日常教育管理認真抓好落實。”這就需要充分結合理論學習經常性、長期性的重要特點，在處理當下工作的同時，更要花大力氣着眼長遠，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，建立健全長效機制，堅持讀原著、學原文、悟原理，並在不斷實踐中強化馬克思主義立場觀點方法，做到學以致用。
分層次，把“堅決貫徹”與“量體裁衣”結合起來。從以往黨員教育培訓開展的情況來看，一些基層黨組織存在簡單的“思維定勢”，不注重各領域黨員的特點，把堅決貫徹黨員學習教育等同於“一刀切”。對所在地區的實際情況掌握不夠，上級“佈置什麼學什麼”，對教育培訓對象“一視同仁”，培訓內容無限“拔高”、過於空泛。《規劃》明確要求，要“體現不同領域和羣體特點”，並對農村、街道社區、國有企業等不同領域及基層黨組織書記、新黨員、流動黨員等不同對象的培訓內容的主要內容做出了明確要求。各級黨組織在落實各項要求的過程中，要充分把握好“堅決貫徹”與“量體裁衣”之間的“度”。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，重點加強黨的創新理論、理想信念、政治紀律和政治規矩等教育培訓，引導全體黨員把思想和行動統一到黨中央決策部署上來。在此基礎上，充分掌握和深入研究不同領域和羣體特點，有的放矢，增強教育培訓內容的針對性和有效性。
高質量，把“全面覆蓋”與“創新盤活”結合起來。為了擴大黨員教育的覆蓋面和培訓效率，以往的學習往往通過集中授課、輔導講座、學習文件等灌輸式、填鴨式的教育形式。開展實地教學，也總是“老三樣”，即到此一遊、集體照相、發佈信息。枯燥的學習內容、單調的學習形式，即使學習方案裏帶了“+”號，也很難看出特色和亮點，教育效果、鍛鍊黨性的效果不明顯。《規劃》要求，將用5年時間有計劃分層次高質量開展黨員教育培訓，把全體黨員普遍輪訓一遍，並要求“完善組織形式”“豐富教學方式”“創新運用信息化手段”。各級黨組織要把握好黨員教育“全面覆蓋”這一目標，在“創新盤活”上多下功夫。不僅要追求培訓對象的數量，更要關注培訓效果的質量。採用更為靈活多樣、簡便有效的方式方法，在傳統的教學方式上，有計劃、有重點地引入案例教學、交流研討、先進事蹟報告會及專題講座等形式，並發現更多能夠寓教於樂、授課效果好的老師及身邊的優秀黨員，用少數人帶動和感染多數人。定期組織黨員到紅色教育培訓基地、經濟發達地區等參觀學習，開闊視野、增長見識，讓黨員真正實現學有所獲。
7月16日下午，我參加了學校舉辦的全校文祕工作人員培訓班，培訓會上___校長結合自己的切身體會，談了對文祕工作重要性的認識和文祕工作中應該注意的事項;培訓會主要講解了文祕人員必須掌握的文祕工作知識、常用公文寫作的基本要求及辦事程序、會議組織、有關文祕工作的規章制度等，通過學習與交流，我感到受益匪淺。
通過這次培訓學習使我認識到“機關工作無小事，一字一句總關情”，作為辦公室文字工作人員，確保各類文稿的撰寫起草能夠按時、認真、高質量完成、傳達或上報，不僅關係到部門的工作效率和質量，也關係到單位的形象，通過培訓，我深刻認識到文祕工作無小事，做好每一件大事都是小事，做錯每一件小事都是大事，有時一個標點、一個字、一句話的錯誤就有可能導致整個文稿滿盤皆輸，甚至嚴重損壞部門形象，所以文祕工作者不僅要有較強的政治敏鋭性、紮實的文字功底，更要有要有耐心、細心和恆心。
然而，作為一個新手，在日常的文字工作中也曾因為自己缺乏系統的公文寫作知識學習而常常導致在行文規範、格式和文種選取方面的錯誤，也曾因為缺乏經驗而在文稿起草、應急決策、領導溝通等方面不知所措，也曾因為信息點採集不到位，報道重點不突出而使單位宣傳工作受影響。內心時常充滿着困惑和茫然，而這次文祕人員的集中學習和培訓使我對公文處理原則、程序和行為準則，公文寫作技巧與方法，信息的收集與寫作，文祕人員的禮儀以及新時期文祕工作的發展趨勢等有了更為系統而全面的瞭解和把握，也增添了我對做好今後工作的信心。
辦公室是一個單位的綜合辦事機構，作為一個部門的窗口和紐帶，其特殊地位和特殊作用決定了辦公室工作錯綜複雜，這就要求我們辦公室人員要具備政治上誠實度要高，文字功底要厚，知識面要廣，協調能力要強，思想修養要深等素質並做到以下幾點：一要勤學習。要樹立終生學習的理念，把學習當作一種責任，做到“工作學習化，學習工作化”，不因事務繁忙而忽視，不因天長日久而懈怠。要通過學習，努力提高自身整體素質。二要勤思勤寫。要善於思考，使自己思維視野廣闊，思維運轉有序，思維方面全面，思維角度新穎，思維方式靈活;同時要多寫，要善於總結，努力提高自身文字功底能力。三要會協調。要善於統籌兼顧，要尊重協調對方，以平等謙遜的態度待人，推動各項工作。
四是要善待人。要樹立一盤棋的思想，與大家在思想上求共識、在工作上求共進、在感情上求共融。五是要敬業。要在自己的崗位上盡全心、負全責、出全力，以一流的工作態度來詮釋什麼叫“愛崗敬業”。六是要高效。辦公室工作中突發事情多、應急事項多、需要加班加點的任務多。所以我們每個工作人員都要有較高的效率意識，做到遇事不推諉，辦事不拖拉，爭分奪秒，雷厲風行。七是要嚴於律己。作為辦公室工作人員，時時處處都要加強修養，做到自重、自省，辦公室淡泊名利、廉潔奉公。
短短半天的培訓課程，通過學習和交流，使我深刻認識到辦公室工作使命感和緊迫感，也促使我在平時工作中要不斷地加強公文寫作方面的學習，不斷地提高自己的業務知識。
4月7——8日，我們全體班主任和青年教師在龍山中學大禮堂進行了成長工作培訓，通過理論學習和實踐活動，我的感觸很深。雖然犧牲了週末的休息時間，身心很累，但是，我的心靈得到了淨化，認識得到了提升，思想得到了昇華。具體體會是：
1、人心齊，泰山移。
一個團隊，一個學校，一個班級，只要大家心往一處想，勁往一處使，團結協作，沒有不發展的，沒有不成功的。4月7日上午，我們12人一組做了一個遊戲：每人只用一個手指，共同託着一根三米長的同心杆，手指不能離開杆子，一個人喊上、下、停，一塊兒往下降，一直到地面為止。一開始大家做不好，後來大家調整了心態，心往一處想，齊心協力把杆降到了地面，出色地完成了培訓老師設置的遊戲。4月8日下午，我們在輔導老師的安排下，分組進行愛心傳遞活動。我們組去市消防隊獻愛心，用2個小時的時間向市民宣傳並進行獻愛心募捐活動，把募捐到的錢買成禮物，慰問消防隊官兵，並且自己的飲食和來往車費也得向市民進行愛的感召得來。我們組羣策羣力、獻計獻策，出色地完成了培訓老師交給的任務。這真是人心齊，泰山移。我堅信：在今後的工作中，我會更加的聽從領導安排，團結同志，為了共同的目標，同心協力，共創美好的未來。
2、幫助他人、關愛他人，自己的內心是愉悦的。
兩天的活動，輔導老師讓我們多為他人着想，多從他人的角度想問題，時刻關愛他人，自己會感到很開心，會增強責任感。這在我們做的遊戲中可以充分的體會到。男女兩人一組，一人用黑布矇住眼睛，一人手挽手扶住他(她)下樓梯，轉操場、上樓梯、上桌等、爬壓桿等。活動中，我體會到對對方安全應承擔的責任的重大，對方把自己交給了我，是完全信任我，那麼我就得集中精力關愛對方，照顧好對方，使對方不受到一點兒傷害，自己雖然費神了，累了點，但內心是愉悦的。今後，在工作中，我相信只要我們相互關心，相互關愛，大家會形成合力，形成凝聚力，工作會做得更好。多關愛學生，多付出愛心，學生也會真心對你，會聽你話的，會圍繞你的指揮棒轉的，你的課、你的班會越來越好。
3、得到他人的關愛和幫助，自己的內心會感到無比温暖。
通過兩天的活動，特別是兩人翻山越嶺的活動，我得到了對方的關愛和幫助，我從內心感激對方，心情是愉悦的。這告知我在今後的工作中，我會更加關愛他人，心存愛心，多為同事、領導着想，多體會他們的感受。我相信我們的關係會更加融洽。在對待學生中，也會更加關愛每一個學生，特別是學困生、雙差生。多為他們着想，多付出愛心，我相信他們也會感恩的，也會以實際行動對待我的，他們的進步也會是很大的。
總之，通過兩天的培訓活動，我會更加嚴格要求自己，多關注他人，多付出愛心，多承擔責任，滿懷激情的投入到工作中去，打造出一片新的天地。
井林中心幼兒園的領導給了我這一次培訓的機會，我感到很榮幸，通過這一週的培訓，我學到了很多知識。我很高興自己能夠勝任保育員這份工作，關心和熱愛每一個幼兒關注每個孩子的點滴成長，儘自己最大努力滿足幼兒發展所需要的要求。
王鳳老師的理論課講了這幾點：保育員職業道德的基本要求：忠於國家、獻身教育、教書育人、勤奮學習、熱愛學前兒童、遵紀守法、團結協作、以身作則。
保育員職責《幼兒園工作規程》：
1、負責本班房舍、設備，環境的清潔衞生工作。
2、在教師的指導下管理幼兒生活，並配合本班教師組織教育活動。
3、在醫務人員和本班教師指導下，嚴格執行幼兒園安全、衞生保健制度；妥善保管幼兒衣物和本班的設備，玩具林娜老師教會我怎樣做好托幼園所的衞生消毒和物品管理工作；幼兒園日常消毒工作，消毒方法有擦拭、浸泡、沖洗、日曬，蒸汽消毒等。
物品管理，基本要求：
1、保育員應做到每件物品來路明、消路清、不丟失。
2、做好記錄。
3、定時將實物與記錄進行核對。這些都是生活中需要積累的基本常識。
時間在幼兒慢慢的成長中過去了，對於我個人要學習的知識還很多感謝園長蔡美華的栽培，感謝吳老師這一路陪伴着我們，跟我們一起學習！我要爭取成為一位優秀的保育員！
蒙田範文網